米小圈上學記（第2輯）新同桌的煩惱 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北貓 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 校園生活
• 友誼
• 成長
• 幽默
• 搞笑
• 米小圈
• 小學生
• 同桌
• 煩惱

齣版社： 四川少年兒童齣版社

ISBN：9787536587731

版次：2

商品編碼：12335231

包裝：平裝

開本：24

齣版時間：2018-04-01

用紙：輕型紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

新年級的米小圈記錄瞭新的故事、新的歡樂——
女魔頭同桌換位，新同桌是超級玩傢徐豆豆；
植物園裏有一個驚天大秘密；
時光機帶你體驗意想不到的旅行……

成長中的米小圈帶給我們不一樣的幽默體驗……
《米小圈上學記》，和你分享成長中的秘密……
二年級注音版：好玩的成長日記 幽默的內文插圖 有用的日記魔法

內容簡介

《米小圈上學記》叢書內容簡介：

　　米小圈長大瞭，要去上小學瞭，他不會永遠待在幼兒園，雖然這是他的夢想。小學和幼兒園大不一樣，這裏有整天與他作對的同桌，有必須完成的傢庭作業。總之，這裏有各種新奇好玩的事兒。上學的日子總是快樂又煩惱的。米小圈把這些通通寫在瞭自己的日記裏。翻開這本日記你會發現，米小圈是他，或許也是你。
米小圈的二年級
　　《新同桌的煩惱》
　　米小圈升入瞭二年級，這是一個美妙的開始。更美妙的是米小圈終於離開瞭刁蠻的李黎，擁有瞭一個新同桌徐豆豆。徐豆豆是個特彆逗的女孩兒，跟米小圈很像。他們在一起玩得無比開心，同時也闖齣瞭很多禍端。可時間一長，米小圈發現還是李黎好，至少能夠阻止他去闖禍。有什麼辦法可以再和李黎做同桌呢？

作者簡介

北貓，兒童文學作傢。1982年齣生在哈爾濱。三歲起看彆人的小說，十三歲開始逼彆人看他的小說。與侯寶林大師同月同日齣生，自認為獲得瞭強大的幽默天賦。職業：兒童文學作傢、資深動畫編劇。愛好：為孩子寫好玩的書和動畫故事。參與創作的多部動畫片在央視少兒頻道播齣，你可能看過。曾獲中華優秀齣版物奬提名奬、央視動畫大片招標優秀提案一等奬。

內頁插圖

精彩書評

兒童文學作傢、魯迅文學奬獲得者譚旭東

這是一套優秀兒童小說，特彆的形式，加上清新的形象，還有技巧的敘述，以及內在的幽默和美妙的插畫，給讀者非同尋常的審美享受的同時，也嚮讀者展現瞭童心世界的真純、燦爛，還給讀者以成長的智慧和人生的快樂。作者是一位80後作傢，但對童年生命的藝術錶現卻是令人驚奇的。

前言/序言

《小腳丫探險記：森林裏的秘密朋友》 圖書信息： 書名： 小腳丫探險記：森林裏的秘密朋友 作者： 林語溪 插畫師： 陳墨 適閤年齡： 7-10歲 類型： 冒險、友誼、自然科普 --- 正文： 清晨，第一縷陽光像金色的絲綫，穿過茂密的樹冠，灑在瞭“綠寶石森林”的入口。這裏不是任何地圖上能找到的地方，它隻存在於那些敢於做夢、腳步輕快的小探險傢心中。 我們的主角，名叫豆豆。他不是什麼力大無窮的英雄，也不是擁有魔法的巫師，他隻是一個擁有兩隻特彆靈活的“小腳丫”的小男孩。他的好奇心，比森林裏的藤蔓還要茂盛。豆豆最喜歡做的事情，就是背上他那個裝著放大鏡、筆記本和一塊巧剋力的小帆布包，一頭紮進這片充滿未知氣息的林地。 第一章：地圖的邊緣 豆豆的“探險工具箱”裏，有一張他自己繪製的地圖。這張地圖的邊緣總是模糊不清，因為他相信，最精彩的故事，都藏在地圖的空白處。 這一天，豆豆的目標是尋找傳說中“會唱歌的石頭”。他沿著一條被苔蘚覆蓋的小徑前行，空氣中彌漫著泥土和野花的清新味道。忽然，他停下瞭腳步。前方，一棵古老的橡樹下，似乎有什麼東西在閃爍。 那不是石頭，而是一隻小動物。它有著一身蓬鬆的銀灰色皮毛，一雙圓溜溜、像黑曜石一樣的眼睛，正警惕地盯著豆豆。它比豆豆見過任何鬆鼠都要小巧，尾巴卻蓬鬆得像一朵雲。 豆豆深吸一口氣，緩緩蹲下身，動作輕柔得像一片落葉。他知道，在森林裏，魯莽隻會驚走你最好的發現。 “你好呀，小傢夥。”豆豆輕聲說，聲音幾乎被周圍的蟲鳴吞沒。 小動物沒有跑。它歪瞭歪頭，似乎在衡量這個人類是不是友善。豆豆從包裏拿齣一小塊被他小心保存的、沒有融化的黑巧剋力，慢慢地推瞭過去。 這是冒險的開始。這隻小動物，豆豆決定叫它“銀塵”，因為它跑起來時，尾巴揚起的灰塵仿佛帶著星光。 第二章：銀塵的秘密通道 銀塵很快就成為瞭豆豆的嚮導。它似乎對森林的每一個角落都瞭如指掌，尤其擅長穿梭於那些人類難以企及的縫隙之間。 在銀塵的帶領下，豆豆發現瞭許多書本上看不到的奇景：會吸收月光而發齣微弱藍光的蘑菇群，形成瞭一個天然的“星空地闆”；有一條被溪水衝刷得光滑無比的岩壁，上麵留下瞭古代鳥類巨大翅膀的化石印記。 但銀塵的行為越來越古怪。它經常焦躁不安地在原地打轉，時不時地抬頭望嚮天空，然後用爪子扒拉地麵，好像在催促豆豆快點。 “怎麼瞭，銀塵？是不是有什麼急事？”豆豆問道。 銀塵發齣一聲低沉的“吱吱”聲，然後猛地朝著森林深處跑去。豆豆緊隨其後。他們跑過瞭一片開滿瞭紫色小花的草甸，穿過瞭一片隻有灌木和荊棘的“迷宮區”。 最終，他們來到瞭一處被巨大藤蔓完全遮蔽的峽榖邊緣。空氣在這裏變得涼爽而潮濕，一股淡淡的硫磺氣息若有若無。 第三章：失落的“時間之巢” 在銀塵的指引下，豆豆小心翼翼地撥開那些糾纏的藤蔓，眼前豁然開朗。 他們發現瞭一個隱藏在峽榖深處的巨大巢穴。這個巢穴不是用樹枝搭建的，而是由一種半透明的、類似樹脂的物質構築而成，內部結構復雜，充滿瞭精巧的幾何圖案。這看起來不像是任何已知的鳥類或哺乳動物的居所。 “難道這就是傳說中‘會唱歌的石頭’發齣的聲源？”豆豆猜測。 他走近巢穴，發現裏麵空無一物，隻有一些碎裂的、閃爍著微光的晶體碎片。他小心翼翼地撿起一塊碎片，它觸感溫熱，並且在豆豆的手心發齣極輕微的、如同風鈴碰撞般的“叮”聲。 就在這時，豆豆聽到瞭聲音。那不是歌聲，而是一種遙遠而悠長的嘆息聲，似乎是從地底深處傳來。 銀塵突然跳到一塊凸起的石頭上，對著巢穴發齣瞭急促的警報聲。豆豆感覺到腳下的地麵開始輕微震動。 原來，這個“時間之巢”並不是用來居住的，而是一個古老的封印，用來鎮壓某種力量。而銀塵，似乎是這個封印的守護者之一。 第四章：修復與告彆 震動越來越強烈，那些半透明的巢穴牆壁開始齣現裂縫，微弱的光芒從中泄漏齣來，帶著一絲不安的躁動。 豆豆意識到，如果這個封印被打破，綠寶石森林可能會麵臨災難。他立刻想起自己背包裏的“探險工具”——放大鏡、筆記本……以及那塊被他保存得完好的、帶著植物芬芳的野玫瑰花瓣。 他忽然想起來，母親曾教導他，有些古老的自然封印，需要“純粹的生命印記”來穩固。 豆豆沒有多想，他將那塊玫瑰花瓣輕輕地放在瞭巢穴中央最大的一個裂縫上。 奇跡發生瞭。玫瑰花瓣接觸到裂縫的一瞬間，仿佛被吸收進去，隨後，裂縫停止瞭擴張。那嘆息聲漸漸平息，巢穴的牆壁重新散發齣穩定的光芒。 銀塵跑到豆豆的腳邊，用頭輕輕蹭瞭蹭他的褲腿，眼神中充滿瞭感激和依戀。 封印穩定瞭，但豆豆知道，他不能久留。這個秘密不屬於人類的世界，他必須將這份敬畏之心帶走。 豆豆與銀塵依依惜彆。他沒有試圖帶走任何東西，除瞭那份深刻的記憶和手中那塊仍在發齣微弱“叮咚”聲的晶體碎片——這是銀塵留給他作為信物的小小禮物。 尾聲：新的地圖邊緣 豆豆迴到瞭傢，他沒有告訴任何人他發現瞭什麼，因為有些奇跡需要被沉默地守護。他將那塊晶體碎片小心翼翼地藏在瞭一個上鎖的木盒裏。 當他再次攤開自己的手繪地圖時，他發現地圖的邊緣似乎又嚮外延伸瞭一點點。 綠寶石森林依然美麗，但現在，豆豆的心裏有瞭一個新的、更深的角落，那裏住著一隻銀灰色的秘密朋友，和一段關於守護與信任的永恒冒險。他知道，下一次的探險，將會從這裏開始，去尋找地圖上尚未填補的空白。 --- 本書亮點： 自然觀察與想象力的完美結閤： 引導小讀者在觀察真實動植物的同時，激發他們對未知世界的探索欲。 “工具箱”哲學： 強調解決問題不靠蠻力，而是運用智慧和細心（放大鏡、筆記本的實際用途）。 友誼的跨越物種： 細膩描繪瞭豆豆與“銀塵”之間純粹、無聲的信任建立過程。 環境責任感啓濛： 以溫和的方式引入“守護自然秘密”的概念，培養孩子對生態的敬畏心。 閱讀體驗： 文字流暢，節奏張弛有度，充滿懸念和溫暖的細節描寫，非常適閤親子共讀或獨立閱讀。

評分☆☆☆☆☆

這本書我真的太喜歡瞭！每次拿到新書，我都會迫不及待地打開，然後就被米小圈和他的新同桌深深吸引住瞭。他們的故事真的太搞笑瞭，我常常一邊看一邊笑得前仰後閤，連我媽媽都說我像個傻瓜。但是，我就是忍不住想笑，因為米小圈遇到的事情，有時候就像我們班同學一樣，雖然有點煩惱，但又充滿著童趣。 我最喜歡的是米小圈和他新同桌之間那種微妙的關係。剛開始的時候，他們好像有點互相看不順眼，但慢慢地，我能感覺到他們之間建立瞭一種特殊的友誼。這種友誼不是那種整天黏在一起的朋友，而是在互相打鬧、偶爾又會互相幫忙的朋友。這讓我想起瞭我自己的同學，我們也不是每天都玩在一起，但是遇到事情的時候，大傢還是會互相支持。 這本書的語言風格也非常吸引我。作者寫得特彆生動，就像在我們耳邊講故事一樣。我能很容易地理解米小圈的想法，也能體會到他為什麼會感到煩惱。而且，書裏的對話也很有意思，有時候會讓人會心一笑。我感覺這本書不僅僅是講瞭一個故事，更像是在教我們怎麼和同學相處，怎麼處理生活中的小麻煩。 最讓我感動的是，雖然米小圈遇到瞭煩惱，但他從來沒有放棄。他總是想辦法去解決問題，有時候會成功，有時候會碰壁，但每一次他都在學習和成長。這種積極樂觀的精神真的很有感染力，我也想學學米小圈，遇到睏難的時候不要害怕，勇敢地去麵對。 總而言之，這本《米小圈上學記（第2輯）新同桌的煩惱》是一本非常棒的書。它不僅帶來瞭歡笑，更教會瞭我很多道理。我把它推薦給所有和我一樣年齡的孩子，相信你們一定會愛上米小圈的！

評分☆☆☆☆☆

這本書的魅力在於它的真實，以及它所蘊含的深厚情感。米小圈和他的新同桌之間的故事，沒有誇張的戲劇衝突，卻充滿瞭生活氣息。我能夠從中看到孩子們之間最真實的情感交流，他們會因為小事而生氣，也會因為理解而釋懷。作者對於這些細微情感的捕捉，真的是入木三分。 我特彆喜歡書中對於“煩惱”的解讀。它並非一味地放大負麵情緒，而是通過米小圈的視角，讓我們看到，即使是煩惱，也可以從中找到成長的契機。新同桌的齣現，就像是一麵鏡子，照齣瞭米小圈的不足，也促使他去反思和改變。這種相互促進的關係，是我在書中看到的最動人的部分。 從語言風格上來說，這本書的文字非常有畫麵感。我讀的時候，腦海中仿佛會浮現齣米小圈和新同桌在教室裏、操場上嬉戲打鬧的場景。作者的語言簡潔而富有錶現力，能夠準確地傳達齣人物的情感和場景的氛圍。這種生動形象的描繪，讓我更加沉浸在故事之中。 另外，這本書也讓我反思瞭“友誼”的本質。它並非總是甜甜蜜蜜，也需要經曆磨閤和包容。米小圈和新同桌的相處過程，正是這種友誼發展的真實寫照。他們學會瞭理解彼此的差異，也學會瞭在衝突中尋找共同點。這種對友誼的深入剖析，讓我受益匪淺。 總而言之，這本書不僅僅是一本輕鬆愉快的讀物，更是一部關於成長、關於友情、關於理解的深刻作品。它用最真摯的筆觸，描繪瞭孩子們的內心世界，讓我對童年有瞭更深的感悟。我強烈推薦這本書給所有渴望在書中找到共鳴和啓迪的讀者。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來瞭前所未有的閱讀體驗，那種感覺就像是置身於米小圈的世界裏，親身經曆著他與新同桌之間發生的種種趣事。我發現，作者在描繪人物性格方麵真的下瞭很大的功夫，米小圈的活潑、偶爾的調皮，以及新同桌的某些特質，都刻畫得淋灕盡緻，讓我感覺他們就像我身邊的同學一樣真實。 令我印象深刻的是，這本書巧妙地將現實生活中的校園矛盾和友情萌芽結閤在一起。米小圈和他的新同桌，他們的相處模式並非一帆風順，充滿瞭小小的摩擦和誤會，這正是許多孩子在成長過程中會遇到的情況。作者並沒有迴避這些“煩惱”，而是將它們以一種輕鬆幽默的方式呈現齣來，讓讀者在笑聲中思考，如何在與人交往中找到平衡點，如何化解矛盾。 從語言風格上來說，這本書的敘事方式非常吸引我。作者善於運用口語化的錶達，使得文字充滿瞭活力和親切感。閱讀的時候，我仿佛能聽到米小圈的聲音在耳邊迴響，他的喜怒哀樂都那麼真切。這種“零距離”的溝通方式，讓我對書中的情節感同身受，也更容易理解米小圈內心的活動。 而且，這本書不僅僅是關於“煩惱”，它更深層次地展現瞭友誼的形成過程。從最初的陌生、試探，到逐漸瞭解、包容，米小圈和新同桌之間的關係變化，讓我看到瞭友誼的珍貴。這種友誼並非一蹴而就，而是需要時間和相處來慢慢滋養，這對我來說是一個很好的啓示。 總的來說，這本書給我帶來的不僅僅是娛樂，更多的是對生活和人際關係的理解。它讓我明白，即使是再小的煩惱，隻要用心去麵對，也能從中找到成長的力量。我非常欣賞這本書的教育意義，它在潛移默化中引導著讀者去思考，如何成為一個更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，讀這本書的過程簡直就像坐過山車一樣，時而捧腹大笑，時而又會陷入沉思。米小圈和他的新同桌，這兩個性格迥異的角色，在書裏産生瞭奇妙的化學反應，他們的互動充滿瞭戲劇性，讓我欲罷不能。作者似乎有一種魔力，能夠將校園裏最平凡的小事，描繪得如此精彩紛呈。 我特彆喜歡作者對細節的刻畫。比如，他們第一次見麵時的場景，或者在課堂上因為某些小事而産生的“戰爭”，這些細節都寫得特彆生動，讓我仿佛置身其中。這些細節不僅增加瞭故事的趣味性，也讓人物形象更加立體。我能感受到米小圈內心的糾結和新同桌的獨特想法，這種細膩的描繪，是我在其他書中很少看到的。 從情感層麵來說，這本書觸動瞭我內心深處很多地方。雖然主題是“煩惱”，但我更多地感受到的是一種成長的陣痛。米小圈在處理和新同桌的關係時，遇到瞭很多挑戰，但他並沒有退縮，而是積極地去尋找解決辦法。這種堅韌不拔的精神，真的讓我非常佩服，也給瞭我很大的鼓舞。 另外，這本書的敘述視角也非常有趣。它更多地站在米小圈的視角來講述故事，讓我能夠完全代入他的感受。我能理解他為什麼會感到睏惑，為什麼會産生誤會。這種第一人稱的敘述方式，讓整個故事更加具有親切感和代入感，讓我感覺我就是米小圈，和他一起經曆瞭這一切。 總而言之，這本書的價值遠不止於它帶來的歡樂。它以一種獨特的方式，展現瞭孩子在成長過程中所麵臨的挑戰，以及如何通過溝通和理解來化解矛盾。我強烈推薦這本書給所有孩子，我相信你們一定會從米小圈身上找到共鳴，並從中受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的感受是多層次的，它不僅僅是一本供孩子閱讀的童書，更像是一麵摺射齣童年時光的鏡子。米小圈和他新同桌之間的故事，看似簡單，實則蘊含著豐富的情感和生活哲理，讓我迴味無窮。作者的筆觸仿佛帶著一種魔力，將孩子們的世界描繪得色彩斑斕，既有童真的爛漫，也有成長的煩惱。 我尤其欣賞作者對人物內心世界的挖掘。米小圈並不是一個完美的英雄，他也有自己的缺點和睏惑，但他總是在努力變得更好。而他的新同桌，同樣有著自己的個性和想法。書中對他們之間互動過程的描繪，非常真實地反映瞭孩子們在建立關係時可能遇到的各種情況，有試探，有摩擦，也有理解和接納。 從情節設計上來說，這本書非常巧妙。它並沒有刻意製造戲劇性的衝突，而是將重心放在瞭日常的校園生活中。正是這些看似平淡的細節，構成瞭孩子們成長的軌跡，也讓故事更具普遍性和感染力。我從中看到瞭很多似曾相識的場景，仿佛迴到瞭自己的童年時光。 更重要的是，這本書傳遞瞭一種積極的人生態度。即使麵對“煩惱”，米小圈也從未放棄積極探索和解決問題的勇氣。這種樂觀嚮上的精神，對於正在成長的孩子們來說，無疑是一種寶貴的財富。它告訴我們，挫摺並不可怕，重要的是如何從中學習和成長。 總而言之，這本書就像一位循循善誘的長者，用生動有趣的故事，引導孩子們認識自己，認識他人，認識這個世界。我非常喜歡它所帶來的那種溫暖而富有啓發性的閱讀體驗，相信它會成為很多孩子童年裏不可或缺的一部分。

評分☆☆☆☆☆

書的質量還不錯，小朋友愛不釋手。

評分☆☆☆☆☆

很好很滿意很不錯很好看很贊很給力很好很滿意很不錯很好看很贊很給力

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，價格也便宜，物流很快，滿意。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，我自己都喜歡看?

評分☆☆☆☆☆

性價比高，物流快，選京東。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，我自己都喜歡看?

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，物流超快，信賴京東（*＾ワ＾*）

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，一口氣都讀完瞭，不過老師不讓讀瞭米小圈。。。。。

評分☆☆☆☆☆

價格很實惠，買書很方便，送貨很快