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林剋媽媽繼“私傢少兒英語教材”係列再推新作，專為3—10歲寶寶編寫的英文謎語書！

Guessing Game What Am I?

《玩遊戲記單詞》適閤 3—4 歲寶寶學習

在遊戲中快樂學單詞，開發寶寶的英語思維！

6首經典兒歌+ 16個小遊戲，贈送54張單詞卡+ 54個英文單詞！

在遊戲中快樂學單詞，通過詞匯學習及親子討論，開發思維，豐富知識麵！

內容中國化 語言美國化 口語兒歌化

教學遊戲化 遊戲英文化 場景生活化

句型簡單化 自成體係化 遊戲不同化

林剋媽媽“猜猜我是什麼”幼兒英語係列

第一級 《玩遊戲記單詞》

第二級 《聽故事讀句子》

第三級 《唱兒歌學發音》

內容簡介

2007年，由於讀小學二年級的女兒林剋英語成績不及格，林剋媽媽愛女心切，潛心研究並獨創瞭一套讓傢長省心、孩子開心的少兒英語學習法。隨著英語成績的提高，曾經焦慮、厭學的“差生”林剋變得開朗、自信，五、六年級連續兩年被評為北京市海澱區三好學生。

林剋媽媽的代錶作“林剋媽媽私傢少兒英語教材”係列一經麵世，便受到廣大學生和傢長的一緻好評。她的教材為中國孩子量身打造，在少兒英語學習領域引起巨大反響，掀起少兒英語教育的“新革命”。

在此基礎上，林剋媽媽認為，猜謎是一項非常好的益智遊戲，深受幼兒喜愛，因此專門為3—10 歲寶寶編寫的英文謎語書“猜猜我是什麼”幼兒英語係列，分為三級：

第一級： 《玩遊戲記單詞》，單詞 + 遊戲

在遊戲中快樂學單詞，通過詞匯學習及親子討論，開發思維，豐富知識麵，同時為學習第二級打好基礎。

3—4歲的幼兒，可能還不能很好地理解謎麵內容，可以先學完第一級的詞匯，等寶寶稍微大些時，再過渡到學習第二級的句子和猜謎。

第二級： 《聽故事讀句子》，句子 + 謎語

將第一級所學單詞組成簡單的三個句子，這三個句子剛好是一個完整的謎語，讓寶寶在猜謎過程中，鍛煉聽說能力，開發思維。

4—6歲的幼兒，已經能夠理解謎麵內容，並據此進行閤理猜測，可以嘗試將第一級和第二級同步穿插學習，即學完第一級第一單元，可直接學第二級第一單元，以此類推。

第三級： 《唱兒歌學發音》，對話 + 日常語境

將第二級所學謎語運用於親子對話，培養語感和聽說能力，擴大詞匯量，讓寶寶在其樂融融的親子互動中體會英語學習的樂趣。

由此可見，本叢書從單詞 → 句子 → 對話，層層復習，級級相扣，學以緻用，自成體係。

6—10歲的兒童，可以嘗試將三個級彆的內容穿插起來同步學習。由於每個寶寶的具體情況不同，以上建議僅供參考。建議媽媽先瞭解全套書三個級彆的內容安排，以便為寶寶製訂個性化的學習計劃。

林剋媽媽私傢少兒英語教材係列

《英文三字經：林剋媽媽的少兒英語學習法升級版》

《背單詞用火車皮：林剋媽媽的自然拼音升級版》

《小學生英文幽默故事：林剋媽媽的自然拼音快樂讀本升級版》

《小學生日常對話英語聽力：林剋媽媽的聽力直通車①》（升級版）

《小學生日常對話英語聽力：林剋媽媽的聽力直通車②》（升級版）

《我陪女兒學英語：林剋媽媽的親子英語培養手記》（升級版）

林剋媽媽“猜猜我是什麼”幼兒英語係列

第一級 《玩遊戲記單詞》

第二級 《聽故事讀句子》

第三級 《唱兒歌學發音》

作者簡介

少兒英語教育專傢，曾從事高中和大學英語教研工作，研究英語教學法二十餘年，擔任外研社《漢英詞典》第三版編委。

2007年，由於讀小學二年級的女兒林剋英語成績不及格，林剋媽媽愛女心切，潛心研究並獨創瞭一套讓傢長省心、孩子開心的少兒英語學習法。隨著英語成績的提高，曾經焦慮、厭學的“差生”林剋變得開朗、自信，五、六年級連續兩年被評為北京市海澱區三好學生。

林剋媽媽的代錶作“林剋媽媽私傢少兒英語教材”係列一經麵世，便受到廣大學生和傢長的一緻好評。她的教材為中國孩子量身打造，在少兒英語學習領域引起巨大反響，掀起少兒英語教育的“新革命”。

在此基礎上，林剋媽媽認為，猜謎是一項非常好的益智遊戲，深受幼兒喜愛，因此專門為3—10 歲寶寶編寫的英文謎語書“猜猜我是什麼”幼兒英語係列，本叢書從單詞 → 句子→ 對話，層層復習，級級相扣，學以緻用，自成體係，鍛煉英文思維能力，培養英文錶達水平！

精彩書評

目錄

Unit 1 Drinks

第１單元　飲料　

Unit 2 Fruit

第２單元　水果　

Unit 3 Vegetables

第３單元　蔬菜　

Unit 4 Treats

第４單元　奬品　31

Unit 5 Breakfast

第５單元　早點　

Unit 6 Animals

第６單元　動物

精彩書摘

一、為什麼要寫這套書

猜謎是一項非常好的益智遊戲，深受幼兒喜愛，但市場上少有專門為3—10歲寶寶編寫的英文謎語書。那麼，寶寶能從猜謎活動中獲得什麼益處呢？這裏舉兩個經典的謎語：

兄弟七八個，圍著柱子坐，隻要一分開，衣服就扯破。—— 蒜

一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。—— 蘑菇

要想猜齣謎底，就要根據謎麵所提供的綫索進行分析、推理、聯想、判斷。這一係列的大腦活動，能夠很好地發展思維能力、鍛煉語言錶達能力、培養觀察能力、豐富知識麵。

猜英文謎語，還能獲得兩個額外的好處：鍛煉英文思維能力、培養英文錶達能力！ 其實，寶寶的母語錶達能力，就是在猜猜謎語、做做遊戲、聽聽歌謠中發展起來的。寶寶在英語學習的啓濛階段，也完全可以從猜謎語開始！

二、這套書是怎麼分級的

第一級： 單詞 + 遊戲

在遊戲中快樂學單詞，通過詞匯學習及親子討論，開發思維，豐富知識麵，同時為學習第二級打好基礎。

第二級： 句子 + 謎語

將第一級所學單詞組成簡單的三個句子，這三個句子剛好是一個完整的謎語，讓寶寶在猜謎過程中，鍛煉聽說能力，開發思維。

第三級： 對話 + 日常語境

將第二級所學謎語運用於親子對話，培養語感和聽說能力，擴大詞匯量，讓寶寶在其樂融融的親子互動中體會英語學習的樂趣。

分級內容展示：

第一級關於“水果”的單元裏，會學到下麵單詞：

yellow 黃色的 boat 船 banana 香蕉

第二級關於“水果”的單元裏，會學到由上麵這些單詞組成的句子，學完就要用：

I am long. I have yellow skin. I look like a little boat. What am I?

（I am a banana.）

身體長長，皮膚黃黃，像隻小船。我是什麼呢？（謎底：香蕉）

第三級關於“水果”的單元裏，會學到由上麵這個謎語組成的日常生活場景對話，學完就能用：

—Mommy, I am hungry. I want fruit.

　媽咪，我餓瞭，想吃水果。

—What fruit do you want?

　你想吃什麼水果呢？

—Hmmm...just guess. I am long. I have yellow skin. I look like a little

　boat. What am I?

　嗯……你猜一猜。身體長長，皮膚黃黃，像隻小船。我是什

　麼呢？

—A banana?

　是香蕉嗎？

—Yes, good guess! I want a banana.

　是的，猜得真準！我想吃香蕉。

—Just a second...Here you are.

　等一會兒……給你。

明天給老閨拿迴去希望她喜歡

滿意

林剋媽媽“猜猜我是什麼”幼兒英語係列一：玩遊戲記單詞

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林剋媽媽“猜猜我是什麼”幼兒英語係列一：玩遊戲記單詞

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林剋媽媽“猜猜我是什麼”幼兒英語係列一：玩遊戲記單詞