邦臣小红花·阶梯拼图·第4阶·游玩(4+) [4-5岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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北京小红花图书工作室 著，北京小红花图书工作室 编

图书标签:

• 拼图
• 益智
• 早教
• 认知
• 4-5岁
• 儿童
• 绘本
• 游戏
• 邦臣
• 小红花

出版社： 中国人口出版社

ISBN：9787510153846

版次：1

商品编码：12341439

品牌：邦臣小红花

包装：盒装

丛书名： 阶梯拼图

开本：16

出版时间：2018-04-01

用纸：特种纸

页数：4

字数：1000

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：4-5岁

拼图作为益智类的游戏越来越受到家长的青睐，拼图在手，不用担心孩子成为各类“电子产品”迷，而且和孩子一起玩拼图能收获满满的爱。另外，通过对不同形状的拼图块进行选择，可以增加孩子的观察力，培养专注力，更重要的是通过逻辑思考学会解决问题；另外，玩拼图的过程是一个塑造自信心，享受成就感的过程。《阶梯拼图》系统全面，无论是一岁多的宝宝还是五岁的宝宝都能找到适合自己玩的拼图。

内容简介

《阶梯拼图·第4阶·游玩》包含4张不同游玩场景的拼图，根据本年龄段孩子的成长特点，将拼图分别分为42块、48块、56块、64块。拼图块数由少到多，循序渐进，让孩子玩耍的过程中逐步提高，培养自信心、提高专注力；拼图块的大小、厚度适中，让小手得到充分锻炼。每张的拼图背面还进行了区分，在分拣过程中提升分类能力。关键的是拼图块结实，不怕撕坏，可反复玩；拼接精细，拼图不易散开。

好的，这里为您提供一份针对其他图书的详细简介，内容将聚焦于早期教育、儿童发展、不同主题的学习，并避免提及您提供的特定图书名称或任何AI痕迹。 --- 《启蒙之光：学龄前儿童综合能力培养系列丛书》 丛书总览： 本系列丛书旨在为3至6岁的学龄前儿童提供一个全面、系统且充满乐趣的学习框架。我们深知早期教育对孩子未来发展的重要性，因此，本系列的设计核心是平衡认知发展、精细动作技能、语言表达能力以及情商培养。丛书的每一册都围绕一个特定的教育主题展开，内容贴近儿童的日常生活经验，通过精心设计的活动、丰富的图画和引人入胜的故事，激发孩子的好奇心，引导他们主动探索周围的世界。我们坚信，最好的学习方式是“在玩中学”，因此，本系列大量采用了互动式设计、翻翻页、触摸材质等元素，确保阅读过程本身就是一种积极的体验。 分册重点介绍： 第一部分：认知与逻辑思维训练 《小小数学家：形状、数量与空间探索》 本册专注于基础数学概念的引入。我们摒弃了枯燥的数字罗列，转而采用情境化的教学方式。孩子们将跟随可爱的小动物角色，在森林、农场、城市中认识基本的几何形状——圆形、方形、三角形，并学习如何区分大小、多少和远近。书中设置了大量的“找不同”、“配对游戏”和“排序挑战”，帮助幼儿建立初步的逻辑思维链条。例如，通过“帮小熊盖房子”的环节，孩子们需要根据形状和数量的指令，将相应的积木或图案进行组合，从而在无意识中掌握空间感知和基础的分类能力。我们特别强调“非标准量度”，鼓励孩子使用自己的手指、积木等工具去估量物体，培养其初步的量感。 《自然观察日记：季节更迭与生命奥秘》 这一册引导孩子们关注自然界的变化。内容涵盖四季的特征、常见动植物的习性、天气现象的观察等。每一页都配有高清、色彩鲜明的实景插图或手绘图。我们设计了“我的小花园”板块，鼓励家长和孩子一起种植简单的植物，记录其成长变化。书中还包含有趣的“动物足迹匹配”游戏，以及关于“为什么下雨”、“月亮去哪里了”等基础科学问题的解答。目的在于播下科学探究的种子，培养孩子尊重生命、爱护环境的意识。 第二部分：语言表达与阅读启蒙 《词汇探险岛：高频词汇与场景对话》 本册是为培养幼儿的口语表达能力和扩大词汇量而设计。内容以贴近孩子生活的场景为主线，如“在超市购物”、“去医院看医生”、“朋友间的问候”等。每个场景都配有生动的对话示例，强调语境记忆。我们采用了“主题词汇卡片”的形式，部分内容设计成可撕取的卡片，方便家长随时随地进行闪卡教学。同时，书中穿插了大量的押韵儿歌和短小的韵律诗，这些富于节奏感的语言能有效帮助孩子记忆新词汇，并为日后的阅读打下良好的语音基础。 《故事魔法屋：情绪认知与角色扮演》 本册的核心是通过富有教育意义的原创故事来培养孩子的阅读理解能力和情商（EQ）。故事围绕“分享”、“勇敢”、“面对失败”、“友谊”等核心主题展开。每个故事结束后，都设有“我们来聊聊”的引导性问题，帮助孩子梳理故事情节，表达自己的感受和看法。我们特别邀请了儿童心理学专家参与故事的构思，确保故事情节既有趣味性，又具备恰当的教育引导力。书中还附带了简单的角色扮演提示，鼓励孩子模仿故事中的人物对话和行为，提升其共情能力。 第三部分：动手能力与艺术创造 《创意工坊：剪、贴、揉捏的乐趣》 本册完全聚焦于精细动作技能的发展。我们设计了大量需要使用剪刀（安全剪刀）、胶水、彩纸等材料的动手任务。所有任务均有清晰的分步图示，从最简单的直线剪裁开始，逐步过渡到复杂的形状剪拼。书中包含“废旧材料再利用”的环保手工环节，引导孩子用家中的酸奶盒、纸巾卷等制作小玩具。这不仅锻炼了手眼协调能力，也培养了孩子的空间构建感和解决实际问题的能力。 《色彩交响曲：涂鸦与艺术启蒙》 本册是关于视觉艺术的入门指南。它并非教授绘画技巧，而是鼓励自由表达。内容涵盖基础原色和间色（红黄蓝、橙绿紫）的认识，以及不同工具（蜡笔、水彩笔、手指颜料）的使用效果。我们提供了大量留白或线条不完整的图画，鼓励孩子自由填充色彩，并引导他们理解“为什么蓝色和黄色混合会变成绿色”。书中还展示了世界名画的简化版本，帮助孩子建立初步的审美概念，理解色彩是如何影响情绪的。 丛书特色总结： 1. 多感官学习系统： 结合视觉、触觉和听觉刺激，全面激活儿童的学习潜能。 2. 螺旋式上升结构： 知识点设计循序渐进，确保每个阶段的孩子都能找到适合自己的挑战难度。 3. 家长友好指南： 每本书的扉页或封底都附有“家长温馨提示”，提供如何引导孩子进行活动、如何提问、如何延伸学习的实用建议，让家长成为孩子学习的最佳伙伴。 4. 安全与环保材料： 所有书籍均采用环保油墨印刷，纸张圆角设计，确保使用安全。 本系列丛书是陪伴孩子度过黄金学龄前阶段，构建坚实学习基础的理想选择。它不仅仅是书本，更是通往知识、想象力和自我发现的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

当我看到“邦臣小红花·阶梯拼图·第4阶·游玩(4+) [4-5岁]”时，我立刻就被它的“阶梯”设计所吸引，这简直是为我家孩子量身定做的！我一直在寻找一种能够帮助孩子循序渐进地发展能力的学习方式，而不是那种一下子就让他们感到压力的内容。这套拼图的“阶梯”理念，意味着它能随着孩子的进步而调整难度，就像爬坡一样，每一步的成功都会给他带来巨大的成就感，这对于培养孩子的自信心和学习动力至关重要。 “游玩”这个主题，听起来就充满了孩子最喜欢的元素，我忍不住开始想象那些充满童趣的图案。我想象中，它可能描绘着孩子们在公园里尽情嬉戏的场景，有色彩鲜艳的滑梯、秋千，孩子们欢声笑语，构成一幅幅生动的画面。我期待这套拼图不仅能锻炼孩子的动手能力，比如握住、旋转、对接拼图块，更能激发他对生活中各种“玩乐”场景的联想，让他认识到游玩的多样性和乐趣，从而鼓励他多去探索和体验。 我一直觉得，“邦臣小红花”这个品牌的名字就自带一种温暖和积极的教育导向。我之所以选择这套书，很大程度上是因为它明确标示的“4+”年龄段，这表明它在内容的难度和认知深度上，应该是非常契合4-5岁孩子的特点的。我期待这套拼图能够提供恰到好处的挑战，既能锻炼孩子的手眼协调能力，也能在拼搭过程中培养他对形状、颜色和空间关系的初步认知，甚至能初步建立一些简单的逻辑推理能力。 拼图游戏对于培养孩子的专注力和耐心，我一直深信不疑。在这个信息碎片化的时代，能够让孩子静下心来，专注于一件事情，是非常难能可贵的。我希望这套“游玩”主题的拼图，能够深深地吸引我家孩子的注意力，让他沉浸在寻找和拼接的乐趣中，体验那种“心无旁骛”的状态。我期待他在完成每一块拼图的过程中，都能学会观察细节，理解整体与部分的关系，并最终通过自己的努力，拼出完整的画面，从中获得解决问题的满足感。 我也希望这套拼图能够成为我们亲子互动的美好纽带。在闲暇时光，我们可以一起坐在地板上，享受拼图的乐趣。我可以观察孩子是如何思考、如何动手，并在他遇到困难时，给予适当的引导和鼓励。这种共同完成任务的过程，不仅能增进我们之间的情感交流，也能让我更深入地了解孩子的学习方式和思维模式。我相信，这套“阶梯拼图”所带来的，将是充满乐趣和学习价值的亲子时光。

评分☆☆☆☆☆

我入手这套“邦臣小红花·阶梯拼图·第4阶·游玩(4+) [4-5岁]”纯粹是因为我看到它的“阶梯”设计，这对于我家那个刚刚开始建立完整认知体系的孩子来说，简直是太贴心了。我非常不喜欢那种一下子就让孩子感到挫败的学习方式，所以我一直寻找能循序渐进、循循善诱的教育产品。这套书的“阶梯”概念，让我预见到孩子可以从最简单的几块拼图开始，慢慢挑战更复杂的组合，每一步的成功都会给他带来极大的鼓舞，这正是他这个年纪最需要的。 “游玩”这个主题，我猜想它所呈现的画面一定会充满生机和活力，非常贴近孩子的生活体验。我脑海里已经描绘出一些画面：孩子们在公园里尽情奔跑，可能还有一些有趣的游乐设施，色彩斑斓的滑梯，摇曳的秋千，或者是在户外进行各种各样的游戏。我希望这套拼图不仅能让孩子在动手过程中锻炼精细动作和手眼协调能力，更能激发他对现实生活中“游玩”的乐趣产生更深的理解和热爱，鼓励他多去户外活动，体验大自然的美好。 我一直觉得，“邦臣小红花”这个品牌的名字就自带一种温和且积极的教育理念。我特别看重的是，这套拼图的“4+”年龄设定，说明它在内容的设计上应该是充分考虑到了4-5岁孩子的认知能力和发展需求，不会过于简单而显得乏味，也不会过于复杂而让孩子望而却步。我期待这套拼图能够像一位智慧的导师，在轻松愉快的玩耍中，引导孩子去认识形状、颜色，去理解空间关系，甚至能培养他初步的逻辑思维能力。 我对拼图游戏在培养孩子专注力和耐心方面的作用深信不疑。现在很多孩子很难静下心来做一件事情，注意力很容易被外界事物吸引。我希望这套“游玩”主题的拼图，能够深深地吸引我家孩子的注意力，让他能够沉浸其中，不受干扰地去寻找、去组合，体验那种“全神贯注”的乐趣。我期待他在拼图的过程中，能够培养出独立思考和解决问题的能力，这对他未来的学习和成长都将大有裨益。 作为家长，我也很看重这套拼图是否能促进亲子关系的和谐。我设想，在周末的午后，我们一家人围坐在一起，一边拼图，一边聊聊关于“游玩”的故事。我可以看到孩子在思考、在尝试、在表达自己的想法，而我则可以适时地给予鼓励和支持，或者和他一起分享完成拼图的喜悦。这种共同协作、共同成长的过程，一定能成为我们之间美好的回忆，也能让我更了解孩子的内心世界。

评分☆☆☆☆☆

终于入手了这套“邦臣小红花”的阶梯拼图，尤其是这第四阶的“游玩”主题，真是太适合我家那个精力旺盛、对什么都好奇的小家伙了！我选择这套书，很大程度上是被它的“阶梯”概念吸引。我家孩子现在四岁多，正是对形状、颜色和逻辑思维萌芽的关键时期。之前也买过一些拼图，但很多要么太简单，要么一下子就难住他，导致兴趣寥寥。这套“阶梯拼图”听名字就感觉设计得很有心，从简单到复杂，循序渐进，应该能很好地抓住孩子的注意力，又不至于打击他的积极性。 第四阶的“游玩”主题，我猜想内容会非常贴近孩子的生活，充满各种有趣的场景和元素。我脑海里已经勾勒出一些画面：可能是孩子们在公园里玩耍，有滑梯、秋千，还有各种户外活动；也可能是家庭出游，在海边堆沙堡，或者在山林里探险。我特别期待的是，这些拼图在锻炼孩子动手能力的同时，也能激发他们的想象力。当孩子拼好一个场景，他可能会开始讲述自己的故事，或者把这个拼好的画面和自己的游戏体验联系起来。 我一直觉得，好的玩具和书籍，不仅仅是打发时间，更重要的是能够引导孩子去观察、去思考、去创造。这套“邦臣小红花”的阶梯拼图，从它的名字和阶梯设计来看，就充满了教育意义。我希望通过拼图，孩子能学会认识不同的形状，理解部分与整体的关系，还能在玩乐中培养耐心和专注力。尤其是在这个“游玩”的主题下，我期望它能引导孩子去感受大自然的美丽，体验社交的乐趣，以及发现生活中各种各样好玩的事情，从而拓展他们的视野和认知。 买之前，我特意研究了一下“邦臣小红花”这个品牌，听说他们在儿童教育领域口碑一直不错，尤其注重游戏的趣味性和科学性。这让我对这套“阶梯拼图”充满了信心。我非常看重它的“4+”和“4-5岁”的年龄定位，这表明它在内容设计上应该是经过专业考量的，能够真正符合这个年龄段孩子的认知水平和发展需求。我期待这套拼图能成为孩子学习的好帮手，也能成为我们亲子互动的美好时光。 我个人非常看重拼图游戏对孩子精细动作和空间感知能力的发展。我家孩子的手部精细动作还不够灵活，经常在进行需要精确操作的事情时显得有些笨拙。我希望通过这套“阶梯拼图”，能够让他一次又一次地拿起、旋转、对接小小的拼图块，在不知不觉中锻炼他的手眼协调能力，提高手指的灵活性。而且，拼图本身就是一种很好的空间逻辑训练，需要孩子去理解图形的方位、方向，以及它们如何组合才能形成一个完整的画面。相信这套“游玩”主题的拼图，在趣味性之外，也能为他在这方面打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这套“邦臣小红花·阶梯拼图·第4阶·游玩(4+) [4-5岁]”光是听名字，就充满了吸引力。我最看重的就是“阶梯”这个概念，感觉这套书不是那种一次性“过山车”式的学习体验，而是像攀登小山坡一样，一步一个脚印，让孩子在轻松愉快的氛围中不断进步。我家小朋友现在正处于一个对世界充满好奇、什么都想尝试的年纪，但如果太难，很容易受挫，太简单又提不起兴趣。所以，“阶梯”设计简直是我的福音，我期待它能提供不同难度的拼图，让孩子可以根据自己的能力选择，找到那个刚刚好的挑战。 “游玩”这个主题本身就充满了孩子们最喜欢的元素，我甚至可以想象到那些色彩鲜艳、充满童趣的图案。比如，拼图里会不会有孩子们在操场上奔跑嬉戏的场景，有他们荡着秋千、滑着滑梯开心的模样？或者，会不会是家庭一起去公园野餐、放风筝的温馨画面？我非常期待这些拼图能够真实地还原孩子们日常生活中的乐趣，让他在拼图的过程中，不仅仅是锻炼动手能力，还能勾起他对这些美好回忆的联想，甚至能激发他对于更多户外活动和探索的渴望。 我一直认为，教育不应该枯燥乏味，而应该融入到孩子日常的游戏和生活中。“邦臣小红花”这个品牌，听起来就很有亲和力，而且“小红花”这个词语也常常与鼓励和赞扬联系在一起，这让我对这套书充满了正面期待。我希望这套拼图能提供给孩子的是一种积极的学习体验，当他成功完成一块拼图，或者一个完整的场景时，能获得成就感，从而激发他继续探索和学习的动力。而且，对于4-5岁的孩子来说，他们的逻辑思维能力和认知能力都在快速发展，我相信这套书的设计一定能很好地抓住这个年龄段的特点，提供恰到好处的挑战。 我尤其看重的是，通过拼图游戏，孩子能够培养耐心和专注力。现在很多孩子玩手机、看电视的时间比较长，真正能静下心来做一件事情的时间越来越少。而拼图恰恰需要孩子集中注意力，仔细观察每一个图案的细节，找到正确的位置。我希望这套“游玩”主题的拼图，能吸引我家小朋友沉浸其中，让他体验到那种“全神贯注”的快乐，从而提升他的专注力，这对于他日后的学习习惯养成非常重要。 作为家长，我也在寻找一些能够促进亲子互动的好工具。我设想，在周末的午后，我和孩子一起围坐在地板上，你一言我一语地讨论着拼图的图案，一起寻找缺失的那一块。这种共同协作的过程，不仅能增进我们之间的感情，也能让我更了解孩子的思维方式和他在学习过程中遇到的困难。这套“阶梯拼图”的设计，我想应该也能鼓励孩子主动寻求帮助，或者自己尝试解决问题，这都是非常宝贵的成长经历。

评分☆☆☆☆☆

收到这套“邦臣小红花·阶梯拼图·第4阶·游玩(4+) [4-5岁]”的时候，我脑海里立刻浮现出我家那个小小的探险家。我最看重的是它的“阶梯”式设计，因为孩子的发展不是一蹴而就的。我希望这套拼图能够像一个温和的向导，带领他从简单的形状辨识和颜色配对，一步步走向更复杂的图形组合和空间逻辑推理。我期待第四阶的“游玩”主题，能够包含足够丰富的场景，让孩子在玩的过程中，不仅能锻炼手眼协调能力，更能激发他对周围世界的探索欲，比如，拼出公园里各种玩乐设施的样子，或者充满生机的自然风光。 我之所以对这套拼图抱有很高期望，很大程度上是因为“邦臣小红花”这个名字本身就传递着一种温暖和鼓励。我希望能通过这套拼图，让孩子在每一次成功的拼搭中，都收获满满的成就感，就像得到了一朵闪闪发光的小红花一样。第四阶的“游玩”主题，我猜想会涉及到很多孩子喜欢的生活场景，比如和家人朋友一起玩耍，或者在户外进行有趣的活动。我期待这些图案能引起孩子的共鸣，让他觉得拼图不仅仅是一个游戏，更是对他们生活体验的一种有趣的回顾和延伸。 我一直认为，给孩子选择玩具，最重要的不是有多少，而是有多么能激发他们的内在潜能。这套“阶梯拼图”的“4+”年龄设定，让我觉得它在内容的深度和广度上都经过了精心的考量，既能满足4-5岁孩子的认知特点，又能为他们提供一个不断挑战自我的平台。特别是“游玩”这个主题，我相信它会设计得非常生动有趣，让孩子在玩耍中不知不觉地学会观察细节，理解部分与整体的关系，还能在拼图过程中培养解决问题的能力，这对于他们未来的学习至关重要。 我特别喜欢拼图游戏能够帮助孩子培养专注力和耐心。在这个信息爆炸的时代，孩子很难长时间专注于一件事情。我希望这套“游玩”主题的拼图，能够吸引他，让他暂时忘却外界的纷扰，全身心地投入到寻找和拼接每一块拼图的过程中。我期待他在拼图时，能够展现出那种认真的神情，那种为了完成目标而付出的努力，这本身就是一种非常宝贵的品质。而且，通过反复的尝试和调整，他也能学会从错误中学习，不断优化自己的方法。 我还希望这套拼图能够成为我们亲子互动的美好载体。当我看到孩子在拼图时遇到困难，我可以适时地给予引导和鼓励，而不是直接告诉他答案。我们也可以一起讨论图案的细节，分享对某个场景的想象。这种共同完成任务的过程，不仅能增强我们之间的情感连接，更能让我在潜移默化中教导他一些关于观察、逻辑和合作的技巧。我相信，这套“阶梯拼图”所带来的乐趣，将远远超出简单的游戏本身。

评分☆☆☆☆☆

还不错，一直买这个，挺好的，下次还买。

评分☆☆☆☆☆

这次活动钱包又没捂好，反正都是需要的，很合适

评分☆☆☆☆☆

对于五六岁的孩子来说，这个拼图显得有点简单了。。不过质量还不错。。

评分☆☆☆☆☆

不错，物美价廉好黄可口可乐了了

评分☆☆☆☆☆

死投资分析工序出票成功西瓜i质量还行老好吃了

评分☆☆☆☆☆

最近和闺女天天玩的玩具 我发现孩子玩拼图好厉害啊 昨天九十六片的 要是我自己 估计得个1个小时多 后来孩子过来帮我 办个小时就搞定了

评分☆☆☆☆☆

买了用来囤货的，最近买买买买买买疯了，刹不住车了。希望孩子将来喜欢吧。真是操碎了心。唉。

评分☆☆☆☆☆

一直在京东买书，遇到活动的时候优惠力度很大，送货快，信任京东。

评分☆☆☆☆☆

好好好红红火火恍恍惚惚哈哈哈哈就哈哈