猜一猜我是谁?(启发童书馆出品) [3-6岁]

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赖马 著,赖马 绘
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  • 启发童书馆
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出版社: 河北教育出版社
ISBN:9787554540978
版次:1
商品编码:12281318
包装:精装
开本:12
出版时间:2017-12-01
用纸:铜版纸

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-6岁

台湾趣味绘本大师赖马的经典力作。

是故事书,也是猜谜、认识数字、数数游戏书,书页暗藏阿拉伯数字、罗马数字和汉字数字。随着剧情的发展,谜底慢慢揭开……

书中藏有立体大折页,烟火绚丽夺目,使人惊喜无限。

内容简介

该书为台湾绘本名家赖马的作品,故事从对村子里33个小朋友的介绍开始,通过场景变化和细节描绘,展示了全村小朋友们盼望一件“大事”来临的迫切心情,在整整一天的等待之中,孩子们参加了很多活动,画家也描绘了村子里的日常即景。这是一本内含丰富、寓教于乐的绘本,除了故事中的数字,画面里还暗藏阿拉伯数字、罗马数字和汉字数字,让小读者在读故事的同时可以对数字和数量有感性的认识,本书是故事书和游戏书的完美结合。

作者简介

赖马,1968年生人,台湾地区著名绘本作家,从28岁那年出版的一本书《我变成一只喷火龙了!》开始,作品屡获奖项,广受好评。赖马的创作几乎囊括了台湾地区所有重要的绘本奖项,也曾连续三年荣登诚品书店畅销书绘本类榜首,如此佳绩足以证明赖马的创作实力。

内页插图


深入探索自然奥秘:一套激发好奇心的科普启蒙读物(不含《猜一猜我是谁?》) 一、丛书核心理念:在游戏中学习,在观察中成长 本套丛书是一套专为学龄前儿童(尤其侧重3至7岁年龄段,兼容3-6岁及7岁以上初学者)精心打造的自然科学启蒙读物。我们深知,对于年幼的孩子来说,知识的吸收不应是枯燥的说教,而是一场充满乐趣和互动的探索之旅。本套书的核心理念是“以问题驱动学习”(Inquiry-Based Learning),旨在通过提问、观察、触摸、对比和模仿等多种感官体验,激活孩子与生俱来的好奇心和探索欲,让他们在“玩中学、学中乐”的过程中,初步建立起对周围世界的科学认知框架。 我们摒弃了复杂的专业术语和抽象的理论阐述,转而采用生动的故事叙述方式、拟人化的角色设计以及极具吸引力的视觉呈现,将科学知识自然地融入到孩子的日常生活场景和幻想世界之中。我们相信,最好的教育是“润物细无声”的引导,而非“填鸭式”的灌输。 二、分册设计与内容深度解析 本套丛书共分为六个核心主题系列,每个系列包含4-6册独立读本,形成一个完整的知识体系,但每册书又可独立阅读,互不影响。 系列一:微观世界的奇妙冒险(聚焦昆虫与小生物) 目标: 引导孩子关注那些“看不见或容易被忽略”的小生命,理解生命的多样性和生态平衡的重要性。 1. 《谁在草丛里唱歌?——昆虫的声学世界》 内容侧重: 详细描绘蟋蟀、蝉、蚱蜢等昆虫如何发声。通过对比不同昆虫的“乐器”构造(如翅膀摩擦、身体振动),解释声音的产生原理。 互动设计: 附带“模拟声波图”的翻页机关,让孩子“看见”声音的形状。讨论“不同声音代表什么信息(求偶、警告)”。 2. 《毛毛虫的超级变身》 内容侧重: 深入浅出地讲解蝴蝶和蛾子的完整生命周期——卵、幼虫(毛毛虫)、蛹、成虫。重点突出“变态”过程中的内部变化和外部形态的巨大差异。 互动设计: 采用多层揭页设计,模拟蚕蛹的“蜕变”过程,增强时间流逝感。 3. 《泥土下的建筑大师》 内容侧重: 介绍蚯蚓、蚂蚁和白蚁的社会结构和筑巢本领。探讨蚯蚓对土壤的翻松和改良作用,强调它们是“大地的清道夫”。 知识点连接: 初步引入“生态系统”的概念,说明小生物对人类生存环境的贡献。 系列二:植物的生存智慧(探索植物的奥秘) 目标: 培养孩子对植物生长的耐心观察,理解植物如何获取能量、繁衍后代。 1. 《植物的秘密食物工厂》 内容侧重: 以第一人称视角,讲述一片叶子如何利用阳光、水和空气制造“食物”(光合作用)。将复杂的化学过程简化为“阳光采集器”、“水分运输管道”的比喻。 互动设计: 透明插页展示叶脉结构,以及根部吸收水分的过程模拟。 2. 《风、水和动物的旅行者》 内容侧重: 专注于植物种子的传播方式。详细展示蒲公英的“降落伞”、苍耳的“魔鬼钩”、以及松果如何引诱动物取食。 活动建议: 鼓励家长带着孩子进行户外“种子寻宝”活动,并记录找到的种子类型。 3. 《为什么树会掉叶子?》 内容侧重: 解释四季更替对植物的影响,特别是落叶树木在秋天如何“休眠”以应对寒冷和缺水。引入“保护层”和“能量储存”的概念。 系列三:地球的魔法与天气剧场(气象与地质启蒙) 目标: 帮助孩子理解宏大的自然现象并非随机发生,而是有其内在规律可循。 1. 《云朵的形状工厂》 内容侧重: 辨识常见的云的种类(积云、卷云、层云),并将其与天气变化联系起来。以拟人化的方式描绘水蒸气如何凝结成云。 知识点延伸: 初步介绍“雨、雪、冰雹”的形成过程,强调水循环的连续性。 2. 《脚下的力量:地震与火山》 内容侧重: 以安全教育的视角切入,解释地球内部的运动如何导致地震和火山喷发。使用“拼图”或“层叠”模型,展示地壳的构造。 强调重点: 侧重于灾害发生时的基础自救知识和对大自然力量的敬畏。 3. 《彩虹是如何搭桥的?》 内容侧重: 解释光的折射和反射原理,将太阳光分解为七种颜色的过程可视化。同时,介绍闪电和雷声的现象及其关系。 系列四:动物的生存技能(行为与适应性) 目标: 观察动物为适应环境而发展出的独特行为和身体结构。 1. 《穿上最好的伪装服》 内容侧重: 展示变色龙、竹节虫、雪地中的北极狐等动物的保护色和拟态。强调“伪装”在捕食者与猎物之间的双重作用。 互动设计: 书中设计了多个“找一找”的页面,孩子需要仔细观察才能发现隐藏的动物。 2. 《夜行者的眼睛与耳朵》 内容侧重: 对比猫头鹰、蝙蝠、萤火虫等夜间活动的动物的感觉器官。介绍蝙蝠的超声波定位(回声定位)原理,以及猫头鹰如何无声飞行。 3. 《建造完美的家》 内容侧重: 介绍不同动物的巢穴建筑学,如蜜蜂的六边形蜂房、鸟类的精巧鸟窝、河狸的堤坝。对比不同建筑材料的选择和结构稳定性。 系列五:太空探索初体验(太阳系入门) 目标: 激发孩子对宇宙的向往,建立基本的太阳系成员概念。 1. 《我们的小小宇宙邻居》 内容侧重: 以地球为中心,介绍太阳系的八大行星。采用“尺寸对比图”和“运行速度比喻”,让孩子对行星的大小和距离有直观认识。 2. 《月亮为什么时胖时瘦?》 内容侧重: 清晰解释月相的变化,强调月亮本身不发光,而是反射太阳光。 活动建议: 鼓励孩子在连续几周的夜晚观察并记录月亮的变化,完成一份简单的“月相日志”。 3. 《太阳的能量有多大?》 内容侧重: 强调太阳是地球上所有生命能量的最终来源。用形象的比喻说明太阳的巨大和高温。 系列六:科学家的思维方式(逻辑与探索方法) 目标: 侧重于培养科学探究的过程和方法,而非单纯的知识点记忆。 1. 《什么是“实验”?》 内容侧重: 通过简单的家庭实验(如沉浮实验、溶解实验),教会孩子“假设提出—进行观察—得出结论”的基本流程。 2. 《我的猜测靠不靠谱?》 内容侧重: 强调科学探究中“犯错是正常的”,引导孩子学会修正自己的初始想法,培养批判性思维的萌芽。 3. 《分类的魔力:世界是如何被组织的》 内容侧重: 介绍简单的分类学概念(按颜色、大小、功能、栖息地等),帮助孩子理解归纳和整理信息的能力。 三、丛书的独特优势与制作工艺 1. 多感官互动设计: 采用高品质的环保纸张,配合独特的工艺处理,如局部UV、触觉纹理(模拟动物皮毛或树皮)、安全可翻折的立体卡纸结构,确保孩子在翻阅过程中获得丰富的触觉体验。 2. 科学性与趣味性的完美平衡: 所有内容均由资深儿童教育专家和科普作家共同撰写,确保科学事实的准确性,同时采用温馨、幽默的语言风格,彻底避免了传统科普读物的“说教感”。 3. 贴近生活的场景代入: 故事背景和主角设定多为孩子们熟悉的日常物品、小型动物或常见自然现象,使得知识点能够无缝接入孩子的已有认知体系。 4. 家长引导手册: 每套书均附赠一本简短的《家长引导指南》,为父母提供进一步的延伸讨论话题、家庭实验建议以及如何鼓励孩子保持科学探究精神的实用方法。 本套丛书致力于成为孩子通往广阔自然科学世界的“第一把钥匙”,以生动、安全、互动的方式,播撒下科学的种子。

用户评价

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这本书简直是为我们家那个充满好奇心的小家伙量身定做的!自从翻开它,家里就多了一种寻宝般的乐趣。每天晚上睡觉前,他都会缠着我,一定要再看一遍,那种期待的小眼神,真是让人心头一暖。我发现,这本书最厉害的地方在于,它没有那种枯燥的说教感,而是用一种非常活泼、拟人的方式来呈现那些我们习以为常的事物。比如,有一次我们去公园玩,他突然指着一棵大树,用一种非常神秘的语气跟我说:“妈妈,我知道,这个‘大家伙’一定就是书里那个会‘伸出好多手臂’的朋友!”那一刻我真的很惊喜,说明书里的内容已经成功地在现实生活中引发了他的联想和思考。而且,书里的色彩运用简直是大师级的,那种饱和度适中却又极其鲜明的对比,非常吸引孩子的注意力,即使是光线不好的时候,那些图画也依然能牢牢抓住他的眼球。更不用说,那些小小的文字排版,间距和字号都处理得非常人性化,即便是刚开始学着自己“阅读”的他,也能费力地追随着我们的手指,有一种参与感。这本书不仅仅是知识的传递者,更像是点燃孩子想象力和观察力的火种,我们家已经自发地开启了一场“我是谁”的家庭游戏,太棒了。

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这本书带来的“附加值”超出了我的预期,它已经成了我们家庭交流的催化剂。以前,晚饭后大家各看各的手机或者电视,气氛有点沉闷。自从有了这本书,我们家多了一个固定的“互动环节”。我们不再只是单纯地读给孩子听,而是开始互相“考”对方。我有时候会故意装作忘记了某些特征,让他来“教育”我,这样他的表达欲和讲解欲就被完全激发出来了。他会模仿书里的语气,非常认真地跟我解释那个动物的习性或者那个物品的用途。听着他用自己稚嫩但清晰的语言来组织逻辑,我感觉自己像是在参加一场小型的家庭辩论会。这种互动不仅巩固了他对书本内容的理解,更重要的是,极大地锻炼了他的口头表达能力和逻辑组织能力。而且,这种共同参与的活动,让亲子关系变得更加紧密和有趣,不再是单向的灌输,而是双向的情感流动和知识共享。

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说实话,我刚开始有点担心这种“猜谜”式的启蒙书会不会让孩子感到挫败。毕竟,三四岁的孩子,逻辑思维还在发展初期,万一猜不对,会不会打击他们的积极性呢?但这本书完全打消了我的疑虑。它的难度设置简直是教科书级别的精准。它不是那种直接抛出答案,而是通过一系列极富提示性的描述,引导孩子自己去推理。比如,描述“我有长长的鼻子,喜欢在泥巴里打滚”,孩子会先联想到很多东西,然后通过排除法,最终锁定目标。这个过程充满了乐趣和成就感。当他成功猜对的时候,那种骄傲劲儿简直要从书里蹦出来了,还会特意跑过来告诉我:“妈妈,我发现了!”这比我直接告诉他答案有效一万倍。这种主动探索和自我肯定的过程,对于建立孩子的自信心至关重要。而且,这些描述的语言组织非常精妙,既简单易懂,又富含画面感,完全符合幼儿的认知水平,既不会过于浅显而无聊,也不会深奥到让人抓耳挠腮。

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从教育理念的角度来看,这本书非常符合现代早期教育的趋势,即“玩中学,学中玩”。它巧妙地避开了传统教育中对“标准答案”的过度强调,而是将重点放在了“过程”和“观察”上。我观察到,自从读了这本书,我儿子看世界的角度都变得不一样了。比如,在路上看到一只小鸟,他不再只是“看”一眼,而是会停下来仔细观察它的羽毛颜色、它的叫声、它在哪里筑巢。他开始用更细致的眼光去审视周围的环境,试图从寻常事物中找出那些“隐藏的线索”。这说明这本书成功地在潜移默化中培养了他的批判性思维和细致的观察习惯,这比单纯记住几个动物的名字要宝贵得多。这种由内而外散发出的求知欲和探索精神,才是我们作为家长最希望看到的。这本书更像是一扇窗户,推开之后,整个世界都变得更加生动和可探索了。

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我得说,这本书的装帧设计简直太贴心了,完全考虑到了小读者的使用习惯。我以前买过一些精装书,结果没几次,边角就开始卷曲、脱胶,弄得很难看。但这一本,拿到手里就能感受到用料的实在,纸张的厚度恰到好处,摸上去有一种温润的手感,不像有些书那样摸着有点粗糙发涩。最让我满意的是它的耐用性,我家那个“小破坏王”对书可是毫不留情,经常被他摔在地上,或者不小心沾上点果汁。但是这本书的封面和内页经过多次“洗礼”后,依然保持着不错的状态,没有出现明显的撕裂或者松动,这大大延长了它的“服役寿命”,从经济角度来说,绝对是一笔划算的投资。而且,书本的尺寸设计也十分巧妙,既不会大到让孩子抱不住,也不会小到细节看不清楚,正好适合他小小的双手抓握。每次翻页的时候,那种“咔嗒”一声的清脆感,都让他觉得自己在进行一项重要的“揭秘”工作。这种高质量的制作,让阅读体验从视觉、触觉上都得到了极大的提升,真的能感受到出版方在细节上的用心良苦。

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"没有哪本书看完了就能真的改变命运。可是我们看过的书会影响我们的思维模式,进而影响我们的选择,让我们成长为自己想要的样子。

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非常不错还会继续购买

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有意思的绘本,孩子喜欢读

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赖马的书尽量收,没毛病

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经典绘本挺好的,孩子很喜欢,推荐购买

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活动越来越少了,还行吧,配送很快

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赖马的书后知后觉的才知道,活动也少,碰到有活动大家就收吧,值得珍藏,国产精品。希望大陆的绘本也能赶超台湾的。这本里还有彩蛋哦。

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京东的劵真的非常给力,自己买了一套,感觉书质量不错,而且非常划算,于是又买了一套送朋友

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书非常好看,需要很认真的观察

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