2018临床助理医师强化训练3600题

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郭雅卿 著
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出版社: 辽宁科学技术出版社
ISBN:9787559105158
版次:1
商品编码:12283609
包装:平装
开本:16开
出版时间:2018-01-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

根据国家医学考试中心发布的执业医师考试大纲,我们专门组织专家编写了临床执业助理医师强化训练3600题。本书试题分为临床医学、基础医学、预防医学、人文医学四部分,具有如下特色:1.不重复历年真题,但更接近真题;2.根据教育学原理,习题科学分组;3.训练临床思维,提高解题能力。答案及解析部分提供给使用人员更多的知识点,便于考生强化复习与记忆,达到举一反三的效果。本书为参加2018年执业助理医师考试的必备考试类用书。

作者简介

郭雅卿,女,内分泌专家,医学硕士,1997年毕业于天津医科大学医疗系,现任职于河北大学附属医院内科。在颐恒网校担任首席讲师,被誉为“神龟老师”、“内科金算盘”,特别是心电图课程可谓她的独门心法。

内页插图

目录

临床助理医师强化训练3600题
第一部分 基础医学
第一篇 生理学
第二篇 生物化学
第三篇 病理学
第四篇 药理学
第二部分 人文医学
第一篇 医学心理学
第二篇 医学伦理学
第三篇 卫生法规
第三部分 预防医学
第四部分 临床医学
第一篇 呼吸系统
第二篇 心血管系统
第三篇 消化系统
第四篇 泌尿系统(含男性生殖系统)
第五篇 女性生殖系统
第六篇 血液系统
第七篇 内分泌系统
第八篇 神经精神系统
第九篇 运动系统
第十篇 风湿免疫性疾病
第十一篇 儿科学
第十二篇 传染病与性传播疾病
第十三篇 外科总论及其他
第十四篇 症状与体征

答案与解析
第一部分 基础医学
第一篇 生理学
第二篇 生物化学
第三篇 病理学
第四篇 药理学
第二部分 人文医学
第一篇 医学心理学
第二篇 医学伦理学
第三篇 卫生法规
第三部分 预防医学
第四部分 临床医学
第一篇 呼吸系统
第二篇 心血管系统
第三篇 消化系统
第四篇 泌尿系统(含男性生殖系统)
第五篇 女性生殖系统
第六篇 血液系统
第七篇 内分泌系统
第八篇 神经精神系统
第九篇 运动系统
第十篇 风湿免疫性疾病
第十一篇 儿科学
第十二篇 传染病与性传播疾病
第十三篇 外科总论及其他
第十四篇 症状与体征
《医学实践指导与案例分析》 内容概述: 本书并非单纯的题海战术,而是着眼于提升临床实践能力和解决实际问题的综合性指导手册。它精选了医学领域中常见且具有代表性的临床情境,通过详实的案例分析、规范的操作流程讲解以及深入的鉴别诊断探讨,旨在为医学从业者,特别是即将走向临床岗位的年轻医生,提供一套系统、实用的学习方法和操作框架。本书内容涵盖了从病史采集、体格检查到辅助检查解读、常见疾病的诊断与治疗,再到危急重症的初步处理和医患沟通技巧等多个维度,力求全面覆盖临床工作中的关键环节。 核心内容亮点: 1. 案例驱动式学习: 本书最大的特色在于其“案例驱动”的学习模式。不同于传统的按疾病分类讲解,本书将理论知识融入真实的临床情境之中。每一个案例都经过精心设计,力求还原临床的复杂性和不确定性。通过对具体案例的分析,读者能够理解理论知识在实践中的具体应用,学习如何从纷繁的症状和体征中梳理线索,构建初步的诊断思路。案例涵盖的病种广泛,既包括常见多发病,也涉及一些需要高度警惕的疑难杂症,旨在培养读者全面的临床视野和敏锐的洞察力。 2. 规范化的临床思维训练: 本书系统性地引导读者建立和完善临床思维模式。从最初的“为什么需要问这个问题”、“为什么要做这个检查”的逻辑起点,到如何整合信息、排除干扰、形成鉴别诊断列表,再到如何根据证据选择最佳治疗方案,每一步都进行了细致的剖析。针对每一个案例,本书都会详细解析其发生发展的过程,分析患者的主诉、现病史、既往史、家族史等信息的重要性,以及体格检查发现的意义。在此基础上,进一步讲解如何选择最具价值的辅助检查,并深入解读各类检查结果的临床意义,以及需要注意的陷阱。这种循序渐进的训练方式,能有效地帮助读者掌握临床决策的逻辑链条,提升思维的严谨性和效率。 3. 实用的操作流程指导: 在理论讲解之外,本书也非常重视临床操作的规范性。对于一些核心的临床技能,如病史采集的要点、体格检查的步骤和技巧、常用急救措施的流程等,本书都提供了清晰、详细的操作指南。以病史采集为例,本书不会简单地列出问诊要点,而是会结合具体的案例,示范如何通过提问引导患者提供关键信息,如何识别主观描述中的潜在病理信号,以及如何构建结构化的病史记录。对于体格检查,本书则强调了各系统检查的重点、易漏诊的体征以及如何通过观察、触诊、叩诊、听诊等多种方式获取有效信息。对于一些紧急情况的处理,如急性胸痛、呼吸困难、休克等,本书提供了分步式的急救流程和处理原则,帮助读者在压力下也能做出快速、正确的反应。 4. 鉴别诊断的深度解析: 临床实践中,鉴别诊断是至关重要的一环。本书在每个案例分析中,都会重点讨论与主要诊断相似的疾病,并详细阐述鉴别诊断的依据。这包括对不同疾病的临床表现、病理生理特点、辅助检查结果的差异性进行对比分析。本书鼓励读者主动思考,通过列出可能的诊断,然后逐一排除或证实,从而锻炼其分析问题、解决问题的能力。这种深入的鉴别诊断训练,能够有效避免误诊和漏诊,提高诊断的准确性。 5. 医患沟通的艺术与技巧: 医学不仅仅是科学,更是与人打交道的事业。本书认识到有效的医患沟通在临床工作中的核心地位,因此专门辟出章节,探讨医患沟通的原则、技巧以及在不同情境下的应用。书中通过案例示范,讲解如何建立信任、如何清晰地传达病情和治疗方案、如何处理患者的疑问和担忧、以及如何进行预后告知等。特别是在面对复杂病情、严重疾病或死亡时,如何进行恰当的沟通,以减轻患者和家属的痛苦,维系良好的医患关系,本书都提供了宝贵的指导。 6. 跨学科整合与前沿理念: 本书在内容编排上,力求整合医学不同学科的知识,展现疾病的系统性和整体性。例如,在讨论心血管疾病时,也会涉及相关的内分泌、肾脏、呼吸系统知识。同时,本书也适时融入了一些前沿的医学理念和技术,如循证医学的应用、个体化治疗的思路、以及新兴的诊断技术等,帮助读者了解当前医学发展的趋势,为未来的学习和实践打下基础。 目标读者: 本书主要面向以下人群: 医学院校高年级学生: 帮助他们从理论学习过渡到临床实践,建立扎实的临床基础。 临床助理医师及拟晋升主治医师的医师: 作为临床技能和理论知识的强化训练,提升诊疗水平和解决复杂问题的能力。 基层医疗机构的医生: 提供常见病、多发病的诊疗规范和处理经验,帮助他们更好地服务患者。 对医学临床实践感兴趣的医学研究者: 了解临床实际需求,促进基础研究与临床实践的结合。 本书价值: 《医学实践指导与案例分析》旨在成为一本真正能帮助读者提升临床实践能力的“活教材”。它将枯燥的理论知识转化为生动具体的案例,将抽象的临床思维转化为可操作的步骤,将复杂的医学信息转化为清晰的诊断思路。通过本书的学习,读者不仅能掌握大量的医学知识,更能学会如何思考、如何决策、如何与患者沟通,最终成为一名更加自信、 competent(胜任的)的临床医生。它是一种学习理念的转变,一种实践技能的升华,一种对医学本质的回归。

用户评价

评分

作为一名正在备考的临床助理医师考生,时间对我来说非常宝贵。我需要找到一本能够最大化利用我学习时间的工具。这本书的“强化训练”这几个字,让我觉得它可能真的能够帮助我高效地提升。我期待它能够提供一些非常有针对性的题目,帮助我快速识别出自己的薄弱环节,并进行有针对性的改进。如果书中能够提供一些答题技巧或者解题思路,那就更完美了。有时候,掌握了正确的解题方法,比单纯的刷题数量更能事半功倍。我希望这本书能成为我备考路上的得力助手,助我一臂之力。

评分

我一直觉得,一本好的教材或习题集,不仅仅是提供知识的载体,更应该是一种学习的引导者。这本书给我的第一印象是,它在内容组织上似乎下了不少功夫。从我粗略翻阅的章节来看,主题的划分比较清晰,逻辑性也比较强。我希望它能将一些复杂的概念进行细致的拆解,用更易于理解的方式呈现出来,而不是简单地堆砌知识点。此外,如果书中在每道题目后都附有详细的解析,能够解释为什么选这个答案,错在哪里,以及相关的知识点延伸,那就再好不过了。这样的设计能够帮助我更好地理解和掌握知识,避免死记硬背,真正做到融会贯通。

评分

说实话,我选择购买这本书,很大程度上是被它“3600题”这个数字所吸引。要知道,临床助理医师的考试本身就涵盖了大量的知识点,只有通过反复的练习,才能真正地将理论知识内化,形成扎实的功底。我之前也看过一些其他的习题集,但总觉得题目数量不够,或者类型不够丰富。而这本“3600题”听起来就非常有分量,让人感觉可以进行足够量的刷题训练,应对考试的各种可能情况。我更看重的是题目本身的质量,希望它能覆盖到考试大纲的各个角落,并且难度设置也能够由浅入深,既能巩固基础,也能挑战难题,从而全面提升我的应试能力。

评分

这本书的封面设计倒是挺吸引我的,整体是那种比较稳重的蓝色系,但又点缀了一些明亮的黄色,感觉既专业又充满活力。我当时在书店里翻了翻,纸张的质量感觉还可以,摸起来不会太滑,也不会太粗糙,印刷字体清晰,排版也比较舒展,长时间看书应该不会觉得眼睛很累。书本的厚度适中,拿在手里不会觉得太沉重,放在包里也比较方便携带。虽然我还没来得及深入阅读,但初步的触感和视觉体验让我觉得这本书在细节处理上还是比较用心的,这种认真的态度也让我对它里面的内容产生了更多期待。包装也很严实,没有出现破损或者褶皱的情况,这点我很满意。

评分

我一直对医学领域充满热情,尤其是在临床助理医师这个岗位上,我希望能为病患提供专业的服务。这本书的名字“2018临床助理医师强化训练”,让我觉得它紧随时代,内容应该比较新颖和实用。我希望它能够反映最新的临床实践和医学进展,而不是陈旧过时的知识。我更看重的是这本书能否帮助我建立起一个完整的知识体系,并将理论知识与实际临床操作紧密结合起来。我期待在学习过程中,能够不断地发现新的知识点,并且能够将这些知识融会贯通,最终成为一名合格的临床助理医师。

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