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• 家庭教育
• 育儿
• 亲子关系
• 0-3岁
• 3-6岁
• 6-9岁
• 9-18岁
• 正面管教
• 儿童教育
• 好妈妈

店铺： 盛世九九图书专营店

出版社： 江苏凤凰美术出版社

ISBN：9787558009358

商品编码：12535025304

编辑推荐：

妈妈和孩子的关系是zui亲密的，但在孩子的培养问题上，很多妈妈却觉得孩子是熟悉的陌生人。你永远不明白他为什么发脾气，他也永远理解不了你的心情，原本只想给孩子爱的呵护，却在一次次精疲力竭时，拿起zui后的武器——吼，来对付孩子。但大吼大叫之后呢？有的孩子会被妈妈的一通吼叫震住，变乖了，不闹了，但有的孩子却闹得更厉害。无论何种情况，这种大吼大叫的教育方式都无法让孩子感受到妈妈的爱，对孩子也是有很深的伤害的。有鉴于此，本书精心挑选了100个生活、学习中的问题，帮助妈妈对孩子的逆反行为及心理进行梳理，并给妈妈们支一些小妙招，希望可以帮助妈妈改变教育思维，掌握科学的教育方法，在不吼不叫中培养出自信、善良、有进取心的孩子。

内容提要：

本书总结了好妈妈不吼不叫培养孩子的100 个细节，列举了翔实的案例，从各个角度给妈妈们支招，小到孩子吃饭、睡觉应具备的好习惯，大到孩子诚实、博爱等优秀品质的形成，及对孩子叛逆、抱怨等不良情绪进行梳理。有了这些培养孩子的妙招，妈妈们一定能放心地放开孩子的手，让孩子走进自己的交际圈；妈妈们也能意识到对孩子天赋潜能培养的重要性，引导孩子去做他们喜欢的事情  重要的是妈妈们会学会控制自己的情绪，会更好地表达自己对孩子的爱，不会再在手足无措时对孩子大吼大叫，还孩子一个健康、快乐的成长环境。

《温情育儿：科学引导，让爱自由生长》 内容概要： 这是一本致力于为家长提供科学、温和、有效育儿理念与实践方法的指南。本书并非简单罗列育儿技巧，而是深入探讨儿童发展的内在规律，倡导尊重孩子个体差异，通过爱与理解，帮助家长建立和谐亲子关系，培养健康、独立、快乐的孩子。全书以0-18岁儿童成长的不同阶段为脉络，结合心理学、教育学的前沿理论，提供切实可行的建议，帮助家长应对育儿过程中的种种挑战，并从中获得成长与满足。 章节详述： 第一部分：理解与连接——育儿的基石 第一章：重新认识“孩子”：从生命初启的信任到独立个体的形成 0-3岁：安全感的奠基者。 本章着重阐述婴儿期儿童的依恋需求，强调建立安全依恋的重要性。我们会探讨新生儿的沟通方式（哭闹、眼神、肢体语言），以及家长如何解读并回应这些信号，以满足孩子最根本的安全感需求。我们将深入分析“怀抱”、“回应式照顾”、“规律作息”等看似简单却至关重要的育儿实践，以及它们如何影响孩子未来的人格发展。此外，我们将揭示早期亲子互动（如亲子阅读、游戏、语言交流）对孩子认知、语言及情感发展的深远影响，鼓励家长放慢脚步，享受与宝宝建立深度连接的宝贵时光。 3-6岁：探索欲的火焰与规则意识的萌芽。 幼儿期是孩子自我意识觉醒的关键时期。本章将聚焦于儿童旺盛的探索欲望，以及他们试图理解和适应外部世界的过程。我们将探讨如何引导孩子的“为什么”阶段，鼓励他们通过观察、提问、动手实践来学习，而不是简单地压制其好奇心。同时，我们将重点讲解如何以温和而坚定的方式引入规则，帮助孩子理解界限，学习自我约束，以及培养基本的社会性技能，如分享、合作与等待。我们会分析常见的幼儿期行为问题（如发脾气、拒绝、抢玩具），并提供一套基于理解与引导的解决方案，而非惩罚。 6-12岁：学习力与独立性的飞跃。 童年是孩子学习知识、发展技能、建立自信的关键时期。本章将探讨学校教育与家庭教育如何协同作用，帮助孩子培养良好的学习习惯和方法。我们将深入研究儿童的学习动机，以及如何激发他们的内在学习兴趣，让他们爱上学习。同时，我们也会关注孩子独立性的培养，包括自主完成作业、管理个人物品、参与家务劳动等，以及如何在这个过程中提供适度的支持与指导，让他们在错误中学习，在成功中成长。我们将讨论如何处理孩子在学业、社交中遇到的挫折，培养他们的韧性和解决问题的能力。 12-18岁：青春期的挑战与成长的蜕变。 青少年期是身心剧烈变化的时期，也是构建自我身份认同的关键阶段。本章将重点分析青少年期的生理、心理特点，理解他们渴望独立、寻求认同、挑战权威的心理需求。我们将探讨如何与青春期的孩子建立开放、尊重的沟通模式，让他们愿意倾诉内心的困惑与烦恼。我们将深入研究如何引导青少年处理人际关系、学业压力、情感萌动等问题，帮助他们建立正确的价值观和人生观。我们将强调家长的角色从“引导者”逐渐转变为“支持者”与“陪伴者”，在放手与关爱之间找到平衡。 第二章：情绪的温度：理解孩子的情绪，也看见自己的情绪 情绪的语言：解读孩子的内心世界。 本章将阐述情绪对于儿童发展的重要性，以及孩子表达情绪的方式。我们将识别不同年龄段孩子常见的情绪信号，如高兴、悲伤、愤怒、恐惧、焦虑等，并教授家长如何敏锐地捕捉和理解这些信号，即使它们是以看似“不听话”或“捣乱”的形式出现。我们将强调，孩子的情绪并非“问题”，而是他们对外界刺激和内在感受的自然反应。 情绪的安抚与疏导：做孩子情绪的“稳定器”。 本章将提供一系列行之有效的情绪安抚技巧，帮助家长在孩子情绪激动时，能够冷静、温和地介入，提供安全感，引导孩子逐步平复。我们将讲解“共情”、“倾听”、“接纳”等基本原则，以及如何运用积极的语言和肢体语言来安抚孩子。同时，我们也会讨论如何引导孩子认识和表达自己的情绪，帮助他们学会用健康的方式处理负面情绪，如通过倾诉、绘画、运动等。 父母的情绪管理：照亮育儿之路的灯塔。 育儿过程中，父母自身的情绪波动是常态。本章将引导家长关注并管理好自己的情绪，认识到父母的情绪状态对孩子有着直接的影响。我们将探讨压力、疲惫、挫败感等常见育儿情绪，并提供具体的减压方法和自我关怀技巧。我们将强调，父母以平和、稳定的情绪面对挑战，本身就是给孩子最好的示范，也是育儿成功的关键。 第二部分：智慧与方法——科学引导，让爱落地 第三章：沟通的艺术：从“说教”到“对话”的转变 倾听的魅力：让孩子愿意对你说。 本章将颠覆传统的单向沟通模式，强调“倾听”在亲子沟通中的核心地位。我们将解析为何孩子常常不愿意与父母沟通，以及如何通过积极倾听，创造一个让孩子感到安全、被尊重、被理解的对话环境。我们将学习如何放下评判，专注于理解孩子的观点，即使我们并不完全认同。 表达的技巧：用爱与清晰传递信息。 本章将提供一系列有效的沟通技巧，帮助家长用清晰、温和、尊重的语言与孩子交流。我们将学习如何运用“我”信息（I-message）来表达自己的感受和需求，避免指责和批评。我们将探讨如何提问，引导孩子思考，而不是直接给出答案。我们将分享如何给予建设性的反馈，鼓励孩子看到自己的优点和进步。 化解冲突的桥梁：让争执成为成长的契机。 冲突在家庭中是不可避免的，但如何处理冲突，却能决定亲子关系的走向。本章将教授家长如何识别和管理家庭冲突，如何引导孩子学习解决问题，以及如何在此过程中维护亲子关系。我们将学习如何就事论事，避免人身攻击，寻找双赢的解决方案，并将每一次冲突都转化为加深理解、促进成长的机会。 第四章：界限与规则：在自由中学会自律 规则的必要性：为孩子构建安全的地图。 本章将深入探讨规则在儿童成长中的重要作用，它并非限制，而是为孩子提供安全感、 predictability（可预测性）和方向感。我们将分析不同年龄段孩子理解和接受规则的能力，并提供制定合理、清晰、一致规则的原则。 规则的建立与执行：温和而坚定。 本章将提供一套“温和而坚定”的规则建立和执行方法。我们将探讨如何让孩子参与规则的制定，增加他们的认同感。我们将强调规则执行的一致性与可预测性，以及如何以积极的方式处理孩子违反规则的行为。我们将区分“惩罚”与“后果”，引导家长采用与行为相匹配的自然或逻辑后果，帮助孩子从错误中学习。 自主权的放飞：在界限内给予空间。 在明确的规则下，给予孩子适度的自主权，是培养独立性和责任感的关键。本章将探讨如何根据孩子的年龄和能力，逐步放手，让他们在可控的范围内做出选择，承担责任。我们将分析不同领域的自主权（如穿着、饮食、玩耍、学习），以及家长如何从“控制者”转变为“支持者”和“引导者”。 第五章：学习与发展：点燃孩子的内在驱动力 学习的乐趣：发现孩子的学习天赋。 本章将引导家长认识到，学习并非只有书本知识，而是贯穿于生活的方方面面。我们将探讨如何发现孩子的学习兴趣和天赋，并提供方法来激发他们的内在学习动机，让他们从“要我学”变成“我要学”。我们将强调游戏化学习、探索式学习、项目式学习等多种学习方式的魅力。 引导而非包办：培养孩子的解决问题能力。 育儿并非要为孩子铺平道路，而是要教会他们如何独立前行。本章将教授家长如何引导孩子思考，如何鼓励他们尝试不同的解决方案，以及如何在他们遇到困难时提供支持，而不是直接代劳。我们将强调培养孩子的逻辑思维、批判性思维和创造性思维的重要性。 阅读的力量：打开世界的大门。 本章将深入阐述阅读对于儿童认知、语言、情感及想象力发展的重要性。我们将提供适合不同年龄段儿童的阅读建议，以及如何培养孩子对阅读的兴趣。我们将探讨亲子共读的技巧，以及如何通过阅读拓展孩子的视野，丰富他们的精神世界。 第三部分：成长与陪伴——和谐家庭，爱与自由同行 第六章：玩耍的力量：让童年充满色彩 玩耍的价值：不只是游戏。 本章将深入探讨玩耍对于儿童全面发展的核心价值，包括认知发展、语言能力、社交技能、情绪调节、身体协调以及创造力的培养。我们将解析不同类型的玩耍（自由玩耍、结构化玩耍、角色扮演等）如何促进孩子成长的不同方面。 高质量的陪伴：融入孩子的世界。 本章将强调高质量陪伴的重要性，即放下手机、放下工作，全身心地投入到与孩子的互动中。我们将提供在家中创造玩耍机会的建议，以及如何通过参与孩子的游戏，增进亲子关系，理解孩子的内心世界。 数字时代的平衡：让科技服务于成长。 在数字时代，如何为孩子选择合适的电子产品，如何管理屏幕时间，是家长面临的重要挑战。本章将提供关于数字产品选择、使用规范以及如何引导孩子健康使用科技的建议，以期在虚拟世界与现实世界之间取得平衡。 第七章：自我关怀与复原力：做更从容的父母 看见父母的疲惫：允许自己不完美。 育儿是一场马拉松，父母的自我关怀至关重要。本章将引导家长正视育儿过程中的疲惫、压力与挫败感，并学会接纳自己的不完美。我们将探讨父母自我关怀的重要性，以及它如何影响整个家庭的幸福感。 复原力的培养：从容应对挑战。 本章将介绍“复原力”（Resilience）的概念，以及如何培养父母自身的复原力。我们将学习如何从挑战中汲取力量，如何保持积极心态，以及如何在逆境中找到支持系统。我们将强调，父母的复原力不仅能帮助自己，也能更好地支持孩子的成长。 建立支持系统：告别孤军奋战。 育儿并非一定要独自承担。本章将鼓励家长建立属于自己的支持系统，包括与伴侣的有效沟通与协作，与朋友、家人的互助，以及利用社区资源。我们将强调，一个强大的支持网络是父母保持精力、积极心态的重要保障。 第八章：家庭的力量：构建温暖而坚固的港湾 伴侣关系的滋养：育儿的坚实后盾。 良好的伴侣关系是孩子健康成长的基石。本章将探讨伴侣之间如何有效沟通，如何分担育儿责任，以及如何共同面对育儿挑战，维持和谐的夫妻关系。 家庭的仪式感：凝聚爱的纽带。 家庭的仪式感，如固定的家庭聚餐、共同的节日庆祝、睡前故事等，能够为孩子带来安全感和归属感，是凝聚家庭情感的重要方式。本章将提供创造家庭仪式感的建议，让爱在日常生活中不断流动。 家是爱与成长的起点：成为孩子永远的后盾。 本章将回归家庭教育的初心，强调家作为孩子心灵港湾、安全后盾的重要性。我们将鼓励家长将家打造成一个充满爱、理解、支持与鼓励的空间，让孩子在这里能够自由地探索、勇敢地尝试，并在经历了世界的风雨后，永远知道有一个温暖的家在等待着他们。 本书以全新的视角，融合前沿的育儿理念与实践经验，拒绝简单化的口号和标签，旨在帮助每一位家长成为更理解孩子、更懂育儿的智慧父母，让爱在科学引导下自由生长，为孩子铺就一条通往幸福、健康、独立人生的道路。

评分☆☆☆☆☆

读到的另一本育儿书籍，专注于“自然养育”和尊重孩子天性的哲学。这本书的语言非常诗意和充满画面感，它描绘了一种理想中的亲子关系，即父母是孩子的引导者而非掌控者。它深入探讨了“安全依恋”是如何影响孩子一生探索世界的勇气的。我最欣赏的是它对“犯错教育”的重新定义。书中认为，孩子只有在感受到绝对安全的环境中，才敢于尝试超出自己能力范围的事情，而失败只是学习的必经之路。这本书倡导的不是“无限制自由”，而是一种“有边界的信任”。比如，当孩子在户外摔倒时，书中的建议是先确保物理安全，然后等待孩子自己表达疼痛程度，而不是立即冲过去过度保护或责备。这种“退后一步”的智慧，让我学会了克制自己想要立刻介入解决一切的冲动。它让我明白了，放手并非是放弃责任，而是相信孩子内在的恢复力和适应力。这本书更像是一部关于如何培养孩子内心强大力量的指南，让我对“放养”有了更深刻、更积极的理解。

评分☆☆☆☆☆

我最近翻阅的这本育儿读物，风格偏向于将东方传统智慧与现代心理学结合起来，它探讨的问题更为宏大——如何培养孩子的“心性”。与其他侧重具体技能的书籍不同，它花了大量篇幅去讨论“界限感”的建立，并且提出了一个非常有趣的观点：真正的爱，是清晰的拒绝。它用了很多古代典故和现代家庭的对比，来阐述过度溺爱和无原则的放纵如何扼杀了孩子的内在秩序感。我尤其喜欢它对“延迟满足”的细致分析，不再是简单地说“要忍耐”，而是从大脑发育的角度解释了为什么延迟满足能力对未来的成就至关重要，并提供了一些将日常琐事转化为“延迟满足训练”的巧妙游戏设计。比如，一个简单的等待晚餐的十分钟，如何通过互动变成一个期待的过程。这本书的文字功底非常扎实，读起来有一种娓娓道来的力量感，不是那种急躁的“快来学”的语气，而是像一位智者在耳边轻声教导。它帮助我建立了一种长远的视角，明白今天的每一次坚持，都是在为孩子未来的心智独立打地基。

评分☆☆☆☆☆

另一本让我耳目一新的书，它的切入点非常独特，聚焦在了“情绪的能量管理”上。这本书很少直接谈论具体行为规范，而是深入探讨了父母自身的情绪状态对孩子的影响，简直是“照镜子”式的阅读体验。我以前总觉得，孩子闹腾是孩子的问题，我生气是理所当然的反应。但这本书里用了很多神经科学的知识来解释，一个高压力的成年人是如何在无意识中将焦虑通过肢体语言和语调传递给孩子的，从而形成恶性循环。书中有一个章节专门讲了“重启呼吸法”，强调家长在爆发前给自己设置一个三秒钟的物理暂停键。我尝试着在准备开口指责孩子前，先做三次深呼吸，效果惊人。我发现，等我的心跳平复下来，我说出的话语调都柔和了，自然而然地，孩子也能更快地平静下来。这本书与其说是教我怎么教育孩子，不如说是敦促我先成为一个更稳定、更平和的成年人。它没有提供一劳永逸的公式，但它提供的思维框架，帮助我构建了一个更健康的家庭氛围基石。读完后，我开始反思，我的“吼叫”往往源于我自己的失控和无助，这本书给了我一套拿回自己情绪主导权的方法。

评分☆☆☆☆☆

最近读了几本关于育儿的书，感受颇深，想跟大家分享一下我对几本书的粗浅看法。其中一本让我印象特别深刻，它没有那种空洞的理论说教，而是充满了实实在在的案例和操作性极强的建议。我记得书里花了很大篇幅去解析孩子在不同年龄段的心理特点，比如对“为什么”的追问没完没了的时候，家长应该怎么应对，而不是简单粗暴地制止。它提供了一套完整的“倾听—理解—回应”的沟通模型，让我意识到，很多时候我们以为的“不听话”，其实是孩子在用他们有限的词汇量表达强烈的情感需求。比如有一次我女儿因为玩具被拿走而大哭不止，我过去照着书里的方法，先蹲下来，平视她，然后描述她的感受：“你现在看起来非常非常生气，因为你很喜欢那个玩具，对吗？” 这一句话一出口，她愣了一下，哭声竟然奇迹般地减弱了，开始用抽噎的声音“嗯”了一声。这种即时的反馈效果，真的比我过去所有基于本能的吼叫都有用得多。这本书的魅力就在于，它教会的不是如何“管住”孩子，而是如何“连接”孩子，让管教变得自然而然，从外部控制转向内在引导，非常实用，让新手爸妈少走了很多弯路。它真的让我明白了，教育孩子是一门精细的艺术，需要耐心和技巧的打磨。

评分☆☆☆☆☆

有一本书的观点让我深受触动，它强调的是“欣赏式探询”在亲子关系中的应用。这本书彻底颠覆了我过去“发现问题、解决问题”的传统家长思维。它引导我去看孩子身上那些“闪光点”和“正在努力”的地方，而不是紧盯着那些尚未达成的目标或者犯下的错误。书中提供了一套“三明治赞美法”的升级版，核心在于描述你看到的具体行为、解释这个行为带来的积极影响，最后连接到你对孩子未来的期望。例如，当我看到孩子努力整理书桌时，我不再只是说“你真棒”，而是会说：“我看到你把红色的书和蓝色的书分开放置了（具体行为），这样做让你的书桌看起来非常清晰，方便你下次找书（积极影响）。我相信你是一个有条理的孩子，你把自己的学习空间管理得很好（连接期望）。” 这种方式让赞美变得真诚且有力量，孩子感受到的不是敷衍，而是被真正看见和理解。这本书的价值在于，它教会了我们如何用“积极的镜头”去重新定义亲子互动，从而自然而然地减少了负面反馈的频率，家庭氛围也随之变得更加轻松愉悦。