《看图写话就三步 从20字到200字 》紧密结合课本要求,选取常见的看图写话训练,涵盖写人、记事、写景、状物等专项主题。
训练步骤简单清晰,第一步抓要素,第二步找细节,第三步加想象,让孩子顺利从20字写到200字,解决孩子写话的问题——无话可写。
针对低年级小学生的心理特点,范文语言明快,趣味性强,能激发孩子的阅读兴趣。
图片全新绘制,清新可爱,贴近当下生活。
每个训练配套小练习,供亲子互动,举一反三。
整本书设计清新简单、印刷及用纸均以保护孩子视力、适宜孩子翻阅为出发点,精致实用,不同于市面上大量低价劣质的图书。
《看图写话就三步 从20字到200字》以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写,配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练,是小学生学习看图写话的实用助学读物。
适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
小铅笔作文研究中心
由多名公职小学语文老师组成的作文研究团队。以多年的教学经验为基础,加上对小学各个年龄段学生接受力、学习力的具体分析,研发适合小学生的作文类图书产品。
我们是一群爱学生的老师,也是一帮爱孩子的妈妈。我们因为一个共同的目标走到一起:让孩子爱上写作。
我们确切地知道小学各阶段的孩子在学习作文时会遇到的困难,并全力研究简单好用的解决方案。
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孩子三年级开始写作文,一头雾水,完全不懂方法。看到这本书眼前一亮,抓要素,找细节,加想象的三步训练,让孩子一下找到了下笔的内容,能轻松写出上百字。我把老师布置的所有作文题按照这种思路,制作成了表格,列出提示,孩子写作文就是个填表的过程,轻松愉快。越来越觉得,简单的方法更好用!——三年级的刘爸爸
被书里清晰的模块设置吸引,三步训练如此简单清晰,绝对是看图写话图书中的独一本。图片主题与课本及课后训练要求贴合得很紧密,那些旧的掉渣渣的图片被重新绘制后,孩子很喜欢,也更愿意跟着做练习。 ——summer妈妈
这才是真正的举一反三,一幅图片写三次,从20多字写到200多字的过程实实在在,真真切切,孩子一看就明白。每本书30幅图讲解技法,同步配套30幅图让孩子练习写话,含金量蛮高。掌握了这种抓主干,添细节,加想象的方法,正式开始写作文一点都不愁。 ——文轩妈妈
一年级
01 可爱的大熊猫 06
练一练 有趣的大象
02 我的小书包 010
练一练 我的铅笔盒
03 大冰箱 014
练一练 电视机
04 小燕子回来了 018
练一练 小蜜蜂采蜜
05 海边风景 022
练一练 小荷塘
06 收获的秋天 026
练一练 秋天的田野
07 冬天来了 030
练一练 下雪了
08 小熊扫落叶 034
练一练 别人的草莓
09 不要摘花 038
练一练 奶奶辛苦了
10 钓鱼 042
练一练 我和爸爸钓鱼
11 看星星 046
练一练 观察蝴蝶
12 荡秋千 050
练一练 风景写生
13 给小花浇水 054
练一练 读书
14 剥花生 058
练一练 举哑铃
15 谁游得快 062
练一练 我和妈妈踢毽子
16 骑自行车 066
练一练 小骑士
17 洗手绢 070
练一练 学炒菜
18 扣错的纽扣 074
练一练 刷牙要认真
19 谢谢你 078
练一练 借橡皮
20 过马路 082
练一练 请喝茶
21 画春天 086
练一练 捉蜻蜓
22 龟兔赛跑 090
练一练 狐狸和乌鸦
23 给小动物们读故事 094
练一练 森林下午茶
24 过河 098
练一练 小猫钓鱼
25 老鹰风筝 102
练一练 踢毽子
多图
26 小鸭子得救了 106
练一练 好朋友
27 路上的香蕉皮 110
练一练 爱护花木
28 危险的井盖 114
练一练 找妈妈
29 蘑菇雨伞 118
练一练 小刺猬运果子
30 一根大骨头 122
练一练 帮忙
练一练参考答案 126
二年级
01 玩具熊 006
练一练 飞机模型
02 种下一棵小树苗 010
练一练 养金鱼
03 快乐的海边游 014
练一练 学习摘葡萄
04 我们一起堆雪人 018
练一练 快乐的野餐
05 甜甜的梦 022
练一练 即兴表演
06 运木头 026
练一练 朋友的祝福
07 争过独木桥 030
练一练 分享快乐
08 看猴子 034
练一练 喂小鸟
09 教师节 038
练一练 过生日
10 爬长城 042
练一练 跳高比赛
11 大扫除 046
练一练 精彩的魔术表演
12 小猫钓老鼠 050
练一练 奇特的蛋糕
13 小兔子运南瓜 054
练一练 谁打碎了盘子
14 打羽毛球 058
练一练 打乒乓球
15 老师教我剪窗花 062
练一练 做手工
16 看花灯 066
练一练 植物园
17 升国旗仪式 070
练一练 打篮球
18 哭泣的小河 074
练一练 地球的愿望
19 发新书 078
练一练 爱提问的维维
20 吃西瓜 082
练一练 我不挑食
多图
21 小狗的倒影 086
练一练 小猫钓鱼
22 花裙子 090
练一练 分西瓜
23 过河 094
练一练 搬萝卜
24 小猪问路 098
练一练 粗心的小狐狸
25 妈妈生病了 102
练一练 给妈妈送伞
26 小兔种白菜 106
练一练 井里的倒影
27 爸爸的朋友 110
练一练 洗衣服
28 拍照 114
练一练 让座
29 小近视 118
练一练 救火
30 我来帮忙 122
练一练 到底怪谁
练一练参考答案 126
这本书的封面设计得非常吸引人,色彩鲜艳,插图生动有趣,一看就充满了学习的乐趣。虽然我还没有完全打开阅读,但仅仅是翻看目录和几个试读页面,我就能感受到作者在引导孩子进行看图写话方面的用心良苦。它不是那种枯燥乏味的讲解,而是通过生动的图画,一点点激发孩子们的想象力,教会他们如何将脑海中的画面转化为流畅的文字。我非常期待这本书能帮助我的孩子突破在写作上的瓶颈,尤其是从最初的简单描述到能够写出富有逻辑和情感的段落。很多家长都会遇到孩子写作文时“无话可说”或者“词不达意”的困扰,这本书的出现,感觉就像为我们提供了一个非常实用的解决方案。作者似乎非常懂得儿童的心理,从20字到200字的跨越,看似不大,实则涵盖了从基础的句子组合到段落的初步构建,这对于建立孩子的写作信心至关重要。我甚至想象,这本书可能不仅仅是教技巧,更是在培养孩子观察世界、表达自我的能力。读完这本书,我希望能看到我的孩子眼中闪烁着自信的光芒,因为他们能够用自己的语言,描绘出他们眼中精彩的世界。它提供的不仅仅是知识,更是一种思维方式的启蒙,一种与世界沟通的工具。
评分我一直觉得,培养孩子的写作能力,最重要的一点是激发他们的兴趣,让他们愿意去表达。这套《看图写话就三步》的书名,就给我一种非常亲切和实用的感觉。“三步”顾名思义,强调的是方法的简洁性和易操作性,这对于需要引导的孩子来说至关重要。我特别关注的是,这“三步”具体是指什么?是否能够真正地将复杂的写作过程,分解成孩子能够理解和掌握的步骤?从20字到200字的跨度,也显得非常科学合理,它覆盖了孩子从初步的句子表达,到初步的段落构建的成长阶段。我非常好奇书中是如何通过图画来引导孩子进行联想和想象的,又如何帮助他们组织语言,使其更加生动和连贯。我希望书中不仅仅是提供方法,更能提供丰富的素材,让孩子在大量的练习中,逐步提升自己的写作水平。如果这套书能够真正让我的孩子在看图写话这件事上,变得得心应手,并且享受到表达的乐趣,那我会非常欣慰。
评分这本书的封面设计非常吸引人,色彩鲜艳,图画生动,一看就充满了学习的乐趣。我非常期待的是,它能真正做到“三步法”的教学理念。很多孩子在写作方面遇到困难,往往是因为缺乏清晰的思路和有效的指导。如果这本书能够提供一个简单易懂的操作流程,帮助孩子从观察图画到组织语言,再到写出连贯的段落,那将非常有价值。从20字到200字,这个跨度很大,但也是孩子写作能力提升的关键时期。我希望书中能够包含大量的实例,通过图文并茂的方式,一步步地展示如何运用这“三步”来完成写作任务。同时,我也很看重书中是否能够激发孩子的想象力和创造力,而不是仅仅停留在简单的复述图画内容。如果这本书能够帮助孩子建立起对写作的兴趣,让他们乐于表达自己,那将是最大的成功。我非常期待,通过阅读这套书,我的孩子能够自信地拿起笔,将他们眼中看到的世界,用文字生动地描绘出来。
评分收到这本书时,我最直观的感受就是它的实用性。书名中的“20字到200字”明确地指出了其学习目标和进步幅度,这对于正在为孩子写作烦恼的家长来说,无疑是一个巨大的吸引力。我关注的是这本书是否能真正做到循序渐进,让孩子在轻松愉快的心情下,逐步提升自己的写作能力。许多时候,孩子在写作上的困难,并不是因为他们没有想法,而是因为他们不知道如何将想法有效地组织成文字。这本书的“三步法”听起来就非常具有操作性,它提供了一个清晰的流程,让孩子能够有章可循。我希望书中能够提供丰富的、贴近儿童生活的图画素材,并且针对这些素材,详细讲解如何运用“三步法”来完成从简单描述到段落写作的转变。同时,我也非常期待书中能够包含一些老师或家长可以参考的引导性问题,帮助孩子在观察图画、构思内容的过程中,激发更多的联想和思考。如果这本书能够真正帮助我的孩子建立起写作的信心,并让他们享受到用文字表达自己想法的乐趣,那它就物超所值了。
评分当我看到这套书的书名——《看图写话就三步从20字到200字(套装共2册)》时,我立刻被它所传达出的清晰、实用和进步性所吸引。对于许多家长来说,如何有效地引导孩子进行看图写话,是一个普遍存在的难题。而“三步”这个词,预示着一种简单易懂的学习路径,能够帮助孩子降低对写作的畏难情绪。从20字到200字,这个进步目标设定得非常具有指导意义,它涵盖了孩子写作能力发展的关键时期,能够让孩子看到明显的进步,从而增强学习的信心。我非常好奇书中是如何通过精美的图画,来激发孩子的观察力、想象力和联想能力。同时,我也期待书中能够提供一套系统性的方法,指导孩子如何一步步地组织语言,从简单的描述句,逐渐发展到连贯、生动的段落。如果这套书能够真正帮助我的孩子在看图写话方面,建立起扎实的基础,并培养起他们对写作的兴趣,那它就是一次非常成功的购书。
评分这次购买的《看图写话就三步从20字到200字(套装共2册)》,从书的整体设计和内容规划来看,我感到非常满意。书名清晰地传达了核心的学习理念——通过三个简单的步骤,帮助孩子实现从20字到200字的写作能力提升。这个目标设定得非常具体,也十分贴合儿童的学习特点,能够让孩子清楚地看到自己的进步方向。我特别欣赏这种“三步法”的教学模式,它将复杂的写作过程分解成易于理解和操作的环节,能够有效地降低孩子对写作的畏难情绪。而且,套装两册的设计,暗示了内容的丰富性和循序渐进性,让孩子能够系统地学习,逐步掌握看图写话的技巧。我非常期待书中能够提供大量精选的、富有表现力的图画,并围绕这些图画,详细讲解如何一步步进行观察、联想、组织语言,最终形成一篇200字左右的短文。如果书中还能包含一些针对不同年龄段孩子的练习和拓展建议,那就更完美了。我相信,这套书将成为我帮助孩子提升写作能力的一大利器。
评分这次的购书体验非常棒,收到书的时候包装完好无损,拆开后更是惊喜连连。套装两册的设计,预示着内容的深度和广度,让人对接下来的阅读充满期待。我特别看重孩子在学习过程中的主动性和趣味性,而这本书似乎完美契合了这一点。它不像是硬塞给孩子知识,而是像一位循循善诱的老师,通过精美的插画,一步步引导孩子进入表达的世界。我曾尝试过很多市面上的作文辅导书,但很多都显得过于理论化,或者直接给出范文,让孩子去模仿,这反而扼杀了他们的创造力。而“看图写话就三步”这个名字,就透露出一种方法论,一种清晰可操作的路径。我非常好奇作者是如何将“三步”这样一个简单的概念,发展出能够从20字到200字这么大的提升空间的。我想,这其中一定蕴含着非常巧妙的教学设计,能够让孩子在轻松愉快的氛围中,掌握观察、联想、组织语言的技巧。尤其让我感到欣慰的是,它强调的是“看图写话”,这本身就是一种非常贴近儿童生活和认知特点的学习方式。孩子们天生就喜欢看图,而这本书恰好将他们这一兴趣点,巧妙地转化为了提升语言表达能力的关键。
评分这本书的封面设计非常吸引孩子,色彩鲜艳,图画生动,一看就充满了学习的乐趣。我非常期待的是,它能真正做到“三步法”的教学理念。很多孩子在写作方面遇到困难,往往是因为缺乏清晰的思路和有效的指导。如果这本书能够提供一个简单易懂的操作流程,帮助孩子从观察图画到组织语言,再到写出连贯的段落,那将非常有价值。从20字到200字,这个跨度很大,但也是孩子写作能力提升的关键时期。我希望书中能够包含大量的实例,通过图文并茂的方式,一步步地展示如何运用这“三步”来完成写作任务。同时,我也很看重书中是否能够激发孩子的想象力和创造力,而不是仅仅停留在简单的复述图画内容。如果这本书能够帮助孩子建立起对写作的兴趣,让他们乐于表达自己,那将是最大的成功。我非常期待,通过阅读这套书,我的孩子能够自信地拿起笔,将他们眼中看到的世界,用文字生动地描绘出来。
评分收到这套书,我最先感受到的是它设计的用心。精美的封面,清晰的书名,都传递出一种专业且易于理解的教育理念。书名中的“三步”字样,立刻吸引了我的注意,我非常期待它能揭示一套行之有效的看图写话方法论。许多家长都为孩子写作时的“卡壳”现象感到头疼,而“三步法”似乎提供了一个解决之道,能够帮助孩子逐步突破障碍,从简单的文字描述,提升到能够写出有逻辑、有内容的段落。从20字到200字,这个跨度既有挑战性,也极具指导意义,它能够覆盖小学阶段大部分孩子的写作需求。我希望书中能够提供大量的、适合儿童观察和思考的图画,并围绕这些图画,详细阐述这“三步”的具体应用。更重要的是,我希望这套书能够激发孩子的想象力,让他们不仅仅是“写”图画,而是能够“读”图画,并用自己的语言,赋予图画更丰富的内涵。如果它能让孩子爱上写作,那将是我的最大收获。
评分我对这套书的整体设计和编排方式非常感兴趣。书名中的“三步”字样,立刻引起了我的注意。在儿童教育领域,清晰、简洁、易于理解的学习步骤,往往能收到事半功倍的效果。许多孩子在面对写作任务时,感到无从下手,很大程度上是因为他们缺乏一个清晰的思维框架和操作指南。这本书似乎提供了这样一个“导航仪”,能够帮助孩子一步步地从看到一幅图画,到能够组织起20个字的简单描述,再到最终能够扩展到200字的连贯段落。我非常期待书中能够具体展示这“三步”究竟是什么,以及如何运用这“三步”来应对不同类型、不同复杂程度的图画。而且,从20字到200字,这个跨度非常有代表性,它涵盖了小学阶段低年级到中年级学生写作能力发展的关键时期。如果这本书能够真正做到这一点,那它将是家长们帮助孩子克服写作障碍的得力助手。我预感,书中不仅仅会提供方法,还会有大量的实例,通过图文结合的方式,让孩子在模仿和实践中,逐渐掌握写作的秘诀。我非常欣赏这种“授人以渔”的教育理念,而不是简单地提供答案。
评分马上二年级了,感觉表达上差些,遇事说不到重点,希望能起到作用
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评分书是好书!就是内容太少!没学就完了!
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评分此用户未及时填写评价内容,系统默认好评!
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评分总共买了十几本,感觉相比~稍微贵了点,但是书的质量不错,京东快递就是快,而且每次都会先打电话沟通一下,不像其他快递,直接放楼下或者快递柜,这点很赞~
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