玩转关键英语单词7000，从基础到高阶3 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 茱蒂·马杰夫斯基，叶立萱 著

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出版社： 江苏凤凰科学技术出版社

ISBN：9787553780238

版次：1

商品编码：12178506

品牌：易人外语

包装：平装

丛书名： 易人外语

开本：16

出版时间：2017-05-01

用纸：轻型纸

页数：411

字数：440000

内容简介

本书根据生活、工作和考试需要收录必备7000单词，帮助读者有效扩充词汇量，满足交际和考试的需要。依托情景模式进行分类，从高阶单词入手，同步学习短语、同反义词和衍生词等，匹配相应的例句，达到事半功倍的目的。另外，还请外籍专家精心录制了音频，扫描二维码即可随时随地听英语，快速提升英语能力。

作者简介

[美]茱蒂?马杰夫斯基 毕业于美国西北大学，硕士学位，并持有芝加哥大学格兰汉姆教育学院的医学写作与编辑证书。曾任职于美国政府的环境社会学部门，在美国大学教授过“写作指导”课程。拥有20多年的写作、编辑与审校经验。

叶立萱 毕业于台湾政治大学英文系，台湾中正大学外国语文学研究所硕士。

内页插图

精彩书摘

1 Jobs & People 职业与人物

Lesson 1

01 aboriginal [?æb??r?d??nl]　● aborigine 名 土著　● -al 形 表“……的”或“具有……特征的”

? 名土著居民　? 形土著的

?All the dancers were Maoris, aboriginals who were among the first settlers in New Zealand. 所有的舞者都是毛利人，是最早居住在新西兰的土著之一。

?They are aboriginal people of Australia. 他们是澳大利亚的土著居民。

02 aborigine [?æb??r?d??n? ]

名C 土著居民

The spears were made by aborigines who have lived in India from the earliest times. 那些矛是早期生活在印度的土著居民制作的。

03 activist [?ækt?v?st]　● act 动 行动　● -ive 形 表“与……有关的；具有……性质的；

　　　　　　　　　　 有……倾向的”　● -ist 名 表“从事……的人”

名C 行动主义者，激进分子

With the help of environmental activists, we can educate the public about the dangers of clear-cutting forests. 有环保人士的帮助，我们能让大众知道伐木砍树的危害。

形active活跃的　名activity活动；action行动

04 adolescence [?æd??lesns]

名C 青春期，青少年时期

Mrs. White's son is still in his adolescence; he is developing from a child into an adult.怀特太太的儿子还处于青春期，他正在从儿童成长为成年人。

同义puberty青春期

05 adolescent [?æd??lesnt]

? 形青春期的　? 名C 青少年

?Those adolescent girls are senior high school students; they will go to college next year. 那些少女是高中生，她们明年要上大学。

?Many adolescents between the ages of 13 and 18 suffer from acne. 许多介于13到18岁的青少年有青春痘问题。

同义? teenage青少年时期 　? teenager （13至19岁的）少年

06 adulthood [?æd?lth?d]　● adult 名 成人　● -hood 名 表“状态”

名U 成年（期）

Once you reach adulthood, you should be responsible for your actions. 一旦你成年了，就该为自己的行为负责。

同义manhood成年　反义childhood儿童时期

07 advertiser [?ædv?ta?z?(r)]　● advertise 动 做广告　● -er 名 表“人”

名C 刊登广告者，广告客户

The advertiser wanted to buy space on 18 billboards around town. 刊登广告者想在镇上买18块广告看板。

名advertisement 广告；宣传

08 alien [?e?l??n]

名 C ? 外国人，侨民；　? 外星人　? 形 外国人的，外国侨民的

?Border control officers in south Texas said they arrested 12 illegal aliens from Mexico last night. 德州南部的边境管理官员表示，昨晚他们逮捕了12名从墨西哥来的非法移民。

?Some people believe that the pyramids were built by aliens from another planet. 有些人相信金字塔是由另一个星球来的外星人建造的。

?People on the isle rejected alien culture and did not welcome tourists from other countries. 那个小岛上的人排斥外来文化，也不欢迎外国游客。

同义? foreigner外国人 ? foreign 外国的

09 analyst [?æn?l?st]　● analysis 名 分析　● -ist 名 表“做……的人”

名 C 分析者，分析师

The collected evidence has been sent to an analyst for fingerprint and DNA analyses. 采集到的证据已被送给一名分析师来验定指纹与DNA。

动analyze分析　形analytical分析的（参见Lesson 58）

10 apprentice [??prent?s]

? 名 C 学徒，实习生　? 动 使当学徒

?My advisor strongly encouraged me to serve as an apprentice to an investment banker before applying to a business school. 在申请商学院之前，指导老师强烈支持我先到投资银行家门下当实习生。

?The girl was apprenticed to her aunt as a tailor. 那个女孩跟着她的阿姨当裁缝学徒。

动词变化apprenticed, apprenticed, apprenticing

11 architect [?ɑ:k?tekt]

名 C 建筑设计师

Jack is the architect who volunteered to design the school for our village. 杰克是那位自愿为我们村子设计学校的建筑师。

12 astronaut [?æstr?n?:t]　● astro- 太空　● -naut 名 表“驾驶员”

名C 宇航员

Sally Ride was the first female astronaut to ride in a space shuttle. 莎莉?莱德是第一个上航天飞机的女性宇航员。

13 astronomer [??str?n?m?(r)]　

名C 天文学家

The astronomer focused his telescope on the western sky, searching for undiscovered planets. 那名天文学家将望远镜对准西边的天空，寻找还未被发现的行星。

名astronomy天文学（参见Lesson 41）

14 attendant [??tend?nt]　● attend 动 参加　● -ant 名 表“人”

? 名C 服务员，侍者　? 形伴随的

?The flight attendant helped me find my seat on the plane. 那位空乘帮我找到了我的座位。

?After considering the benefit of nuclear power as well as its attendant problems, the government decided not to build another nuclear power plant. 在考虑过核能的好处以及随之而来的问题后，政府决定不兴建另一座核能发电厂。

15 bachelor [?bæt??l?(r)]

名C ? 学士；　? 单身汉

?My elder sister graduated from college and received a bachelor of Arts. 我姐姐大学毕业了，并取得了文学学士学位。

?Harry is an eligible bachelor; a lot of women want to marry him because he is rich. 哈利是一个令人中意的单身汉，很多女人都因为他很有钱而想嫁给他。

16 barbarian [bɑ:?be?r??n]　● barbarous 形 野蛮的　● -an 名 表“有……特征的人”

? 名C 野蛮人，未开化的人　? 形野蛮的，未开化的

?They called him a barbarian because they thought he was wild and uncivilized. 他们称他为野蛮人，因为他们认为他很野蛮、不文明。

?A barbarian tribe lives in the jungle; the members eat raw meat and don't wear clothes. 有一个原始部落居住在这片丛林里面，部落居民吃生肉且不穿衣服。

17 blacksmith [?blæksm?θ]　● black 名 黑色　● smith 名 铁匠

名C 铁匠

The blacksmith's job was to make horseshoes and other items out of iron. 那个铁匠的工作是制作马蹄铁以及其他铁制的东西。

18 bodyguard [?b?d?gɑ:d]　● body 名 身体　● guard 名 守卫

名C 保镖，护卫者

That rich man employed two bodyguards to protect him. 那位有钱人雇佣了两位保镖来保护他。

19 boyhood [?b??h?d]　● boy 名 男孩　● -hood 名 表“时期 、性质”

名U （男生的）童年，少年时代

When Thomas was little, he spent most of his boyhood in the countryside. 托马斯小的时候，在乡下度过了大部分的童年时光。

20 bully [?b?l?]

? 名C 恃强欺弱者，恶霸　? 动 威逼，欺侮

?School bullies use their strength to frighten weaker and younger students. 校园恶霸仗着有力气就吓唬弱小的低年级学生。

?Stop bullying that child; it is shameful to frighten or hurt a weaker person. 不要欺负那个小孩了，威吓或伤害弱者是很可耻的。

动词变化bullied, bullied, bullying

21 butcher [?b?t??(r)]

? 名C 肉贩，屠夫　? 动屠宰（牲口）

?The butcher, Peter, starts selling fresh meat every morning at 7 o'clock. 肉贩彼得每天早上七点开始卖鲜肉。

?The villagers butchered the pig; after it was cut up, they shared the meat. 村民们屠宰了那头猪，把它切开来平分肉。

22 caretaker [?ke?te?k?(r)]　● care 名 看护　● taker 名 接受者

名C 看护者，管理人

Caretakers in hospice must be extremely patient. 收容所中的看护人员必须非常有耐心。

前言/序言

前言

在英语学习过程中，单词是日后学习的基础。无论在初高中，或是在大学阶段，掌握一定的词汇量在应考及日常应用中都十分重要。为了让广大英语学习者一次掌握英语必备单词，本书作者精选了约 7 000个单词，并依难易程度划分为三册出版。

《玩转关键英语单词7000，从基础到高阶1》 《玩转关键英语单词7000，从基础到高阶2》 《玩转关键英语单词7000，从基础到高阶3》

所选内容能帮助学习者打造扎实的词汇基础，而分类编排的方式能帮助学习者进行高效省时的单词记忆。

学习者只需按步学习，依序累积各类词汇，就能有效记忆各类必备单词。

本书将词汇分为人类、物品、社会、科学、自然、抽象概念与其他 7个大类（7 Parts），每个Part之下再细分成数个Lesson，全书共88 个Lessons。例如 ：“人类”这个Part下面，又细分为“职业与人物、人体、活动、动作、休闲与运动”等。每个Lesson包含20至32个单词，便于学习者吸收记忆与安排进度，并能进行相关词汇的串联学习，加强记忆效果，事半功倍。

此外，针对本书向广大学习者提出以下建议和说明。

1.与英语课本一起搭配学习

全系列3册建议搭配英语课本一起使用。补充课堂所学，扩充词汇量。

2.作为考前复习教材

全系列3册补充了必备的近7 000个单词，可以作为考前复习的词汇书。

3.先阅读内文，再搭配音频使用

音频内容包括朗读英语单词的读音和拼写，边听边学，事半功倍。另外，音频也可以单独使用，通过不断重复播放读音和拼写，使学习者自然而然地熟记单词，不用再死记硬背。

4.注意单词、短语在例句中的用法

若只是死背单词的拼写和释义，而不熟悉其实际用法，考试时可能还是不得要领。本书针对每个单词的释义提供了实用例句，阅读时需用心注意单词在例句中的用法，了解用法才算真正学会单词。

5.注意词汇的词根、词首、词尾，衍生词与补充短语

许多单词都拥有相同词源，像动词offend（冒犯），加上-sive就构成形容词offensive（冒犯的），加上-er就变成offender（冒犯者）。一些单词衍生出来的词，具有相似意义，可以一起记忆，这样加快学习进度的同时还可以扩充词汇量。

6.本书词性代号说明

为了简短、清楚说明词汇的词性，本书使用中文表示词性。例如：

数 数词 限 限定词

名 名词 冠 冠词

动 动词 代 代词

形 形容词 助动 助动词

副 副词 感叹 感叹词

介 介词 及物 及物动词

连 连词 不及物 不及物动词

7.其他代号说明

单 作单数用 C 可数名词

复 作复数用 U 不可数名词

英 英式用法 俚 俚语

美 美式用法

好的，这是一份针对一本名为《玩转关键英语单词7000，从基础到高阶3》之外的图书的详细简介。 --- 图书名称：《环球视野：跨文化交际中的英语应用与精进》 作者： 李明，张丽华 出版社： 现代文化出版社 定价： 98.00元 字数： 420,000字 开本： 16开 装帧： 精装 --- 图书简介： 打开一扇通往世界的窗户：跨文化交际的深度指南 在日益全球化的今天，英语已不再仅仅是学习一门语言，更是掌握一种跨越文化障碍、实现有效沟通的工具。《环球视野：跨文化交际中的英语应用与精进》正是应运而生的一部深度教材与实践手册，旨在帮助学习者超越词汇和语法的表层积累，真正实现跨文化语境下的得体、高效和自信的英语交流。 本书并非侧重于基础词汇的记忆或特定等级的应试准备，而是将焦点完全锁定在“语境、文化与应用”三大核心支柱之上。我们深知，即使拥有扎实的语言基础，许多学习者在实际的跨文化交流中仍会遭遇理解偏差、表达失当或社交尴尬。本书的使命，就是填补这一关键鸿沟。 第一部分：文化解码——理解隐性规则 本部分深入剖析了英语世界中不同文化群体的交流习惯、思维模式和非语言信号。我们认为，语言是文化的载体，脱离文化谈语言应用是空泛的。 1. 语境敏感度训练： 我们详细区分了高语境文化（如部分亚洲文化）和低语境文化（如美国、德国）在信息传递上的差异。例如，如何理解英语母语者在商务邮件中“委婉拒绝”的真正含义，以及在社交场合中“客套话”背后的文化功能。 2. 职场礼仪与社交规范： 涵盖了跨国商务会议中的角色定位、时间观念（如对“准时”的不同解读）、商务谈判中的策略运用，以及在非正式社交场合中如何恰当地参与话题、表达赞同或反对。我们提供了大量的真实案例分析，而非理论推导。 3. 情感表达的边界： 探讨了在不同英语国家中，对个人空间、公开表达情绪（如愤怒、喜悦）的接受程度。内容包括如何使用恰当的语气（Tone）和语调（Intonation）来传达信息，避免因语气的误读而引发冲突。 第二部分：精炼表达——从“能说”到“会说”的飞跃 本部分致力于提升学习者在复杂情境下的语言精确度和流畅性，重点在于提升语言的“地道性”和“适切性”（Appropriateness）。 1. 功能性语言模块（Functional Language Modules）： 摒弃传统的按词性分类，本书按照实际交际功能组织内容： 论证与说服（Argumentation and Persuasion）： 学习如何构建严谨的逻辑链条，使用连接词和过渡短语来增强论点的说服力，特别是在学术报告或辩论中的高阶表达。 描述与解释（Description and Elaboration）： 教授如何用生动且精准的语言描绘场景、解释复杂概念，避免使用过于简单或重复的词汇。 协商与调解（Negotiation and Mediation）： 重点训练在意见不合时如何运用中立且专业的语言来引导讨论、寻求共识。 2. 习语与俗语的得体运用： 很多学习者盲目堆砌习语，反而显得生硬。本书通过“情景匹配法”，指导学习者何时使用习语（如在非正式交流中），何时应避免使用（如在严肃的法律文书中），并辨析了许多易混淆的近义习语的细微差别。 3. 批判性阅读与摘要技巧： 提升对英文原版材料（如新闻评论、研究论文）的快速信息抓取能力。教授如何快速识别作者的立场（Author’s Stance）和潜在的偏见（Bias），并撰写出既忠实于原文又不失个人洞察力的摘要。 第三部分：技术赋能——现代英语交际工具箱 在数字时代，沟通的媒介日益多样化。本部分关注新兴的沟通形式和技术辅助工具的应用。 1. 线上会议与远程协作： 针对Zoom、Teams等平台特点，提供专业的线上主持技巧、应对技术故障的英语表达，以及如何在虚拟空间中维持听众的参与度。 2. 撰写专业文档的结构化思维： 详细解析不同类型的专业文档（如商业建议书、项目提案、工作报告）的标准格式、逻辑结构和核心用语。强调清晰的标题、有效的段落引导和专业的结论撰写。 3. 跨文化技术词汇的理解： 鉴于科技和互联网术语的快速迭代，本章精选了当前全球范围内高频使用的技术热词（如AI伦理、Web3概念等）的权威定义和常用语境，确保学习者能准确理解和讨论前沿科技话题。 本书特色与价值 《环球视野：跨文化交际中的英语应用与精进》以其高度的实践性和文化深度而著称。它不是一本让你记住“多少个单词”的书，而是一本帮你学会“如何用好英语”的书。 案例驱动： 全书超过300个基于真实国际环境的案例和场景模拟。 对比分析： 采用“A文化 vs. B文化”的对比模式，直观展示文化差异带来的影响。 实操练习： 每一章末尾均设有“情景角色扮演”和“文化敏感度自测”，鼓励读者将所学立即投入实践。 目标读者： 有中级或中高级英语基础，希望在国际环境中提升沟通效率的职场人士。 计划出国留学、进行国际合作的研究人员或学生。 致力于提升跨文化交流能力的英语教师及培训师。 掌握《环球视野》，您将不再是单纯的“英语使用者”，而是成为一位自信、得体的“跨文化沟通者”。 ---

评分☆☆☆☆☆

作为一名对英语学习方法论有执着追求的人，我对作者在“词汇与语境”的结合上所下的功夫深感敬佩。许多词汇书只是罗列一堆例句，但这本书里的例句，简直就像是从真实的生活对话、学术讨论甚至文学作品中精心挑选出来的“活教材”。它们不是为了凑数而存在的模板句，而是真正展示了该词汇在不同语境下微妙的词义变化和情感色彩。比如，某个动词在商业场合和人际交往中的用法，会通过两个截然不同但都极其精妙的例句呈现出来，这种对比让读者瞬间抓住了词汇的“灵魂”。此外，书中对一些易混淆词汇的辨析处理得尤为细腻，它没有采取那种生硬的对比法，而是通过情景化的描述，让读者自然而然地感受到它们之间的细微差别，仿佛有一位经验丰富的导师在耳边低语，为你指点迷津。这种对语境的极致挖掘，使得这本书不仅仅是词汇工具书，更是一本生动的语言应用指南。

评分☆☆☆☆☆

从学习者的角度来看，这本书在“实用性”和“激发学习动力”方面做得非常出色。它深知，学习是一个需要持续动力的过程，尤其面对七千这个庞大的数字时，很容易产生畏难情绪。这本书通过其独特的“小单元解锁”机制，让人感觉每完成一个小节，就像完成了一次“成就解锁”，成就感油然而生。没有冗长空洞的理论阐述，一切都围绕着“如何使用”这个核心展开。此外，书中提供的一些辅助练习和自测模块，设计得非常巧妙，它们不是那种机械重复的填空题，而是更侧重于快速反应和语境判断，极大地模拟了真实的语言使用场景。这种高频率的、即时的反馈机制，让学习过程始终保持在一种积极的、互动的状态，而不是被动的接收。老实说，在众多同类产品中，这本书在保持学习的“深度”和“乐趣”之间找到了一个绝佳的平衡点，它让人愿意打开它，并且坚持读下去，这本身就是最大的成功。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“高阶”部分，也就是从“基础”向“进阶”过渡的设计，处理得非常微妙且充满智慧。很多词汇书在达到某个水平后就戛然而止，或者直接切换到晦涩难懂的学术词汇，中间的过程处理得非常生硬。而这本书的过渡层级非常平滑，它引入了一批在日常交流中不常出现，但在专业阅读和高端写作中至关重要的“桥梁词汇”。作者没有一股脑地堆砌生僻词，而是挑选那些能显著提升表达精准度和文本“档次”的词汇进行讲解。更绝妙的是，它引入了一些对词源和构词法的小知识点，这些零散的“彩蛋”不仅丰富了词汇知识，更重要的是，它教会了我们如何“拆解”陌生词汇，这是一种授人以渔的方法论。通过这种方式，学习者在掌握了既定词汇量的同时，也获得了独立面对新词汇的解构能力，这才是真正意义上的“高阶”训练，远非简单地增加词汇的数量可比。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑简直是天才之举，它完全颠覆了我对传统词汇书“死记硬背”的固有印象。作者显然是深谙语言学习规律，他们没有采取那种枯燥的A-Z或者主题分类的线性结构，而是构建了一个动态的、螺旋上升的学习路径。初级部分建立起坚实的地基，每一个核心词汇的出现都伴随着贴合日常情景的例句，确保学习者能够立刻理解其在实际语境中的用法。随着章节的推进，你会惊喜地发现，之前学过的词汇会以全新的组合和更深层次的含义再次出现，这就像在玩一个构建世界的游戏，每掌握一个新的“砖块”，你都能用已有的“材料”搭建出更宏伟的建筑。这种不断复习、不断深化的设计，极大地提高了记忆效率，让“遗忘曲线”变得不再可怕。它巧妙地将词汇的“广度”和“深度”结合起来，真正实现了从“知道这个词”到“会用这个词”的质的飞跃，对于目标是长期、系统提升英语能力的人来说，这套学习体系的价值是无法估量的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计简直是教科书级别的典范，让人一上手就感到心旷神怡。纸张的质感厚实而细腻，拿在手里沉甸甸的，透露出一种物超所值的踏实感。字体选择非常讲究，既有足够的现代感，又不失经典的稳重，而且字号大小和行距的把控堪称完美，即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是它的色彩运用，封面设计简洁大气，内页的黑白灰层次分明，关键的例句和词汇点缀的少量彩色，既起到了强调作用，又不会显得花哨俗气。这种对细节的极致追求，真的体现了出版方对阅读体验的重视，让他们真正理解了好的阅读体验不仅仅是内容的堆砌，更是视觉和触觉的综合享受。我个人非常看重书籍的物理形态，很多时候一本内容不错的书，仅仅因为装帧粗糙或者排版混乱就让我提不起兴趣，但《玩转关键英语单词7000》完全没有这个问题，它本身就是一件值得收藏的艺术品。从拿到书的那一刻起，我就知道自己买到了一个会陪伴我很久的良师益友，这种体验是其他很多同类书籍无法比拟的。

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就是想要学习读书了，就买了，英语一直都不好

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