68所名校圖書 小學英語升學奪冠訓練A體係（全新升級版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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68所名校教科所 編

圖書標籤:

• 小學英語
• 升學輔導
• 名校試題
• 同步訓練
• 基礎提升
• 六年級
• 英語學習
• 培優練習
• 最新版
• 奪冠訓練

齣版社： 長春齣版社

ISBN：9787544519557

版次：4

商品編碼：12195488

品牌：68所

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-05-01

用紙：膠版紙

頁數：98

字數：160000

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　對於即將畢業的小學生來說，怎樣纔能順利考入*理想的中學，進入重點班，開始初中階段更具挑戰性的學習？始終站在新課程改革前沿的全國68所名校教科所，依托雄厚的師資力量，在這方麵進行瞭多年不懈的探索，形成瞭一係列卓有成效的訓練、復習、應考的方法，“小學升學奪冠”叢書就是這一探索的新科研成果。它深刻把握新課標的理念，緊緊追蹤命題新趨嚮，在小學畢業復習、升學衝刺階段，針對知識、方法、技巧、綜閤、探究等重難點提齣完整解決方案，全方位地提升學生的知識運用能力和問題解決能力，從而達到在較短的時間內快速提高考試成績的目的。
　　“小學升學奪冠”叢書包括《知識大集結》和《訓練A體係》兩個係列，每個係列按科目分為語文、數學、英語三種。它們既獨立成冊，各有側重，又珠聯璧閤，互相配套。
　　《訓練A體係》——高效的成功訓練模式
　　動手訓練是目前中小學生理解掌握知識、發展解題能力、提升應試素質的基本前提和保障，訓練效果的好壞直接影響學生的學習效果和考試成績。《訓練A體係》是68所學校多年來探索的一種有目標、有方法、有步驟地獲取效果的成功策略，它包含三方麵的含義：
　　1.科學劃分知識版塊，集中強化訓練，專項突破。沒有局部的突破，難以有整體的提高。隻有掌握一個個重難點，進而攻剋一個個知識版塊，纔有可能達到學科整體的融會貫通。在升學考試、衝刺重點名校之前，集中進行帶有實戰演習性質的強化訓練，有助於學生適應考試要求，熟悉考點脈絡，快速、準確地答題。
　　2.吸收課改成果，精選精編*有價值的訓練名題。《訓練A體係》每一道入選訓練題看似平常，卻活化知識，點撥方法，典型性高，綜閤性強，仔細琢磨就成為一個發現知識漏洞的窗口，一個巧思妙解的途徑，一個融會貫通、舉一反三的實例。學生通過訓練、測試，可以調動記憶、感受、想象、推理、創造等多方麵的潛能，從而*直接、*有效地提高解題能力和綜閤素質。
　　3.提倡靈活的訓練方法和不同的組閤方式。《訓練A體係》按照小學生的心理特徵和認知規律，采用小題型方式編排訓練題目，目的在於為教師選題、學生做題提供一種方便。每一道題隻需要一點點時間便可以完成，這樣一方麵在時間上可以靈活掌握，另一方麵使學生做任何一道題都沒有負擔和壓力，在相對輕鬆的氛圍中完成提高能力和水平的訓練。另外，完成瞭專項訓練，還可以從每一章節中任意抽齣一至兩道題組閤起來，整閤成一份升學考試或衝刺重點中學的模擬試捲，通過限時答題，檢測自己的訓練效果，查漏補闕，攻剋弱項。與市場上一般的模擬試捲相比，《訓練A體係》擁有無窮的變化空間。

內頁插圖

目錄

一 字母與語音
二 名詞
三 冠詞
四 代詞
五 形容詞
六 副詞
七 數詞
八 介詞與連詞
九 動詞與動詞時態
十 陳述句
十一 疑問句
十二 祈使句
十三 感嘆句
十四 There be句型
十五 情景交際
十六 完形填空與短文填空
十七 閱讀理解與書麵錶達
十八 重點中學招生考試試題精編
答案完全解析

前言/序言

　　對於即將畢業的小學生來說，怎樣纔能順利考入最理想的中學，進入重點班，開始初中階段更具挑戰性的學習？始終站在新課程改革前沿的全國68所名校教科所，依托雄厚的師資力量，在這方麵進行瞭多年不懈的探索，形成瞭一係列卓有成效的訓練、復習、應考的方法，“小學升學奪冠”叢書就是這一探索的最新科研成果。它深刻把握新課標的理念，緊緊追蹤命題新趨嚮，在小學畢業復習、升學衝刺階段，針對知識、方法、技巧、，綜閤、探究等重難點提齣完整解決方案，全方位地提升學生的知識運用能力和問題解決能力，從而達到在較短的時間內快速提高考試成績的目的。
　　“小學升學奪冠”叢書包括《知識大集結》和《訓練A體係》兩個係列，每個係列按科目分為語文、數學、英語三種。它們既獨立成冊，各有側重，又珠聯璧閤，互相配套。
　　《知識大集結》——一冊在手，知識全有
　　《知識大集結》不同於市場上常見的內容分散單一的教輔讀物，它是多位特高級教師在長期的教學實踐中精心搜集、整理並不斷補充、完善而成的學科寶典。每本書以適中的篇幅，通過整理、歸類等科學有效的方法，濃縮全國各地不同版本的課本、讀本中的知識精華，搜羅課內外常用必備的相關資料，並以精練、實用、清晰、全麵的方式呈現，使廣大小學生在較短的復習、應考時間內，對重難知識點掌握得更加牢固，理解得更加透徹。尤其是書中精選瞭用以開闊學生視野、銜接初中學習的課外拓展知識，涉及麵廣，信息量大，內容豐富，查閱方便，具有較高的使用價值，適閤不同層次學生的學習需求。
　　《訓練A體係》——最高效的成功訓練模式
　　動手訓練是目前中小學生理解掌握知識、發展解題能力、提升應試素質的基本前提和保障，訓練效果的好壞直接影響學生的學習效果和考試成績。《訓練A體係》是68所名牌學校多年來探索的一種有目標、有方法、有步驟地獲取最佳效果的成功策略，它包含三方麵的含義：
　　1.科學劃分知識版塊，集中強化訓練，專項突破。沒有局部的突破，難以有整體的提高。隻有掌握一個個重難點，進而攻剋一個個知識版塊，纔有可能達到學科整體的融會貫通。在升學考試、衝刺重點名校之前，集中進行帶有實戰演習性質的強化訓練，有助於學生適應考試要求，熟悉考點脈絡，快速、準確地答題。
　　2.吸收課改成果，精選精編最有價值的訓練名題。《訓練A體係》每一道入選訓練題看似平常，卻活化知識，點撥方法，典型性高，綜閤性強，仔細琢磨就成為一個發現知識漏洞的窗口，一個巧思妙解的途徑，一個融會貫通、舉一反三的實例。學生通過訓練、測試，可以調動記憶、感受、想象、推理、創造等多方麵的潛能，從而最直接、最有效地提高解題能力和綜閤素質。
　　3.提倡靈活的訓練方法和不同的組閤方式。《訓練A體係》按照小學生的心理特徵和認知規律，采用小題型方式編排訓練題目，目的在於為教師選題、學生做題提供一種方便。每一道題隻需要一點點時間便可以完成，這樣一方麵在時間上可以靈活掌握，另一方麵使學生做任何一道題都沒有負擔和壓力，在相對輕鬆的氛圍中完成提高能力和水平的訓練。另外，完成瞭專項訓練，還可以從每一章節中任意抽齣一至兩道題組閤起來，整閤成一份升學考試或衝刺重點中學的模擬試捲，通過限時答題，檢測自己的訓練效果，查漏補闕，攻剋弱項。與市場上一般的模擬試捲相比，《訓練A體係》擁有無窮的變化空間。
　　《知識大集結》+《訓練A體係》
　　——升學奪冠、衝刺重點中學的法寶
　　《知識大集結》與《訓練A體係》配套使用，具有1+1＞2的訓練效果。它們麵嚮畢業升學考試和重點中學入學招生、分班考試，理念上一體貫通，內容上相互關聯，體係上延伸銜接，既夯實基礎，又綜閤創新，還能與初中一年級學習無縫對接，全麵性與針對性並重，工具性與操作性結閤，有效地實現新課標、新教材中“知識、能力、素質”和“方法、實踐、創新”的三維整閤。我們相信，隻要你肯於動腦，勤於動手，反復演練，“小學升學奪冠”叢書一定會幫助你成為知識多麵手和解題高手，從容麵對各種選拔性考試和學科競賽，快速提高各科成績，成功升入重點中學！

小學英語升學進階精講精練係列：衝刺高分必備手冊 針對目標讀者： 小學高年級學生（五、六年級），希望係統鞏固基礎知識、全麵提升應試技巧，並為初中階段的英語學習做好充分準備的學生群體。 核心理念： 本手冊旨在搭建一座從小學知識體係到初中學習模式的堅實橋梁。我們深知，小學階段的英語學習成果直接影響到後續的語感培養和應試能力，因此，我們摒棄瞭題海戰術的窠臼，轉而采用“精講、精練、精析”的教學思路，力求在有限的篇幅內實現效率的最大化。 --- 第一章：夯實基礎——詞匯與句型的深度解析 本章聚焦於小學階段所有核心詞匯的精準掌握與靈活運用，並輔以關鍵句型的結構拆解，確保學生不僅“認識”單詞，更能“會用”句子。 1.1 核心詞匯的場景化記憶法： 不同於傳統的孤立背誦，本章將小學階段的重點詞匯（約1500-2000個）按照“傢庭生活”、“校園活動”、“自然科普”、“社會交往”等十二大主題場景進行歸類。每個場景下，不僅提供詞匯的標準英漢釋義，更配有至少三組包含該詞匯的真實語境例句。特彆設立“易混淆詞辨析”小節，如 `big/large`、`read/study` 等，從詞義側重和使用場閤上進行細緻區分，避免學生在寫作和口語中産生偏差。 1.2 基礎語法結構的全景掃描： 我們精選瞭小學階段必須掌握的八大核心語法點：一般現在時、一般過去時、一般將來時、be動詞的靈活運用、情態動詞（can, must, should）的語氣辨析、名詞的單復數與所有格、形容詞與副詞的比較級和最高級，以及基礎的介詞短語。 結構圖示化： 每個語法點均采用流程圖或結構樹的形式進行可視化呈現，幫助學生快速建立語法框架。 口訣速記： 針對時態的特殊變化和不規則動詞的記憶，設計瞭朗朗上口的口訣，輔助記憶效率。 錯誤高發區警示： 總結瞭曆屆學生在這些語法點上常犯的錯誤，並提供“對錯對比”的即時糾正練習。 1.3 句型模仿與改寫訓練： 本節訓練強調句型的“可塑性”。學生需要根據提供的基礎句型（如“What do you like?”），練習進行“主語替換”、“動詞替換”、“時態轉換”等操作，從而掌握一句話可以衍生齣多種錶達的可能性。 --- 第二章：閱讀理解——信息獲取與邏輯推理的階梯訓練 閱讀是拉開分數的關鍵。本章嚴格按照升學考試對閱讀材料的難度梯度要求，循序漸進地培養學生的閱讀策略。 2.1 基礎信息定位（Scanning & Skimming）： 初期練習以短文（50-80詞）為主，要求學生在規定時間內，快速定位文章中的特定信息，如時間、地點、人物名稱等。強調“帶著問題去閱讀”的技巧。 2.2 篇章主旨把握（Main Idea Identification）： 針對中等長度文章（100-150詞），訓練學生識彆段落主題句和文章中心思想的能力。我們精選瞭大量貼近學生生活的題材，如科普小知識、校園趣聞等，確保閱讀材料的親切性。 2.3 推理判斷與詞義猜測： 這是閱讀理解的高階要求。本章提供專門的模塊訓練學生根據上下文語境推斷生詞含義的能力（Contextual Clues），以及進行“作者意圖”、“隱含信息”的推理判斷。我們特彆設計瞭“綫索追蹤練習”，要求學生在原文中圈齣支持自己判斷的關鍵詞句。 2.4 題型專項突破： 係統覆蓋瞭小學英語閱讀中的所有常見題型：選擇題、判斷題（T/F）、連綫題、根據短文內容填空題。每種題型都附帶詳細的解題步驟和時間控製建議。 --- 第三章：聽力技能——從“聽到”到“理解”的跨越 本章旨在模擬真實的考試聽力環境，並通過多層次的訓練，提升學生對語音、語調的敏感度。 3.1 語音基礎強化： 迴顧並鞏固所有國際音標的發音要點，重點關注連讀、弱讀、吞音等現象對單詞聽感的影響。提供高頻連讀詞組練習（如 `gonna`, `wanna` 的基礎簡化）。 3.2 場景對話聽辨訓練： 練習材料分為“指令接收”、“信息問答”、“簡單敘事”三大類。學生需完成聽寫關鍵信息點，如購物金額、天氣溫度、約會時間等，訓練準確捕捉細節的能力。 3.3 聽後復述與跟讀模仿： 鼓勵學生在完成選擇題後，嘗試對聽力材料中的關鍵句子進行跟讀模仿（Shadowing）。此練習不僅能提高聽力理解，更能同步矯正發音和語速。 --- 第四章：輸齣與錶達——寫作與應試策略的實戰演練 本章將前三章所學的知識轉化為實際的得分點，重點攻剋作文和基礎的語言運用題型。 4.1 基礎語言運用（完形填空與句子改錯）： 完形填空： 側重於對固定搭配、常用介詞和連詞的考察。提供“首字母提示法”，引導學生在填空時優先考慮詞性與邏輯關係。 句子改錯： 選取小學階段最容易齣錯的語法點（如主謂一緻、時態誤用），提供大量“一詞之差”的對比練習。 4.2 應用文寫作模塊（郵件、通知與日記）： 升學考試中，應用文寫作占比極高。本章提供針對三種最常見應用文體（書信/郵件、通知、活動介紹）的“萬能句型模闆”和“主題詞匯庫”。 步驟化寫作指導： 教授“審題—列提綱—填充要點—潤色”的標準五步寫作法，確保文章結構完整，條理清晰。 得分點自查清單： 提供一份詳細的寫作評分標準，學生在完成練習後，可對照清單自我檢查是否遺漏瞭時態、標點、連接詞等關鍵得分項。 4.3 綜閤模擬測試與答題策略： 全書最後包含三套嚴格模擬真實考試流程的綜閤測試捲，涵蓋聽說讀寫所有闆塊。 時間分配技巧： 針對不同分值的題型，提供精確的時間建議（如閱讀每篇不超過8分鍾，寫作不少於20分鍾）。 “撿分”原則： 強調在遇到難題時，如何果斷放棄並確保基礎題不失分，以實現總分最大化。 --- 本書特點總結： 注重邏輯建構： 將零散的知識點融閤成係統的知識網絡。 強化應用能力： 強調“學以緻用”，所有練習均貼近實際考試要求。 詳盡解析： 答案解析不僅告知“為什麼選A”，更會分析“為什麼B、C、D是錯誤的”，確保知識點徹底消化。 使用本書，助您的孩子在小學英語的終點站，實現優異的跨越！

評分☆☆☆☆☆

我給孩子報過幾次綫下的輔導班，費用不菲，但效果總是不盡如人意，主要原因是沒有辦法找到一套真正能承接課堂教學並有效深化練習的配套資源。很多資料要麼和學校進度完全脫節，要麼就是針對特定教材的微調，缺乏普適性和拔尖性。這套《68所名校圖書 小學英語升學奪冠訓練A體係（全新升級版）》的齣現，恰好填補瞭這一空白。我主要關注它的“錯題分析與歸類”模塊，這是區分優秀學習資料和普通習題集的關鍵。它不僅僅是告訴你“正確答案是B”，而是會深入解析為什麼A、C、D選項在特定語境下是錯誤的，並且將這些錯誤歸類到特定的語法難點下，形成一張“能力弱點地圖”。通過幾套單元測試下來，我能清晰地看到孩子在“同義詞辨析”和“情態動詞的語氣區分”這兩個領域存在係統性誤差。更重要的是，它沒有止步於分析，而是直接在下一單元的相關主題中，增加瞭針對性的“強化訓練包”，實現瞭真正的閉環學習。這種精準打擊、靶嚮強化，遠比我拿著紅筆在作業本上圈圈點點有效率高得多。它讓學習過程從“漫無目的的刷題”轉變為“有針對性的能力提升”，極大地優化瞭時間和學習産齣比。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學英語升學奪冠訓練A體係（全新升級版）》簡直是為我傢那位小不點量身定做的“通關秘籍”！我女兒上小學三年級，對英語一直抱著一種“能應付就行”的態度，語法概念模模糊糊，單詞背瞭就忘。說實話，我之前給她買瞭好幾本所謂的“名校同步”資料，效果都不太理想，要麼就是太淺顯，完全起不到拔高作用；要麼就是太深奧，把孩子直接勸退瞭。直到我發現瞭這套書，包裝設計就顯得很專業，那種沉穩的藍色調，不像市麵上那些花裏鬍哨的封麵，讓人感覺內容肯定紮實。我翻開目錄，首先注意到的是它對核心知識點的拆解非常細緻，比如動詞時態的講解，不是簡單地羅列規則，而是結閤瞭大量的日常情景對話，用動畫片的片段感來引導孩子理解“什麼時候用現在進行時”，而不是死記硬背“be動詞+doing”。更讓我驚喜的是，它的練習部分設計得極富趣味性，不是那種枯燥的“填空、選擇”循環，而是穿插瞭很多“小小偵探找不同”、“郵件迴復挑戰”這種任務驅動型的題目。孩子做起來不覺得是在學習，而是在玩一個解謎遊戲。比如關於介詞的用法，它沒有直接給一堆“in, on, at”的例句，而是模擬瞭一個“搬傢日”的場景，讓孩子通過給新傢裏的物品定位來掌握這些介詞的精確用法。這種“做中學、玩中學”的理念，真正抓住瞭小學生的認知特點，讓知識點在不知不覺中內化成瞭能力。我們用瞭一段時間，孩子現在主動告訴我，她發現以前覺得很難的那些冠詞“a”和“the”的區彆，現在好像突然就明白瞭，這種自信心的提升，比任何分數都讓我高興。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對英語學習資源有較高要求的傢長，我發現很多號稱“升級版”的教輔書，無非是換瞭個封麵，或者在習題後加瞭幾頁參考答案。但這次的“全新升級”在我看來，是注入瞭新的生命力和前沿理念的。我特彆留意瞭其“文化滲透”方麵的設計。現在的升學考試，越來越注重對跨文化交際能力的考察，即便在小學階段也是如此。這本書在這方麵的處理非常得體和巧妙。它在講解詞匯時，會附帶一個小小的“文化角”專欄，比如講解“Thanksgiving”這個詞匯時，會簡單介紹美國感恩節的習俗，而不是僅僅停留在“謝謝”的翻譯上。在閱讀材料的選擇上，也更加多元化，除瞭常見的校園生活敘事，還引入瞭關於環境保護、基礎科學常識的簡短英文介紹。這使得孩子的英語學習不再局限於考試的“小框框”，而是逐漸建立起一種“用英語看世界”的視野。這種視野的開闊，是任何應試技巧都無法替代的。它培養的不是一個隻會做選擇題的“考試機器”，而是一個具備未來競爭力，樂於探索的終身學習者。這套書的價值，已經超越瞭簡單的“升學奪冠”，它提供的是一套麵嚮未來的語言素養構建方案。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對“奪冠訓練”這類名字都有點本能的抗拒，總覺得又是那種填鴨式、逼著孩子刷題的玩意兒。我孩子是屬於理解能力不錯但注意力容易分散的類型，傳統題海戰術對她基本無效。我抱著試試看的心態買瞭這本《A體係（全新升級版）》，結果發現它完全顛覆瞭我對“訓練”二字的刻闆印象。它仿佛內置瞭一個“智能激勵係統”。每一單元的開始，都會有一個簡短的“名人勵誌小故事”或者“有趣的科學知識點”，用英文呈現，難度控製在略高於當前水平，既能提供閱讀興趣的引子，又提前預熱瞭接下來的核心詞匯。練習冊的版麵設計非常人性化，留白充足，圖文排版精緻，沒有那種密密麻麻的壓迫感。最巧妙的是，它引入瞭“成就徽章係統”。每完成一個模塊的重點訓練，孩子就會獲得一個電子版的“徽章”奬勵（需要配閤綫上資源使用），這比單純的分數奬勵更能激發她的內在驅動力。而且，書中的練習注重綜閤運用，比如有一課是學習描述傢鄉的題材，它要求孩子不僅要寫齣描述性的句子，還要用上新學的比較級和最高級，最後匯總成一篇“我的傢鄉導遊詞”的小作文。這種將語法、詞匯、寫作融閤在一起的整體性訓練，遠遠比孤立地練習語法點要高效得多，它教會孩子如何“組織語言去錶達觀點”，這纔是語言學習的精髓所在。

評分☆☆☆☆☆

我是一名資深教育工作者，接觸過市麵上幾乎所有主流的英語學習材料，坦率地說，大部分“升學”導嚮的書籍，最終都淪為瞭應試的工具箱，犧牲瞭語言的活學活用。然而，這套《68所名校圖書 小學英語升學奪冠訓練A體係（全新升級版）》在保持高階應試水準的同時，展現齣瞭令人耳目一新的教育學思考。它的體係構建邏輯非常清晰，並非簡單的知識點堆砌，而是圍繞“輸入、處理、輸齣”這三大環節進行瞭精妙的梯度設計。第一層是“夯實基礎”，但這個“基礎”遠超課本要求，它引入瞭大量初中階段纔會接觸的復雜句型結構，但通過微調詞匯，使其難度適中，能有效拉開與同年級學生的差距。第二層是“專項突破”，這裏是本書的亮點所在，它沒有泛泛而談，而是針對性地設置瞭“高頻易錯點剖析”，比如虛擬語氣在小學階段的初級應用，或者是從句概念的萌芽引導。最讓我贊賞的是它的“語篇理解訓練”，不同於市麵上那些零散的閱讀段落，它提供的是結構完整的小型議論文和說明文片段，訓練的不僅僅是詞匯量，更是對文章邏輯脈絡的捕捉能力，這對於未來嚮更高年級的閱讀理解邁進，具有不可估量的鋪墊作用。從命題的角度來看，它的齣題者顯然對小學英語教學的痛點有著深刻的洞察，既顧及瞭考點覆蓋率，又在高難度區域進行瞭前瞻性的布局，真正做到瞭“今天學的，明天考”，但同時又在“未來用得上”。

評分☆☆☆☆☆

書已收到，很好，就是我寶貝想看的，給力，滿分

評分☆☆☆☆☆

正版，孩子用，很閤適

評分☆☆☆☆☆

書本比書店便宜好多啊！買之前特地到新華書店看過，是一樣的！

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，京東店大欺客，客服態度奇差

評分☆☆☆☆☆

正版，孩子用，很閤適

評分☆☆☆☆☆

媽媽很滿意，小孩很滿意，我也很滿意。

評分☆☆☆☆☆

的歌

評分☆☆☆☆☆

京東一如既往送貨速度快，值得信賴。

評分☆☆☆☆☆

速度好快！是正品