【扫码伴读】10册爱上优秀的自己3-6岁儿童情商培养励志绘本 宝宝睡前故事书幼儿早教书

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商品名称:【扫码伴读】10册爱上优秀的自己3-6岁儿童情商培养励志绘本 宝宝睡前故事书幼儿早教书
商品编号:16797851228
店铺: 阳光树图书专营店
商品毛重:1.0kg
货号:9787511034472
年龄:3-6岁

具体描述




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童趣启蒙:探索奇妙世界的想象之旅(精选绘本5册装) 一本关于好奇心、友谊与成长的故事集,专为3-6岁学龄前儿童精心打造。 这套精心挑选的五册绘本,旨在以最富童趣和想象力的方式,引导孩子们探索他们身边的世界,理解复杂的情感,并培养积极的社会互动能力。每一本书都围绕一个贴近幼儿生活的主题展开,用鲜艳的色彩、富有韵律感的文字和生动可爱的角色,为孩子们构建一个安全、充满惊喜的学习空间。 --- 第一册:小鼹鼠的秘密地图——发现身边的惊喜 主题:环境认知与探索欲激发 内容梗概: 故事的主角是一只名叫“点点”的小鼹鼠。点点生活在森林边缘的一个舒适的洞穴里,但他一直觉得自己的世界太小了。有一天,他在整理旧物时,发现了一张模糊不清的“秘密地图”。地图上画着一些奇怪的符号:一个弯弯曲曲的箭头指向“会唱歌的石头”,另一个符号则指向“颜色会变的水洼”。 点点决定踏上这场冒险。他带着地图,小心翼翼地钻出洞穴,开始了他的探索之旅。 旅程中的小挑战与发现: 会唱歌的石头: 点点按照地图的指示,来到了一片长满了苔藓的巨大岩石旁。他侧耳倾听,发现那“歌声”其实是风吹过石头上的小孔时发出的共鸣声。点点明白了,声音可以来自不同的地方,需要耐心去分辨。 颜色会变的水洼: 接着,他找到了地图上的第二个标记。那是一个小小的池塘,在阳光下,水面反射出蓝、绿、黄等不同的颜色。点点尝试在不同的角度观察,并请教了路过的小蝴蝶,了解到这是光线和倒影在起作用。 友谊的指引: 在寻找“会笑的蘑菇”时,点点迷路了。他遇到了正在采蜜的蜜蜂“嗡嗡”。嗡嗡虽然不能直接看懂地图,但它知道森林里哪棵树最高、哪条路最平坦。点点学会了向他人求助,并发现即使是微小的昆虫,也有自己擅长的知识。 故事的尾声: 点点最终没有找到“会笑的蘑菇”,但他带着一张新的、自己绘制的“新地图”回到了家。这张地图上记录了他遇到的所有真实地点和学习到的新知识。他意识到,真正的冒险不是找到预设的目标,而是在探索过程中不断学习和记录的过程。 教育价值: 鼓励孩子对周围环境保持好奇心,学习观察细节,理解自然现象的初步概念,培养解决问题的能力。 --- 第二册:不一样的云朵设计师——接纳差异与自我肯定 主题:想象力培养与接纳独特性 内容梗概: 在蓝蓝的天空上,住着一群负责制作云朵的“云朵设计师”。他们每个人都擅长制作一种特定的云朵:有人擅长做蓬松的棉花糖云,有人擅长做细长的羽毛云。 主人公是一只名叫“圆圆”的小云朵。圆圆很努力,但它制作出来的云朵总是奇形怪状——有时像一个大大的问号,有时像一个倒立的梯子,它总是无法做出像其他设计师那样规整、漂亮的形状。因此,圆圆感到很沮丧,觉得自己是个失败的设计师。 自我发现与肯定: 老鹰的赞美: 一只常年在高空飞行的老鹰飞过,看到圆圆制作的那些“奇怪”的云朵。老鹰停下来对圆圆说:“你制作的云朵最棒了!只有你的云朵能像迷宫一样,让我练习急转弯而不撞到。” 雨滴的感谢: 接着,几滴小雨滴跑过来感谢圆圆。原来,圆圆那些不规则的形状,能让雨滴在下落时有更多不同的速度和路径,落到地面时散播得更广。 太阳的智慧: 最后,智慧的太阳公公出现了。太阳告诉圆圆:“圆圆,天空需要各种形状的云朵。有的需要用来遮阳,有的需要用来积蓄雨水,有的只是为了给孩子们带来惊喜的想象。” 故事的尾声: 圆圆明白了,“不一样”并不等于“不好”。它不再试图模仿别人,而是尽情地将自己的想象力倾泻到云朵的创作中。那天下午,天空被圆圆设计的、形状千奇百怪的云朵装点得格外生动有趣。 教育价值: 引导孩子认识到个体的独特性和价值,学会欣赏自己与众不同的地方,建立健康的自尊心和自我认知。 --- 第三册:小狐狸的“借用”烦恼——学习分享与物权观念 主题:社交技能、分享与界限感 内容梗概: 小狐狸“皮皮”非常喜欢收集闪亮的东西:漂亮的石头、光滑的贝壳、五彩斑斓的落叶。他有一个小小的宝箱,里面装满了他的宝贝。 皮皮的朋友,小兔子“跳跳”和松鼠“吱吱”都很喜欢皮皮的收藏。有一天,跳跳看到一个特别漂亮的蓝色小石头,央求皮皮“借用”一下,想把它放在自己的窝里玩两天。皮皮非常犹豫,他怕跳跳弄丢了,或者不小心弄坏了。 冲突与理解: 皮皮拒绝了跳跳,跳跳感到非常失落,觉得皮皮太小气了。皮皮自己也很难受,他既不想失去宝贝,也不想伤害朋友的感情。 这时,皮皮的妈妈看到了这一切。妈妈没有直接告诉皮皮该不该借,而是引导他思考两个问题: 1. “如果借出去,你最担心发生什么?” (帮助皮皮明确自己的恐惧点——损坏或丢失) 2. “如果朋友能安全地归还,你会感觉如何?” (引导皮皮想象友谊带来的快乐) 妈妈接着向皮皮解释了“物权”和“分享”的区别:拥有东西的权利(物权)是重要的,但适度的分享能为友谊增添色彩。 解决方案的诞生: 皮皮想出了一个折中的办法:他同意借给跳跳蓝色小石头,但他们一起约定了一个“约定卡”。卡上写明了归还的日期,并且画了一个小小的“请爱惜”的标志。皮皮还教了跳跳如何正确保存石头。 故事的尾声: 两天后,跳跳完好无损地归还了石头,并送给皮皮一朵他亲手采摘的白色小花作为“感谢礼物”。皮皮发现,将宝贝分享给朋友带来的喜悦,比一个人看着它们闪耀要开心得多。 教育价值: 帮助幼儿建立物权意识,理解“分享”不等于“放弃所有权”,学习在友谊中设立合理的界限,培养人际交往中的协商能力。 --- 第四册:月亮上的灯塔看守员——面对孤独与寻找内心平静 主题:情绪调节、独立思考与内心宁静 内容梗概: 在遥远、安静的夜空中,有一座巨大的、由星光汇聚而成的灯塔。灯塔的看守员是一只名叫“夜夜”的小猫头鹰。夜夜的工作是确保天上的星星按时亮起,引导迷路的流星找到方向。 夜夜的工作非常重要,但他感到非常孤独。白天,其他的鸟儿都在忙着觅食或嬉戏,只有夜夜需要守在寂静的灯塔上。他常常对着空旷的星空叹气,觉得没有人能理解他的工作和他的寂寞。 战胜孤独的尝试: 1. 向星星倾诉: 夜夜试着向最近的几颗星星倾诉自己的孤独,但星星只是安静地闪烁着,无法回应。 2. 呼唤远方的朋友: 他大声呼唤陆地上睡着的朋友们,但声音传不下去,只有回音伴随着他。 顿悟的时刻: 一个老旧的、闪烁不定的“流浪星”路过灯塔。流浪星告诉夜夜:“我飞了很久很久,看过很多世界,我发现,最深的寂静中,藏着最清晰的声音。” 流浪星建议夜夜安静下来,不去看外面的世界,而是仔细听听自己的内心。夜夜尝试了。他闭上眼睛,不再关注周围的黑暗,而是专注于自己的呼吸和心跳声。他发现,在寂静中,他能清晰地听到自己内心充满力量的声音,感受到自己工作的价值和重要性。 故事的尾声: 夜夜明白了,孤独是暂时的,但内心的平静和自我价值感是永恒的依靠。他不再急于寻找外在的陪伴,而是学会了享受独处时的思考与宁静。当他再次抬头时,他依然是那个守护星空的灯塔看守员,但他感觉自己从未如此充实和强大。 教育价值: 帮助幼儿认识和理解孤独感,引导他们学习向内寻求安慰和力量,培养初步的冥想和情绪自我调节的能力,理解独处与自我成长的关系。 --- 第五册:彩虹糖果的魔法配方——学习规划与坚持不懈 主题:目标设定、过程管理与毅力培养 内容梗概: 在云朵王国,流传着一个传说:谁能找到制作“永不融化的彩虹糖果”的配方,就能让王国里的小伙伴们在任何天气下都能尝到甜美和快乐。 小兔子“甜甜”立志要完成这项任务。她从老奶奶那里得到了一个残缺的配方,上面写着:需要“阳光的温度”、“清晨的露珠”和“勇敢的尝试”。 制作的曲折过程: 甜甜的第一次尝试,她急于求成,只是随便抓了一点阳光(中午太热了),混合了水池里的水(露珠不够纯净),结果做出了黏糊糊的一团,很快就融化了。 她感到气馁:“这太难了,我做不到!” 规划与执行: 甜甜的爸爸(一位老面包师)教了她“分解目标”的方法: 1. 明确步骤: 必须先找到清晨第一滴挂在蜘蛛网上的露珠(精确时间点)。 2. 耐心等待: 必须等太阳刚刚升起时,用叶子收集特定角度的阳光(精确温度)。 3. 记录失败: 每次失败都要记下来,是哪里出了错。 甜甜开始认真地规划每一天的行动。她每天天未亮就起床,风雨无阻地去收集材料。她记录了第 3 次失败是因为露珠采集得太晚,第 7 次失败是因为“勇敢的尝试”部分,她没有在混合材料时大声说出自己的希望,导致力量不够集中。 故事的尾声: 经过二十天的努力和无数次的失败(她把失败的记录都贴在了墙上,像勋章一样),甜甜终于找到了正确的配比和时机。她制作出了晶莹剔透、闪烁着彩虹光芒的糖果。当她将糖果分给伙伴们时,孩子们发现,这种糖果不仅仅美味,更让他们充满了力量。甜甜明白了,真正的魔法不在于配方本身,而在于为达成目标而付出的坚持和规划。 教育价值: 帮助幼儿理解目标管理的重要性,认识到成功需要分解任务、持续的努力和从错误中学习的能力,培养坚韧不拔的毅力。

用户评价

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我本身就是一个喜欢阅读的人,所以对孩子的阅读培养也格外重视。这套【扫码伴读】的绘本,尤其吸引我的是它“10册”的完整性,以及“爱上优秀的自己”这样一个积极向上的主题。我家孩子今年4岁,正是各种情绪开始变得丰富,也开始有自己的小想法的时候。我希望这套书能帮助他理解并接纳自己的各种情绪,无论是开心、兴奋,还是偶尔的失落和生气,都能找到合适的方式去应对。同时,孩子在这个年纪,需要大量的鼓励和肯定,来建立自信心。“励志绘本”这个定位,让我觉得这套书不仅仅是娱乐,更是一种心灵的滋养。我喜欢它“宝宝睡前故事书”的功能,这对我来说非常实用,睡前给孩子讲故事,不仅是温馨的亲子时光,更是对孩子品格潜移默化的塑造。我期待这套书的故事能够引人入胜,画面色彩丰富,能够真正抓住孩子的心,让他们在快乐的阅读中,学会如何成为一个更棒、更自信、更懂得爱自己的孩子。

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我是一个特别注重孩子早期阅读体验的妈妈,这次入手了这套【扫码伴读】的绘本,主要被它“3-6岁儿童情商培养”的定位所吸引。我的孩子马上就要满三岁了,正是开始接触更丰富、更具教育意义的绘本的年纪。我希望通过阅读,能够帮助他从小就建立健康的心理素质,学会如何与人相处,如何管理自己的情绪,如何认识到自己的优点并加以发扬。市面上有很多关于情商培养的书籍,但很多都偏向说教,而我更喜欢绘本这种潜移默化的方式。这套书的“励志”主题也让我眼前一亮,在这个年纪的孩子,正是建立自信心和探索未知的好时候,如果能有好的故事引导,会事半功倍。我非常期待这套绘本能通过生动有趣的故事,让我的孩子在轻松愉快的氛围中,学会勇敢、乐观、善良,并且懂得欣赏自己、爱护自己。睡前故事是孩子一天中非常重要的放松和连接时光,一套优质的睡前故事书,能为孩子带来安稳的睡眠,也能滋养孩子的心灵。

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作为一个已经育有两个孩子的家长,我深知绘本在儿童成长中的重要性。这次选择这套【扫码伴读】系列,主要看中它“情商培养”和“励志”这两个关键词。我的大宝今年五岁,正是幼儿园大班,已经开始有自己的小烦恼,比如和小朋友之间的小矛盾,或者在学习新事物时遇到的挫折。我一直想找一些能帮助他更好地理解和处理这些情绪的书籍。这套书的“扫码伴读”功能也很吸引我,这意味着家长可以更方便地参与到孩子的阅读过程中,或者孩子可以通过扫码自主学习,非常适合现代家庭的育儿方式。我尤其关注书中的故事是否能教会孩子认识自己的情绪,比如生气、难过、害怕的时候该怎么办,以及如何用积极的方式表达自己的感受。同时,“励志”的部分,我希望它能鼓励孩子在遇到困难时不放弃,看到自己的闪光点,培养克服困难的勇气和决心。一套好的绘本,不应该只是讲故事,更应该是在故事中蕴含着深刻的道理,能够潜移默化地影响孩子的品格和心智。

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初次拿到这套书,就被它温馨的封面设计吸引了。色彩柔和,插画风格充满童趣,一眼就能看出是为小宝贝们量身打造的。我特意给我的小侄女选了这套书,她今年四岁,正是对世界充满好奇、也开始建立自我意识的关键时期。我最看重的是绘本传递的积极价值观,毕竟三到六岁是孩子性格塑造的黄金时期。这套书的名字就很有吸引力,“爱上优秀的自己”,这不仅是鼓励孩子,也是给家长一个很好的引导方向。我希望通过这些故事,能帮助孩子建立自信心,学会积极面对挑战,理解并接纳自己的情绪,而不是被负面情绪困扰。现在的小朋友接触的信息很多,情绪管理和情商培养显得尤为重要。我希望这套绘本能成为引导孩子认识自己、欣赏自己、并与他人和谐相处的得力助手。每天睡前给她读上一两篇,不仅是亲子时光,更是潜移默化的品格教育。我期待看到她因为阅读这些故事而变得更开朗、更勇敢、更懂得分享。

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作为一名幼儿教育的从业者,我对市面上优质的早教书籍有着敏锐的观察。这次偶然了解到这套【扫码伴读】的绘本,它的“爱上优秀的自己”这个核心理念,与我一直以来倡导的儿童自我认同和积极心理建构不谋而合。尤其在“3-6岁”这个年龄段,孩子们的自我意识开始萌芽,他们需要大量的正面引导来认识自己的价值,而不是仅仅关注“做得对不对”。这套书的书名就直接点明了这一点,非常具有吸引力。我希望它能够通过一个个鲜活的、 relatable 的故事,让孩子们明白,每个人都有自己的独特之处,“优秀”并非遥不可及,而是源于接纳自己,并不断进步的过程。同时,作为一个“扫码伴读”系列,它应该能够提供更丰富的互动体验,这对于提升孩子的阅读兴趣和参与度至关重要。我期待它能够在培养孩子的情商、自信心以及解决问题的能力方面,提供切实有效的帮助,成为家长和孩子都信赖的早教工具。

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不错 儿子很喜欢

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物流快

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给小朋友买的,超级喜欢。每天晚上都要讲故事

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买给孩子的小礼物,挺喜欢。好评!

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物流很快,书很适合小宝宝看,图多字少,宝宝一岁三个月,很喜欢,下次还会光顾。推荐购买

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书籍感觉不错,期待可以培养小朋友兴趣

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书是好书,很薄的一本,但是很便宜,每天读书给宝贝听。

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还不错,包装很好

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