编辑推荐

1. 棋圣李来群与象棋特级大师阎文清、张强诚意推荐。

2.双色印刷，图文并茂，还特别增加象棋词典与百科，教学自学都适用！

3.人们常说：“下棋的孩子聪明。”这是因为象棋是“智慧的体操”。在学校积极倡导棋类活动，有利于青少年个性的塑造和美德的培养，有利于培养学生独立解决问题的思维能力、操作能力，有利于提高学生的文化素养。

4.《青少年象棋启智课堂：入门与百科》不仅讲解系统、循序渐进，而且特别注重文史并读与实战性。60堂精选课、200多个经典案例、400张图解，附带进阶练习题解，帮你快速入门，逐步提高，全盘吃透。

内容简介

《青少年象棋启智课堂：入门与百科》不仅讲解系统、循序渐进，而且特别注重文史并读与实战性。书中介绍了象棋的基础技术知识、象棋的起源和历史变革，和象棋有关的典故逸事以及近代、现代的棋人棋事，使广大读者在学到初级的象棋专业知识的同时，还能立体性了解象棋这一传统艺术瑰宝。

愿本书能够伴随大家一起穿越于古老的楚河汉界、神驰于方寸间的纵横捭阖，体验象棋带来的无穷乐趣！

作者简介

胡明，

象棋世界冠军，特级国际大师，“体育运动荣誉奖章获得者”，现任河北省体育局棋牌运动管理中心副主任、中国象棋协会技术委员会副主任。

她11岁进入河北省象棋队从事专业训练，曾获得世界锦标赛个人冠军2次、亚洲锦标赛冠军3次、全国锦标赛个人冠军6次（其中曾连续五年获得全国冠军，创造了“五连冠”的辉煌战绩）。她开创了象棋界的“胡明时代”，在国内乃至世界棋坛享有很高的声誉。

在2012年中国象棋协会成立五十周年的表彰活动中，胡明获得突出贡献奖，并入选象棋名人堂。

尤颖钦，

象棋世界冠军，特级国际大师，“体育运动荣誉奖章获得者”，现任河北省象棋队教练，并担任河北省象棋协会副秘书长兼青少年发展部主任。

她于1989年调入河北省象棋队，曾获得全国性比赛冠军8次，世界锦标赛冠军1次，全国性比赛亚军2次。

在2012年中国象棋协会成立五十周年的表彰活动中，以尤颖钦为代表的河北象棋女队获得优秀运动队奖，其本人入选象棋名人堂。

前言/序言

序言——智慧王冠上的明珠

人们常说：“下棋的孩子聪明。”这是因为象棋是“智慧的体操”。

象棋7个兵种，每个兵种的走法都不相同。对弈时，首先要开动脑筋，学会“眼观六路、耳听八方”；然后，必须学会如何协调指挥不同兵种统一作战。看似下棋是一个人的战斗，其实，某种意义上，对弈者是在统率千军万马。

所谓“马无足，车无轮，炮无声，卒无甲胄，士无羽纶，相无帷幄，将帅偏能用奇兵”。

下棋的过程，就是独立思考的过程。一盘棋从开局到结束，始终伴随着对弈者对棋局的分析、判断、谋划、推理和决策等一系列思维活动。

下棋时，每走一步棋，都要考虑之后的几步应该怎样走，所谓“走一步看十步”。

当对方落子时，就要通盘考量思索对策，极力遏制对手实现计划。在双方斗智斗勇的过程中，伴随着的是观察力、计算力、想象力和逻辑分析能力。所以，学象棋可以使你更加聪明。

而当你落子时，一定要思量周全，一旦选择不容重来，如果一步走错，需要潜心专注而力挽狂澜，从而考量你的定力、承受力以及大局意识，所谓“落子无悔”。

下棋，还能够培养同学们坚强的意志品质。局势占优时，不轻敌；处于劣势时临危不惧，沉着应战，甚至转败为胜。没有“常胜将军”，胜利时不骄傲，继续努力；输棋时认真复盘总结，争取下一次的胜利。下棋时要拼搏到底，决不服输。生活中也要百折不挠，勇往直前。这就是“棋如人生”。

象棋是两个具有个性的人之间的搏斗，这种搏斗又需要运用智慧和想象力，需要毅力和顽强的意志。所以人们把它比作科学、艺术、体育三合一。现在，不但越来越多的中小学校开设了象棋课堂，就连重点大学里也都设立了象棋选修课，并招收具有象棋特长的学生。同学们进行象棋训练，不仅不会影响读书学习，而且还能促进学习成绩。比如北京大学、南开大学、上海财经大学等高校里，很多博士生、硕士生都曾获得过省、市及全国大学生象棋比赛的冠军。同样，获得象棋大师、象棋冠军的孩子们，也都可以更有机会进入这些高等学府里去读书学习。

象棋与课堂，互相促进、互为补充，相得益彰、相辅相成。

象棋变化无穷，有着神奇的魅力。棋中有乐，“棋”乐无穷。

前 言

2001年国家教育部和体育总局联合颁发了《关于在学校开展“象棋、围棋、国际象棋”三项棋类活动的通知》。通知中指出：在学校积极倡导棋类活动，有利于青少年个性的塑造和美德的培养，有利于培养学生独立解决问题的思维能力、操作能力，有利于提高学生的文化素养。

这是在新时期弘扬民族文化、振奋民族精神“从娃娃抓起”的重大举措。作为专职的象棋工作者，从多年的学习和教授经验出发，我们感觉有必要从象棋的历史文化、艺术渊源、逸闻趣事等角度，将象棋全面而生动地展示给初学者，这不仅可以普及象棋知识，同时也可以使初学者在活泼的学习氛围中提升对象棋的爱好，甚至可以有益地补充课堂之外的博学多识。

为此，我们编写了这本《青少年象棋启智课堂》。本书主要面对的是初学象棋的中、小学生，力图做到浅显易懂、启发思维，同时图文并茂，利于激发初学者的入门兴趣。

本书的写作以科学性、趣味性为原则，以全面介绍、适度展开、文史并读为目的，介绍了象棋的基础技术知识、象棋的起源和历史变革、与象棋有关的典故逸事以及近代、现代的棋人棋事，使广大读者不仅可以学到初级的象棋专业知识，而且还能立体了解象棋这一艺术瑰宝。因此，本书既可作为象棋的课堂教材，又能成为业余爱好者的通俗读物。

在本书编写的过程中，为保证其规范性和权威性，参考和引用了一些象棋名家的著作，在此谨对他们表示诚挚的谢意。

愿本书能够伴随同学们一起穿越于古老的楚河汉界、神驰于方寸间的纵横捭阖，体验象棋带来的无穷乐趣！

胡明 尤颖钦

2017年3月于河北石家庄