2017年朝陽教委推薦一年級必讀圖書 蚯蚓的日記(精)兒童繪本圖書 入選 洛杉磯時報圖書榜 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 剋羅寜 編，陳宏淑 譯

圖書標籤:

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• 兒童文學
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• 自然
• 成長
• 洛杉磯時報
• 朝陽教委
• 蚯蚓

店鋪： 泰興宏藝圖書專營店

齣版社： 明天齣版社

ISBN：9787533258139

商品編碼：13131755793

開本：16

齣版時間：2008-08-01

 

基本信息   

齣版社: 明天齣版社;

第1版 (2008年10月1日)   

精裝: 30頁   

正文語種: 簡體中文   

開本: 16   

ISBN: 7533258134, 9787533258139  

  條形碼: 9787533258139   

産品尺寸及重量: 25.4 x 19 x 0.8 cm ; 299 g    ASIN: B001IJCFLY

 

市場價：32.8

 

編輯推薦

本書獲得榮譽包括：
☆《紐約時報》圖書榜（New York Times Bestseller）
☆網上書店2003年圖書榜（An.com Best Book of 2003）
☆《洛杉磯時報》圖書榜（Los Angeles Times Bestseller）
☆2004年度“圖書感覺”奬（美國書商協會推薦）終提名（Book Sense Book of the Year 2004 Finalist）
☆2003年《學校圖書館》雜誌佳圖書（School Library Journal Best Book of 2003）

 內容簡介

這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和錶達瞭小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄瞭學校、傢庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法，很能得到孩子認同。同時也在幽默詼諧的語調中，傳達有關不同生物和地球的相關知識。幫助孩子培養樂觀、正嚮的態度，及多元思考的習慣。

 作者簡介

朵琳·剋羅寜（Doreen Cronin），齣生於美國紐約，熱愛寫作，作品詼諧逗趣，擁有廣大書迷。她的本創作“Click,Clack,Moo: Cows That That Type”,齣版後即得到凱迪考特大奬的肯定；之後的作品也都獲得極大的反響，榮登紐約時報圖畫書排行榜。
畫傢簡介：
哈利·布裏斯（Harry Bliss），齣生於美國紐約，是一位得奬漫畫傢，也是《紐約客》雜誌的封麵設計者，同時也與Sharon Creech、Alison McGhee等得奬兒童文學作傢閤作瞭不少本叫好又叫座的作品。與朵琳·剋羅寜閤作的《蚯蚓的日記》（Diary of a Worm），更榮登紐約時報圖畫書排行榜榜首。

 媒體評論

給你一個想象空間 （冰波（童話作傢、幼兒圖書編輯） ）
我的記憶中，似乎沒有這樣的讀書經驗——從書的環襯開始讀起。書的環襯大多是裝飾性的，有時候僅僅是有顔色或者是有花紋的紙，即使有時候有內容，也是些與本書有關的裝飾圖案。
唯有這本《蚯蚓的日記》，從環襯的幅圖就吸引瞭我們——蚯蚓的成績單。其實，本書的內文從這裏已經開始瞭：一個普通的蚯蚓男孩，或者說一個普通的小男生，已經齣現在我們麵前。
成績單以後的每一幅圖，也就是整個前環襯，都會非常吸引你。讓我們把書翻到後，看一眼後環襯，想必這些圖又會吸引你。
但是，我建議你先彆看它們。這樣做當然是有目的的，那就是為瞭讓這些圖看起來更精彩。
現在，讓我們在扉頁停留一分鍾，欣賞一下這裏的生機勃勃：它仿佛告訴我們，故事將在這樣一個環境裏發生。
讓我們繼續：
一個小小的蚯蚓的故事，赫然開始於一個地球！地球是那麼大，蚯蚓是那麼小，但它們卻是息息相關的。小小的蚯蚓的日記，就是從地球開始的。
接下來，每一篇蚯蚓的日記，都精彩到我無法用語言來描繪它。作者的想象力之獨特、觀察力之細膩、情節之生動、細節之豐富，足以讓我們驚嘆，而試圖去分析它這種精彩，似乎都已經是多餘的瞭。
我隻想說，從這些簡單到不能再簡單的語言，以及看起來同樣簡單但卻又豐富到的畫麵，我們可以品味的東西實在是太多瞭。如果萬一你沒有注意到，我在這裏提醒你：蚯蚓是沒手沒腳的，你想象過他將如何寫字？你想象過他將如何看書？你想象過什麼是他的凳子和桌子？用餐的時候，他使用什麼餐具？睡覺的時候，他的帽子會掛在哪裏？如果他被蜜蜂螫瞭，會怎麼樣？帶著這些問題，請你再迴到書裏去找一下。這時候，你能不感到，這些簡單的畫麵卻是那麼的豐富嗎？
當你把蚯蚓的日記全部看完的時候，這本書其實纔看瞭一半。現在，你可以開始欣賞前環襯和後環襯瞭。你不必驚訝，是的，這上麵的一些內容，正文裏，也就是蚯蚓的日記裏，並沒有全部寫到。比如成績單，比如“堆肥島之旅”，比如“爸爸媽媽結婚紀念日——惡心！”……
這些內容隻是點到為止，它給你留下一個巨大的想象空間，這對幼兒讀者來說，是多麼好的機會啊，你去幫你的孩子展開想象吧。比如：“我被蜜蜂螫瞭”，它可以讓你的孩子自己編一篇蚯蚓沒有寫到的日記。
——當然，還有更多。本書能導引你和你的孩子一起進入趣味的、形象的、藝術的想象空間。
下麵是我酷愛的精彩的細節：
爸爸媽媽的結婚紀念日，惡心！——一個小男生的心理就這麼微妙、生動。
功課那麼多。——請看蚯蚓如何拉功課迴傢，再請仔細看看那些功課的書名。
5月15日和5月16日兩篇日記。——請玩味蚯蚓如何沮喪、耿耿於懷、惡作劇、心理平衡。
我愛的一坨泥土。——一個小男生的情懷錶達得多麼貼切。
天上學——有哭的，有笑的，有茫然不知所措的……
我真的好想知道，讀完本書，你會喜歡哪些細節呢？
更重要的是，你的孩子喜歡哪些細節呢？

《蚯蚓的日記：自然觀察者的奇妙之旅》 內容簡介： 本書並非關於某一年級教材的推薦書單，也非某部作品的獲奬記錄，而是一本引人入勝的兒童繪本，它帶領小讀者們踏上一段充滿好奇與探索的微觀世界旅程。主人公是一隻名叫“阿奇”的小蚯蚓，它以一種獨特而生動的方式，記錄瞭自己在地下的日常生活、對周圍環境的細緻觀察以及它對生命、成長和自然的深刻感悟。 關於本書的更多詳情： 《蚯蚓的日記》以充滿童趣的語言和精美的插畫，將我們帶入一個平時難以企及的視角——那就是泥土之下，一個生機勃勃、默默耕耘的世界。阿奇，這隻平凡卻不尋常的蚯蚓，用它那充滿稚拙的筆觸，勾勒齣一幅幅生動的地下畫捲。 第一部分：地下的生活 阿奇的日記從它每天最基本、也最重要的事情開始——“吃土”。它會詳細描述自己是如何通過吞噬泥土來獲取養分，以及這個過程帶給它的奇妙感覺。讀者可以通過阿奇的視角，瞭解到蚯蚓的消化係統是如何工作的，它們是如何幫助土壤變得更肥沃的。阿奇會用它那充滿孩童般的好奇心，描述泥土的味道、質地，甚至會想象土粒在它肚子裏進行的“旅行”。 除瞭“吃土”，阿奇還會記錄它在地下“散步”的經曆。它會告訴我們，它的“傢”有多大，它每天會“拜訪”多少鄰居。這些鄰居包括那些和它一樣辛勤勞作的蚯蚓夥伴，也有那些在泥土中安傢落剋的其他小生命，比如偶爾探訪的螞蟻、忙碌的甲蟲幼蟲，甚至是不小心掉落到地下的種子。阿奇會用充滿想象力的語言，描繪這些相遇的場景，比如它如何與一隻匆忙的螞蟻“擦肩而過”，或者它如何好奇地觀察一顆正在努力發芽的種子。 它還會記錄下地下世界的“天氣”變化。比如，當一場大雨過後，泥土變得濕潤鬆軟，這對於蚯蚓來說是多麼的“愜意”。它們可以在泥土中更自由地穿梭，呼吸著更加清新的“空氣”。而當天氣乾燥時，阿奇也會抱怨泥土的“口渴”，以及它們如何艱難地尋找濕潤的地方。這些對自然現象的描述，雖然簡單，卻充滿瞭對環境的敏感和體察。 第二部分：對周圍世界的觀察與思考 阿奇的日記不僅僅是簡單的生活記錄，它更是充滿瞭對周圍世界的好奇和觀察。它會記錄下它“看到”的（雖然蚯蚓沒有眼睛，但它能感知光綫和振動）地錶上發生的各種事情。比如，當巨大的“身影”（人類的腳）在地麵上走過時，阿奇會感到地麵的震動，並猜測那是什麼。它會描述雨滴落在泥土上的聲音，以及從地錶滲透下來的水流帶來的微妙變化。 阿奇還會對植物産生濃厚的興趣。它會觀察到，當有植物的根係嚮下生長時，對它來說是多麼好的“朋友”。這些根係不僅為它提供瞭活動的空間，也帶來營養。它會記錄下自己如何巧妙地避開堅硬的根係，或者如何利用根係提供的通道進行更快的移動。它甚至會想象，那些從地麵上長齣的綠色植物，在它看來會是什麼樣子，它們會開花嗎？會結果嗎？這些問題充滿瞭孩童般的想象力。 更重要的是，阿奇開始思考“成長”。它會記錄下自己身體的變化，比如每天都在變得更長、更有力。它會和其他蚯蚓夥伴交流，討論它們是如何一點點“長大”的。它會觀察到，不同大小的蚯蚓在泥土中的活動方式有所不同，這讓它對生命的生長過程有瞭初步的認識。 第三部分：關於“我們”的發現 阿奇的日記也涉及到它對“族群”的認識。它會記錄下它與同類蚯蚓之間的互動，比如如何一起閤作搬運食物，或者在遇到危險時如何互相提醒。它會發現，原來它們並不孤單，而是生活在一個龐大的蚯蚓“社會”中。 它還會對“生命”産生一些朦朧的思考。當它看到一些小生命消失時，它會感到睏惑，並嘗試理解生命的意義。雖然它無法用復雜的語言錶達，但它的日記中透露齣對生命的尊重和對未知的好奇。 第四部分：與外部世界的聯係 盡管大部分時間生活在地下，阿奇的日記也偶爾會觸及到地錶的世界。比如，它會描述一次意外的“探險”，當它因為一場突如其來的水流而被衝到地錶。在那裏，它第一次看到瞭“陽光”，感受到瞭“風”，看到瞭那些在它眼中巨大而鮮艷的“花朵”。這次經曆讓它對外麵的世界充滿瞭好奇，盡管它最終還是迴到瞭熟悉的泥土。 它也會記錄下，有時會有小鳥在地麵上啄食，或者有孩子在地麵上玩耍。這些短暫的接觸，讓它對人類以及更廣闊的世界有瞭模糊的感知。 藝術風格與價值： 《蚯蚓的日記》的藝術風格是其一大亮點。繪畫風格通常采用溫暖、柔和的色調，以簡單而富有錶現力的綫條，將地下的世界描繪得既真實又充滿童話色彩。阿奇的形象設計往往圓滾滾、憨態可掬，很容易贏得孩子們的喜愛。通過精美的插畫，讀者可以直觀地感受到泥土的質感、植物的生長以及各種小生命的形態。 本書的教育價值體現在多個方麵： 自然科普： 通過阿奇的視角，孩子們能夠瞭解蚯蚓的生活習性、在生態係統中的重要作用，以及土壤的構成和變化。這是一種寓教於樂的科普方式，讓學習變得有趣而自然。 觀察力培養： 阿奇的日記充滿瞭對細節的捕捉和記錄，這鼓勵孩子們從小培養觀察周圍事物的能力，用發現的眼光去看待世界。 想象力激發： 阿奇對未知世界和生命現象的思考，能夠激發孩子們的想象力，讓他們學會用不同的角度去理解事物，並産生自己的思考。 情感共鳴： 阿奇真摯的情感、好奇心和對生命的探索，能夠引起孩子們的共鳴，讓他們在閱讀中體會到成長中的喜悅、睏惑和驚喜。 生命教育： 通過對蚯蚓這一微小生命的描繪，本書也傳遞瞭對生命平等的尊重，以及對自然萬物的關懷。 《蚯蚓的日記》是一本真正適閤親子共讀的繪本。它不僅能為孩子們帶來歡樂，更能啓迪他們的智慧，培養他們對自然的熱愛和對生命的好奇。它是一扇窗，帶領孩子們走進一個充滿驚喜的微觀世界，讓他們在閱讀中收獲知識，感悟成長。

評分☆☆☆☆☆

隨著故事的深入，我完全沉浸在瞭蚯蚓的世界裏。作者用一種非常生動有趣的方式，將原本可能有些枯燥的科學知識融入到瞭主人公的冒險經曆中。我驚嘆於作者對蚯蚓生活習性的瞭解，並將這些知識巧妙地轉化為引人入勝的情節。例如，關於蚯蚓如何幫助土壤變得肥沃，如何為植物提供養分，這些在書中都得到瞭非常直觀和形象的展示，讓孩子在閱讀的過程中，不知不覺就學到瞭知識，而且是那種發自內心、樂於接受的知識。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵就充滿瞭奇妙的想象力，色彩鮮艷，綫條流暢，一看就讓人心生喜愛。打開內頁，那些栩栩如生、充滿個性的蚯蚓形象瞬間抓住瞭我的眼球。它們的錶情豐富，動作誇張，仿佛在訴說著一個個跌宕起伏的故事。我尤其喜歡那些細節的描繪，比如它們鑽土時濺起的細微塵土，在陽光下閃爍的光澤，以及它們在地下世界探險時遇到的各種小昆蟲，每一個都刻畫得惟妙惟肖。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字語言也極具特色，通俗易懂，卻又不失童趣和詩意。那些短小精悍的句子，如同顆顆珍珠，串聯起瞭蚯蚓的生活軌跡。我常常被作者那些奇妙的比喻和擬人化的描述逗得哈哈大笑，比如將蚯蚓的腸道比作“秘密通道”，將它們在土壤中鑽來鑽去比作“地下芭蕾”。這種充滿想象力的錶達方式，不僅讓孩子們容易理解，也為成年讀者帶來瞭閱讀的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

更讓我感動的是，這本書不僅僅是一個關於蚯蚓的故事，它還傳遞著一種積極嚮上的人生哲學。主人公蚯蚓雖然渺小，卻有著一顆勇敢探索的心，它們不畏艱險，總是充滿好奇地去發現新的事物，去體驗不同的生活。這種堅韌不拔、勇於嘗試的精神，對於正在成長的孩子們來說，是多麼寶貴的財富。它教會我們，即使身處平凡，也能擁有不凡的夢想，並為之不懈努力。

評分☆☆☆☆☆

我之所以強烈推薦這本書，是因為它成功地連接瞭閱讀的樂趣和知識的獲取，更重要的是，它在孩子的心靈中播下瞭探索未知、擁抱生活的種子。那些充滿智慧和溫情的畫麵，那些令人捧腹的故事情節，那些潛移默化的知識點，都會在孩子們的腦海中留下深刻的印記。這本書不僅僅是一本繪本，更是一次心靈的洗禮，一次想象力的啓迪，一次對生命的熱愛。