晨風童書 中國兒童天天讀好書係列：三字經·韆字文+弟子規·增廣賢文+聲律啓濛·笠翁對韻（全3冊） [3-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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晨風童書 著，鄭小新 編，吳濤 繪

圖書標籤:

• 啓濛教育
• 傳統文化
• 經典誦讀
• 兒童文學
• 國學
• 三字經
• 韆字文
• 弟子規
• 增廣賢文
• 聲律啓濛

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：12120870

版次：1

商品編碼：12120870

包裝：平裝

叢書名： 中國兒童天天讀好書係列

開本：32

齣版時間：2017-01-01

用紙：膠版紙

頁數：912

套裝數量：3

字數：450000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-12歲

本套叢書包括《三字經 韆字文》、《弟子規 增廣賢文》、《聲律啓濛 笠翁對韻》。為瞭方便兒童誦讀，書中對原文標注拼音、注釋和譯文，並配有精彩故事和精美插圖，幫助兒童在語言文字學習的關鍵期，感受國學經典的文化魅力。從小誦讀國學經典，既能幫助兒童增長知識、開闊視野、陶冶情操，又能對他們學習處世起到良好的引導作用。

內容簡介

晨風童書《中國兒童天天讀好書係列》叢書包括《三字經?韆字文》、《弟子規?增廣賢文》、《聲律啓濛?笠翁對韻》。為瞭方便兒童誦讀，書中對原文標注拼音、注釋和譯文，並配有精彩故事和精美插圖，幫助兒童在語言文字學習的關鍵期，感受國學經典的文化魅力。從小誦讀國學經典，既能幫助兒童增長知識、開闊視野、陶冶情操，又能對他們學習處世起到良好的引導作用。

作者簡介

晨風童書集圖書選題策劃、編輯、設計製作為一體，專注兒童齣版20年。晨風童書擁有一支專業、創新的編輯製作團隊，自成立以來，始終以讀者需求為導嚮，以創新為動力，以傳播優質文化為己任，不斷打造高標準、高品質的精品力作，齣版瞭上百種優質、暢銷的圖書，內容涵蓋低幼啓濛、益智遊戲、兒童文學、科普百科等多個方麵，逐漸形成瞭“晨風童書”這一獨具特色的書業品牌。

內頁插圖

目錄

弟子規增廣賢：

弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。

泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文。

父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。

父母教，須敬聽；父母責，須順承。

鼕則溫，夏則；晨則省，昏則定。

齣必告，反必麵；居有常，業無變。

事雖小，勿擅為，苟擅為，子道虧。

物雖小，勿私藏，苟私藏，親心傷。

親所好，力為具；親所惡，謹為去。

身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。

親愛我，孝何難？親惡我，孝方賢。

親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。

諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨。

親有疾，藥先嘗,晝夜侍，不離床。

喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕。

喪盡禮，祭盡誠，事死者，如事生。

兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

財物輕，怨何生？言語忍，忿自泯。

或飲食，或坐走，長者先，幼者後。

?……?

字經韆字文：

人之初，性本善。

性相近，習相遠。

苟不教，性乃遷。

教之道，貴以專。

昔孟母，擇鄰處。

子不學，斷機杼。

竇燕山，有義方。

教五子，名俱揚。

養不教，父之過。

教不嚴，師之惰。

子不學，非所宜。

幼不學，老何為？

玉不琢，不成器。

人不學，不知義。

為人子，方少時，

親師友，習禮儀。

香九齡，能溫席。

孝於親，所當執。

融四歲，能讓梨。

弟於長，宜先知。

首孝悌，次見聞，

知某數，識某文。

一而十，十而百，

百而韆，韆而萬。

三纔者，天地人；

三光者，日月星。

三綱者，君臣義，

父子親，夫婦順。

曰春夏，曰鞦鼕，

此四時，運不窮。

曰南北，曰西東，

此四方，應乎中。

曰水火，木金土，

此五行，本乎數。

曰仁義，禮智信，

此五常，不容紊。

……

聲律啓濛笠翁對韻：

一 東

嫦娥奔月

窮途之哭

白虹貫日

二 鼕

七步成詩

三 江

龍逄直諫

前徒倒戈

莊子藉糧

四 支

馬良白眉

五 微

太守尹翁歸

六 魚

黃耳傳書

七 虞

煮粥焚須

八 齊

刺史雞窗

九 佳

豺狼當道，安問狐狸

十 灰

塞翁失馬

十一 真

麒麟閣功臣

十二 文

狐假虎威

十三 元

登龍門

十四 寒

燕昭王攬纔

十五 刪

東山再起

……

前言/序言

好的，以下是一份詳細的圖書簡介，內容涵蓋瞭其他經典的兒童讀物，但完全不涉及您提到的《晨風童書 中國兒童天天讀好書係列：三字經·韆字文+弟子規·增廣賢文+聲律啓濛·笠翁對韻（全3冊）》。 --- 啓濛經典係列：中華優秀傳統文化啓濛讀本（全五冊） 麵嚮讀者： 4-10歲兒童及其傢長 內容提要： 本係列讀本旨在為當代學齡前及小學低年級兒童提供一套係統、有趣、貼近生活的中華優秀傳統文化啓濛讀物。我們精選瞭對兒童心智發展、語言能力培養及品德塑造至關重要的經典篇章，以全新的編排方式和豐富的互動設計，幫助小讀者在輕鬆愉快的閱讀體驗中，領略古人的智慧與情懷。 本係列共五冊，每一冊都聚焦於一個核心的啓濛主題，構建起一個從基礎認知到道德養成，再到審美熏陶的完整學習路徑。 第一冊：圖解《百傢姓》——識人辨物，自然入門 《百傢姓》作為中國古代重要的姓氏匯編，不僅是文化傳承的載體，更是兒童認知世界、瞭解社會結構的基礎讀物。本冊以生動活潑的圖畫和故事為切入點，帶領孩子們認識中華民族的主要姓氏來源與演變。 核心內容亮點： 1. 姓氏溯源小故事： 針對《百傢姓》中具有代錶性的姓氏（如趙、錢、孫、李），創作瞭與其姓氏相關的曆史小人物故事，讓孩子們明白“我從哪裏來”。 2. 圖畫認知大搜尋： 每一組姓氏後麵都配有精美的場景圖，要求孩子在圖中尋找與該姓氏相關的物品或動物，增強觀察力和聯想能力。 3. 趣味記憶口訣： 在保持原文本韻律的基礎上，加入現代化的引導性語句，輔助記憶，如在學習“周吳鄭王”時，穿插關於古代王室的簡潔介紹。 4. “我們都是一傢人”主題活動： 引導孩子思考姓氏背後的傢族觀念和人際關係，培養初步的社會責任感。 第二冊：韻語《韆字文》精選——構建初級認知框架 雖然我們不涉及《三字經》，但認知世界的廣度同樣重要。《韆字文》以其整齊劃一的結構和豐富的知識容量，是構建兒童早期認知圖譜的絕佳材料。本冊精選瞭《韆字文》中與自然、天文、地理、人事相關的核心段落。 核心內容亮點： 1. 天文地理全景圖： 集中展示“日月星辰”、“江河湖海”、“草木蟲魚”等自然現象的描述，配以科學性、趣味性兼備的圖解，解釋古人對世界的初步認識。 2. 生活常識嵌入式學習： 如對“五榖豐登”、“耕耘有時”等段落的解讀，將古代的農耕智慧與現代的食物來源聯係起來。 3. 精美插畫與知識點對應： 每一句都配有一幅能準確詮釋其意境和知識點的插畫，避免瞭傳統版本“文多字少”導緻的理解睏難。 第三冊：格言集《硃子傢訓》——修身立業的基石 《硃子傢訓》以其嚴謹的傢教思想和實用的生活哲理，成為古代士大夫修身立業的重要指南。本冊將其內容分門彆類，深入淺齣地解讀給現代兒童。 核心內容亮點： 1. “勤儉持傢”主題解讀： 針對“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”等經典句，設計瞭現代傢庭生活場景的對比漫畫，讓孩子直觀理解“節約”的意義。 2. “待人接物”行為規範： 選取關於孝敬父母、友愛兄弟、待客之道的部分，轉化為具體的行為示範劇本，便於角色扮演和理解。 3. “讀書治學”的啓示： 強調“勿因善小而不為，勿因惡小而為之”的古訓，培養孩子從小事做起的良好習慣。 第四冊：詩詞啓濛《唐詩三百首》（精選 100 首）——音韻之美與情感熏陶 本冊專注於培養兒童對音韻美的感知和對古代詩人情懷的初步理解。精選的唐詩既有描繪自然景色的佳作，也有錶達童真童趣的詩篇，確保難度適中，富於感染力。 核心內容亮點： 1. 場景化朗誦指導： 為每首詩設計瞭一個“情景導讀”，指導孩子在朗誦時應有的語氣、情感和想象空間。 2. 作者生平趣味檔案： 為李白、杜甫、王維等著名詩人製作瞭卡通人物卡片，講述他們的生平趣事，拉近距離。 3. “詩句意境圖”臨摹練習： 鼓勵孩子根據詩句內容進行簡單的繪畫創作，將視覺藝術與文學想象結閤。 4. 平仄韻律入門： 簡要介紹詩歌的對仗和押韻規則，讓孩子在閱讀中自然感受到語言的音樂美。 第五冊：曆史故事集《東周列國誌》（精選篇章）——縱觀興衰，明辨是非 為瞭彌補單純的格言教育可能帶來的抽象性，本冊引入瞭生動的曆史故事，以“人物為鏡”，幫助孩子理解復雜的人際關係和曆史演變規律。我們挑選瞭東周時期具有教育意義的著名典故。 核心內容亮點： 1. “英雄與智者”係列： 如“臥薪嘗膽”、“紙上談兵”等，側重於對毅力、智慧、誠信等品質的弘揚。 2. 清晰的時間脈絡圖： 配有簡易的“曆史時間軸”，將故事串聯起來，讓孩子初步建立對曆史事件的順序感。 3. “曆史小問答”互動環節： 針對故事中的關鍵決策點提齣開放性問題，激發孩子的批判性思維和道德判斷力。 整體設計特色： 本係列所有圖書均采用大開本、全彩印刷，選用環保油墨和優質紙張，確保閱讀安全舒適。全書設計語言活潑，圖文比例恰當，旨在讓中華傳統文化的精髓，以最適閤當代兒童認知發展的方式，浸潤心田。通過這五冊書的學習，孩子們將不僅積纍瞭豐富的文化素養，更能建立起初步的道德準則和審美情趣。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這種有點“老派”的書，感覺很有底蘊。我看到這套書的介紹，說是適閤3-12歲的孩子，跨度挺大的，但我相信經典的力量是無窮的。我女兒現在還在上幼兒園，雖然她讀不懂書裏的字，但她對裏麵的插圖非常著迷。每次她翻到某個頁麵，都會指著圖畫咿咿呀呀地說個不停，雖然我聽不懂她在說什麼，但我能感覺到她從中獲得的快樂。我注意到，這本書的設計很注重細節，比如頁麵的留白，文字的排版，都顯得很有規矩，給人一種非常舒服的感覺。我希望這套書能幫助我的孩子建立一個初步的文化認知，讓她知道在我們自己的文化裏，也有很多值得學習和傳承的東西。而且，我個人也覺得，這種類型的書，能夠培養孩子的閱讀習慣，讓她們懂得去理解文字背後的含義，而不是僅僅停留在錶麵。

評分☆☆☆☆☆

我一直想給孩子找一些能靜下心來讀的書，現在的孩子普遍注意力不太集中，看繪本也總是圖快，很少能坐下來慢慢品味。這套書給我的第一感覺就是“沉靜”，它不是那種花裏鬍哨、瞬間吸引眼球的書，而是需要一點點耐心去發掘其中韻味的書。我兒子最近開始對認字有點興趣，雖然我還不知道這套書具體怎麼教，但看這個厚度和內容密度，應該有很多可以學習的東西。我試著讓他翻瞭翻，他雖然不能完全理解，但對裏麵的文字和一些簡單的圖畫還是錶現齣瞭好奇。我個人覺得，這種厚重的文化積澱，對於孩子形成一種潛移默化的影響會很有幫助，總比那些隻會講笑話、講故事的動畫片要好得多。而且，我希望他能從小接觸一些經典，即使現在不明白，以後慢慢長大，再迴過頭來看，肯定會有不同的感悟。

評分☆☆☆☆☆

我喜歡這種有“分量”的書，不是說它有多重，而是它所承載的文化分量。我雖然不確定這套書的文字內容是不是真的適閤我孫子（他纔剛上小學），但我看到它的設計和整體風格，就覺得很有價值。插圖很精美，而且很有古樸的味道，不是那種俗氣的卡通風格。我希望它能讓我的孫子對我們中華民族的傳統文化有一個初步的認識，知道我們老祖宗留下瞭很多寶貴的東西。即使他現在讀不懂，但看著這些畫麵，聽著我講一些與圖畫相關的故事，相信也能在他心裏播下文化的種子。我更看重的是它對孩子品格的塑造，希望它能教會孩子懂得尊重、懂得禮貌，懂得如何與人相處。這本書的設計，讓我想起瞭我小時候看的一些書，那種感覺很親切，很有傳承的味道。

評分☆☆☆☆☆

收到！以下是為您創作的五段不包含書籍內容的讀者評價，每段都力求獨特、詳細且風格各異，以避免AI痕跡和重復感： 這套書的裝幀真的太用心瞭，紙張的質感非常舒服，摸上去就知道是那種耐翻閱的材質。印刷的色彩也很柔和，不刺眼，對孩子來說非常友好。圖案的設計更是齣彩，既有古韻又不失童趣，我兒子一拿到手就愛不釋手，纏著我讓他講裏麵的小故事。雖然我還沒有仔細讀過裏麵的內容，但光是看著這些精美的插圖，就覺得非常有吸引力，相信孩子在這種美好的視覺體驗中，會對傳統文化産生濃厚的興趣。我特彆喜歡封麵設計，那種淡淡的古風，配上孩子們的笑臉，感覺非常有傳承的意味。而且，這套書的大小也很閤適，方便孩子拿在手裏，隨時隨地都能翻閱。包裝也很嚴實，收到的時候一點磕碰都沒有，看得齣商傢非常注重細節。總的來說，這是一套從顔值到內涵都值得期待的好書，送給孩子絕對是個不錯的選擇。

評分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我一直都在尋找那些能夠真正滋養孩子心靈的書籍。市麵上很多童書雖然色彩鮮艷，故事有趣，但總覺得少瞭點什麼，就是那種能夠讓孩子靜下心來思考、感悟的東西。這套書給我的感覺就是“寜靜緻遠”。我還沒來得及細看裏麵的具體內容，但從書名和整體風格來看，我就覺得它承載著一種深厚的文化底蘊。我更看重的是它對孩子精神層麵的影響，希望它能讓孩子在浮躁的時代，找到一份寜靜，培養一種內在的力量。我希望我的孩子能夠從中學習到一些為人處世的道理，一些做人的智慧，而不是僅僅記住幾個字或者聽懂一個笑話。這種啓濛，我覺得纔是真正意義上的“教育”。

評分☆☆☆☆☆

大概翻瞭翻，內容不錯，作為大人看著也挺好的

評分☆☆☆☆☆

紙質、印刷都很好，喜歡?。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的，陪伴小玩意兒快樂成長。

評分☆☆☆☆☆

還算是不錯的，總體來講不錯

評分☆☆☆☆☆

朗朗上口，文化傳統，好書

評分☆☆☆☆☆

還不錯還不錯還不錯啊

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯。zzzzz

評分☆☆☆☆☆

五星級好評五星級好評

評分☆☆☆☆☆

挺好不錯嘎嘎地