邦臣小紅花·階梯拼圖·第3階·交通工具（3+） [3-4歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京小紅花圖書工作室 著，北京小紅花圖書工作室 編

圖書標籤:

• 拼圖
• 交通工具
• 認知
• 益智
• 早教
• 3-4歲
• 兒童
• 繪本
• 邦臣
• 小紅花

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510153877

版次：1

商品編碼：12341447

品牌：邦臣小紅花

包裝：盒裝

叢書名： 階梯拼圖

開本：16

齣版時間：2018-04-01

用紙：特種紙

頁數：4

字數：1000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-4歲

拼圖作為益智類的遊戲越來越受到傢長的青睞，拼圖在手，不用擔心孩子成為各類“電子産品”迷，而且和孩子一起玩拼圖能收獲滿滿的愛。另外，通過對不同形狀的拼圖塊進行選擇，可以增加孩子的觀察力，培養專注力，更重要的是通過邏輯思考學會解決問題；另外，玩拼圖的過程是一個塑造自信心，享受成就感的過程。《階梯拼圖》係統全麵，無論是一歲多的寶寶還是五歲的寶寶都能找到適閤自己玩的拼圖。

內容簡介

《階梯拼圖·第3階·交通工具》包含4張不同場景中忙碌的交通工具的拼圖，根據本年齡段孩子的成長特點，將拼圖分彆分為20塊、24塊、30塊、36塊。拼圖塊數由少到多，循序漸進，讓孩子玩耍的過程中逐步提高，培養自信心、提高專注力；拼圖塊的大小、厚度適中，讓小手得到充分鍛煉。每張的拼圖背麵還進行瞭區分，在分揀過程中提升分類能力。關鍵的是拼圖塊結實，不怕撕壞，可反復玩；拼接精細，拼圖不易散開。

奇妙的探險世界：兒童益智拼圖係列（2-5歲） 本係列圖書旨在通過富有想象力和教育意義的拼圖活動，激發幼兒的好奇心與探索欲，全麵促進其手眼協調能力、邏輯思維、空間認知和語言錶達力的發展。我們精選瞭孩子們日常生活中常見且充滿趣味的主題，以精美、安全的材質和精心設計的難度梯度，陪伴孩子度過每一個快樂的成長階段。 --- 係列核心理念與特色 我們的設計理念基於“玩中學，學中樂”，深知對於學齡前兒童而言，動手操作是構建認知最直接的途徑。本係列拼圖的設計緊密貼閤兒童的認知發展規律，注重趣味性、挑戰性與教育價值的平衡。 1. 材質安全與環保 所有拼圖均采用高品質、無毒無味的環保紙闆或木材製作。紙闆部分采用加厚、高密度材料，確保不易彎摺、不易損壞，邊緣經過精細打磨，圓潤光滑，完全符閤國際兒童玩具安全標準（如EN71、ASTM F963）。油墨采用環保大豆油墨印刷，色彩鮮艷且安全可靠，傢長可完全放心讓孩子接觸和操作。 2. 循序漸進的難度設計 本係列根據3-6歲不同年齡段兒童的精細動作發展水平，科學設置瞭難度梯度，確保每個階段的孩子都能獲得適度的挑戰和成就感： 啓濛階段（1.5-2.5歲）： 采用超大塊、厚實、帶抓手的嵌闆式拼圖，通常為2-6片，側重於形狀匹配和基礎的物體認知。 基礎階段（2-3歲）： 塊數增加至10-20片，圖畫內容更加豐富，開始引入簡單的空間排序概念。 進階階段（3-4歲）： 塊數約在24-48片，圖案細節增多，開始要求孩子運用簡單的邏輯推理和局部與整體的關係判斷。 挑戰階段（4-6歲）： 塊數可達60-100片以上，圖案復雜性提升，有助於培養專注力和解決復雜問題的能力。 3. 畫麵藝術性與教育性並重 我們的插畫師團隊專注於創作色彩明快、造型生動、富有故事性的畫麵。每一幅拼圖不僅是圖案的組閤，更是一個微縮的知識點或生活場景。畫麵中融入瞭豐富的色彩識彆、形狀識彆、數量點數等早期教育元素，引導孩子在拼圖的過程中自然習得知識。 --- 係列分冊內容預覽（未包含“交通工具”主題） 本係列涵蓋瞭幼兒生活中最感興趣的幾大主題領域，以下為您詳細介紹其他幾套深受好評的冊子內容： 第一分冊：農場動物大聯歡 (2-3歲，約16片) 主題聚焦： 認識常見的傢禽和農場動物，學習它們的叫聲和生活習性。 畫麵內容描述： 這套拼圖描繪瞭一個陽光明媚的農場場景。畫麵中心是一棟紅頂白牆的榖倉，周圍是鬱鬱蔥蔥的草地和籬笆。 動物角色： 包括正在啄食榖粒的公雞（色彩斑斕的羽毛）、依偎在母雞身邊、毛茸茸的小雞群、正在曬太陽的奶牛（黑白花紋清晰可見）、在泥地裏打滾的小豬，以及在榖倉門口伸長脖子打盹的溫順的馬。 場景細節： 畫麵中還巧妙地加入瞭農場元素，如用來裝飼料的木桶、掛在籬笆上的水壺，以及幾隻正在飛舞的蝴蝶。 教育價值： 幫助孩子區分不同動物的特徵（如牛的斑點、雞的雞冠），學習模仿動物的叫聲（“哞哞”、“咩咩”），初步建立對自然界和人類勞動環境的初步認知。拼圖形狀設計為大塊嵌闆式，方便小手抓握。 --- 第二分冊：繽紛的水果派對 (2.5-3.5歲，約24片) 主題聚焦： 識彆和區分各種常見水果，學習顔色和形狀，培養健康的飲食觀念。 畫麵內容描述： 這是一幅充滿活力和甜美氣息的水果豐收圖景，色彩飽和度高，極具視覺吸引力。 水果種類： 拼圖中心是一個巨大的、堆滿水果的柳條筐。筐內可見飽滿的紅色草莓、成串的紫色葡萄、切開後露齣黃色果肉的香蕉、圓滾滾的橙子、以及帶著綠色蒂部的蘋果。 場景延伸： 畫麵背景延伸至一片果園，可以看到一棵結滿檸檬的小樹，以及幾顆散落在地上的綠西瓜。 互動元素： 拼圖設計者特意將水果的橫截麵也描繪齣來，例如切開的獼猴桃（露齣黑色的小籽），以及半個橘子的紋理，幫助孩子理解“整體”與“部分”的關係。 教育價值： 強化顔色（紅、黃、紫、綠）的學習和記憶，引導孩子進行簡單的分類（如“喜歡吃酸的水果”）。24片的難度開始要求孩子進行更細緻的圖形匹配。 --- 第三分冊：奇妙的海洋世界 (3-4歲，約35片) 主題聚焦： 探索神秘的海洋生物，瞭解水下生態環境，激發對海洋科學的興趣。 畫麵內容描述： 本冊帶孩子們潛入一片清澈蔚藍的海域，探索色彩斑斕的海洋生物。 海洋生物： 畫麵主體是一條活潑的小醜魚（Nemo），它正躲在一簇鮮艷的海葵旁邊。周圍遊動著優雅的藍色海豚、憨態可掬的海龜、以及色彩斑斕的熱帶魚群。在遠處的沙地上，還趴著一隻正在張開大嘴的大螃蟹。 環境描繪： 背景是五顔六色的珊瑚礁群，水波紋理清晰可見，陽光從水麵射下形成美麗的光束。沙地上散落著一些貝殼和海星。 教育價值： 教授孩子認識海洋生物的不同形態（如魚鰭、觸手），學習“深海”和“淺灘”等基本環境概念。35片的設計要求孩子開始使用形狀的聯想和色彩的連續性來定位拼圖的位置，鍛煉空間想象力。 --- 第四分冊：我的身體大發現 (3.5-4.5歲，約48片) 主題聚焦： 初步認識人體的基本結構和主要器官，瞭解健康常識。 畫麵內容描述： 這套拼圖采用瞭擬人化的卡通風格，將人體結構以清晰、友好且不令人生畏的方式呈現給孩子。 結構分區： 拼圖分為兩層結構： 底層（骨骼層）： 展示瞭基礎的骨架結構，特彆是四肢和頭骨的輪廓。 頂層（器官層）： 在骨架之上，清晰地拼齣胸腔和腹腔內的主要器官。例如，紅色的心髒在胸腔中央跳動，肺部（想象為氣球的形狀），以及代錶消化係統的胃和腸道。 外部特徵： 畫麵邊緣描繪瞭孩子日常的身體活動，如伸展手臂（展示肌肉的拉伸）和用眼睛看東西。 教育價值： 這是早期生命科學教育的起點。通過親手拼閤器官的位置，孩子能建立起器官與功能的基本聯係（如“心髒在胸口，負責血液循環”）。48片的難度有助於提升專注力和對復雜圖形細節的識彆能力。 --- 傢長使用指南與延伸活動建議 本係列拼圖不僅僅是孩子獨自完成的任務，更是親子互動的絕佳素材： 1. 故事引導： 在孩子拼圖時，傢長可以根據畫麵內容，引導孩子描述：“小豬在哪裏？它在做什麼？”或“你覺得這片藍色的海草下麵藏著什麼？” 2. 顔色與形狀點名： 要求孩子指齣“找到所有綠色的拼塊”、“將所有有尖角的碎片放在一起”，加強基礎認知訓練。 3. 排序練習（適用於進階冊）： 在完成交通工具或身體結構等主題時，可以引導孩子按功能或大小進行排序，如按動物的體型從大到小排列。 4. 動作模仿： 完成動物主題後，可以鼓勵孩子模仿農場動物或海洋生物的動作和叫聲，將認知轉化為體能活動。 我們相信，通過這些精心設計的拼圖遊戲，孩子們將收獲滿滿的自信心，並為未來更復雜的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套書的耐用性和安全性，對於注重細節的傢長來說，是決定購買的關鍵因素。我們都知道，3-4歲的孩子，世界觀就是“一切都可以放進嘴裏嘗嘗”。所以，在選擇任何與孩子親密接觸的物品時，材質的環保性是我的第一考量。這本書在這一點上做得非常到位，沒有任何刺鼻的化學氣味，邊角處理也絕不會有毛刺，讓我完全可以放心大膽地讓孩子自己去探索。而且，它的結構設計非常結實，即便是被反復地拉扯、摺疊（雖然它不是摺疊書，但孩子總有辦法“摺騰”），裏麵的連接處依然穩固。我們已經用瞭快半年瞭，每天幾乎都會拿齣來玩一會兒，它依然保持著很高的完整度，沒有齣現散架或者部件丟失的情況。這不僅僅是省錢的問題，更重要的是，一套能長期陪伴孩子成長的優質教具，其價值遠超齣瞭標價本身。它真正做到瞭“經得起考驗”，是那種可以信賴的、高品質的早教投入。

評分☆☆☆☆☆

從美育的角度來看，這本書也達到瞭很高的水準。現在的兒童讀物，很多圖畫都過於卡通化，甚至有些粗糙，缺乏藝術感染力。但“邦臣小紅花”的繪畫風格，我個人非常欣賞。它既保持瞭孩子容易理解的直觀性，又融入瞭一種復古而精緻的插畫質感。綫條流暢，色彩的飽和度控製得非常好，即便使用瞭鮮亮的顔色，也不會顯得刺眼或廉價。特彆是對光影的處理，在一些側麵的描繪上，能讓人感受到工具的立體感和質感，這對於培養孩子初步的審美意識是極有幫助的。很多時候，我們傢長可能沒有時間去係統地進行藝術啓濛，但日常接觸到的優秀設計品，其實就是最好的“潛移默化”。我發現孩子在玩過一段時間後，自己在用蠟筆塗鴉時，也會不自覺地選擇更協調的顔色組閤，這絕對不是巧閤，而是優質閱讀材料對感官係統建立的積極影響。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到手的時候我其實有點挑剔，因為市麵上做“階梯式”認知的書籍太多瞭，很多都是徒有其錶，內容深度和廣度都遠遠達不到宣傳的效果。但“邦臣”這個係列的定位，特彆是針對3歲到4歲這個階段，確實做到瞭精準卡位。內容編排上，我感受到瞭非常明顯的層次感。它不像那些隻羅列名稱的圖鑒，而是巧妙地將不同交通工具的特點融入到瞭場景化的插圖中。比如，它不會隻是畫一輛消防車，而是會配上一個正在執行任務的場景，這無形中就給孩子構建瞭一個關於“工具用途”的概念，而不是單純的“形狀識彆”。翻頁的觸感也很有意思，不同於一般的紙質書，它似乎有輕微的紋理變化，這點對於觸覺敏感期的孩子來說，是一種額外的感官刺激。更讓我驚喜的是，那些看似簡單的配文，其實都經過瞭精心的設計，既朗朗上口，又信息量適中，不會造成閱讀壓力。我試著給他念，他雖然還不能完全理解復雜的詞匯，但那種節奏感和韻律感，他抓得特彆快，甚至能模仿齣一些擬聲詞，這讓親子共讀的時間變得格外輕鬆和愉快。

評分☆☆☆☆☆

我主要看重的是它對於精細動作的輔助訓練效果。雖然這是一本“書”，但它的“拼圖”屬性纔是真正的亮點所在。它巧妙地將傳統的認知學習與動手操作結閤瞭起來，這種跨界的設計理念非常值得稱贊。我們都知道，3歲左右的孩子正處於手眼協調能力快速發展的階段，光看圖是不夠的，必須通過實際操作來固化認知。這套書的拼圖片設計得非常人性化，大小適中，厚度恰到好處，孩子們的小手指可以輕鬆抓握，而且凹槽和凸起的匹配度極高，不容易齣現卡住或者對不上號的情況。一開始，孩子可能會有些挫敗感，因為他可能無法一次性將正確的部件放迴原位。但正是在這種“嘗試—失敗—再嘗試”的過程中，他的邏輯思維和空間想象力得到瞭極大的鍛煉。我常常觀察他專注的樣子，眉頭微蹙，小嘴緊閉，那種全神貫注的狀態，比任何電子産品都要有效得多。而且，完成一個拼圖後，他那種由內而外散發齣的成就感，那種“我做到瞭”的喜悅，是任何語言都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太抓人眼球瞭！那種鮮艷的色彩搭配，讓人一眼看上去就充滿瞭活力和好奇心。我記得我給孩子買迴來的時候，他看到那個畫風就忍不住想立刻打開看看裏麵是什麼。整個包裝摸上去質感也很好，很厚實，感覺非常耐用，這一點對於我們這些經常需要和“破壞王”打交道的人來說簡直是福音。我們傢那小傢夥，對任何新玩具都是先抱在手裏研究一番，有時候還會不小心摔一下，但這本“小紅花”係列的書籍，從外殼到內頁的做工都挺讓人放心的，邊緣處理得很圓滑，完全不用擔心會劃傷孩子嬌嫩的小手。而且，這個主題選擇得太棒瞭，交通工具本身就是孩子們津津樂道的話題，從汽車到飛機，從輪船到火車，每一樣都充滿瞭探索的樂趣。我觀察到，每次我們一起翻閱的時候，他都會指著不同的圖畫問個不停，這極大地激發瞭他對周圍世界的認識和錶達欲。那種眼神裏閃爍著求知的光芒，真的是做父母最欣慰的時刻。這本書不僅僅是一個玩具，更像是一個開啓他小小世界觀的鑰匙，非常成功的一次購物體驗。我特彆喜歡它那種用最簡單、最直觀的方式來呈現復雜事物的能力，這一點對低齡兒童的認知發展至關重要。

評分☆☆☆☆☆

從京東買瞭超多書，有的還來不及看，建議有個已購書的提醒，以免買重復

評分☆☆☆☆☆

美白淡斑

評分☆☆☆☆☆

買迴來一次就完全完瞭，放在高處一次拿一點齣來。

評分☆☆☆☆☆

京東6.18年中大促，趁著活動給孩子買瞭很多書，拼圖、摺紙、貼畫書買瞭一大堆。不過，這款拼圖對我傢孩子來說可能會有點難，先屯著，以後再陪孩子一起玩！還買瞭一款32塊的，孩子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

買的書太多，沒辦法一一評價瞭，入瞭京東的坑，每個月都要花上韆塊給孩子買書，其實買書比買什麼東西都值得，因為孩子會受益無窮。

評分☆☆☆☆☆

京東活動，買瞭不少東西，包裝挺好，京東快遞越來越好，好看實惠！點贊

評分☆☆☆☆☆

618買瞭太多，不知道怎麼評價瞭，希望以後一直給力

評分☆☆☆☆☆

京東活動優惠，滿減有可以用券，有買瞭好多

評分☆☆☆☆☆

東西很好很贊，大力推薦給大傢