《遗传学(第3版)同步辅导与习题集》以高教版·戴灼华、主编的《遗传学(第3版)》教材为蓝本,同时参考了刘祖洞,乔守怡,吴燕华,等主编的《遗传学》,旨在指导学生,掌握遗传学基本知识要点,通过知识讲解与海量习题演练,迅速掌握遗传学的学科精髓,正确把握考研方向,全面了解考研真题题型、难度。对于以高教版《遗传学》作为教材的本科学生、考研考博士考生,本辅导是一本极具学习价值的复习资料。本书主要面向使用《遗传学》教材的本科学生、考研考博考生,并可供相关专业教师作教学参考;同时又具有相对的独立性,可作为相关生物类专业学生学习遗传学等课程的参考书。
本书是配套《遗传学》(高教·3版)的学习辅导书,全书每章基本框架为考点综述、名师串讲、名词术语解释、经典考题汇编和课后习题全解。本书专为生物及相关专业本科生、研究生和教学人员编写,以《遗传学》为基础,帮助读者把握学习要点,对重点、难点展开讲解,并提供丰富习题及详细答案,供读者参考。
本书可供综合大学、师范院校及农、林院校的生物相关专业、医学院校的医学相关专业的本科生学习遗传学课程及应对各种考试使用棳也可供教师参考使用。
姚国新,湖北工程学院生命科学技术学院教授,农学博士,湖北大学硕士生兼职导师。前主要从事水稻杂种优势利用和重要农艺性状基因的定位、克隆及应用研究。
姜益泉,生命科学技术学院教授、院长 。主要研究方向:植物学、植物分类、植物资源开发利用。曾获得高师生物实验教学面向基础教育改革的研究教学研究成果一等奖、植物学“STS”教育初探教学研究成果三等奖等。
目录
第1章 绪论
考点综述
名师串讲
名词术语解释
经典考题汇编
课后习题全解
第2章 遗传的细胞与分子基础
考点综述
名师串讲
名词术语解释
经典考题汇编
课后习题全解
第3 章 孟德尔式遗传分析
考点综述
名师串讲
名词术语解释
经典考题汇编
课后习题全解
……
第4章 连锁遗传分析
第5章 核外遗传分析
第6章 数量性状遗传分析
第7章 真核生物的遗传分析
第8章 细菌的遗传分析
第9章 病毒的遗传分析
……
第18章 行为遗传概论
第19章 群体遗传与进化
考点综述
名师串讲
名词术语解释
经典考题汇编
课后习题全解
初次接触这本书,我立刻被其“同步辅导”的定位所吸引。在学习任何一门学科时,尤其是像遗传学这样体系庞大、概念繁多的领域,找到一个好的学习伴侣至关重要。我一直认为,理论学习和习题练习的紧密结合,是掌握知识的必经之路。这本书的命名直接点明了这一点,让我觉得它能够有效地填补教材的空白,或者说,在教材的基础上提供更深入的讲解和更丰富的练习。我的直觉告诉我,这本书的价值不仅仅在于提供答案,更在于它能够引导读者如何思考,如何将所学知识应用到实际问题中去。我期待它能在那些晦涩难懂的概念之处,提供令人豁然开朗的解释,并在习题的设计上,能够真正检验和巩固我们对知识的理解。
评分这本书给我的第一印象是“稳健”。它不仅仅是一个简单的习题集,更像是一位经验丰富的导师,能够带着你一步步深入理解遗传学的奥秘。我特别欣赏那种循序渐进的编排方式,能够从基础概念出发,逐步深入到更复杂的理论。我一直相信,学习的精髓在于理解,而不是死记硬背。因此,我非常期待这本书能够提供高质量的解析,帮助我理解每一个概念背后的逻辑,以及每一个习题的解题思路。同时,我也认为,一本好的辅导书,还应该能够激发读者的学习兴趣,让学习过程变得更加有趣和富有挑战性。从这本书的封面和厚度来看,我感觉它具备了这样的潜质,能够成为我学习道路上一个可靠的伙伴。
评分这本书就像一本通往遗传学世界的钥匙,虽然我还没来得及深入研究每一个章节,但仅仅是翻阅目录和前言,就让我感受到了编者深厚的功底和严谨的态度。那种对知识的尊重,对学生学习过程的细致考量,仿佛能透过纸页传递过来。尤其是在看到一些章节标题时,我脑海中已经勾勒出了那些复杂的DNA双螺旋结构、基因的传递规律,以及生物多样性的奇妙图景。我个人一直对生命科学的奥秘充满好奇,而遗传学无疑是其中最核心、最引人入胜的部分。这本书给我一种预感,它不仅仅是一本教材的辅导,更可能是一场思维的启迪,一场关于生命本质的探索之旅。我期待着在接下来的学习中,它能像一位循循善诱的导师,带领我一步步揭开基因的神秘面纱,理解生命的奥秘所在。这本书的排版和纸质也相当不错,阅读体验应该会很舒适,这对于长时间沉浸在知识海洋中的学生来说,是不可忽视的加分项。
评分这本《遗传学(第3版)同步辅导与习题集》给我的第一印象是扎实。我平时看书,总会习惯性地先浏览一下目录和一些关键章节,以此来判断这本书的深度和广度。从我的初步观察来看,这本书的内容覆盖面相当广,从基础的孟德尔遗传定律,到更高级的分子遗传学、群体遗传学,似乎都涵盖其中,而且看起来条理清晰,结构也十分合理。作为一名对遗传学领域略有了解的学习者,我非常看重知识体系的完整性,这本书在这方面似乎做得相当到位。我尤其关注它在解决实际问题上的体现,比如是否能帮助我们更好地理解那些复杂的遗传现象,或者在科研中遇到的难题。虽然我还没开始做习题,但仅凭其“辅导与习题集”的定位,我就能预见到它在巩固知识、提升解题能力方面的作用。
评分这本《遗传学(第3版)同步辅导与习题集》给我的感觉是“专业且实用”。我平时在学习过程中,总是希望能够找到一本能够真正帮助我理解概念、梳理知识脉络的书。这本书的命名本身就传递出一种明确的学习导向,它不仅仅是理论的堆砌,更强调了与实际学习过程的同步和练习。我倾向于认为,一本好的辅导书,应该能提供清晰的思路引导,帮助我们把抽象的理论概念转化为具体的问题解决能力。从外观上看,这本书的厚度适中,内容排布也显得紧凑而高效,这暗示着其内容可能非常充实。我特别期待书中能够提供一些经典的案例分析,或者是一些能够激发思考的拓展性内容,这些往往是提升学习兴趣和深度的关键。
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