2018适用期终冲刺百分百.三年级英语（第一学期）（N版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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华东师范大学出版社 编

图书标签:

• 三年级英语
• 第一学期
• N版
• 期终冲刺
• 2018适用
• 英语辅导
• 小学英语
• 学习资料
• 考试准备
• 百分百

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567562684

版次：3

商品编码：12202540

包装：平装

丛书名： 期终冲刺百分百

开本：8开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

页数：60

内容简介

本书是配合上海二期课改小学英语牛津教材的单元练习卷和模块模拟题,另外我们还精心编写了期中和期末测试卷以及几个专项训练卷。每个单元和期中期末均有基础和提高两个层次的卷子。老师和学生可以当作课堂测试卷使用，也可以用作每周自己的自测题。

内页插图

目录

《小学英语三年级上册综合能力提升训练集（2019年版）》 图书定位与目标读者： 本书是专为小学三年级上学期英语学习者精心设计的一套全方位能力提升训练资料。它紧密围绕国家现行《义务教育英语课程标准》（2011年版及后续修订精神）的要求，并充分考虑到学生在初次接触系统英语学习后，在第一学期末期所面临的知识巩固、能力拓展和应试准备的多重需求。本书的目标读者是使用主流教材（如外研社“新标准”英语、人教版“PEP”英语、外少版“启蒙”英语等）的三年级学生，旨在帮助他们系统梳理所学，查漏补缺，并为后续学习打下坚实基础。 核心设计理念： 本训练集秉持“夯实基础，激活思维，培养语感，提升应用”的四大核心理念进行编排。我们深知三年级是英语学习的起步关键期，学生需要建立起对语音、词汇、句型的基本认知和兴趣。因此，内容设计上力求生动有趣，注重情境化教学，避免单纯的机械重复，强调在实际运用中掌握知识点。 内容结构详解： 本书内容结构清晰，共分为六大模块，层层递进，旨在覆盖小学三年级上学期英语学习的全部核心要素： 模块一：核心词汇精准记忆与运用（Vocabulary Mastery） 本模块聚焦于三年级上册教材中出现的高频核心词汇（如颜色、数字、家庭成员、简单问候语、常见物品、身体部位等）。 分类词汇速查表： 以主题分类的形式，提供清晰的词汇列表，配有标准英式/美式音标及准确的中文释义。 词形变化与辨析练习： 针对复数、简单动词三单形式（如-s/-es）进行专项训练，帮助学生理解词汇的活用。 听音辨词与连线题： 强化听觉输入与视觉识别的匹配能力，确保学生能够准确听出并辨认新词。 趣味填词游戏： 结合图画或上下文语境，设计“词汇填空”、“看图写词”等活动，增加记忆的趣味性。 模块二：句型结构专项突破（Sentence Structure Deep Dive） 三年级英语重点在于掌握简单的陈述句、疑问句（如"What is this/that?"、"How are you?"、"What color is it?"）。 句型结构解析： 对每一种核心句型的结构（主谓宾、一般疑问句、特殊疑问句）进行图示化分解，直观展示语序规则。 情景对话仿写： 提供多个生活场景（如自我介绍、问路、描述物品），要求学生参照范例，替换关键词，模仿造句。 句子重组与排序： 训练学生的语感和逻辑思维，要求将打乱的单词重新排列成完整、正确的句子。 正误判断与修改： 找出句子中常见的语序错误或搭配错误，并要求学生进行修正，培养对语法细节的敏感度。 模块三：听力理解强化训练（Listening Comprehension Enhancement） 听力是小语种学习的生命线。本模块的听力材料难度适中，全部配有标准录音（需另行获取）。 基准听力练习： 针对教材课文核心对话和句子的听写、跟读练习，巩固语音和语调。 信息提取训练： 包含“听句选择图画”、“听对话选答案”、“听短文填信息”等多种题型，训练捕捉关键信息的能力。 速度适应性训练： 采用略快于正常教材朗读速度的材料，帮助学生适应考试环境下的语速要求。 模块四：阅读技巧初步培养（Early Reading Skills Development） 本模块旨在将学生从“认单词”阶段过渡到“读懂句子和短文”阶段。 短文阅读（Level 1-3）： 难度递增，初期以描述简单日常物品或个人信息为主（50-80词），后期增加对简单故事或说明的理解。 主题阅读理解： 围绕主题（如我的家人、我的校园、我的爱好）设置阅读材料，配以选择题、是非判断题，考察对主旨和大意的把握。 细节定位练习： 要求学生在短文中快速找出特定的数字、颜色或人名，培养快速定位信息的能力。 模块五：综合运用与写作起步（Integrated Skills and Writing Foundation） 此模块侧重于知识的整合与初步的语言产出。 笔头表达练习： 提供写作情境（如写一张生日贺卡、给笔友写一封简单的信），要求学生使用本单元所学词汇和句型完成1-3个句子的表达。 连词与衔接： 引导学生初步学习使用 "and", "but", "so" 等简单连词连接句子，使表达更流畅。 口语话题准备： 为学生提供如“介绍我的宠物”、“我的最喜欢的颜色”等常见口语话题的关键词汇和句型框架，供课前练习使用。 模块六：阶段性摸底测试与模拟演练（Assessment and Practice Tests） 为检验学习成果，本模块提供了阶段性检测工具。 单元自测卷： 严格按照各单元知识点设计，帮助学生及时发现薄弱环节。 期中及期末模拟试卷（含听力）： 严格参照主流考试卷面结构设计，包括听力理解、词汇运用、阅读理解和简短书面表达四个部分，帮助学生适应考试流程和时间管理。 详尽答案与解析： 所有练习题均提供标准答案，阅读和写作部分附带详细的解题思路和得分点说明，便于学生自主批改和反思。 本书特色亮点： 1. 知识点覆盖全面且无冗余： 训练内容完全围绕三年级上册核心知识点展开，不包含任何超前或滞后的内容，确保训练的针对性。 2. 注重学习兴趣的激发： 大量使用卡通插图、趣味场景和互动性强的题型，将枯燥的练习转化为有趣的挑战。 3. 强调语境化学习： 训练材料设计紧贴学生日常生活，所有句型和词汇均置于真实或模拟的交际场景中，有利于知识的内化吸收。 4. 难度梯度科学合理： 练习题由易到难，螺旋式上升，确保不同学习进度的学生都能从中受益。 结语： 《小学英语三年级上册综合能力提升训练集（2019年版）》是学生巩固课本知识、提升综合英语素养的得力助手。通过系统、扎实的训练，我们相信每一位使用本书的学生都能在三年级上册的学习中，建立起扎实的语言基础，培养出对英语学习的浓厚兴趣与自信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书在文化渗透方面做得非常到位，这往往是很多教材容易忽略的一点。它在介绍语言的同时，也巧妙地融入了一些英美文化的小知识点。比如，在介绍到节日时，会配上相关的习俗插画，或者在学习食物单词时，会展示一些典型的西式早餐场景。这不仅仅是增加了词汇量，更重要的是拓宽了孩子的国际视野，让他们明白语言是文化的载体。这种潜移默化的文化熏陶，对于培养孩子对英语的兴趣和跨文化交流的意识至关重要。我希望我的孩子未来能够自信地运用这门语言，而不仅仅是考试的工具。这本书在这一点上的用心，让我觉得它比市面上许多纯粹应试的资料更有价值，它在培养“使用英语的人”，而非“会考英语的人”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计色彩明快，采用了非常受孩子们欢迎的卡通形象，这无疑能立刻抓住小读者的注意力。我女儿拿到手的时候，眼睛都亮了，立刻就想翻开看看里面到底有什么“宝藏”。装帧质量也相当不错，纸张厚实，印刷清晰，即便是经常翻阅也不会轻易损坏。内页的布局设计得非常人性化，留白恰到好处，不会让密密麻麻的文字和图画造成阅读压力。尤其是那些插图，画风细腻又不失童趣，很多场景都非常贴合小学三年级学生的日常生活，比如学校活动、家庭聚餐、公园游玩等，这让孩子们在学习新单词和新句型时，感觉就像在看一本有趣的绘本故事，代入感极强，学习的兴趣也就自然而然地被激发出来了。整体感觉，出版方在视觉传达和装帧体验上确实下了不少功夫，为孩子们提供了一个非常舒适和愉悦的阅读入口。这不仅仅是一本学习资料，更像是一个精心准备的“学习伙伴”。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的使用感受来看，这本书的重点在于“冲刺”二字的体现，它在期末复习阶段的指向性非常明确。它不像学期初的教材那样铺陈广阔，而是针对性地对整个学期的核心考点进行了地毯式的扫描和强化。尤其是对那些孩子们容易混淆的语音现象和固定搭配，它设置了专门的“易错点辨析”小栏目，用对比和举例的方式进行精讲。这种精准打击的学习策略，非常适合临近考试的阶段，能够帮助孩子迅速锁定薄弱环节，进行高效的查漏补缺。当我让孩子做完最后的模拟测试部分时，我注意到时间控制得非常好，既保证了足够的练习量，又不会因为题量过大而产生畏难情绪。总而言之，这是一本在关键时刻能提供强大助力，让人感到踏实和有信心的复习宝典。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最关注的就是配套资源的实用性和有效性。这本书的配套练习册和学习指南简直是神助攻！练习部分的设计极其巧妙，它不仅仅是重复课本上的内容，而是巧妙地融入了大量的互动和趣味元素。我尤其喜欢那些需要动手操作的小游戏和连线题，它们让枯燥的机械重复练习变得像一场智力挑战。更重要的是，它对不同技能的考察非常全面——听说读写每一个环节都有针对性的训练。听力材料的发音标准而清晰，语速适中，非常适合三年级学生的听觉捕捉能力。书后附带的单词记忆卡片也是一大亮点，设计成了可以撕下来单独使用的形式，方便孩子随时随地进行碎片化复习。这种全方位的辅助系统，极大地减轻了我们家长在课后辅导时的压力，让我们能更有效地陪伴孩子学习。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在知识点编排上的逻辑性和递进性。它不像有些教辅那样只是简单地堆砌知识点，而是非常有层次地将一学期的学习内容串联起来。从最基础的字母和简单的日常问候开始，逐步过渡到更复杂的时态和情景对话。我发现它在引入新概念时，总是会通过非常生活化的情景对话来铺垫，而不是直接抛出规则，这极大地降低了孩子们理解抽象语法点的难度。比如，在教授“be动词的用法”时，它会先设置一个“我是谁？你在哪里？”的场景模拟，让孩子在实际应用中去体会句子的结构，等到理解了基本概念后，才给出正式的语法总结。这种“先体验，后总结”的教学模式，对于年幼的学习者来说，是事半功倍的。整个课程的节奏把握得非常稳健，不会让人感觉学得太快而跟不上，也不会因为太慢而感到乏味。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

学校老师要求买的，测试用

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，希望能有点作用

评分☆☆☆☆☆

纸张很好，购物方便便捷，小朋友新学期练习先备好

评分☆☆☆☆☆

题型丰富，多样，又能基于课内文本，教辅中的绝佳。值得推荐拥有。

评分☆☆☆☆☆

学校老师推荐买的，和课内同步，不错。

评分☆☆☆☆☆

好评，女儿马上三年级，看见打折先囤着

评分☆☆☆☆☆

题型丰富，多样，又能基于课内文本，教辅中的绝佳。值得推荐拥有。

评分☆☆☆☆☆

为了凑单 直接把下学期的也买了 希望好用吧