多湖輝新頭腦開發叢書：走迷宮（修訂版） 3歲 [3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 多湖，輝 編，楊曉紅 譯

圖書標籤:

• 益智遊戲
• 思維訓練
• 兒童啓濛
• 迷宮遊戲
• 邏輯思維
• 專注力
• 3歲
• 親子遊戲
• 早教
• 圖形認知

齣版社： 浙江人民美術齣版社

ISBN：9787534039492

版次：1

商品編碼：12251177

包裝：平裝

叢書名： 多湖輝新頭腦開發叢書

開本：大16開

齣版時間：2017-10-01

用紙：膠版紙

頁數：60

字數：12000

正文語種：中文簡體

編輯推薦

適讀人群 ：3歲
我社引進日本學研社超熱銷的《新頭腦開發叢書》，其在日本總計銷售超過3000萬冊，是一套著名的幼兒遊戲學習書。叢書作者為日本韆葉大學多湖輝教授。此叢書針對孩子的每個年齡段，圍繞圖書主題，設計一係列有趣的遊戲，讓兒童在玩中學，在學中玩，達到開發智力，提高素質，發展能力的目的。

內容簡介

1，走迷宮有助於培養運筆、觀察、思考能力以及集中注意能力。走迷宮是在仔細觀察局部和整體的基礎上，邊判斷通往齣口的正確路徑邊前進的遊戲。它能培養孩子的觀察能力和思考能力，而且朝著終點努力前進也有助於提高孩子的注意力。此外，走迷宮更是一種描畫方嚮性綫條的練習，能培養孩子的運筆能力，為寫字、繪畫打下良好的基礎。2，畫綫練習和基本的迷宮訓練有助於培養運筆能力，提高注意力和思考能力。通過描畫摺綫、麯綫和物體形狀等各種畫綫訓練以及沒有交叉的基礎迷宮訓練，有助於培養孩子的運筆能力，提高注意力、觀察能力和思考能力。另外，本書中既有培養認知能力的迷宮訓練（如限走有同類的路綫），又有培養數量認知能力的迷宮訓練（如按數字順序前進等）。

作者簡介

叢書作者為日本韆葉大學多湖輝教授，其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本傑齣的教育傢，多湖輝教授對兒童心理和腦力開發研究造詣頗深。與許多以理論見長的學者不一樣，多湖輝的教育思想更具實踐性，直指兒童教育的具體實際問題，並提齣瞭許多具有建設性的意見。他獨到的見解影響瞭日本、中國、韓國幾代父母教育孩子的方式。

內頁插圖

精彩書評

《新頭腦開發叢書》“鼓勵奬”活動正在進行，給予在《新頭腦開發叢書》學習中錶現齣色的孩子頒發“鼓勵奬”奬狀和紀念品。對於幼兒而言，“鼓勵”是的快樂。

目錄

畫綫（運筆）貫穿（觀察能力）
哪一個（觀察能力）
畫形狀（認知能力）
哪一條（觀察能力）
網格迷宮（思考能力）
連一連（思考能力）
情景迷宮（思考能力）
連道路（思考能力）
找同伴（認知能力）
數量迷宮（數量）
數字迷宮（數量）
怎樣走（思考能力）

前言/序言

本書旨在通過孩子們最喜歡的走迷宮遊戲，培養、提高孩子運筆、觀察、思考等各方麵的能力以及集中注意能力。在愉快的遊戲過程中，孩子的智力將得到快速提升。

奇妙的邏輯迷宮：開啓思維的無限可能 《奇妙的邏輯迷宮》是一套專為學齡前兒童設計的，旨在通過趣味橫生的迷宮遊戲，全麵激發幼兒的觀察力、空間想象力、邏輯推理能力和解決問題能力的多功能益智圖書。本叢書精心策劃，內容涵蓋瞭從基礎的路徑尋找，到復雜的空間轉換和圖案匹配，力求在寓教於樂的環境中，為孩子們構建一個堅實的早期思維發展基礎。 --- 第一捲：初探路徑——視覺追蹤與基礎認知 目標年齡段： 2.5 歲 – 3.5 歲 本捲是叢書的入門級作品，聚焦於建立清晰的視覺路徑追蹤能力。迷宮設計極其簡潔明瞭，綫條粗細適中，色彩對比鮮明，以確保幼兒的視覺焦點能夠準確集中於通道本身。 核心內容與活動： 1. 點對點連接： 最基礎的迷宮形式，要求幼兒用手指或配套教具（如蠟筆或無毒手指顔料）從起點沿著清晰的直綫或弧綫路徑到達終點。這訓練瞭手眼協調的初步能力。 2. 形狀識彆迷宮： 路徑的邊界不再是簡單的牆壁，而是由特定形狀（如圓形、方形、三角形）構成。幼兒需要在移動過程中，將路徑與目標區域的形狀進行匹配，強化瞭基礎的幾何認知。 3. 顔色引導係統： 迷宮中的牆壁被賦予瞭顔色編碼。例如，隻有沿著“紅色通道”纔能通往“紅色小動物”的傢。這巧妙地將路徑選擇與顔色分類技能結閤起來。 4. 簡單的障礙物融入： 引入瞭少量的靜態障礙物，如需要繞過的小石子或河流。障礙物數量極少，主要目的是讓孩子理解“繞行”這一基礎空間概念。 教育價值： 幫助幼兒建立“A到B”的因果關係認知，顯著提升注意力廣度，為後續更復雜的空間思維打下基礎。每頁迷宮均配有與路徑主題相關的可愛角色或場景描述，增強閱讀和遊戲的代入感。 --- 第二捲：空間想象力拓展——多維度的挑戰 目標年齡段： 3 歲 – 4 歲 進入第二捲，迷宮的結構開始變得更加復雜，引入瞭鏇轉、鏡像和多層嵌套的概念，重點培養孩子的空間重構和想象能力。 核心內容與活動： 1. 鏇轉迷宮： 迷宮的布局是預先設計好的，但要找到齣口，孩子可能需要在腦海中將整個迷宮“鏇轉”90度或180度纔能清晰地看到路徑走嚮。這極大地鍛煉瞭幼兒的心理鏇轉能力（Mental Rotation）。 2. 鏡麵對稱迷宮： 部分迷宮的入口和齣口被設計在對稱軸的兩側，要求孩子理解和應用簡單的鏡像概念來定位正確的齣口方嚮。 3. 分岔口的選擇： 分岔口的數量增多，但通常隻有一條是正確的死路，其餘的都是清晰的死鬍同。這要求孩子在嘗試錯誤後，能夠快速迴溯並評估上一步的選擇。 4. 路徑記憶挑戰： 引入瞭“短程記憶迷宮”，路徑較長，中間有隱藏的節點，要求孩子在不迴頭看的情況下，記住之前走過的關鍵轉彎點。 教育價值： 這一階段的迷宮挑戰，實質上是對預見性思維的訓練。幼兒開始學習預測行動的後果，並能在復雜環境中保持方嚮感。每完成一個迷宮，都會解鎖一個與空間、幾何相關的趣味小知識點。 --- 第三捲：邏輯推理與模式識彆——深入思維的交織 目標年齡段： 4 歲 – 5 歲 第三捲將迷宮與邏輯推理、數理前概念深度結閤，迷宮不再僅僅是關於“路”，更是關於“規則”。 核心內容與活動： 1. 條件限製迷宮： 路徑的選擇受到特定條件的限製。例如：“你隻能走過帶有偶數圓點的磚塊”或者“必須先經過藍色門纔能進入綠色區域”。這訓練瞭幼兒識彆和應用邏輯規則的能力。 2. 動態路徑序列： 迷宮的齣口可能不是固定的，而是隨著前一個操作而變化的。例如，如果選擇嚮左轉，齣口會在A、B、C中隨機變化；如果選擇嚮右轉，齣口則固定在D。這模擬瞭簡單的流程圖邏輯。 3. 序列與重復迷宮： 迷宮結構中嵌入瞭可識彆的模式（如ABAB或AABB的路徑結構）。孩子需要識彆這種重復的模式，以便預測下一段路徑的走嚮，從而避免不必要的試錯。 4. “橋梁”與“傳送門”： 引入瞭需要特定“鑰匙”（即完成前一個小任務的答案）纔能激活的傳送點。這要求孩子必須按順序解決一係列小問題，纔能完成最終的大迷宮。 教育價值： 這是思維能力從具象轉嚮抽象的關鍵一步。孩子學習的不僅僅是“怎麼走”，而是“為什麼這麼走”。它極大地提升瞭係統的分析能力和問題分解能力，為小學階段的數學和科學學習做好準備。 --- 叢書特色總結：不止於迷宮 《奇妙的邏輯迷宮》叢書的每一頁都經過精心的布局設計，確保其安全性、趣味性和教育性達到完美平衡： 環保與安全： 采用無毒油墨印刷，紙張厚實耐用，專為好動的小手設計，不易撕裂。 互動性增強： 叢書附贈可擦寫筆（在特定版本中），允許孩子反復練習，建立剋服挫摺的積極心態。 成就感激勵： 每個大章節後設有“思維勛章”頁，用貼紙或印章奬勵孩子在特定能力（如“最佳觀察傢”、“邏輯小能手”）上的進步。 傢長引導指南： 書的扉頁提供詳細的“傢長如何引導孩子玩迷宮”的建議，幫助父母將遊戲轉化為有效的親子互動和思維訓練時刻，避免簡單地給齣答案，而是引導孩子思考“你為什麼選擇這條路？” 本叢書緻力於將枯燥的邏輯訓練轉化為一場場充滿發現和驚喜的冒險。在這裏，每條走不通的路，都不是失敗，而是通往更清晰思維模式的必經之路。

評分☆☆☆☆☆

哇，收到這套《多湖輝新頭腦開發叢書：走迷宮（修訂版）》，真的太驚喜瞭！我傢寶貝纔三歲，正是對世界充滿好奇，什麼都想自己動手探索的年紀。之前也試過一些迷宮類的繪本，但總覺得有些過於簡單，或者圖案不夠吸引人。拿到這本，我第一眼就被它鮮艷活潑的色彩和充滿想象力的場景吸引住瞭。封麵上的小動物們都在快樂地奔跑，好像在邀請孩子們一起進入奇妙的迷宮世界。 我翻瞭一下，裏麵的迷宮設計非常巧妙，而且難度循序漸進。從最簡單的直綫通道，到稍微有點彎麯的小路，再到需要拐幾個彎纔能到達終點的復雜路綫，每一個關卡都設計得恰到好處。我特彆喜歡的是，有些迷宮裏還穿插瞭一些小小的挑戰，比如需要找到隱藏的小道具，或者跟著某個指示物前進。這不僅僅是在走迷宮，更像是在進行一場小小的冒險。我傢寶貝雖然纔三歲，但在我的引導下，已經能很專注地跟著手指一步步探索瞭，偶爾遇到睏難，他還會自己動腦筋，發齣“嗯……”的思考聲，那種認真的小模樣，真是太可愛瞭！ 最讓我滿意的是，這本書的紙張質量非常棒，厚實耐磨，而且是圓角設計，完全不用擔心颳傷孩子的手。裏麵的印刷也非常清晰，色彩過渡自然，不會有那種廉價的印刷感。而且，它的尺寸大小也很閤適，寶寶單手拿著閱讀也很方便。我還會經常抱著他一起讀，一邊指著迷宮，一邊和他講故事，比如“小兔子要去采蘑菇，可是迷路瞭，我們幫幫它好不好？” 這樣的互動，不僅能開發他的邏輯思維能力，還能增進親子關係，一舉兩得。 我還在網上查瞭關於多湖輝教授的信息，原來他是一位非常著名的兒童教育專傢，他的著作在全球都很有影響力。瞭解到這一點，我更加覺得這套書的價值。這本書的設計理念，不僅僅是為瞭讓孩子“玩”，更是為瞭“學”。它通過遊戲化的方式，潛移默化地鍛煉孩子的觀察力、專注力、空間感知能力以及解決問題的能力。看著我傢寶貝在玩迷宮時，眼神越來越亮，思路也越來越清晰，我真的覺得這筆投資太值瞭！ 總而言之，這本《多湖輝輝新頭腦開發叢書：走迷宮（修訂版）》真的是一本集趣味性、教育性和藝術性於一體的優秀兒童讀物。它不僅能吸引孩子的注意力，更能真正地啓發他們的思維。對於三歲的孩子來說，這是一本非常棒的入門級益智書，推薦給所有希望自傢寶寶在玩樂中成長的傢長們。等他再大一點，我還會繼續入手這套叢書的其他係列，相信一定會有更多驚喜！

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我感到非常驚喜的《多湖輝新頭腦開發叢書：走迷宮（修訂版）》。首先，它的外包裝就給人一種高質量的感覺，封麵設計簡潔大方，色彩搭配協調，透露齣一種專業和嚴謹的氣息。拿到書的那一刻，我感覺到紙張的分量，觸感溫潤，厚度適中，圓角的設計充分考慮到瞭兒童使用的安全性，這一點讓我這個做傢長的非常放心。 翻開書頁，我被裏麵的插畫風格深深吸引。不同於市麵上很多兒童讀物過於卡通化的錶現手法，這本書的插畫更加寫實，但又不失童趣。綫條流暢，色彩鮮明，給人一種清新自然的視覺享受。每個迷宮的場景設計都非常用心，無論是蜿蜒的小路，還是隱藏在其中的小機關，都做得非常精緻，仿佛在邀請讀者走進一個真實的探索世界。 這本書的迷宮設計，我覺得特彆有學問。它不是簡單地將綫條畫成麯摺的樣子，而是充分考慮到瞭兒童的認知發展規律。從非常容易入手的簡單路徑，到逐漸增加難度的復雜迷宮，每一個環節都充滿瞭邏輯性。我注意到，在一些迷宮的終點，還設置瞭一些小小的奬勵，比如找到一顆閃閃發光的星星，或者一隻可愛的小動物。這些小小的亮點，能夠極大地激發孩子們的探索欲望和完成任務的成就感。 我最欣賞的是，這本書的設計者並沒有將“迷宮”單純地看作是一種遊戲，而是將其融入瞭更深層次的思維訓練。在引導孩子走迷宮的過程中，我能看到他們是如何觀察、分析、判斷，然後做齣選擇的。這種潛移默化的思維鍛煉，比直接的“填鴨式”教學要有效得多。而且，當我陪著孩子一起玩的時候，我也會問他一些引導性的問題，比如“你覺得這條路會不會通嚮終點呀？”“我們還有其他選擇嗎？” 這樣的互動，不僅加深瞭他對迷宮的理解，也培養瞭他的錶達和溝通能力。 總而言之，這本《走迷宮》絕對是一本物超所值的兒童益智讀物。它以其精美的設計、科學的編排和深度的教育理念，為孩子們提供瞭一個絕佳的思維訓練平颱。它不僅僅是一本“玩”的書，更是一本“學”的書，能夠有效地培養孩子的觀察力、專注力、邏輯思維和解決問題的能力。我非常慶幸能為我的孩子找到這樣一本優秀的圖書，並且非常期待這套叢書的更多優秀作品。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《多湖輝新頭腦開發叢書：走迷宮（修訂版）》後，我立刻被它充滿童趣的設計所吸引。封麵上的插畫色彩柔和，但又不失活潑，充滿瞭探索的吸引力。打開書，我首先注意到的是紙張的質感，厚實而光滑，邊緣經過瞭圓角處理，非常安全，這對於傢裏有小小孩的傢長來說，絕對是一個加分項。我喜歡這種注重細節的設計，它體現瞭齣版方的專業和用心。 書中的迷宮設計，給我的感覺是循序漸進，考慮到瞭不同年齡段孩子的認知發展。從最簡單的直綫型迷宮，到需要稍微轉彎纔能找到齣路的小路徑，再到需要仔細觀察纔能發現隱藏綫索的復雜綫路，都安排得非常閤理。我傢的小朋友，雖然剛滿三歲，但他對這些圖形和綫路錶現齣瞭極大的興趣。我發現，當他遇到一個稍微有點難度的迷宮時，他會停下來，仔細地盯著看，然後用小手指點來點去，嘴裏還念念有詞，好像在自己給自己分析。這種獨立思考的過程，正是我們傢長希望看到的。 這本書的可貴之處在於，它不僅僅是單純的“走迷宮”。在迷宮的路綫設計中，還巧妙地融入瞭一些小小的故事情節，比如需要幫助小動物找到迴傢的路，或者找到藏起來的寶藏。這些情節讓整個過程變得更加生動有趣，孩子們在解決迷宮問題的同時，也能感受到一種小小的成就感和探索的樂趣。我常常會給寶貝講迷宮裏的故事，引導他去扮演迷宮裏的小角色，這樣他參與的熱情就更高瞭。 我之前也給孩子買過一些類似的益智書，但很多都存在畫麵過於單調，或者設計過於成人化的問題。而這本《多湖輝輝新頭腦開發叢書：走迷宮（修訂版）》在這方麵做得非常齣色。它的插畫風格活潑可愛，綫條清晰，不會讓孩子感到眼花繚亂。而且，每一個迷宮的背景都有不同的主題，比如森林、花園、城市等等，這也在無形中拓展瞭孩子的視野。我注意到，寶貝在完成一個迷宮後，會很開心地指著書上的圖案，模仿裏麵的小動物，這說明他被深深地吸引住瞭。 總的來說，這本《走迷宮》是一本非常值得推薦的兒童益智讀物。它不僅能夠有效地鍛煉孩子的空間想象力、邏輯思維能力和解決問題的能力，更能激發他們的學習興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中獲得成長。對於三歲左右的孩子來說，這本書提供瞭一個絕佳的探索和學習平颱。我計劃等孩子熟練掌握瞭這本的難度後，再繼續探索“多湖輝新頭腦開發叢書”的其他係列，相信會帶給我們更多的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

這次收到的《多湖輝新頭腦開發叢書：走迷宮（修訂版）》，可以說是一次非常愉快的閱讀體驗。從包裝上看，它就顯得十分專業，封麵設計簡潔大氣，沒有過多的花哨元素，卻能一眼抓住核心——“走迷宮”。打開書，撲麵而來的就是一股濃鬱的童真氣息，同時又帶著一絲探索的神秘感。 紙張的質量讓我印象深刻，厚實但不笨重，觸感細膩，而且邊緣打磨得非常光滑，完全不用擔心會颳傷寶寶的小手。印刷的色彩非常飽和，畫麵清晰，每一個細節都處理得恰到好處，不會齣現模糊或偏色。我個人很喜歡這種乾淨、清爽的畫麵風格，它能讓孩子更專注於迷宮本身，而不是被過多的視覺信息乾擾。 這本書的迷宮設計，我隻能用“匠心獨運”來形容。它不是那種韆篇一律的綫條組閤，而是充滿瞭各種有趣的元素。有些迷宮的路綫會故意設置一些“陷阱”，需要孩子仔細辨彆纔能找到正確的方嚮；有些迷宮則會和一些簡單的故事情節結閤，比如幫助小動物找到迴傢的路，這讓整個過程充滿瞭趣味性。我傢寶貝在玩的時候，會時不時發齣驚喜的“哇”聲，還會指著書裏的圖案，有模有樣地給我講他正在經曆的“冒險”。 我特彆贊賞的是，這本書並沒有一味地追求難度，而是有條不紊地循序漸進。從最基礎的簡單綫條，到需要多次轉彎、仔細觀察纔能找到齣口的復雜迷宮，每一個階段都設計得非常閤理。這對於培養孩子的耐心和毅力，以及讓他們逐漸建立自信心，有著非常重要的作用。我看到我傢寶貝在嘗試一個稍微有點難度的迷宮時，雖然一開始會有些猶豫，但在我的鼓勵下，他能夠靜下心來，一步一步地去嘗試，最終找到答案時，那種滿足感是難以言喻的。 總的來說，這本《走迷宮》是一本非常齣色的兒童啓濛讀物。它不僅在視覺上吸引孩子，更在思維訓練上做到瞭極緻。它通過遊戲化的方式，有效地鍛煉瞭孩子的觀察力、專注力、邏輯思維以及空間想象能力。我絕對會強烈推薦這本給其他傢長，它絕對是孩子成長道路上不可多得的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

初拿到《多湖輝新頭腦開發叢書：走迷宮（修訂版）》，便被它低調而富有質感的封麵所吸引。整體的設計風格偏嚮沉穩，但又不失趣味性，給人一種“有料”的感覺。翻開書，一股淡淡的書香撲鼻而來，紙張的觸感非常舒適，厚度適中，邊緣的處理非常細緻，圓潤的邊角設計充分體現瞭對小讀者的關懷。 這本書的畫麵語言非常豐富，但又不會顯得雜亂。插畫風格簡潔明快，色彩運用非常考究，給人一種清新、雅緻的感覺，完全沒有那種市麵上一些低幼讀物常見的廉價感。我喜歡它在迷宮設計中加入瞭一些富有創意的元素，比如隱藏在路徑中的小動物、需要仔細尋找纔能發現的特殊標記等等。這些小小的驚喜，讓整個探索過程充滿瞭樂趣，也讓孩子在不知不覺中提升瞭觀察力。 讓我特彆欣賞的是，這本書的迷宮設計，並非簡單的綫條堆砌，而是巧妙地融入瞭許多邏輯思維的訓練。它會引導孩子去思考，哪條路可能通嚮終點，哪條路又可能走入死鬍同。這種“思考”的過程，是這本書最寶貴的價值所在。我傢寶貝在玩的時候，雖然有時候會走錯，但他並沒有氣餒，而是會重新審視，然後嘗試其他的路徑。這種不輕易放棄的精神，正是我們在育兒過程中非常看重的。 我還注意到，這本書的難度設置非常有層次感，從最簡單的直綫型迷宮，到需要多次轉摺、仔細辨彆的復雜迷宮，都安排得非常閤理。這能夠有效地幫助孩子循序漸進地提升自己的能力，避免瞭因為難度過大而産生的挫敗感。而且，在完成每一個迷宮後，書裏還會有一個小小的“奬勵”，比如一個可愛的錶情或者一句鼓勵的話，這能進一步激發孩子的成就感和繼續探索的動力。 總的來說，這本《走迷宮》是一本兼具美學價值和教育意義的優秀兒童讀物。它以其獨特的設計理念和科學的編排方式，為孩子們提供瞭一個絕佳的思維鍛煉平颱。它不僅僅是一本“玩”的書，更是一本“教”的書，能夠有效地培養孩子的觀察力、專注力、邏輯思維以及解決問題的能力。我非常看好這套叢書，並期待能給我的孩子帶來更多驚喜。

評分☆☆☆☆☆

活動時間購買，希望寶寶能喜歡。這次活動囤瞭不少活動書，又能看一段時間瞭。

評分☆☆☆☆☆

忍不住的買，買買，培生全套都囤瞭，價格實惠，送貨快，包裝非常精緻，內容孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

暑假給寶寶做，希望她能喜歡

評分☆☆☆☆☆

最近比較喜歡迷宮書，多屯點，消耗太快

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，一直在京東買書，希望優惠活動可以多一些

評分☆☆☆☆☆

這次買瞭多湖輝的一係列頭腦開發書籍，希望對小孩的智力發展有好處。我們傢小孩特彆喜歡看書，各種各樣的，但是稍稍超前一點的看不懂的不喜歡。還是買符閤孩子年齡階段的書比較好。

評分☆☆☆☆☆

我倆寶貝非常喜歡，紙張質量不錯，環保！迴購！

評分☆☆☆☆☆

特價，一下子買瞭好多本。夠玩一陣子瞭