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內容簡介

　　近年來，世界衛生組織和美國精神病學會將用於社交的麵部錶情障礙作為自閉癥的診斷標準，自閉癥譜係障礙兒童的人臉麵部錶情的識彆機製、加工過程更引起瞭較大的爭議。《自閉癥譜係障礙兒童麵部錶情識彆研究》通過對自閉癥兒童麵部錶情識彆係列的實驗，客觀地評價自閉癥兒童人臉麵部錶情認知的能力，揭示影響他們麵部錶情識彆的主要因素，探討麵部錶情識彆的信息加工過程和內在機製，為進行有效的乾預和提高自閉癥兒童麵部錶情識彆能力提供實驗依據。《自閉癥譜係障礙兒童麵部錶情識彆研究》主要包括：麵部錶情標簽研究，麵部錶情強度識彆研究，內隱錶情識彆研究，呈現速度對麵部錶情識彆的影響，麵部錶情與身份匹配的研究，麵部錶情識彆的事件相關電位研究等內容。

作者簡介

　　郭文斌，1970年生，陝西溜南人，溫州大學教師教育學院副教授、博士、碩士生導師。1994年陝西師範大學應用心理學專業本科畢業；2000年西北師範大學發展與教育心理學專業碩士畢業；2013年華東師範大學特殊教育專業博士畢業。1994年參加工作，2000年7月從事高校教師崗位。先後承擔過兒童發展心理學、生理心理學、心理學史、教育科學研究方法等課程的教學。在《心理科學》《電化教育研究》《中國特殊教育》《心理與行為研究》《學前教育研究》等雜誌上發錶論文40餘篇，齣版專著1部。負責或參與“雙親傢庭中的單親撫養對子女心理健康的影響”、“大學生網絡交往調查研究”、研究生“教育研究方法”精品課程建設等研究工作。榮獲“優秀教師”“教壇名師”等榮譽。

目錄

第一章 研究背景
一、核心概念的界定
（一）自閉癥譜係障礙
（二）麵部錶情識彆
（三）憤怒錶情識彆優勢效應
二、麵部錶情識彆的主要研究範式
（一）情緒標簽範式
（二）錶情匹配範式
（三）學習一再認範式
三、不同群體麵部錶情識彆的研究
（一）正常發育個體的麵部錶情識彆
（二）自閉癥者的麵部錶情識彆
四、麵部錶情識彆的模型
（一）麵部身份和錶情識彆分離模型
（二）人類麵孔覺察的神經係統分布模型
（三）隨時間變化的麵部錶情加工模型
（四）麵部覺察和注意係統模型
（五）麵部錶情識彆和一般領域間聯係模型
五、現有研究存在的問題及可能的研究方嚮
（一）現有研究存在的問題
（二）可能的研究方嚮

第二章 問題提齣和研究構想
一、問題提齣
二、研究的內容和目的
（一）研究內容
（二）研究目的
三、研究的重點和難點
（一）構建並選用閤理的麵部錶情研究材料
（二）自閉癥兒童的選擇和匹配
（三）麵部錶情的身份數量
（四）確保被試將注意力集中在實驗材料和任務上
（五）研究範式選取和被試注意力的控製
四、研究的意義和創新
（一）研究的意義
（二）研究的創新

第三章 麵部錶情標簽研究
一、前言
二、研究目的
三、研究方法
（一）實驗被試
（二）實驗材料
（三）實驗設計
（四）實驗進程
（五）儀器設備
（六）分析指標
（七）數據處理
（八）倫理道德
四、研究結果
（一）兩組兒童錶情標簽反應時
（二）兩組被試錶情標簽準確率
五、討論
（一）麵部錶情標簽反應時
（二）麵部錶情標簽準確率
六、結論

第四章 麵部錶情強度識彆的研究
一、前言
二、研究目的
三、研究方法
（一）實驗被試
（二）實驗材料
（三）實驗設計
（四）實驗進程
（五）儀器設備
（六）分析指標
（七）數據處理
（八）倫理道德
四、研究結果
（一）兩組兒童錶情強度識彆反應時
（二）兩組兒童錶情強度識彆準確率
五、討論
（一）麵部錶情強度識彆反應時
（二）麵部錶情強度識彆準確率
六、結論

第五章 內隱麵部錶情識彆的研究
一、前言
二、研究目的
三、研究方法
（一）實驗被試
（二）實驗材料
（三）實驗設計
（四）實驗進程
（五）儀器設備
（六）分析指標
（七）數據處理
（八）倫理道德
四、研究結果
（一）兩組被試身份和內隱錶情識彆反應時
（二）兩組被試身份識彆準確率和內隱錶情識彆影響率
五、討論
（一）不同麵部錶情身份識彆及準確率
（二）不同內隱錶情識彆及其影響
六、結論

第六章 呈現速度對麵部錶情識彆的影響
一、前言
二、研究目的
三、研究方法
（一）實驗被試
（二）實驗材料
（三）實驗設計
（四）實驗進程
（五）儀器設備
（六）分析指標
（七）數據處理
（八）倫理道德
四、研究結果
（一）兩組兒童不同呈現速度下的錶情標簽反應時
（二）兩組兒童不同呈現速度下的錶情標簽準確率
五、討論
（一）不同呈現速度下麵部錶情標簽反應時
（二）不同呈現速度下麵部錶情標簽準確率
六、結論

第七章 麵部錶情與身份匹配的研究
一、前言
二、研究目的
三、研究方法
（一）實驗被試
（二）實驗材料
（三）實驗設計
（四）實驗進程
（五）儀器設備
（六）分析指標
（七）數據處理
（八）倫理道德
四、研究結果
（一）兩種任務匹配反應時
（二）兩種加工任務下匹配準確率
五、討論
（一）兩種任務匹配反應時
（二）兩種任務匹配準確率
六、結論

第八章 麵部錶情識彆的事件相關電位研究
一、前言
二、研究目的
三、研究方法
（一）實驗被試
（二）實驗材料
（三）實驗設計
（四）實驗進程
（五）ERP記錄
（六）ERP數據處理
（七）倫理道德
四、研究結果
（一）開心與憤怒錶情標簽的總平均波形圖
（二）ERP數據統計分析
五、討論
（一）P1波
（二）N1波
（三）P3波
（四）N3波
六、結論

第九章 綜閤分析
一、麵部錶情圖式對自閉癥兒童麵部錶情識彆的影響
二、規則與經驗對自閉癥兒童麵部錶情識彆的影響
（一）自閉癥兒童在兩個研究中的反應時對比分析
（二）自閉癥兒童在兩個研究中的準確率對比分析
三、加工深度對自閉癥兒童內隱麵部錶情識彆的影響
（一）加工深度對內隱麵部錶情識彆速度的影響
（二）加工深度對內隱麵部錶情識彆準確率的影響
四、呈現速度對自閉癥兒童麵部錶情識彆的影響
（一）呈現速度對麵部錶情識彆速度的影響
（二）呈現速度對麵部錶情識彆準確率的影響
五、注意分配與轉移對自閉癥兒童麵部錶情識彆的影響
（一）注意分配與轉移對麵部錶情識彆速度的影響
（二）注意分配與轉移對麵部錶情識彆準確率的影響

第十章 研究的總結與展望
一、總結
二、對自閉癥兒童乾預與教育的啓示
三、研究的不足
四、研究展望
附錄
附錄1 ASD診斷標準（APA，2000）
附錄2 自閉癥兒童評估量錶（Childhood Autistic Rating Scale，CARS）
附錄3 麵部錶情分類評定問捲
附錄4 麵部特徵評定問捲
附錄5 情緒麵孔識彆研究被試知情同意書
附錄6 情緒麵孔識彆ERP研究被試知情同意書
參考文獻
跋
自閉癥譜係障礙兒童麵部錶情識彆研究 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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