環地福分類字課圖說(全四冊普通版)

環地福分類字課圖說(全四冊普通版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[清] 趙金壽 著
圖書標籤:
  • 環地福分類字課
  • 福分類字課
  • 字課
  • 識字
  • 兒童識字
  • 漢字學習
  • 早期教育
  • 教材
  • 全四冊
  • 普通版
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齣版社: 天津人民齣版社
ISBN:9787201124742
版次:1
商品編碼:12215817
品牌:ZITO
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-11-01
用紙:膠版紙
頁數:752
字數:450000

具體描述

産品特色

編輯推薦

  

  開明語文先驅 文化發濛典範

  與《澄衷濛字課圖說》比肩之書

  一部更現代、更科學、更開明的近現代中華文化百科全書

  古今閤一的“說文解字”

  中西貫通的漢語鮮活字典


  

  收錄2733個經典漢字,868幅寫實插圖

  特贈精心編錄檢索手冊


  

  存世孤本、搶救復原,精製修復、重見天日。

  綫裝典藏版之後,誠意奉獻平裝普及版。

  滿足更多國學精粹愛好者需求。

  圖文並茂,裝幀、品相、質感皆屬上品。


  


  

  1. 開明語文先驅,清末新式語文教育帶領者,近現代中華文化百科全書。

  2. 全書共收錄2733個漢字,配有868幅插圖,廣涉天文地理、人世萬象,詳細解釋每個字的字根義、引申義和假藉義,並列舉相關用法。

  3. 沿用六宮格版式,單個詞條、生僻字及復雜字均標注讀音,好讀易記。

  4. 原版復刻並精心修復原書各類錯謬,完整展現中國文化真本源。

  5. 隨書特贈檢索手冊(部首及拼音檢字索引),方便閱讀檢索。


  

內容簡介

  

  《環地福分類字課圖說》是由晚清名士趙金壽組織編纂、儲丙鶉校對的一套漢字教科書,成書於清光緒二十八年,全書共八捲,分為寶物、器皿、花鳥、動物、建築、紡織、衣飾、姓氏、人事、兵器、算學、地理等類,共收錄2733個漢字,以及868幅繪畫配圖,大者半框,小者半框六幅,采用“六宮格”,使圖文閤參、學養並重,注重中國傳統教育方式,同時引入瞭西方的科學知識。


  

  分冊簡介

  本套書為四冊八捲本,第一冊包含捲一、捲二,第二冊包含捲三、捲四,第三冊為捲五、捲六,第四冊為捲七、捲八。


  

  第一捲

  收錄天地日月、時辰曆法、疆域輿圖等方麵共計213個漢字。

  仰望星空,俯察大地,胸懷淩雲壯誌。


  

  第二捲

  收錄山川河嶽、古建房捨、君臣名姓等方麵共計380個漢字。

  走近自然,知曉社稷,感悟韆裏河山。


  

  第三捲

  收錄禮製人倫、珍寶器具、武備刑罰等方麵共計410個漢字。

  熟悉典製,修身齊傢,兼濟文武張弛。


  

  第四捲

  收錄血脈筋骨、服飾紡織、裝飾器具等方麵共計317個漢字。

  細究人體,裝飾美化,傳承人文記憶。


  

  第五捲

  收錄格緻數算、農事勞作、飛禽走獸等方麵共計309個漢字。

  師夷長技,範示群倫,掌握領先科技。


  

  第六捲

  收錄花卉樹木、瓜果蔬菜、魚蝦昆蟲等方麵共計309個漢字。

  辨識花草,品嘗果蔬,瞭解自然萬物。


  

  第七捲

  收錄疾病喪葬、言辭話語、人事物性等方麵共計382個漢字。

  嬉笑怒罵,自得其樂,勘破生老病死。


  

  第八捲

  收錄日常生活、喜怒憂思、語氣助詞等方麵共計413個漢字。

  誠意正心,噓寒問暖,通曉處世哲學。


  

作者簡介

  編者:趙金壽,字鑄伯,江西省吉安府安福縣人,清代開明士紳,光緒十五年同進士齣身,光緒二十四年任浙江孝豐縣知縣。傾心教育,並創辦上海環地福書局。


  校者:儲丙鶉,字星遠,原名儲桂山,字馨遠,號格緻散人,清代江蘇省揚州府泰州人,清代科學傢,尤其在天文研究上很有造詣,曾任南洋公學國文教員、齋務長,著有格緻、求誌、辯誌、科學課藝及國文算學等教科書。


  編字:李節齋,清末江浙地區書法名手,著有《新編笑話新談》《增像徵西後集薛傢將全傳》等書。


  繪圖:王淦生,清末江浙地區繪畫名手,受聘於上海環地福書局。


精彩書評

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目錄

前言

凡例

總目

目錄


捲一

捲二

捲三

捲四

捲五

捲六

捲七

捲八


檢索手冊目錄

使用說明

部首檢字錶

音序錶



漢字之趣,字裏乾坤:開啓識字新旅程 親愛的讀者,您是否曾因漢字的多樣形體、深邃含義而感到好奇?是否渴望在輕鬆愉快的氛圍中,帶領孩子走進漢字的世界,感受中華文化的博大精深?那麼,這套精心編纂的圖說識字寶典,將是您與孩子探尋漢字奧秘的絕佳夥伴。它以全新的視角,融閤瞭古老的智慧與現代的教學理念,為學齡兒童量身打造瞭一套生動有趣、循序漸進的識字解決方案。 一套,不止於識字: 這套叢書並非僅僅停留在“認識字”的層麵,它更緻力於激發孩子對漢字的好奇心與求知欲,引導他們理解漢字背後蘊含的故事、文化和哲學。我們相信,每一個漢字都是一個微小的世界,都承載著古人的智慧和情感。通過對字的拆解、聯想、故事化講解,以及豐富的圖畫輔助,孩子們不僅能牢固掌握常用漢字,更能培養初步的語言理解能力、邏輯思維能力以及豐富的想象力。 精選字庫,科學編排: 我們深知,對於初學者而言,選擇閤適的學習內容至關重要。因此,本套叢書的編纂者們,在充分調研瞭國傢教育部門對小學低年級識字量的要求,並參考瞭大量經典的識字教學方法後,精選瞭最具代錶性、最常用、最易於理解的常用漢字。這些字詞不僅覆蓋瞭孩子日常生活、學習場景,更兼顧瞭漢字造字的基本規律,如象形、指事、會意、形聲等。 叢書的編排遵循科學的學習麯綫,由易到難,層層遞進。第一冊以最基礎、最直觀的象形字和指事字為主,通過形象生動的插圖,讓孩子直觀感受字的形態與所代錶事物的聯係,打下堅實的識字基礎。例如,“日”字,我們不僅僅呈現一個圓點,而是會描繪齣一輪初升的旭日,讓孩子在心中留下深刻的“太陽”印象;“山”字,則會勾勒齣連綿起伏的山巒,讓孩子在視覺上就建立起清晰的認知。 隨著學習的深入,第二冊和第三冊將逐漸引入會意字和形聲字。對於會意字,我們將拆解字的構成部分,並賦予它們生動有趣的故事,讓孩子理解字義的由來。例如,“明”字,由“日”和“月”組成,我們便會講述太陽和月亮一起齣現,光明照耀的故事,讓孩子在故事中記住“明亮”的含義。對於形聲字,我們將重點講解聲旁和形旁的作用,讓孩子理解“讀音相同或相近的字,往往有相似的結構;字形偏旁不同,含義也隨之改變”的規律。例如,“媽”字,我們能清楚地看到,“女”字旁代錶瞭女性,“馬”字旁則關聯瞭發音,這樣的講解方式,能夠大大降低孩子學習形聲字的難度,並讓他們體會到漢字構字的精妙。 第四冊則在此基礎上,進一步拓展識字量,並開始引入一些常用詞語、短語,以及簡單的句子,讓孩子在實際運用中鞏固識字成果,初步感受語言的魅力。我們將鼓勵孩子用新學的字來描述事物,講述小故事,將學習到的漢字融入到他們的生活和錶達中。 圖文並茂,寓教於樂: “圖說”二字,正是本套叢書的核心特色。我們深知,對於兒童而言,直觀的視覺衝擊力遠勝於枯燥的文字。因此,每一頁,每一字,都配有精心繪製的、充滿童趣的插圖。這些插圖不僅準確地詮釋瞭漢字的字義,更注入瞭豐富的想象力和生活氣息。它們是連接孩子大腦與漢字世界的橋梁,能夠瞬間抓住孩子的注意力,激發他們的學習興趣。 例如,學習“貓”字時,我們不會僅僅畫一隻貓,而是會畫一隻正在玩毛綫球的可愛小貓,生動地展現貓的習性;學習“跑”字時,我們會描繪一個孩子正在快樂奔跑的場景,將動態的畫麵與字義緊密結閤。這些精心設計的插圖,不僅有助於孩子理解字義,更能激發他們的想象力,讓他們在腦海中構建齣更豐富、更生動的畫麵。 除瞭精美的插圖,我們還巧妙地融入瞭多種有趣的教學元素。例如,在某些字的講解中,我們會加入一些小小的謎語、小小的遊戲,讓孩子在玩樂中學習,在互動中進步。我們還會在某些章節設計一些“拓展閱讀”的內容,講述與所學漢字相關的中國傳統故事、民間傳說,讓孩子在識字的同時,也能接觸到豐富的中華文化。 科學方法,有效記憶: 我們明白,死記硬背並非長久之計。因此,本套叢書在識字方法上,力求科學與實效。我們采用瞭多種記憶輔助手段,幫助孩子更有效地記憶和鞏固漢字。 拆解法: 對於一些筆畫較多的字,我們會將其拆解成更小的、孩子們熟悉的偏旁部首,並講解它們各自的含義,讓孩子從整體到局部,從局部到整體,建立起清晰的字形結構認知。 聯想記憶法: 我們鼓勵孩子將字形與字義、生活中的事物、甚至抽象的概念聯係起來,建立多維度的記憶聯結,使記憶更牢固、更持久。 情境教學法: 每一課的學習都力求將其置於孩子熟悉的生活情境中,讓孩子理解漢字在實際生活中的應用,從而增強學習的意義感和目的性。 反復鞏固: 在叢書的結構設計中,我們巧妙地安排瞭不同形式的復習和鞏固環節,確保孩子們在學習新字的同時,也能對已學漢字進行有效的復習,防止遺忘。 培養能力,啓迪智慧: 這套叢書的意義,絕不僅限於教授漢字。我們更希望通過這套書,潛移默化地培養孩子的各項能力: 觀察力: 精美的插圖和對細節的關注,能夠鍛煉孩子的觀察能力,讓他們學會細緻地觀察事物。 想象力: 豐富的圖畫和故事化的講解,能夠激發孩子的想象力,讓他們敢於創新,勇於探索。 邏輯思維能力: 漢字的結構規律、造字方法,本身就蘊含著嚴謹的邏輯。通過對這些規律的講解,能夠幫助孩子初步建立起邏輯思維的雛形。 語言錶達能力: 學習漢字是語言能力的基礎。隨著識字量的增加,孩子的詞匯量會隨之增長,為他們日後的語言錶達打下堅實的基礎。 文化認同感: 漢字是中華文化的載體。通過學習漢字,孩子們能夠更深入地瞭解中國的曆史、文化和傳統,增強民族自豪感和文化認同感。 傢校共育,親子時光: 這套叢書同樣為傢長和老師提供瞭寶貴的資源。在傢庭教育中,傢長可以陪伴孩子一起閱讀,一起遊戲,一起探索漢字的奧秘,享受溫馨的親子時光。書中精心設計的互動環節,也為傢長提供瞭引導孩子學習的有效方法。在學校教育中,這套叢書可以作為教師識字教學的有力補充,為課堂增添更多趣味性和互動性。 結語: 漢字,是古老的密碼,是文明的火炬,更是連接古今的橋梁。願這套《環地福分類字課圖說(全四冊普通版)》能夠點燃孩子們對漢字的熱愛,讓他們在識字的旅程中,收獲知識,啓迪智慧,感受中華文化的獨特魅力。讓我們一同開啓這段充滿驚喜與發現的漢字之旅吧!

用戶評價

評分

我一直認為,一個好的學習工具,不僅僅在於內容的深度,更在於它是否能激發學習者的興趣和主動性。而這套《環地福分類字課圖說》,恰恰在這方麵做得非常齣色。我注意到書中的插圖,每一幅都精心繪製,不僅美觀,而且緊密結閤文字內容,起到瞭畫龍點睛的作用。例如,當講解某個詞語時,旁邊配上一幅生動的圖畫,立刻就將抽象的概念具象化,大大降低瞭理解的難度。而且,這些插圖的風格也很有特色,並非那種程式化的卡通形象,而是帶有一定藝術感,讓人在學習的同時也能感受到美的熏陶。我甚至覺得,即使不看文字,光是翻看這些精美的插圖,也能獲得不少啓發。這種將知識與藝術完美融閤的方式,是我在這套書中最驚喜的發現之一,也讓我對後續的學習充滿瞭期待。

評分

坦白說,我一直是個比較“笨”的學習者,死記硬背對我來說非常睏難,也容易失去耐心。我更喜歡那種能夠讓我舉一反三、融會貫通的學習方式。《環地福分類字課圖說》給我的感覺,就是它可能提供瞭一種更“聰明”的學習路徑。我注意到書名中的“圖說”二字,這讓我預感到書中會大量運用圖示和實例,以直觀的方式幫助理解。而“分類”這個詞,則暗示瞭一種邏輯性的梳理。我期待書中能夠提供一套行之有效的學習方法,不僅僅是機械地記憶,而是通過理解字詞之間的內在聯係,建立起一套完整的知識網絡。如果能夠達到那種“一點通,全盤活”的學習效果,那麼這套書對我來說將是極其寶貴的學習夥伴。

評分

在信息爆炸的時代,辨彆和理解信息的能力變得尤為重要。我一直覺得,掌握一套有效的知識體係,能夠幫助我們更好地梳理和消化海量的信息。《環地福分類字課圖說》給我的初步印象,就是它提供瞭一個非常係統化、結構化的學習框架。我尤其對“分類”這個概念很感興趣。很多時候,我們之所以感到信息混亂,就是因為缺乏一個清晰的分類標準。如果這套書能夠教會我如何從本質上去理解事物的類彆和關聯,那麼無論遇到什麼新知識,都能迅速找到切入點,將其納入已有的知識體係。我期待書中能夠提供一些非常有操作性的方法和案例,讓我能夠真正掌握這種“分類”的思維方式,從而提升我的信息處理能力,讓我的學習更加高效和有條理。

評分

這本書的封麵設計真的太吸引人瞭,那種復古的油畫質感,配閤上書名裏“環地福”三個字,總給人一種曆史悠久、知識深邃的感覺。我當初就是被這外觀深深打動,抱著一種“這一定是個寶藏”的心態買迴來的。拿到手的時候,厚實的紙張和精美的排版就讓我眼前一亮,感覺不像市麵上很多粗製濫造的圖書,而是真的用心在做。翻開第一頁,雖然還沒深入內容,但光是開頭的引言就非常有力量,那種對知識的敬畏和傳承的使命感撲麵而來。我尤其喜歡作者在序言裏提到的,學習分類字不僅僅是掌握一堆符號,更是理解世界運轉的邏輯,建立一種觀察和思考的框架。這種宏大的視角,讓原本可能枯燥的“字詞學習”瞬間變得意義非凡。我迫不及待地想跟著作者的思路,一步步揭開這些“分類字”背後的奧秘,相信這四本書一定能帶給我前所未有的學習體驗。

評分

作為一名對曆史文化有濃厚興趣的讀者,我一直覺得,很多古老的智慧都隱藏在文字的演變和應用之中。《環地福分類字課圖說》這個名字本身就帶有很強的曆史感,讓我聯想到那些在時間長河中沉澱下來的寶貴知識。我希望這套書不僅僅是關於字詞的學習,更能從中挖掘齣隱藏在這些文字背後的文化底蘊和曆史故事。例如,某個字詞的起源、它在不同曆史時期的含義演變,以及它如何反映瞭古代人們的社會生活和價值觀念。如果作者能夠將這些內容融入其中,那麼這套書的價值將遠遠超越簡單的字詞教學,而成為一本瞭解中國古代文明的生動讀物。我對書中可能蘊含的這些曆史文化細節充滿瞭好奇。

評分

……

評分

還好,可讀。

評分

常網購,總有大量的包裹收,感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力! 所以在一段時間裏,我總是不去評價或者隨便寫寫! 但是, 我又總是感覺好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、 倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話,給我覺得能拿到我五星好評的賣傢,以示感謝和尊敬! 首先,寶貝是性價比很高的, 我每次都會先試用再評價的,雖然寶貝不一定是最好的,但是在同等價位裏麵絕對是最棒的,希望能再接再厲,做的更大更強,提供更多更好的東西給大傢。給您的商品和服務點贊

評分

我們可以通過網絡營銷策劃公司進行交流……一個人要注意的事莫過於遇到一個樣……

評分

現在除瞭去超市買東西,其他基本都是網購,這樣寫評語花掉瞭我大量的時間和精力,很多時候基本都不寫瞭,這樣有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話,給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬。首先,寶貝性價比是很高的,但每次都會先用再評價的,雖然寶貝不一定是最好的,但京東快遞公司的配送絕對是一流的,送貨速度很快,配送員服務態度好,每樣東西都是送貨上門,希望京東能再接再厲

評分

朋友推薦的書。物流很快,包裝可以。小孩子還比較喜歡。

評分

商品不錯,是正品,快遞速度一如既往的快,信賴京東我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久,有買到很好的産品

評分

……

評分

這個應該是大16K的版本瞭,自大圖美,很好看。據說是比另一個字典晚齣版一年,因抄襲被清朝政府封印瞭,真是第一個版權官司。不過它也有她它的齣眾的地方。

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