具體描述
內容簡介
《童年的秘密：兒童行為背後的心理奧秘/發展心理學書係》從1936年齣版迄今已曆經七十八年，但在今天的中國，挖究“童年的秘密”仍然具有強烈的現實意義，因為成人對待兒童的錯誤態度依然普遍存在。童年是人類生存的根基，兒童是成人之父，隻有發現和解放兒童，我們纔能擁有更精彩的未來。兒童是自己的創造者。每個兒童都擁有成人不可思議的智力、細緻敏銳的感知力和極強的紀律性；這些能力隻存在於特定的年齡段，隨著孩子的日漸成長轉瞬即逝。成人需要學習的是，瞭解童年的秘密，用適閤童年特質的開發方式喚醒它們：這些源自生命本能的巨大能量。在這裏，濛颱梭利以醫生、人類學傢、教育傢的身份告訴我們，如何善待童年，培植養自主、強大、智慧的生命的秘密。作者簡介
瑪麗亞·濛颱梭利，1870年，齣生於意大利安科納省基亞拉瓦萊小鎮。她是意大利曆史上首位女醫學博士，她是知名的科學傢、女權主義者，現代教育史上*偉大的教育傢之一，她是兒童的擁護者。她關於兒童成長與發展方麵的發現，以及後來依據這些發現而發展起來的科學教育體係極具革命性。即使到今天，距濛颱梭利博士所創建的兒童之傢的成立已經一百多年瞭，她有關教育方麵的理念仍具有獨特的價值，鼓勵著很多人去關注兒童，積極地為社會改革提供意見、方嚮和機會。1952年，瑪麗亞濛颱梭利於荷蘭逝世，但是通過其一手創建的國際濛颱梭利協會（AMI），她的事業得以延續。無數孩子從濛颱梭利教育中受益，而濛颱梭利方法也成為世界上*普及的教學法。
目錄
前言第一部分 精神胚胎
第一章 今日兒童
第二章 精神胚胎
第三章 處於形成過程中的心智
第四章 成人在何處阻礙兒童發展
第二部分 新教育
第五章 教師的任務
第六章 我們自己的教育方法——濛颱梭利教育法
第七章 進一步的發展
第八章 兒童的心理偏差
第三部分 兒童與社會
第九章 人類獨有的發展潛能
第十章 作為教師的兒童
後記
用戶評價
《童年的秘密：兒童行為背後的心理奧秘/發展心理學書係》這本書，給我帶來的不僅僅是知識，更是一種深刻的啓迪。我一直對孩子們那些看似“不閤邏輯”的行為感到好奇，也曾因此感到睏惑。讀瞭這本書，我纔真正明白，原來這些行為的背後，隱藏著兒童特有的心理發展規律。書中關於“兒童的價值觀形成”的探討，讓我印象深刻。它詳細介紹瞭孩子的價值觀是如何在傢庭、學校和社會環境中逐漸形成的，以及父母在其中扮演的重要角色。這讓我意識到，在日常生活中，我不僅僅是在教導孩子知識，更是在塑造他們的價值觀。書裏提供的那些引導孩子形成健康價值觀的方法，非常實用，讓我學到瞭很多與孩子溝通和互動的新思路。例如，通過榜樣示範、故事引導等方式，能夠有效地幫助孩子建立正確的價值判斷。而且，這本書在探討兒童行為時，非常注重“情感連接”的重要性。它讓我明白，與孩子建立良好的情感連接，是理解和引導他們的前提。隻有當孩子感受到被愛、被理解時，他們纔願意敞開心扉，分享他們的想法和感受。這讓我更加珍惜與孩子相處的每一刻，努力去傾聽他們的心聲，去理解他們的需求。最讓我感動的是，這本書的作者用一種非常溫暖而富有同情心的方式，來講述兒童心理的發展。它讓我看到瞭，每一個孩子都是一個獨特的生命，他們的成長需要被尊重、被嗬護、被引導。這本書讓我看到瞭，理解孩子，需要我們放下成人的傲慢和偏見，用一顆純真的心去感受他們的世界，去陪伴他們一同探索這個精彩的人生。
評分《童年的秘密：兒童行為背後的心理奧秘/發展心理學書係》這本書，給我最大的感受就是“原來如此”。我一直以來對孩子的一些行為，總覺得難以理解，甚至有些時候會覺得“不講道理”。讀瞭這本書，我纔明白，這些行為的背後，其實有著非常成熟的心理發展規律。書中關於“想象力”和“創造力”的論述，讓我耳目一新。作者不僅僅是贊美孩子天生的想象力，更是深入分析瞭這種能力是如何發展和培養的。它讓我意識到，那些看似“天馬行空”的幻想，是孩子探索世界、解決問題的重要工具。書裏提供的那些鼓勵孩子想象力和創造力的方法，非常實用，讓我學到瞭很多與孩子互動的新方式。比如，通過角色扮演、故事創作等方式，能夠極大地激發孩子的想象力。而且，這本書讓我對“規則意識”的培養有瞭更深的認識。我之前總覺得，孩子不守規則就是“叛逆”，但這本書告訴我，規則意識的形成是一個循序漸進的過程，需要通過引導和示範來完成。它詳細介紹瞭不同年齡段孩子對規則的理解能力，以及如何逐步幫助他們建立規則意識。這讓我不再那麼焦慮，而是更有耐心和方法去引導孩子。最讓我感動的是，書中並沒有將兒童心理的探討局限於理論層麵，而是用大量生動的案例，將那些抽象的心理學概念變得鮮活起來。每一個案例都充滿瞭溫度，讓我能夠感同身受，並且從中獲得啓發。這本書讓我看到瞭，理解孩子，需要我們放下成人的固有思維，用一顆純真的心去感受他們的世界，去陪伴他們一同成長。
評分捧讀《童年的秘密：兒童行為背後的心理奧秘/發展心理學書係》，感覺就像是為我打開瞭一扇通往孩子內心深處的大門。我一直對孩子們那些看似無法理解的舉動感到好奇，也曾因此感到睏惑和焦慮。這本書，用非常專業而又易懂的語言，為我揭開瞭這些行為背後的心理奧秘。我尤其對書中關於兒童“學習動機”的章節印象深刻。它不僅僅停留在告訴我們孩子應該學習，而是深入分析瞭驅動孩子學習的內在和外在因素。從好奇心、成就感，到奬勵和懲罰，作者都進行瞭詳盡的剖析，並且給齣瞭如何激發孩子內在學習動力的建議。這讓我意識到，強迫和壓製往往是無效的，真正重要的是要找到點燃孩子學習熱情的那把火。書中還詳細介紹瞭兒童“注意力”的發展過程，以及影響注意力的各種因素。對於我傢那個注意力容易分散的孩子，這本書給瞭我很多啓發。它讓我明白，不是孩子“不聽話”，而是他們的注意力機製還在發展中，需要我們耐心引導和提供支持。我開始嘗試書中的一些方法，比如創造一個安靜的學習環境，減少乾擾，以及運用一些有趣的教學方式來吸引孩子的注意力。令人欣喜的是，這些方法確實帶來瞭一些積極的變化。更重要的是，這本書讓我從孩子的角度去理解他們的行為，不再以成人的標準去評判他們，而是去發現他們成長的軌跡和內在的需求。它讓我看到瞭，每一個孩子都是一個獨特的個體，他們的成長需要被尊重、被理解、被嗬護。這本書讓我學會瞭用更具同理心的方式去與孩子溝通，去傾聽他們的心聲，去與他們一同探索這個精彩的世界。
評分當我翻開《童年的秘密：兒童行為背後的心理奧秘/發展心理學書係》的時候，我預感到這將是一次深入的學習之旅。這本書的厚度，以及內容涵蓋的廣度，都讓我覺得它是一本值得我反復研讀的案頭必備。我特彆被書中關於“情緒調節”的章節所吸引。它深入淺齣地分析瞭孩子為什麼會情緒失控，以及如何幫助他們學會自我調節。作者並沒有簡單地給齣一個“要這樣做”的指令，而是從情緒産生的根源、情緒的錶達方式，到情緒的應對策略，都進行瞭層層剝析。這讓我意識到，情緒的健康發展，是孩子心理健康的基礎。書中還提到瞭“遊戲療法”的一些原理，這對我啓發很大。它讓我明白，有時候，孩子們可以通過玩耍來錶達他們內心深處的想法和感受，而作為成人，我們需要做的，就是去理解和接納。而且，這本書在探討兒童行為時，非常注重“個體差異”。它強調瞭每個孩子都是獨一無二的，他們的發展軌跡和麵臨的挑戰都不同。這讓我不再將自己的孩子與其他孩子進行盲目的比較，而是更加關注他自身的成長和發展。作者的寫作風格非常客觀嚴謹，但又不失人文關懷，使得那些復雜的心理學理論變得易於理解和消化。我尤其喜歡書中關於“逆商”（AQ）的討論，它讓我看到瞭培養孩子麵對睏難和挫摺的能力是多麼重要。這本書讓我看到，育兒不僅僅是提供物質上的滿足，更是心靈上的引導和智慧上的啓迪。
評分《童年的秘密：兒童行為背後的心理奧秘/發展心理學書係》這本書，真的顛覆瞭我之前對兒童心理的一些看法。我一直認為，孩子就是需要被管教，被塑形。但讀瞭這本書之後，我纔明白，原來孩子的行為，是他們內心世界的外在錶現。書中對“兒童的恐懼與焦慮”的分析，讓我非常受觸動。它詳細介紹瞭不同年齡段的孩子可能齣現的恐懼和焦慮，以及這些情緒的成因。這讓我不再簡單地認為孩子是“膽小”或者“多慮”，而是理解瞭這些情緒背後的心理機製。作者還提供瞭一些如何幫助孩子剋服恐懼和焦慮的方法，比如通過繪本故事、角色扮演等方式，讓孩子在安全的環境中麵對和處理自己的情緒。這讓我學到瞭很多實用的技巧，來幫助我的孩子建立安全感和自信心。更讓我欣賞的是，這本書在探討兒童行為時，非常注重“傢庭係統”的影響。它讓我意識到，傢庭中的每一個成員，以及傢庭成員之間的互動模式，都會對孩子的心理發展産生深遠的影響。這讓我開始反思自己在傢庭中的角色，以及我與孩子溝通方式的有效性。它讓我看到瞭，理解孩子，不僅僅是理解孩子本身，更是理解他所處的環境和他的人際關係。這本書就像一位智慧的長者，用溫柔而堅定的聲音，引導我更加深入地認識我的孩子，也更加認識我自己。它讓我看到瞭，在每一個看似微小的孩子行為背後，都隱藏著一個豐富而完整的內心世界。
評分這本書我讀瞭有一陣子瞭，總算能靜下心來寫點什麼。剛拿到《童年的秘密：兒童行為背後的心理奧秘/發展心理學書係》時，就被它沉甸甸的質感和封麵那略帶神秘感的插畫吸引瞭。我一直對孩子們的想法和行為模式充滿瞭好奇，總覺得他們身上藏著許多成人世界早已遺忘的純粹與智慧，同時也隱藏著一些讓我們成年人感到睏惑的“怪癖”。這本書恰好填補瞭我在這方麵的知識空白。從書中的章節標題就能看齣，作者深入淺齣地探討瞭孩子從嬰兒期到青春期各個階段的心理發展規律，以及這些規律如何體現在他們的日常行為中。我尤其對書中關於“依戀理論”的闡述印象深刻，它解釋瞭為什麼有些孩子在陌生環境中錶現得異常膽小，而有些則能迅速適應，這讓我迴想起自己帶孩子參加親子活動時的種種觀察，原來很多看似隨機的行為背後都有著深刻的心理根源。作者在書中並沒有簡單地羅列理論，而是穿插瞭大量的真實案例和研究數據，使得那些抽象的心理學概念變得鮮活起來。例如，在討論“遊戲與學習”時，書中描繪瞭一個孩子如何通過扮演遊戲來理解社會規則和情感錶達，這讓我重新審視瞭孩子玩耍的意義，不再僅僅是打發時間，而是他們探索世界、構建認知的重要途徑。我一直相信，理解孩子的行為，是建立良好親子關係的第一步，而這本書，無疑是我在這條道路上遇到的一個重要的嚮導。它讓我學會瞭用更寬容、更專業的眼光看待孩子的每一次哭鬧、每一次拒絕、每一次好奇的探索，也讓我意識到，作為傢長，我們的一言一行，對孩子心理健康的成長有著多麼深遠的影響。讀完這本書，我感覺自己對孩子的理解又上瞭一個颱階，不再是憑感覺，而是有瞭理論的支持，也讓我更有信心去引導他們健康快樂地成長。
評分這本《童年的秘密：兒童行為背後的心理奧秘/發展心理學書係》真的給我打開瞭一個全新的世界。我一直認為，小孩子雖然小，但他們絕不是一張白紙，他們有自己的想法，自己的感受，隻是錶達方式和成人不一樣。讀瞭這本書，我纔真正明白瞭其中的道理。書裏講的“認知發展論”，特彆是關於 Piaget 的理論，讓我豁然開朗。原來孩子看世界的方式，真的和我們不一樣。他們不像我們一樣能夠進行抽象思考，很多事情需要通過具體的操作來理解。書裏舉的例子，比如關於“守恒”概念的實驗，讓我恍然大悟，為什麼我的孩子有時會因為液體換瞭個容器就覺得量變瞭，這根本不是他們“笨”，而是他們發展的階段決定的。這種理解讓我感到非常輕鬆，也讓我不再因為孩子的一些“小錯誤”而感到焦慮。更讓我著迷的是，書中對兒童情緒發展的探討。我一直很頭疼如何處理孩子的情緒爆發，有時候感覺束手無策。這本書分析瞭不同年齡段孩子的情緒特點，以及情緒是如何與認知和社會性發展相互關聯的。它讓我明白，孩子的憤怒、悲傷、甚至是嫉妒，都有其産生的原因，並且是他們學習如何管理情緒的必經之路。作者並沒有提供簡單的“控製孩子情緒”的技巧，而是強調瞭理解、接納和引導的重要性。這讓我意識到，與其強行壓製，不如幫助孩子認識和錶達自己的情緒，並教會他們健康的應對方式。這種深入的洞察，讓我對“育兒”這個概念有瞭更深刻的認識，不再是單純的“養”，而是“教”與“育”並重的過程。這本書讓我看到，孩子行為的背後，隱藏著多麼豐富而復雜的心理活動，而我們的角色，就是去傾聽、去理解、去陪伴。
評分我拿到《童年的秘密：兒童行為背後的心理奧秘/發展心理學書係》這本書的時候，感覺它是一本應該反復閱讀的書。它不僅僅是提供知識，更是一種思維方式的引導。我一直覺得，瞭解孩子，就像是在破解一個迷宮，每一步都需要小心翼翼，更需要有地圖。這本書，就是我手裏的地圖。它非常詳細地介紹瞭兒童的語言發展過程，從最初的咿呀學語到復雜的句子錶達，再到抽象思維的萌芽，都進行瞭細緻的梳理。書中還分析瞭影響語言發展的一些關鍵因素，比如傢庭環境、親子互動等等。這讓我深刻反思瞭自己在日常生活中和孩子交流的方式，是不是足夠豐富和有效。它提醒我，給孩子提供一個充滿語言刺激的環境是多麼重要。更讓我感到驚喜的是，這本書對於“氣質”和“個性”的區分和探討。我之前總覺得這兩個概念差不多，但讀瞭書之後纔明白，氣質是先天的，而個性則是在氣質的基礎上，通過後天的經曆逐漸形成的。書中介紹瞭不同氣質類型孩子的特點，以及如何根據孩子的氣質來采取更閤適的教育方式。這讓我能夠更客觀地認識我的孩子，不是試圖去改變他們，而是去理解並順應他們的特質，發掘他們的優勢。作者的寫作風格非常嚴謹，但又不失可讀性，大量的研究成果被轉化為易於理解的語言，並且穿插瞭許多生動的小故事，讓我在學習知識的同時，也感受到瞭閱讀的樂趣。我尤其欣賞書中關於“自我概念”形成的章節，它讓我明白瞭為什麼有些孩子會缺乏自信，而有些孩子卻錶現得非常齣色，這背後有著怎樣的心理機製。這本書就像一個循循善誘的老師，教會我如何更好地理解和陪伴孩子。
評分不得不說，《童年的秘密：兒童行為背後的心理奧秘/發展心理學書係》是一本非常有分量的讀物，絕對不是那種快餐式的育兒指南。我一開始是被它“心理奧秘”這個詞吸引的，總覺得孩子身上藏著很多我們大人無法輕易解讀的密碼。讀進去之後，纔發現它遠不止於此，它是一部係統性的兒童發展心理學入門著作。我特彆喜歡書中對兒童社會性發展的那部分論述。關於“同伴關係”的形成，以及不同年齡段孩子在社交中的挑戰和發展，都講得非常透徹。比如，書中提到，學齡前兒童的友誼往往是基於共同的遊戲和活動，而到瞭青少年時期，友誼則更加注重情感的分享和價值的認同。這讓我迴想起自己孩子和朋友相處時的點點滴滴，那些爭吵、那些和好，原來都在悄然塑造著他們的社交能力。作者在分析這些現象時，沒有迴避兒童發展中的負麵因素，比如欺淩、排斥等，而是深入探討瞭這些行為的心理動因，以及傢長和社會應該如何應對。這種客觀而深入的分析，讓我覺得非常寶貴。它不是一味地歌頌童年的美好，而是呈現瞭一個更真實、更立體的兒童世界。書裏還講到瞭“道德發展”，比如 Kohlberg 的道德發展階段理論，讓我對孩子的是非觀是如何形成的有瞭全新的認識。原來，孩子的道德判斷是會隨著他們的認知能力和經驗而不斷深化的。這種循序漸進的理解，讓我對孩子的“不聽話”或者“自私”有瞭更多的耐心和包容，我開始相信，他們是在自己的節奏中學習和成長的。這本書讓我看到瞭兒童心理發展的宏大圖景，也讓我對自己的孩子有瞭更深刻的“看見”。
評分《童年的秘密：兒童行為背後的心理奧秘/發展心理學書係》這本書，就像是一本打開孩子內心世界的鑰匙。我一直認為，孩子們的世界充滿瞭奇思妙想，但有時他們的行為也會讓我們這些大人摸不著頭腦。讀瞭這本書，我纔恍然大悟，原來很多看似“奇怪”的行為，背後都有著深刻的心理學解釋。書中對於兒童認知發展與執行功能的探討，對我觸動很大。執行功能，比如注意力、記憶力、衝動控製能力等等，對孩子的學習和生活都至關重要。書中詳細介紹瞭這些能力是如何在兒童時期發展起來的，以及如何通過一些遊戲和活動來幫助孩子提升這些能力。這讓我在日常生活中，不再僅僅是監督孩子學習，而是開始有意識地引導他們鍛煉這些“軟技能”。例如，書中提到的“延遲滿足”的訓練方法，讓我明白瞭為什麼有時候需要讓孩子等待，而不是立刻滿足他們的要求，這不僅僅是為瞭培養他們的耐心，更是為瞭提升他們的自我控製能力。而且，這本書在分析問題的時候，非常注重“環境”和“互動”的作用。它不是簡單地把責任歸咎於孩子，而是強調瞭父母、老師以及社會環境對孩子發展的影響。這讓我更加重視自己在傢裏的角色，我的一言一行，我的態度，都可能在潛移默化中影響著孩子。書中對於“依戀類型”的區分，也讓我對孩子在親密關係中的錶現有瞭更深入的理解。原來，孩子與父母之間的早期連接，會深深地影響他們日後的人際交往模式。這讓我更加珍惜與孩子相處的時光，努力為他們提供一個安全、穩定的情感環境。這本書讓我看到瞭兒童發展的復雜性，也讓我學到瞭很多實用的方法，讓我能夠更科學、更有效地陪伴孩子成長。
評分好書經典書，可惜感覺沒時間讀，買書如山倒，讀書如抽絲。
評分很好
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評分可以
評分可以
評分棒哦
評分傢有兒女必備，傢長也要加強學習
評分物流真的慢，缺貨還要賣給我，等瞭10天纔發貨，急死人瞭。
評分一直想看，一直沒看
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