朗文新概念英语全套1-4册教材书 新概念1234教材 自学英语教材套装书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 葫芦弟弟图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：tz30171

商品编码：1325563509

品牌：葫芦弟弟

外文名称：New Concept English

开本：16

出版时间：1997-10-01

商品基本信息

书    名:新概念英语全套1-4册 赠语法手册+词汇大全

套装册数:共4册+赠2册

I  S B N: tz30171

重量:2490克

定价:143.4元

目录

新概念英语第一册目录：

To the teacher and student

Learning a foreign language in the classroom

About this course

How to use this course

致教师和学生

中级以下水平的外语教学

关于本教材的说明

本教材使用说明

Lesson 1Excuseme！对不起！

Lesson 2 1s this your…？这是你的……吗？

Lesson 3 Sorry，sir.对不起，先生。

Lesson 4 Isthisyour…；这是你的……吗？

Lesson 5 Nice to meet you.很高兴见到你。

Lesson 6 What make is it？它是什么牌子的？

Lesson 7 Are you a teacher？你是教师吗？

Lesson 8 What'syour，iob？你是做什么工作的？

Lesson 9 Howarcyoutoday？你今天好吗？

Lesson 10 I,ookat…看……

Lesson 11Is this your shirt？这是你的衬衫吗？

Lesson 12 Whose is this…？This is my／your／his／her…这……是谁的？这是我的／你 的／他的/她的……

Whose is that…？That is my／your／his／her…那……是谁的？那是我的／ 你的/他的/她的……

Lesson 13 A new dress一件新连衣裙

Lesson 14 What colour is your…？你的……是什么颜色的？

Lesson 15 Your passports，please.请出示你们的护照。

Lesson 16 Are you…广你是……吗？

Lesson 17 How do you do？你好！

Lesson 18 What are their jobs？他们是做什么工作的？

Lesson 19 Tired and thirsty又累又渴

Lesson 20 Look at them！看看他／它们！

Lesson 21Which book？哪一本书？

Lesson 22 Give me／him／her／us／thema…给我／他?

Which one？哪—……？

Lesson 23 Which asses？哪几只杯子？

Lesson 24 Give me／him／her／us／them some…给我／他／她／我们／他们一些……

Whichones？哪些？

Lesson 25 Mrs.SmitWs kitchen史密斯太太的厨房

Lesson 26 Where is it？它在哪里？

Lesson 27 Mrs.Smith's living room史密斯太太的客厅

Lesson 28 Where are they？它们在哪里无前例？

Lesson 29 Come'in，Amy.进来，艾米。

Lesson 30 What must l do？我应该做什么？

Lesson 31 Where's Sally？萨莉在哪里？

Lesson 32 What，s he／she／it doing？他／她／它正在做什么？

 

新概念英语第二册目录：

To the teacher and student

Language learning at the pre-Unit intermediate level

About this coupe

How to use this course

致教师和学生

中级以下水平的外语教学

关于本教材的说明

本教材使用说明

Pre-Unit Test 1 测试1

Unit 1：Instructions to the students 第1单元：致学生

Lesson 1 A private conversation 私人谈话

Lesson 2 Breakfast or lunch？ 早餐还是午餐？

Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片

Lesson 4 An exciting trip 激动人心的旅行

Lesson 5 No wrong numbers 无错号之虞

Lesson 6 Percy Buttons 珀西·巴顿斯

Lesson 7 Too late 为时太晚

Lesson 8 The best and the worst 最好的和最差的

Lesson 9 A cold welcome 冷遇

Lesson 10 Not for jazz 不适于演奏爵士乐

Lesson 11 One good turn deserves another 礼尚往来

Lesson 12 Goodbye and good luck 再见，一路顺风

Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年

Lesson 14 Do you speak English？ 你会讲英语吗？

Lesson 15 Good news 佳音

Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求

Lesson 17 Always young 青春常驻

Lesson 18 He often does this！ 他经常干这种事！

Lesson 19 Sold out

Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟

Lesson 21 Mad or not？ 是不是疯了？

Lesson 22 A glass envelope玻璃信封

Lesson 23 A new house新居

Lesson 24 It could be worse 不幸中之万幸

Pre-Unit Test 2 测试2

Unit 2：Instructions to the students 第2单元：致学生

Lesson 25 Do the English speak English？ 英国人讲的是英语吗？

Lesson 26 The best art critics 最佳美术评论家

Lesson 27 A wet night 雨夜

Lesson 28 No parking 禁止停车

Lesson 29 Taxi！ 出租汽车！

Lesson 30 Football or polo？ 足球还是水球？

Lesson 31 Success story 成功者的故事

Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便

Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗

Lesson 34 Quick work 破案“神速”

Lesson 35 Stop thief！ 提贼！

Lesson 36 Across the Channel 横渡海峡

Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会

Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气

Lesson 39 Am I all right？ 我是否痊愈？

Lesson 40 Food and talk 进餐与交谈

Lesson 41 Do you call that a hat？ 你把那个叫帽子吗？

Lesson 42 Not very musical 并非很懂音乐

Lesson 43 Overthe South Pole 飞越南极

Lesson 44 Through the forest 穿过森林

Lesson 45 A clear conscience 问心无愧

Lesson 46 Expensive and uncomfortable 既昂贵又受罪

Lesson 47 A thirsty ghost 嗜酒的鬼??

Lesson 48 Did you want to tell me something？ 你想对我说什么吗？

Pre-Unit Test 3测试3

Unit 3：Instructions to the students 第3单元：致学生

Lesson 49 The end of a dream 美梦告终

Lesson 50 Taken for a ride 乘车兜风

Lesson 51 Reward for virtue 对美德的奖赏

Lesson 52 A pretry carpet 漂亮的地毯

Lesson 53 Hot snake 触电的蛇

Lesson 54 Sticky fingers 粘糊的手指

Lesson 55 Not a gold mine 并非金矿

Lesson 56 Faster than sound！ 比声音还快！

 

 

新概念英语第三册目录：

致教师和学生

关于本教材的说明

本教材使用说明

Pre-unit Test 1

UNIT ONE : Instrctions to the studen

Lesson 1 逃遁的美洲狮

Lesson 2 十三等于一

Lesson 3 无名女神

Lesson 4 阿尔弗雷德·布洛格斯的双重生活

Lesson 5 确切数字

Lesson 6 砸橱窗抢劫

Lesson 7 残钞鉴别组

Lesson 8 著名的修道院

Lesson 9 飞猫

Lesson 10 “泰坦尼克”号的沉没

Lesson 11 无罪

Lesson 12 荒岛生活

Lesson 13 “是我，别害怕”

Lesson 14 贵族歹徒

Lesson 15 五十便士的麻烦

Lesson 16 玛丽有一头小羔羊

Lesson 17 世界上最长的吊桥

Lesson 18 现代艺术中的电流

Lesson 19 一只贵重的宝贝猫

Lesson 20 飞行员的先驱

Pre-unit Test 2

UNIT TOW : Instrctions to the studen

Lesson 21 丹尼尔?门多萨

Lesson 22 熟记台词

Lesson 23 各有所爱

Lesson 24 “家丑”

Lesson 25 “卡蒂萨克”号帆船

Lesson 26 征购大饼干筒

Lesson 27 不卖也不买

Lesson 28 五镑也太贵

Lesson 29 是否可笑？

Lesson 30 幽灵之死

Lesson 31 可爱的怪人

Lesson 32 一艘沉船

Lesson 33 难忘的一天

Lesson 34 幸运的发现

Lesson 35 伸张正义

Lesson 36 百万分之一的机遇

Lesson 37 开往威斯特海温的快车

Lesson 38 最早的日历

Lesson 39 不必担心

Lesson 40 真假难辨

UNIT THREE : Instrctions to the studen

Lesson 41 宁静田园生活的遐想

Lesson 42 现代洞穴

新概念英语第四册目录：

To the teacher and student

About this course

How to use this course

致教师和学生

关于本教材的说明

本教材使用说明

Introductory test leading to Part 1

Part 1

Unit 1 Instructions to the student

Lesson 1 Finding fossil man发现化石人

Lesson 2 Spare that spider不要伤害蜘蛛

Lesson 3 Matterhorn man马特霍恩山区人

Lesson 4 Seeing hands能看见东西的手

Lesson 5 Youth青年

Lesson 6 The sporting spirit体育的精神

Lesson 7 Bats蝙蝠

Lesson 8 Trading standards贸易标准

Unit 2 Instructions to the student

Lesson 9 Royal espionage王室谍报活动

Lesson 10 Silicon valley硅谷

Lesson 11 How to grow old如何安度晚年

Lesson 12 Banks and their customers银行和顾客

Lesson 13 The search for oil探寻石油

Lesson 14 The Butterfly Effect蝴蝶效应

Lesson 15 Secrecy in industry工业中的秘密

Lesson 16 The modern city现代城市

Unit 3 Instructions to the student

Lesson 17 A man-made disease人为的疾病

Lesson 18 Porpoises海豚

Lesson 19 The stuff of dreams话说梦的本质

Lesson 20 Snake poison蛇毒

Lesson 21 Williams S．Hart and the early‘Western’film威廉·S．哈特和早期的“西部”影片

Lesson 22 Knowledge and progress知识和进步

Lesson 23 Bird flight鸟的飞行方法

Lesson 24 Beauty美

Part 2

Unit 4 Instructions to the student

Lesson 25 Non-auditory effects of noise噪音的非听觉效应

Lesson 26 The past life of the earth地球上的昔日生命

Lesson 27 The‘Vasa’“瓦萨”号

Lesson 28 Patients and doctors病人与医生

Lesson 29 The hovercraft气垫船

Lesson 30 Exploring the sea．floor海底勘探

Lesson 31 The sculptor speaks雕塑家的语言

Lesson 32 Galileo reborn伽利略的复生

Unit 5 Instructions to the student

Lesson 33 Education教育

Lesson 34 Adolescence青春期

Lesson 35 Space odyssey太空探索

Lesson 36 The cost of government政府的开支

Lesson 37 The process of ageing衰老过程

 

深入探索语言的奥秘：精选世界经典文学名著导读 本套丛书旨在带领读者穿越时空的界限，深入领略人类文明宝库中最璀璨的文学瑰宝。我们聚焦于那些不仅在文学史上占据重要地位，更以其深刻的思想内涵、精湛的叙事技巧和永恒的人文关怀影响了一代又一代读者的经典作品。本套书系并非侧重于单一语言技能的习得，而是致力于拓展读者的文化视野，提升其对复杂人性与社会现象的洞察力，激发批判性思维。 卷一：古希腊史诗的恢弘叙事与文化根源 本卷精选了荷马史诗《伊利亚特》与《奥德赛》的权威译本，并辅以详尽的背景考证与文本解读。我们不直接提供针对特定考试的词汇或语法解析，而是着重于史诗中所蕴含的西方文明的源头活水。 首先，在《伊利亚特》的解读中，我们将探讨“荣誉”（Timē）、“不朽”（Kleos）和“命运”（Moira）在古希腊世界中的核心地位。通过对阿喀琉斯与阿伽门农之间冲突的细致剖析，读者将理解英雄主义的复杂性——它既是无上的荣耀，也是毁灭的开端。章节中将穿插对特洛伊战争背景下城邦政治、宗教信仰以及早期伦理观念的讨论。重点在于文学的结构分析，例如史诗的回环结构、神祇干预的象征意义，以及荷马如何通过精炼的语言构建出宏大而又充满悲剧色彩的战争图景。我们关注的是文学体裁的传承与发展，而非语言点的机械记忆。 紧接着，《奥德赛》的导读将引导读者进入一场关于“回归”（Nostos）的史诗旅程。奥德修斯历经的磨难，被视为人类面对未知、诱惑与身份认同危机的永恒隐喻。文本分析将集中于奥德修斯如何运用智慧（Mētis）而非单纯的武力来解决困境。我们将深入解析卡吕普索、塞壬女妖、刻律柏柏罗斯等形象的原型意义，探讨后世文学（如但丁的《神曲》或乔伊斯的小说）如何借鉴和重塑这些母题。这里的阅读目标是理解叙事如何在地理空间的拓展中，实现个体精神世界的深化。 卷二：文艺复兴的理性觉醒与人性探幽 本卷聚焦于欧洲思想史转折点上的关键文学作品，特别是莎士比亚的四大悲剧（《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》）与塞万提斯的《堂吉诃德》。 在莎士比亚剧作的解读中，我们摒弃了简单的剧情复述，而是深入挖掘戏剧张力与哲学思辨。以《哈姆雷特》为例，分析的重点在于“生存还是毁灭”这一核心拷问的哲学根源，探讨文艺复兴时期人文主义思想与中世纪宗教观的冲突如何在主角的内心挣扎中体现。文本分析将涉及莎翁特有的诗行节奏（如抑扬格五音步）、语言的双关性（puns）及其在揭示人物复杂性上的作用。我们探讨的是文学语言的音乐性和多义性，而非标准化的翻译技巧。 《堂吉诃德》的部分，我们将关注其作为“现代小说之父”的地位。研究的重点在于对“理想与现实”这一永恒命题的解构。桑丘·潘沙与堂吉诃德的互动，被视为理性与非理性的辩证统一。我们分析塞万提斯如何运用讽刺、夸张和元小说（Metafiction）手法，在嘲弄骑士文学的同时，建构出一种更高层次的文学真实。对读者而言，这是一种关于文学边界、作者与读者关系的深层理解训练。 卷三：启蒙与浪漫主义的冲突与融合 本卷梳理了十七至十九世纪欧洲社会剧变背景下的文学思潮，重点考察了从理性至激情的转向。 我们引入了笛卡尔的哲学思辨（作为背景）与卢梭的社会契约论（作为浪漫主义的土壤），然后进入歌德的《浮士德》。对《浮士德》的导读将侧重于对“永不满足的追求”这一主题的剖析。浮士德与靡菲斯特的契约，被视为人类知识欲望和存在意义探索的极致象征。分析将涵盖其庞大的史诗结构、象征主义的应用，以及不同版本之间主题的细微演变。我们强调的是文学作品如何承载和转化时代精神，而非其词汇的难度。 紧接着，我们将探讨拜伦、雪莱等浪漫主义巨匠的诗歌，侧重于主体意识的觉醒、对自然的崇敬以及对社会不公的反抗精神。这些诗歌的魅力在于其强烈的抒情性与对自由的呼唤，我们引导读者体会情感的密度和意象的冲击力，而非将其简化为语法练习。 卷四：现实主义的深度剖析与现代性的萌芽 本卷将目光投向十九世纪中叶至二十世纪初，重点考察托尔斯泰、巴尔扎克以及陀思妥耶夫斯基等巨匠对社会全景的宏大描绘。 托尔斯泰的《战争与和平》的导读，将侧重于其史诗性的时间跨度与历史哲学观点的阐述。我们不会纠结于对复杂俄语姓氏的记忆，而是分析托尔斯泰如何通过对个体生活（如别祖霍夫和博尔孔斯基的成长）与宏大历史事件（如奥斯特里茨战役）的交织叙事，来论证“历史是由无数微小意志构成的河流”这一核心观点。 陀思妥耶夫斯基的部分，我们聚焦于其对“罪与罚”、“自由意志”和“极端心理状态”的深入挖掘。以《罪与罚》为例，分析拉斯科尔尼科夫的思想困境，探讨小说中体现的深刻的宗教伦理冲突和心理写实主义技巧。这要求读者具备对复杂道德困境的共情与分析能力，超越简单的语言理解层面。 此外，本卷还将简要介绍现代主义的先声，如福楼拜的“客观叙事”风格，探讨作家如何力求从文本中抽离自我，以精确的语言描绘现代都市生活的异化与空虚。 总结：超越工具性，回归人文关怀 本套丛书的最终目标，是培养读者跨文化理解能力和深度文本分析能力。我们提供的知识框架和解读视角，旨在让读者在面对任何复杂的文本时，都能从历史、哲学、社会和艺术四个维度进行多层次的审视。这套书系是关于“读什么”和“怎么理解”的探索，而非关于“如何学习一门语言”的工具指南。它要求读者以一个成熟的文化探索者的姿态，去拥抱人类语言和思想的最高成就。

评分☆☆☆☆☆

我不得不提一下我新淘到的这本《环球视野下的跨文化交际案例精选》。说实话，我本来对这类理论性很强的书籍持保留态度，总觉得它们太空泛，不如直接背单词、练口语来得实在。但这本书完全颠覆了我的看法！它不是那种堆砌理论模型让你头大的书，而是大量取材于真实的商业谈判、外交活动甚至日常生活中的“文化冲突”场景。比如，书中分析了不同文化背景下对“时间观念”的不同理解如何导致商务合作破裂，分析得入木三分。我尤其喜欢它提供的“情景模拟”环节，设计了几个开放式的对话，让我必须根据不同文化背景下的沟通禁忌来组织我的下一句话，这比死记硬背“文化差异列表”要有效一万倍。这本书让我意识到，语言能力只是冰山一角，真正决定沟通成败的是隐藏在语言背后的文化逻辑。我正在尝试在我的日常英语练习中，有意识地去思考“这个表达在另一种文化背景下是否得体”，这种思维模式的转变，比我过去一年背的所有俚语都有价值。

评分☆☆☆☆☆

最近在尝试阅读的这套《经典文学名著导读与赏析》（精装典藏版）简直是为我这种“想读原著又怕被劝退”的人量身定做的。我一直对简·奥斯汀的风格感到好奇，但直接上手《傲慢与偏见》原版，那些长达半页的句子和维多利亚时代的复杂措辞，常常让我抓耳挠腮。有了这本导读，情况完全不一样了。它不是简单地把原文翻译过来，而是每一章前面都有一个深入的背景介绍，包括当时的社会风貌、小说中出现的贵族礼仪、以及关键人物的心理动机分析。更赞的是，它会在关键的长难句旁边提供“现代英语解读”和“文学手法解析”，比如作者如何运用反讽（Irony）来塑造人物性格。这使得阅读过程变得非常流畅且富有启发性。我感觉我不是在看一本“简化版”的书，而是在一个经验丰富的导游的带领下，仔细品味原著的每一处匠心独运。阅读体验从“艰难跋涉”变成了“享受漫步”，极大地增强了我继续挑战原著的信心。

评分☆☆☆☆☆

我入手了一本非常小众但实用的书——《科技前沿术语速查与应用手册》。我的工作需要接触一些最新的信息技术报告，但那些专业术语和缩写总是层出不穷，查一个词可能就要跳出好几个软件。这本手册的优势在于它的“工具性”和“时效性”。它按照领域（如人工智能、量子计算、生物工程）进行了清晰的划分，每个术语不仅提供了简洁的英文释义，更重要的是，它给出了三个典型的应用场景例句，而且这些例句都是近两年的行业报告中出现的真实语境。不像一些旧词典，里面充斥着很多已经过时的表达。我惊喜地发现，这本书的排版非常紧凑但清晰，重点词汇都有加粗处理，非常适合放在手边随时查阅。它极大地提高了我的阅读效率，让我不再因为不认识某个缩写而卡壳，这对于保持我在专业领域信息的快速获取能力至关重要。说实话，这种专业领域的工具书，实用价值远超那些泛泛而谈的语言学习书。

评分☆☆☆☆☆

我最近在看《历史的另一面：被主流叙事忽略的群体口述史》。这本书完全是颠覆了我对历史学习的认知。我之前学的历史总觉得是宏大叙事、精英阶层的功过，但这本书收集了大量来自社会底层、边缘化群体的个人回忆和访谈记录。它不像学术著作那样充满引证和注释，而是非常口语化，充满了真实的情感和生活细节。比如，有一篇关于二战时期某城市普通家庭妇女的口述，里面描述的琐碎日常，比任何教科书对战争影响的描述都来得震撼人心。这本书的语言风格极其朴实、真诚，有时候甚至带着强烈的个人色彩，这恰恰是它最吸引我的地方。它让我明白，历史不光是帝王将相，更是无数个鲜活的个体在特定时代下的挣扎与坚韧。我读这本书的时候，常常会停下来，思考那些被忽略的声音，这不单是语言能力的提升，更是思维深度的拓展，它教会我用更具同理心和多维度的视角去看待世界。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我最近终于下定决心要啃完这套《剑桥国际英语教程》（Companion to English Studies）。说实话，这套书的体量感人，刚拿到手的时候，那种厚重感差点让我望而却步。我买的是针对进阶学习者的版本，里面的语法解析部分简直是教科书级别的严谨，每一个时态的微妙差异，作者都用大量的例句和图表进行了剖析，感觉不像是在看教材，更像是在阅读一本英语语言学的入门指南。特别是关于虚拟语气和情态动词那几章，我过去一直模棱两可的概念，在这里得到了极其清晰的梳理。而且，它并没有停留在枯燥的理论层面，书的后半部分加入了大量的批判性阅读材料，涉及社会热点、科技发展和文化思辨，这对我这种需要用英语进行深度思考的人来说，简直是救命稻草。我花了整整一个周末，才啃完前三单元，做练习册的时候，发现很多题目都需要跳出字面意思去理解语境，对提升我的阅读“语感”很有帮助。虽然过程有些痛苦，但每攻克一个难点，成就感都是爆棚的。我计划把它当作我未来一年的主要精读材料，目标是能像母语者一样自然地运用复杂句式。

评分☆☆☆☆☆

书本有轻微破损，在承受范围之内，快递速度太慢 如果你买个书愿意等上个4-5天时间，可以考虑购买

评分☆☆☆☆☆

看着不错，是孩子要的。

评分☆☆☆☆☆

还送了教学视频。非常实用。

评分☆☆☆☆☆

好评，

评分☆☆☆☆☆

应该是正版，纸张很好，送货也很快，下次还会再买

评分☆☆☆☆☆

书籍刚刚收到 发票呢 我亲爱的 希望尽快寄到 等待报销

评分☆☆☆☆☆

我不说物品怎么样，这态度太差了。基本上不回信息。17天才收到。

评分☆☆☆☆☆

不错不错，值得购买，很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

很全