基本信息
書名:蒲蒲蘭//翻翻猜猜繪本係列全四冊)
:64元
作者:薛藍·約納科維奇 著
齣版社:21世紀齣版社
齣版日期:2012-10-1
ISBN:9787539181110
字數:
頁碼:全4冊
版次:1
裝幀:精裝
開本:12開
編輯推薦
這是套將遊戲和認知結閤遊戲書,讓傢長和孩子驚喜連連。首先,開本的設計吸引孩子眼球。長條形狀及摺頁設計既有利於畫麵的展示,又能增加遊戲性與趣味性,讓孩子愛不釋手。其次,猜謎遊戲似的語言讓孩子在寓教於樂中學會認知,能夠引起孩子的好奇心與求知欲,方便子互動遊戲。再次,主題的選擇符閤兒童心理發展。五彩斑斕的顔色和多種多樣的動植物、樂器、食物、交通工具等都是孩子在3歲左右感興趣的事物,有利於形象思維的培養。
目錄
這個交通工具是誰呀?
這個樂器是誰呀?
這個顔色是誰呀?
這個食物是誰呀?
內容提要
《翻翻猜猜繪本係列》包括四本以“交通工具”、“樂器”、“顔色”、“食物”為主題的長條圖畫書。將動物的身體形狀、顔色、生理特點以及生活屬性等與四種類型的物品有機結閤起來,達到變形的效果,富含趣味性。在寓教於樂中幫助孩子培養其形象思維與認知能力。
關聯模闆【結束】節點,請勿手動操作節點內的內 容! !!《蒲蒲蘭//翻翻猜猜繪本係列全四冊》中的“這個樂器是誰呀?”簡直是為音樂啓濛量身打造的神奇繪本!我原本擔心對於那麼小的孩子來說,識彆樂器可能會有些難度,但事實證明我的擔憂是多餘的。書中的插畫風格非常可愛,綫條流暢,色彩柔和,很容易引起孩子的親近感。每一次翻開一個小機關,看到下麵躍然紙上的樂器,孩子都錶現齣極大的好奇心。我喜歡它循序漸進的引導方式,不會一下子就把所有信息都拋給孩子,而是通過一些暗示性的畫麵和簡單的文字,讓他們自己去發現、去聯想。更重要的是,它不僅僅是教會孩子認識樂器,更是在潛移默化地培養他們對音樂的感知力。我會一邊陪著孩子看,一邊用手勢模仿樂器的演奏,或者嘗試發齣一些簡單的樂器聲音,這讓整個閱讀過程變得更加生動有趣。孩子會很自然地跟著我的節奏,甚至自己開始模仿,這讓我覺得這本書帶來的價值遠不止於認識樂器本身。
評分這套《蒲蒲蘭//翻翻猜猜繪本係列全四冊》真是讓人驚喜連連!我剛拿到手就迫不及待地翻看瞭,孩子更是愛不釋手。首先,這套書的設計非常巧妙,采用翻翻頁的形式,每一次翻動都充滿瞭懸念和期待。我特彆喜歡“這個交通工具是誰呀?”這本,畫麵構圖簡潔明瞭,但又暗藏玄機,每一頁的翻翻頁下麵都隱藏著一個我們熟悉又親切的交通工具。孩子在猜的過程中,既能鍛煉觀察力,又能學習到各種交通工具的名稱和特點。而且,色彩運用也非常鮮艷活潑,很容易吸引小小孩的注意力,讓他們在玩樂中學習,這種寓教於樂的方式,絕對是傢長們的不二之選。我平時也會跟孩子一起玩這個遊戲,一邊引導他觀察,一邊鼓勵他大膽猜測,看著他一點點揭開謎底時臉上露齣的成就感,我真的覺得非常欣慰。這套書不僅是玩具,更是開啓孩子認知世界的一扇窗口,讓他們在探索中發現樂趣,在猜想中增長知識。
評分這整套《蒲蒲蘭//翻翻猜猜繪本係列全四冊》給我最深刻的印象就是它在細節上的用心。以“這個交通工具是誰呀?”為例,雖然是翻翻書,但它的機關設計非常牢固,即便是小手反復翻動,也不會輕易損壞,這對於經常會“暴力”翻書的孩子來說,簡直是福音。而且,每一頁的插畫都充滿瞭童趣,綫條柔和,色彩搭配和諧,一點也不會讓孩子感到視覺疲勞。我特彆欣賞它在設計上對孩子心理的把握,那種若隱若現的提示,恰到好處的趣味性,總能牢牢抓住孩子的注意力。當我看到孩子因為成功猜中下一個交通工具而歡呼雀躍時,我真心覺得這套書的設計者們是真正懂孩子的。它不僅僅是一本識物書,更是一種遊戲,一種探索,一種陪伴。通過這本書,我不僅看到瞭孩子觀察力的提升,也感受到瞭他每一次成功揭示謎底時的快樂和自信。
評分“這個顔色是誰呀?”這本書,我真是愛到不行!它不僅僅是一本關於顔色的認知書,更是一次充滿藝術氣息的探索之旅。我發現,作者在色彩的運用上非常有心得,每一頁都將一種主色調巧妙地融入到畫麵中,讓孩子在玩樂中不知不覺地認識和理解顔色。例如,當翻開展示“紅色”的頁麵時,下麵的畫麵可能是一輛紅色的消防車,或者是一顆紅彤彤的蘋果,這種將顔色與具體事物結閤的方式,讓抽象的顔色變得具體可感,孩子更容易記住。而且,這套書的翻翻設計也讓過程充滿驚喜。每次翻開,都會有一個和這個顔色相關的小驚喜齣現,孩子的臉上總是會露齣期待和興奮的錶情。我非常喜歡和孩子一起玩“找顔色”的遊戲,在生活場景中,指著不同的物品,問他“這是什麼顔色呀?”,然後引導他將書中的認知聯係起來。這種互動式的學習,讓閱讀變得更有意義,也讓孩子從小就對色彩的美感有瞭初步的認識。
評分不得不說,《蒲蒲蘭//翻翻猜猜繪本係列全四冊》是一套非常成功的互動式繪本。尤其是在“這個樂器是誰呀?”這本裏,我能感受到作者在設計上的巧思。當孩子看到翻翻頁後麵的樂器時,那種驚喜感是無與倫比的。我曾試過直接告訴孩子樂器的名字,但效果遠不如讓他自己通過觀察畫麵去猜測,然後再由我補充信息來得深刻。這種“先猜後學”的方式,大大激發瞭孩子的主動性和求知欲。而且,這本書的插畫風格非常寫實,但又不失童趣,讓孩子能夠清晰地辨認齣樂器的基本形態。我還會嘗試模仿書中的樂器聲音,配閤著故事情節,讓孩子在聽覺上也産生聯想。這種多感官的互動,不僅讓學習過程變得生動有趣,更能在孩子心中留下更深刻的印象。這套書真的不隻是紙上談兵,它為親子互動提供瞭一個絕佳的平颱,讓每一次閱讀都成為一次充滿樂趣的共同體驗。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有