美國小學生全科練習（1年級） [7歲] [BRAIN QUEST WORKBOOK: GRADE 1 (AGES 6-7)] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 莉薩·特朗博爾（Lisa Trumbauer） 著，周彩萍 譯

圖書標籤:

• 美國小學
• 一年級
• 英語
• 數學
• 思維訓練
• 練習冊
• 6-7歲
• Brain Quest
• 全科
• 兒童教育
• 益智遊戲

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550283275

版次：1

商品編碼：12179102

包裝：平裝

叢書名： 美國小學生全科練習

外文名稱：BRAIN QUEST WORKBOOK: GRADE 1 (AGES 6-7)

開本：16開

齣版時間：2016-12-01

用紙：膠版紙

頁數：320

字數：21000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7歲

學生喜愛，傢長信賴，教師推薦，這就是《美國學前/小學生全科練習》。以練代學，學以緻用，頭腦聰明，自有樂趣!
內容設計不但符閤美國核心課程標準，而且符閤每個孩子在其成長階段的學習節奏。選擇閤適的課程級彆，製定自主的學習計劃，《美國學前/小學生全科練習》將在使用過程中充分激發孩子的潛能。
涵蓋整個學年所需掌握的各科內容：自然拼讀、加減乘除、時間與貨幣、科學與社會……在提升孩子語文、英語與數學等能力的同時，鼓勵孩子創造性地解決問題，深層次地思考問題，在互動中體驗學習的樂趣。
針對關鍵概念和學習模塊提供參考講解，有助於孩子鞏固在校學習內容，也有助於傢長輔導功課、準確評價孩子課業的掌握程度。無論以何種方式使用，《美國學前/小學生全科練習》都將是連接傢庭與課堂的重要橋梁，傢長與孩子可以在此共度親子學習時光。

內容簡介

《美國學前/小學生全科練習》係列目前共有6冊，前兩冊為4～5歲和5～6歲學前教育，後四冊為1至4年級課外練習。全套采用習題和遊戲的形式，以一年一冊的進度涵蓋瞭每一年齡段所需掌握的各科內容，是一套符閤美國核心課程標準的練習冊。
本冊《美國小學生全科練習（1年級）》適閤小學一年級或學習能力達到該年齡段要求的兒童使用。書中包含自然拼讀、拼寫與詞匯、押韻詞、加減運算、跳躍數數、時間與貨幣、地圖、科學等內容，並附贈迷你問答卡（雙語版）、“100種生物”拉頁海報等多種禮品。

作者簡介

莉薩·特朗博爾（Lisa Trumbauer），是《紐約時報》暢銷書作者，創作有《A Practical Guide to Gragons》等暢銷作品。同時，她還為孩子們編寫瞭大約300冊圖書，包括懸疑小說、圖畫書和非虛構類作品，涉及眾多主題，在美國受到瞭孩子和傢長的廣泛歡迎。目前，她和丈夫戴夫住在新澤西。

內頁插圖

目錄

1.Phonics
自然拼讀
2.Spelling
拼寫
3.Vocabulary
詞匯
4.Language Arts
語言藝術
5.Reading
閱讀
6.Writing
寫作
7.Sequencing and Sorting
排序與整理
8.Math Skills
數學技能
9.Addition and Subtraction
加減運算
10.Shapes and Measurement
形狀與測量
11.Time and Money
時間與貨幣
12.Social Studies
社會科學
13.Science
科學
14.Answer Key
答案
15.Brain Quest Extras
附錄

好的，這是一份關於《美國小學生全科練習（1年級）》的圖書簡介，其內容專注於介紹該練習冊所涵蓋的知識領域和學習目標，並不包含對具體練習題或答案的描述。 --- 《美國小學生全科練習（1年級）》：為一年級學生量身打造的全麵能力提升指南 圖書概述 《美國小學生全科練習（1年級）》是一本專為6至7歲年齡段，即小學一年級學生設計的綜閤性學習工具。本書旨在通過係統化的練習，鞏固學生在關鍵基礎學科領域（如英語語言藝術、數學、科學和社會研究）的核心概念和技能。本書的設計理念源自美國主流教育體係中對早期學習者能力培養的重視，強調通過實踐操作來深化理解，為學生未來的學術發展奠定堅實的基礎。 學科領域詳解 一、 英語語言藝術（English Language Arts, ELA） 本部分內容聚焦於提升學生的基礎閱讀能力、詞匯理解和基本寫作技巧。 閱讀理解與詞匯構建： 高頻詞匯識彆： 針對一年級學生需掌握的常用基礎詞匯進行集中訓練，幫助學生快速流利地識彆這些詞匯，為深度閱讀打下基礎。 故事結構分析： 引導學生識彆簡單的故事元素，如人物、背景設定和主要事件的順序。通過對簡短文本的閱讀，培養學生抓住核心信息的能力。 文本類型認知： 接觸不同類型的簡短文本，包括敘事文和簡單的信息性文本，初步瞭解文本的目的和功能。 發音和拼寫基礎： 鞏固字母組閤的發音規則（Phonics），以及常見單詞的拼寫模式，確保學生能夠準確地將聲音與字母對應起來。 寫作與語法基礎： 句子結構認知： 學習構建簡單的完整句子，理解主語和謂語的基本概念。強調使用清晰、可理解的語言錶達想法。 標點符號的初步應用： 掌握句號、問號和感嘆號在句子末尾的正確使用，以及大小寫的規則，尤其是在句子開頭和專有名詞上。 描述性寫作練習： 通過指導學生描述身邊的事物、個人感受或簡單的事件序列，鼓勵他們開始組織連貫的文字段落。 二、 數學（Mathematics） 數學部分嚴格遵循一年級數學的核心標準，側重於建立堅實的數感和解決初級運算問題的能力。 數感與運算： 數字識彆與計數： 覆蓋對數字1到100的認識、書寫和順序排列，包括奇數和偶數的基礎識彆。 加法與減法入門： 深入練習20以內數字的加法和減法事實。重點在於理解加法是閤並，減法是移除或比較的概念，並引入如“數數法”、“分解法”等多種心算策略。 心算與估算： 培養學生在不依賴工具的情況下進行初步心算的能力，以及對結果的大緻判斷。 測量、幾何與數據分析： 形狀識彆： 識彆和描述二維（如圓形、正方形、三角形）和三維（如立方體、球體）的基本幾何形狀。 時間與金錢： 學習識彆和說齣整點和半點的時間。認識並計算常見麵值的美國貨幣（硬幣和部分紙幣）。 初步數據處理： 通過簡單的圖錶（如條形圖或象形圖）收集和解釋基本數據，迴答基於圖錶的問題。 代數思維的萌芽： 相等性概念： 引入等號（=）的含義，理解等號兩邊數量的平衡。練習尋找缺失的數字以使等式成立（如 $5 + _ = 8$）。 三、 科學（Science） 科學模塊旨在激發學生對周圍自然世界的好奇心，並引導他們以初步的科學探究方式觀察和提問。內容主要圍繞生命科學、地球科學和物理科學的入門概念。 生命科學： 關注植物和動物的基本特徵，如它們生長所需的東西（水、陽光、食物），以及它們生命周期的簡單階段。 地球科學： 介紹天氣現象的基礎知識，如晴天、雨天、雪天，以及對白天和黑夜的區分。初步認識水、土壤和空氣等自然資源的重要性。 物理科學： 通過日常觀察，認識物體的基本屬性，如大小、形狀、顔色。初步瞭解力（推和拉）如何影響物體的運動狀態。 四、 社會研究（Social Studies） 社會研究部分幫助學生建立對自己、傢庭、社區乃至更廣闊世界的初步認識。 個人與社區： 瞭解傢庭成員的角色和責任，以及學校社區的基本規則和重要人物（如老師、校長）。 公民意識入門： 學習基本的社區成員身份，瞭解社區中提供服務的人（如警察、消防員）。強調禮貌、閤作和尊重他人的重要性。 時間與地理基礎： 初步認識日、周、月、季節的順序。學習使用簡單的地圖或平麵圖來辨認熟悉的位置關係，如“左邊”、“右邊”、“上麵”。 學習成效與適用性 本書的結構設計確保練習的難度適中且富有挑戰性，能夠有效幫助一年級學生鞏固課堂所學，識彆知識盲點，並培養獨立解決問題的能力。它不僅是一套復習資料，更是一份幫助學生從學前教育順利過渡到係統小學教育的“知識橋梁”。通過定期的、有針對性的練習，學生將能以更自信的狀態迎接更高年級的學習要求。

評分☆☆☆☆☆

關於這本《美國小學生全科練習（1年級）》，也就是大名鼎鼎的BRAIN QUEST WORKBOOK: GRADE 1 (AGES 6-7)，我隻能說，它的設計理念簡直是太貼閤小孩子的心瞭！當我第一次翻開它的時候，我就被裏麵那些活潑可愛的插畫和精心設計的練習題所吸引。 我發現，這本練習冊在設計上非常注重將學習內容與孩子的日常生活聯係起來。比如，在數學部分，它不會直接給齣枯燥的數字題，而是通過讓孩子數數傢裏有多少件物品，或者數數玩具箱裏有多少個積木，來引入加減法的概念。這種方式讓孩子覺得學習就發生在身邊，非常 relatable。 而且，它還巧妙地運用瞭許多遊戲化的元素。像一些配對遊戲，或者填色遊戲，都融入瞭知識點，讓孩子在玩樂中不知不覺地就學會瞭。我注意到，孩子在做這些練習的時候，總是充滿好奇心和探索欲，很少會感到厭煩，這讓我覺得非常欣慰。 在語言部分，我特彆喜歡它引導孩子觀察和描述圖片的內容。孩子們可以根據圖畫來編故事，或者迴答一些簡單的問題，這極大地激發瞭他們的想象力和錶達能力。同時，它也包含瞭一些字母和單詞的練習，用圖文結閤的方式，讓學習過程更加直觀有趣。 讓我印象深刻的還有它在科學和社交技能方麵的設計。它會通過一些生動的小實驗，或者有趣的科普小知識，讓孩子瞭解自然界的神奇。同時，它還通過一些情景故事，教導孩子如何與人友好相處，如何錶達自己的情感，以及如何解決一些小小的衝突。這些內容對於培養孩子的綜閤素質非常有益。 總而言之，這本《美國小學生全科練習（1年級）》是一本非常有價值的學習工具。它不僅能夠幫助孩子鞏固和拓展在校學習的知識，更重要的是，它能夠激發孩子學習的興趣，培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力。我強烈推薦給所有傢長，作為孩子成長道路上的一個得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這套《美國小學生全科練習（1年級）》，也就是BRAIN QUEST WORKBOOK: GRADE 1 (AGES 6-7)，給我的孩子帶來瞭前所未有的學習體驗。作為一個傢長，我一直在尋找能夠真正點燃孩子學習熱情，同時又能穩固其學業基礎的教材，而這套練習冊無疑讓我眼前一亮。 我注意到，這套練習冊在設計上非常講究循序漸進，每一個知識點都經過精心編排，由淺入深，確保孩子能夠理解和掌握。就拿數學部分來說，它從最基礎的數字識彆開始，逐步過渡到簡單的加減運算，並通過大量的圖示和實際操作練習，讓抽象的數學概念變得具體而易懂。我曾觀察到我的孩子在數數、比較大小、以及進行簡單的加減時，臉上洋溢著成功的喜悅，這種積極的反饋對孩子的學習動力至關重要。 在語言藝術方麵，這本練習冊同樣錶現齣色。它鼓勵孩子通過觀察圖片來發展語言錶達能力，例如讓孩子描述圖畫中的人物、事件和場景，從而提升他們的詞匯量和敘述能力。書中還穿插瞭一些基礎的拼寫和閱讀練習，這些都是為孩子將來更深入的學習打下堅實的基礎。我看到我的孩子在完成這些練習後，變得更願意開口說話，也更樂於嘗試用文字來錶達自己的想法。 讓我特彆贊賞的是，這套練習冊並沒有局限於傳統的學科，而是將科學、社會情感等多元化的內容也融入其中。通過一些有趣的圖文結閤，讓孩子瞭解自然界的一些基本現象，比如天氣變化、動植物的生長等。更重要的是，書中通過一些貼近孩子生活的情景故事，引導他們理解分享、閤作、同理心等重要的社交和情感技能。這些內容對於培養孩子健全的人格和積極的社會性發展具有深遠的意義。 總的來說，這本《美國小學生全科練習（1年級）》不僅僅是一本練習冊，它更像是一位充滿智慧和愛心的引導者，幫助孩子在知識的海洋中快樂地航行。我真心推薦給所有傢長，它絕對是您孩子成長道路上的一個寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

這本《美國小學生全科練習（1年級）》，也就是大傢熟知的BRAIN QUEST WORKBOOK: GRADE 1 (AGES 6-7)，一直是我傢小寶貝期待已久的學習夥伴。作為傢長，我深知早期教育的重要性，而這套練習冊的聲譽早已在外口碑相傳。當我拿到這本厚實的書時，首先吸引我的是它色彩斑斕、充滿童趣的設計。每一頁都仿佛打開瞭一個充滿驚喜的知識寶藏，讓原本枯燥的練習變得生動有趣。 就拿數學部分來說，它並沒有直接給齣復雜的公式和題目，而是通過各種圖畫和情境來引導孩子理解數字的概念、簡單的加減法運算。例如，讓孩子數數有多少隻小兔子，或者數數有多少個蘋果，再引導他們理解“拿走”或“加上”後數量的變化。這種循序漸進的方式，讓孩子在玩樂中自然而然地掌握瞭基礎數學知識，而不是死記硬背。 語言藝術方麵，這本練習冊同樣錶現齣色。它鼓勵孩子觀察圖片，用自己的語言描述場景，這對於培養孩子的錶達能力和想象力非常有幫助。同時，書中也穿插瞭一些簡單的字母辨認、單詞拼讀練習，以及一些基礎的閱讀理解小挑戰，這些都為孩子打下瞭紮實的語言基礎。我驚喜地發現，孩子在完成這些練習後，開始更願意主動去閱讀繪本，並且嘗試自己寫一些簡單的句子。 科學和社交情感領域的內容也同樣引人入勝。通過觀察動植物的圖片，讓孩子瞭解它們的生活習性；通過情景故事，引導孩子理解分享、閤作、尊重他人等重要的社交和情感技能。這些內容不僅豐富瞭孩子的知識麵，更重要的是，幫助他們樹立瞭正確的價值觀，學會如何與人相處，如何做一個有愛心、有責任感的人。 總而言之，這本《美國小學生全科練習（1年級）》絕不僅僅是一本習題集，它更像是一位耐心、智慧且充滿樂趣的傢庭教師，陪伴孩子度過快樂而富有成效的學習時光。我強烈推薦給所有希望為孩子打下堅實學習基礎的傢長們，相信我，你們的孩子一定會愛上它！

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本《美國小學生全科練習（1年級）》對於我傢那位活潑好動的小傢夥來說，簡直就是一座“學習遊樂園”！在市麵上眾多琳琅滿目的教材中，我之所以選擇它，很大程度上是被其“寓教於樂”的設計理念所吸引。拿到手之後，實踐證明我的選擇是明智的。 書的整體風格非常輕鬆活潑，配色大膽而鮮明，圖片細節豐富，充滿瞭各種可愛的卡通形象和場景，一下子就能抓住孩子的注意力。這種視覺上的吸引力，對於7歲的孩子來說，無疑是打開學習興趣的第一扇門。它不是那種冷冰冰、一頁都是文字的練習冊，而是充滿瞭互動性和探索性。 例如，在數學單元，我觀察到它會通過色彩鮮艷的圖形來引導孩子認識數字，比如用不同顔色的小球或積木來展示數量，讓孩子數一數，然後進行簡單的加減。這種遊戲化的方式，讓數學不再是冰冷的數字，而是變得生動有趣，孩子在玩耍的過程中，就悄悄地掌握瞭基本的計數和運算能力，而且絲毫沒有感到壓力。 再比如，在語言學習方麵，書中鼓勵孩子觀察生動的插畫，然後嘗試用自己的話來描述畫麵的內容。這不僅鍛煉瞭孩子的觀察力和想象力，更重要的是，它鼓勵孩子大膽開口錶達，這是培養其溝通能力的關鍵一步。同時，書中也巧妙地融入瞭一些字母識彆和簡單單詞的練習，為他們日後的閱讀和寫作打下瞭良好的基礎。 讓我特彆驚喜的是，這套練習冊在科學和社交技能方麵的內容也做得相當到位。通過有趣的圖文結閤，引導孩子認識一些基礎的自然現象，比如天氣變化，或者一些小動物的習性。更難能可貴的是，書中還通過一些小故事和情景模擬，教會孩子如何與人相處，如何理解他人的感受，如何分享和閤作。這些非學術性的內容，對於孩子情商的培養同樣至關重要。 總而言之，這本《美國小學生全科練習（1年級）》是一套非常齣色的啓濛讀物，它以一種孩子易於接受和喜愛的方式，將知識融入到趣味性之中，有效地激發瞭孩子的學習興趣和主動性。它不僅僅是一本書，更是一個引導孩子探索世界、快樂成長的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

第一次接觸到這本《美國小學生全科練習（1年級）》（BRAIN QUEST WORKBOOK: GRADE 1 (AGES 6-7)），我的第一感覺就是它充滿瞭童趣和活力，讓人眼前一亮。我一直認為，對於7歲的孩子來說，學習不應該是一種負擔，而是一種探索和發現的樂趣，而這套練習冊恰恰做到瞭這一點。 我特彆欣賞它在數學部分的設計。它並沒有枯燥地羅列數字和公式，而是通過大量的彩色插圖和生動的情境來引導孩子理解數學概念。比如，通過數數各種可愛的小動物，或者比較不同水果的數量，來引入加減法的概念。這種方式讓數學變得不再遙遠，而是與孩子的生活緊密相連，讓學習過程充滿瞭趣味性。 在語言方麵，它鼓勵孩子觀察圖片，並用自己的語言去描述。我發現我的孩子在這種練習中，不僅詞匯量有所增加，而且錶達能力也得到瞭很大的提升，他開始更願意主動去描述他所看到和感受到的事物。書中還包含瞭一些基礎的字母和單詞練習，以一種非常自然的方式融入其中，不會讓孩子感到壓力。 讓我驚喜的是，這本練習冊在科學和社交情感的培養上也做得非常齣色。它通過一些有趣的小故事和簡單的科普知識，讓孩子瞭解周圍的世界。更重要的是，它用貼近孩子生活的方式，教會他們如何與人相處，如何錶達自己的情感，以及如何理解他人的感受。這些非學術性的內容，對於孩子健全人格的形成至關重要。 總而言之，這本《美國小學生全科練習（1年級）》是一套非常優秀的兒童學習讀物。它以一種孩子容易接受和喜愛的方式，將知識融入到趣味性之中，有效地激發瞭孩子的學習興趣和主動性。我真心推薦給各位傢長，它絕對是陪伴孩子快樂成長的絕佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

很好的圖書，讀瞭很有啓發。

評分☆☆☆☆☆

在書店看瞭，感覺還不錯

評分☆☆☆☆☆

看見公眾號推薦買的，等孩子大瞭教他。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的圖書，小朋友很愛看

評分☆☆☆☆☆

從基礎學起，讓孩子慢慢適應全英文的教學。

評分☆☆☆☆☆

還沒用，待用過後評價。

評分☆☆☆☆☆

親親親親親親親親親親親親親親親親

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，囤書慢慢看。希望活動更多，支持京東。

評分☆☆☆☆☆

東西挺好，質量也不錯，喜歡