十大华人科学家丛书:李四光传

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孟宪明 著
图书标签:
  • 李四光
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出版社: 河南文艺出版社
ISBN:9787555906162
版次:1
商品编码:12273969
包装:平装
丛书名: 十大华人科学家丛书
开本:32
出版时间:2018-01-01
用纸:胶版纸

具体描述

编辑推荐

  ★这是一套足以影响孩子一生的科学家传记丛书。科学家的精神是启迪孩子们思想的火炬,点燃其探索的热情,思考人生的问题,为一生打下良好的开端。
  ★杨振宁、李政道、吴健雄、丁肇中、李远哲、钱学森、华罗庚、竺可桢、李四光、茅以升,这些光耀华夏的名字,推动了我国科学的繁荣昌明。这些在自然、物理、化学、地质等各个领域做出巨大贡献的科学家,在童年接受了怎样的教育,如何走上科学的道路,又如何攀登上科学的高峰?面对困难他们如何锲而不舍,成就今天的辉煌
  ★这是一套影响孩子一生的传记故事。史料翔实,注重史料性与趣味性、可读性,深入浅出。家长可以从中思索成功教育的轨迹。善于模仿的孩子们看到科学家成长的事迹后,将点燃心中热爱科学的火炬,点燃他们探索精神的热情,照亮蒙昧的眼睛,思考关于人生的种种问题。
  ★在我们这个有着五千年文明的古国,有着灿烂的传统文化,却缺少一种对科学生死挚爱和舍命追求的精神,导致近代以来的百年忧患。近年来,这种情况引起了国家的重视,在小学开设科学课。而善于模仿的孩子们在看到科学家的故事时,更将点燃幼小心灵对科学的热爱。基于此,我们特意编了这套丛书,以启迪孩子们热爱科学,走进科学之门。

内容简介

  

这是一套足以影响孩子一生的科学家传记丛书,用科学家感人至深的成长故事,点燃孩子们热爱科学、探索科学的热情,带领他们走进科学之门。
  李四光,原名李仲揆,蒙古族,地质学家、教育家、音乐家和社会活动家,是中国地质力学的创立者,中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一,新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出杰出贡献的元勋。创立了地质力学理论,为中国石油的勘探和开发做出了巨大贡献。本书介绍了李四光努力拼搏,积极向上的个人经历和在科学领域的伟大成就。充满爱国主义教育和为国争光的正确导向。
  
  《十大华人科学家丛书 杨振宁传》
  《十大华人科学家丛书 李政道传》
  《十大华人科学家丛书 吴健雄传》
  《十大华人科学家丛书 丁肇中传》
  《十大华人科学家丛书 李远哲传》
  《十大华人科学家丛书 钱学森传》
  《十大华人科学家丛书 华罗庚传》
  《十大华人科学家丛书 竺可桢传》
  《十大华人科学家丛书 李四光传》
  《十大华人科学家丛书 茅以升传》
  

作者简介

孟宪明,河南省文学院一级作家。著有长篇小说《双筒望远镜》《大国医》等4部。作品先后14次获国jia级奖。

精彩书评

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目录


对孩子们来说,错误就是月光下的阴影,紧紧地随在身后,甩不掉也摆不脱。聪明人巧妙地牵着错误走,阴差阳错,最后得到意外的收获。一个十四岁的男孩儿,关键时出现差错,他灵机一动,将错就错,于是,有了一个新的名字,这名字是一颗璀璨的新星,在中国的地质史上闪烁。
1.村头那块大石头/
2.爹爹总是皱眉头/
3.神来之笔/
4.走出国门看世界/
5.加入同盟会/
6.年轻的实业部长/

人生就是一个万花筒,一摇一晃就会变出各式各样的图形。风华正茂的李四光面临人生的重大选择,他可以摇身一变青云直上成为达官权贵,可以继续造反成为叱咤风云的英雄,还可以退出政坛成为明哲保身的庸人。然而,李四光的志向、情怀、家教、个性,决定着他必然会选择一条新的人生道路,一条荆棘丛生却又奥妙无穷的探索之路。
1.风云突变/
2.人生三岔口/
3.换上学生装/
4.琴弦上的颤音/
5.两顶帽子/

汉字是谁创造的?是仓颉。“”字是谁创造的?是李四光。科研究是李四光为世界地质学界献出的第一份礼物。
三十多岁的李四光收获幸福。
1.旧貌换新颜/
2.石头里的虫子/
3.并蒂莲/

庐山的朝霞庐山的峰,庐山的云雾庐山的景,庐山是一首诗、一幅画,更是一团迷雾。李四光三上庐山,轻轻撩开庐山面纱,向全世界宣布:看,中国的第四纪冰川就在庐山。
1.条痕石/
2.哑炮/
3.一上庐山/
4.二上庐山/
5.庐山大辩论/

“学贵善疑,不怀疑就不能发现真理。”英国人赖尔怀疑上帝,把地球形成的年代向前推进好几十亿年;奥地利人魏格纳怀疑赖尔,发现七大洲原来是一大块完整的陆地;中国人李四光怀疑魏格纳,提出地壳变化的主要原因来自地球自转产生的水平分力。
1.小虫子引出大问题/
2.善于怀疑/
3.连续攻关/
4.“山”字的奥秘/
5.寻找“山”字结构/

日本鬼子打来了,国民党溃不成军。到处是战争的火海,同胞血流成河。血与火中,李四光对自己说:再苦再难,也得把地质研究搞下去。中国的明天,需要地质工作。
1.杨铨不死,杨铨永生/
2.感情天平/
3.搬迁,搬迁,还得搬迁/
4.生命支点/
5.弯曲的小砾石/
6.造山实验/
7.朱森之死/
8.艰苦岁月/

假如我们有几万年的寿命,假如我们能登上万里长空,假如我们练就一双孙悟空式的火眼金睛,那么,我们会看到什么?会看到大地如玉兔一般疾走,高原像嫦娥一样舒广袖,三山五陵,便是大海的波涛。看啊,波浪起伏,潮涌潮落。
李四光创立地质力学理论。
1.地质力学理论宣告诞生/
2.“南京?我是不会去的。”/
3.远走他乡/
4.李四光回来啦/

中国有没有石油?克拉普扛着钻杆来了,他在陕北高原钻出七个干窟窿,摇摇头走了。布克威尔德抱着勘探镜来了,他到东北瞧瞧,又到西南看看,丢下一句“中国乃贫油之国”的结论,耸耸肩走了。
李四光朗朗一笑:“中国有的是石油。”然后向东一指,大庆原油“哗哗”淌;向西一挥,克拉玛依的钻机“隆隆”唱。
石油滚滚流成河。
1.石油梦/
2.“中国有石油”/
3.松辽平原出油啦/
4.善打太极拳/

风说:我的力量大,我能把绿洲变成一片黄沙,我能把大树连根拔下。水说:我的力量大,我能叫江河改道,我能冲毁千里堤坝。岩浆说:我的力量大,我能叫大地颤抖,我能叫高山低头。李四光说:科学的力量最大,她能抗拒自然灾害,守护人类美好的家。
1.英雄暮年/
2.邢台地震/
3.北京,平安无事/

有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌:它知道李四光的生平业绩,它高唱一曲科学家的颂歌。
李四光走了,他化作一块巨石,矗立在中国的土地上,也矗立在中国人的心中。
1.迷雾中/
2.最后一本书/
3.开发新能源/
4.地质之光/
















精彩书摘

  《十大华人科学家丛书:李四光传》:
  户主姓李,是村里的教书先生。
  1889年10月26日,李先生家又添了一个孩子。这孩子一落地,接生婆抱起来,就说:“哎哟老天爷呀,莫不是玉皇爷跟前的小金童下凡了?”李太太吃力地抬起头看,孩子确实长着一副好模样,大脑袋,宽额头,高鼻梁,国字脸。待他哭了一阵睁开眼睛,李太太心里“咯噔”一下,孩子的眼睛怎么这么大,这么亮呀。李先生看着新生儿,沉吟一会儿,说:“叫仲揆吧,揆者,掌管百事也。”
  李先生好读书,虽家境贫寒,仅有三亩薄地,但他并不看重田产。他常说:“万般皆下品,唯有读书高。”当他有了一点儿积蓄,就在村里那所破庙里开设书馆。
  大秋过后,村里人领着孩子来书馆,他们先搁下半袋米,再恭恭敬敬作个揖,红着脸说:“李先生,难为您老啦,这点东西不成敬意啊。”李先生微微昂着头,一字一板地说:“哪里的话。圣人主张有教无类。你相信我,把孩子送到我这里读书,将来,孩子有了出息,便会造福一方。”
  李先生书馆的学生很多,收入却不多。于是,李太太为安顿一家人的生活作了不少难。
  是啊,李家老老少少七八口人,冬天要棉夏天要单.一日三餐,迎来送往,哪一桩不得她去细细筹算?过日子的杂事真比树叶儿还稠。她起早贪黑,忙里忙外地苦作。仲揆自小就像长在母亲背上。母亲脚踩踏板,双手穿梭,发出“呱嗒呱嗒”的响声,仲揆听着听着,头一歪,睡着了。
  仲揆不能再整日贴在母亲身上了,他有了妹妹,又添了弟弟,得离开母亲。村里和他一般大的孩子不少,他们相约到村口玩,村口那块大石头就是孩子们的大本营。
  好大一块石头,呈深褐色。高二尺,石面能坐四五个人,上面有刀砍斧凿般的条条痕迹。挑担的人走过来,将担子一放,坐在石头上吸袋烟;赶集的人走过来,靠着石头歇歇脚。孩子们围着石头,你望着我,我瞧着你,不知玩什么好。仲揆说:“咱们来捉猫猫儿。”“好,好,来,先配班儿。”十一二个小脑袋凑在一起,叫:“当班儿我老头儿。”随即伸出来黑乎乎的小手。伸手心的成一班儿,伸手背的为另一班儿。
  仲揆领着他的属下“呼啦”一声散开,各自寻找躲身的地方。站在石头旁边的另一班儿齐声喊“一二三四五,上山打老虎;五四三二一,下山捉母鸡。”喊过三遍,开始搜寻。
  麦秸垛是个目标。一群人悄悄接近,躲在那儿的人沉不住气,撒开脚丫子就跑。包抄过来的人一拥而上,手到擒来。接着,又向第二个目标牛棚逼近。两个、三个、四个,捉猫猫儿一方把躲猫猫的孩子一一擒获,只剩下仲揆还不知在哪个旮旯里躲着。
  “仲揆,你娘喊你呢!”对方开始智取。“仲揆,你家来客啦!”又一阵喊叫。空旷的原野上只听到瑟瑟的秋风。
  小个光头孩子“哇——”地哭起来:“我藏的时候见仲揆往河沿跑,会不会掉河里了?”一个大个头的孩子吓呆了:“仲揆——”哭声四起,孩子们不知所措。
  “我在这儿。”清脆的声音把大伙从惊恐中救出来。小仲揆黑黑亮亮的大眼睛笑成一条缝。
  “你藏在哪儿?”
  “就在你们旁边儿,这不,就蹲在大石头的后面儿。”
  “‘咋找不到你?”
  “开始我藏在河沿那堆草里。见你们往牛棚去,我想再往前你们就会往河沿搜,趁你们进牛棚时我绕到你们身后,想着你们不会再往回搜。”
  “你这个大头崽子,点子真多。”
  夕阳西下,炊烟袅袅。孩子们回家了,仲揆却还在石头旁站着。刚才,他蹲在这儿躲猫猫儿时发现一个现象,石头上有长长短短几十道深浅不同的条痕。他在琢磨,是谁在石头上刻下的道道儿?刻它做什么?他伸出小手摸着冰冷的石头,怎么想也想不明白。“揆伢子,该回家啦。”
  ……
《大地之子:李四光传》图书简介 本书并非《十大华人科学家丛书:李四光传》,而是力求以更宏大、更深入的视角,重构中国地质学泰斗李四光先生波澜壮阔的一生及其对国家命运产生的深远影响。本书旨在超越传统传记的叙事框架,深入挖掘李四光作为科学家、教育家、思想家以及民族脊梁的复杂面向。 序章:风云际会间的地质少年 故事始于晚清民初的湖北省黄冈县,一个动荡不安、渴望变革的年代。李四光——这个日后将深刻改变中国地质版图的名字,最初只是一个在传统私塾和新式学堂间徘徊的少年。本书将细致描绘他童年时期所受的家学熏陶,以及环境如何激发了他对脚下土地的好奇心。我们不着墨于他后来的成就,而是聚焦于那个“为什么脚下的石头是这样排列”的朴素疑问,如何引导他走上异常艰难的求学之路。 第一部:异国求索与科学启蒙(1902-1928) 进入日本求学,是李四光人生的第一个关键转折点。本书将详尽描述他在东京和京都的学习经历。彼时的日本,正处于明治维新后的科学热潮中,为李四光提供了接触西方现代科学的独特窗口。 (一)思想的熔炉: 我们将重点剖析他在矿物学、岩石学,特别是地质力学方面的早期训练。这不仅仅是知识的接收,更是科学思维方式的塑造过程。他如何从一个传统学子蜕变为具有批判性眼光的现代地质学家?书中将引用他早期留日期间的笔记和信件片段,展现其思想的萌芽与挣扎。 (二)欧洲的洗礼: 随后,负笈英国的经历,是其学术生涯的另一个高峰。在伯明翰大学,李四光师从当时地质学界的重要人物。本书将详述他在英国期间,如何吸收欧洲大陆最前沿的板块构造理论雏形,以及他与西方科学界的初期互动——那种既渴望学习又保持独立见解的复杂心态。这段经历为他日后回国创立中国自己的地质理论体系埋下了坚实的伏笔。 第二部:归国尘埃与理论构建(1928-1949) 学成归国,李四光没有选择安逸的象牙塔,而是毅然投身于风雨飘摇的中国大地。这一部分是本书的重中之重,它聚焦于他如何将“洋学问”转化为“中国方案”。 (一)初探华夏地脉: 1928年至抗日战争爆发前,是中国现代地质学的奠基期。本书将通过生动的田野考察记录,重现李四光带领学生在湘赣、黔桂等地进行野外考察的艰辛历程。他不再是课堂上的理论家,而是手持罗盘、身披风尘的实践者。我们将重点探讨他早期对中国东南地区地质构造的初步认识,以及这些认知如何挑战了当时西方地质学的既有观点。 (二)战火中的坚守: 随同中央大学西迁的经历,是李四光一生中最具磨砺性的时期。本书将细致描绘在战乱和物资匮乏的条件下,他如何保护科研成果、如何维持地质研究的火种。他并非只埋头于实验室,更在大学的讲坛上,用坚定的语气向青年学子灌输科学报国的信念。 (三)地质力学的哲学内核: 这是一个超越技术介绍的章节。本书将深入剖析李四光创立的“地质力学”的哲学基础。这种理论不仅仅是关于地层和断层的描述,它更是一种将地质历史、构造运动与国家地理环境紧密结合的系统思维。我们试图阐明,为何在地质学领域,一个中国学者能够自创一派,并有力地指导了后续的找矿勘探。 第三部:新中国的擘画与能源奠基(1949-1971) 新中国成立后,李四光的角色发生了质的飞跃,他从一位杰出的科学家,转变为国家经济建设的战略决策者。 (一)战略思维的觉醒: 共和国百废待兴,急需能源和工业基础。本书将详述李四光如何利用他深厚的地质学功底,为新中国的工业布局提供科学依据。这不是简单的“指哪打哪”,而是基于对中国地质构造的整体把握,进行前瞻性的资源预测。 (二)油田的曙光: 对于大庆油田的发现,本书将提供一个多维度的视角。我们关注的焦点在于,李四光是如何基于“陆相生油”的理论构想,在传统“海相生油”占主导的观念中,开辟出一条新的道路,并成功指导了早期勘探工作。我们将展示科学的预见性如何在国家最需要资源的时刻转化为实际的生产力。 (三)人才的熔铸与教育改革: 作为新中国地质部领导和多所高校的要职者,李四光对教育体制的改革投入了巨大的心力。本书将描绘他如何力排众议,推动地质教育与国家需求的紧密结合,培养出第一代具有独立创新能力的地质队伍。 终章:泰山之巅的沉思 本书的最后部分,将聚焦于李四光晚年对科学、对民族命运的思考。即便身居高位,他始终保持着科学家的严谨与学者的谦逊。我们将探讨他在“文化大革命”期间所承受的巨大压力,以及他如何在逆境中坚守对科学真理和国家前途的信念。 《大地之子》不仅仅记录了一位科学家的生平,它更是一部关于如何在积贫积弱的时代背景下,以知识和毅力改变国家命运的史诗。它展现了李四光如何以“脚踏实地”的田野工作,铸就“仰望星空”的科学理想,最终将自己的生命融入到脚下这片广袤而坚实的大地之中。本书旨在让读者理解,李四光留给后世的,不仅是丰厚的矿产资源,更是一种坚韧不拔、勇于创新的民族科学精神。

用户评价

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“十大华人科学家丛书”这个系列本身就代表着一种高度的认可和重要的价值,而《李四光传》作为其中的一员,让我对接下来的阅读充满了期待。我一直认为,了解杰出科学家的生平,远比仅仅学习他们的理论知识来得更加深刻和富有启发性。因为传记能够展现出他们成长道路上的艰辛、面对困境时的坚韧、以及他们内心深处的思考和情感。李四光先生,这位在中国现代地质学发展史上留下了浓墨重彩一笔的伟人,他的故事一定充满了传奇色彩。我想象着,这本书会描绘他如何在中国这片古老的土地上,用科学的眼光去解读地球的奥秘,如何在大变革的时代,将科学研究与国家建设紧密结合,成为国家发展不可或缺的力量。我期待着,这本书能够为我打开一扇了解他学术思想、人生哲理和崇高情怀的窗户,让我能更深入地理解这位科学巨匠是如何一步步走向辉煌,并为后世留下宝贵的精神财富。

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读到《十大华人科学家丛书:李四光传》这个书名,我脑海中立刻浮现出无数关于科学探索的画面,以及一个伟大的名字。李四光,一个在中国近代地质学史上举足轻重的人物,他的名字本身就承载着无数的传奇和成就。这本书,作为“十大华人科学家丛书”的一员,想必不仅仅是对他个人经历的简单罗列,更是对他思想、精神和学术贡献的深刻挖掘。我预感,这本书会带领我穿越时空,去亲身感受那个时代科学家们所面临的挑战与机遇。我渴望了解李四光先生是如何从一个求知的少年,成长为影响深远的科学巨匠的。他的那些 groundbreaking 的发现,那些改变了我们对地球认识的理论,是如何在艰苦的条件下孕育出来的?这本书会是解答这些疑问的钥匙,我会迫不及待地翻开它,去汲取那些闪耀着智慧光芒的篇章,去感受那份永不磨灭的科学探索精神,去体会一位科学家如何将个人的命运与国家的进步紧密结合在一起,为民族的复兴贡献出自己的力量。

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这本书的封面上“十大华人科学家丛书”几个字,就足以勾起我极大的好奇心。我一直对那些为科学事业默默奉献,为国家发展做出卓越贡献的科学家们充满敬意。能够在这个系列中读到李四光先生的传记,我感到非常幸运。虽然我还没来得及细读,但仅从书名和系列名,我就可以想象,这一定会是一部充满智慧、勇气和国家情怀的读物。我期待着在这本书中,能够深入了解李四光先生波澜壮阔的一生,他的学术思想是如何形成并发展壮大的,他在地质学领域有哪些划时代的发现,以及他是如何将自己的才华与祖国的命运紧密相连的。我更想知道,是什么样的信念支撑着他在那个动荡的年代,坚定不移地追求科学真理,克服重重困难,最终成为一代宗师。这本书不仅仅是一本人物传记,更是一面镜子,可以让我们反思科学家的责任与使命,激发我们对科学的向往和对国家的热爱。

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当我在书店的架子上看到《十大华人科学家丛书:李四光传》时,我的目光就被深深吸引住了。这个系列本身就传递着一种对科学精神的致敬,而李四光先生的名字,更是中国现代科学史上一个不朽的符号。这本书,在我看来,绝不仅仅是一本简单的传记,它更像是一次与历史对话的机会,一次与一位伟大灵魂的近距离接触。我迫切地想要知道,在那些风云变幻的岁月里,是什么样的力量驱使着李四光先生,让他能够在科研的道路上孜孜不倦地探索,在国家危难之际,将科学知识转化为保家卫国的重要武器。我期待着,在这本书中,能够看到他对地球物理学、地质力学等领域的开创性贡献的详细介绍,更希望能够深入了解他的人生哲学,以及他那份对祖国深沉的热爱和强烈的责任感。我相信,通过这本书,我将不仅仅是了解一个科学家,更会领悟到一种科学家的担当与风骨。

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“十大华人科学家丛书”这个名号,就足以让我对其中的每一本书都充满浓厚的兴趣,而《李四光传》更是激起了我内心深处的探求欲。我一直坚信,一个民族的脊梁,往往由那些为国家和科学事业付出毕生心血的科学家们铸就。李四光先生,这位在中国地质科学领域独树一帜的巨人,他的故事,无疑是这个丛书中最具分量的篇章之一。我期待着,在这本书中,能够跟随他的人生轨迹,重温那些中国科学发展史上重要的时刻。我渴望了解他如何从理论的探索走向实践的应用,如何将抽象的科学原理与解决实际的国计民生问题相结合。这本书,我想,将不仅仅是关于科学的成就,更是关于一位科学家如何在高尚的爱国情怀指引下,将个人命运融入国家发展的洪流,成为民族复兴征程中的一座丰碑。我迫不及待地想去翻阅,去感受那份科学的严谨、坚韧不拔的精神以及深厚的家国情怀。

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