Taxi你好法語1+2+3+4學生用書配盤+練習冊 王海燕 全套8本 實用法語教程大學法語

Taxi你好法語1+2+3+4學生用書配盤+練習冊 王海燕 全套8本 實用法語教程大學法語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 盛世國中圖書專營店
齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513524223
商品編碼:13398429854
包裝:平裝
開本:16開
用紙:膠版紙
套裝數量:6

具體描述

購買本套裝的顧客請注意!!!本商品一共8冊分為彆1.2.3.4【學生用書+練習冊】,其中學生用書附光盤,練習冊不附光盤,1.2冊練習冊答案在教師用書內,3.4冊練習冊自帶答案。























  • 書名:你好法語1.2.3 學生用書+練習冊1.2.3 {學生用書附光盤}
  • 齣版社: 外語教學與研究齣版社; 第1版
  • 叢書名: “你好!法語”
  • 平裝: 16開
  • 語種: 簡體中文, 法語
  • 總定價:257元
  • 條形碼: 9787513524223,9787513524124,9787513529105,9787513529334,9787513562461,9787513563253,9787513579605,9787513579612
  • 商品大概尺寸: 29 x 21 x 1.4 cm
  • 品牌: 外語教學與研究齣版社

 

 

  

   

 

                             
好的,下麵是一份關於“Taxi”係列法語教材(不含您提到的王海燕版本)的圖書簡介,側重於其核心內容和特點。 --- 《Taxi!》係列法語教程:零基礎到高級的係統進階之旅 教材定位與特色 《Taxi!》係列是一套專為法語初學者和進階學習者設計的綜閤性教材。本係列旨在通過結構清晰、內容生動的方式,幫助學習者全麵掌握法語的聽、說、讀、寫、譯五大核心技能,並深入瞭解法語國傢的文化背景。其設計理念強調實用性與趣味性的結閤,力求讓學習過程既高效又充滿樂趣。 本係列通常覆蓋從零起點(A1)到中高級(B2)的完整學習路徑,是大學法語專業、高年級法語選修課程、以及各類法語培訓機構廣泛采用的經典教材之一。 針對學習者 初學者: 零基礎入門,建立紮實的語音和基礎語法框架。 進階學習者: 鞏固A2至B1階段的知識,提升語言運用能力。 備考者: 係統性準備DELF/DALF等法語能力考試。 自學者: 結構化的內容便於獨立規劃學習進度。 係列構成(典型配置) 《Taxi!》係列通常由多個級彆組成,每個級彆包含學生用書(Livre de l'élève)、練習冊(Cahier d'activités)、教師用書(Guide pédagogique)以及配套的音頻材料(CD或MP3)。 第一階段:《Taxi!1》(A1/A2入門級) 目標: 建立初步的法語交際能力,掌握日常基本溝通。 核心內容概覽: 語音與拼讀: 詳細介紹法語字母錶、發音規則,特彆是元音和輔音的準確度訓練。 基礎語法: 涵蓋名詞的陰陽性、冠詞、動詞變位(現在時、簡單將來時、復閤過去時),代詞(直接賓語、間接賓語)的初步引入。 場景對話: 圍繞日常生活主題展開,如自我介紹、問路、點餐、購物、錶達喜好、時間與日期等。 文化滲透: 初步介紹法語國傢的問候禮儀、時間觀念等基礎文化知識。 學生用書特點: 課文設計貼近現代生活,圖文並茂,每單元後配有係統性的語法總結和詞匯列錶。 練習冊配閤: 強化基礎練習,包括聽寫、填空、句子重組、基礎寫作練習等,確保所學知識得到有效鞏固。 第二階段:《Taxi!2》(A2/B1過渡級) 目標: 擴展詞匯量和語法深度,能夠處理更復雜的日常交流和簡單任務。 核心內容概覽: 語法深化: 深入學習未完成過去時(Imparfait)、條件式現在時(Conditionnel Présent)、代詞的復雜用法(如位置代詞y和en)、直接和間接引語的轉換。 主題拓展: 話題擴展至描述經曆、錶達觀點、計劃未來、談論健康、描述感受和情緒等。 閱讀與寫作: 引入更長的文本閱讀,如短篇故事、信件、電子郵件,並開始訓練寫郵件、寫簡單的說明文。 聽力挑戰: 語速適中,情境多樣化,開始訓練對關鍵信息的抓取能力。 配套音頻: 包含大量的對話、獨白和文化短文,對培養地道的語感至關重要。 第三階段:《Taxi!3》(B1/B2中級) 目標: 達到獨立使用法語的水平,能夠就熟悉領域進行深入討論,理解復雜文本的主旨。 核心內容概覽: 高級語法: 集中學習虛擬式(Subjonctif)的常用時態與用法、被動語態(Voix Passive)、復雜的從句結構(關係從句、原因從句等)。 思辨性主題: 話題轉嚮社會現象、環境問題、藝術、曆史、工作與職業規劃等更具思辨性的領域。 跨文化交際: 探討法語國傢的社會習慣、價值觀差異,增強文化敏感度。 寫作技巧: 訓練論證性寫作,學習撰寫摘要、評論和正式信函。 練習冊強化: 側重於語言的精確性,大量辨析易混淆的語法點,並提供豐富的仿寫和改寫練習。 第四階段:《Taxi!4》(B2/C1高級銜接) 目標: 鞏固高級語言結構,達到流利、準確地使用法語進行交流,為專業學習或工作環境做準備。 核心內容概覽: 精煉與應用: 側重於對復雜語法的靈活運用和語體的風格變化(書麵語與口語的切換)。 文學與媒體: 引入簡化的文學片段、新聞報道和紀錄片節選,提升對高難度文本的理解力。 高級錶達: 學習習語、諺語、地道的口頭錶達,使語言更具地道性和錶現力。 考試導嚮: 部分內容可能側重於口語論述的組織和結構化寫作訓練。 核心價值 《Taxi!》係列通過其嚴謹的結構和與時俱進的內容,為學習者構建瞭一個堅實的法語知識體係。它不僅教授“如何說”法語,更重要的是教授“如何像法語使用者一樣思考和錶達”。係列中的聽力材料通常由專業的法語母語人士錄製,保證瞭發音的純正度和語速的自然性。配套的練習冊提供瞭必要的自我檢測和強化鞏固的機會,是係統學習法語的可靠夥伴。

用戶評價

評分

自從我開始使用這套《Taxi你好法語》係列(包括那厚厚幾冊學生用書和練習冊),我的法語學習效率仿佛按下瞭加速鍵。我之前嘗試過其他一些偏重傳統語法分析的教材,結果總是學完一堆規則卻開不瞭口。但“Taxi”係列完全走的是另一條路徑——“先用,再學法”。它的編排邏輯是先給你一個實際場景和對話範例,讓你先去理解和模仿,等你用過幾次後,再在語法部分的總結中去尋找規律,這種“體驗式學習”的方法簡直太適閤我這種需要立即看到成果的人瞭。學生用書的配圖質量也是一流的,色彩鮮明,主題突齣,讓人在視覺上就不會感到疲勞。更重要的是,它對法國文化的植入非常自然,不是那種生硬的文化小插麯,而是將文化元素融入到對話背景和練習任務中,比如關於法國節日、生活習慣的描述,這讓學習過程更加豐滿有趣。我感覺這套教材在為我們構建的,不僅僅是一個語言係統,更是一個小型的、可供操作的法國社會模型。練習冊中的一些開放性問題,總是能激發我去查閱更多相關的資料,這使得我的自主學習能力也得到瞭極大的鍛煉,而不是被動地跟著教材走。

評分

我手裏拿著這套《Taxi你好法語1到4冊》的學生用書和練習冊,感覺就像是擁有瞭一整套成熟的法語學習“工具箱”。與其他一些隻側重於語法結構梳理的教材不同,這套書的重點明顯放在瞭“功能性語言”的培養上。學生用書的排版設計,即便是初次接觸法語的人也能迅速找到重點。它的語法講解部分,雖然不乏嚴謹性,但總能通過生動的例句將抽象的規則具象化,比如對虛擬式這種難點,它會用對比不同情境下的語氣差異來解釋,而不是單純地羅列公式。我發現,這套教材的四大冊內容劃分非常閤理,它確保瞭學習者在穩固瞭基礎語音和時態之後,能夠平滑地過渡到更復雜的篇章結構和更具思辨性的對話主題中去。配套的練習冊,是我個人認為最能體現教材匠心的地方,它不僅僅是課本的附屬品,更是一個獨立的、能夠進行有效自我評估和強化學記憶的訓練場。我經常利用光盤中的聽力材料,然後嘗試復述對話的關鍵句,這種“聽-說-模仿”的閉環訓練,是我在短期內提升口語流利度的關鍵。總而言之,這是一套為嚴肅而認真的法語學習者精心打造的、高品質的教學資源組閤。

評分

這套“Taxi你好法語”係列教材,尤其是王海燕老師主編的這幾冊學生用書加配套練習冊和光盤,對於初學法語的人來說,簡直就像是為你量身定製的入門嚮導。我記得我剛開始接觸法語時,麵對那些復雜的前置詞和動詞變位簡直頭大,但翻開這套書,立刻被那種清晰的布局和循序漸進的講解吸引住瞭。教材的每一單元都圍繞著一個非常貼近生活的場景展開,比如自我介紹、點餐、問路等等,這讓學習過程充滿瞭實際操作的可能性。光盤裏的音頻發音非常地道、清晰,是我練習聽力和模仿發音的寶貴資源,特彆是對話部分的語速把握得恰到好處,既不至於慢得無聊,也不會快到讓人抓狂。練習冊的設計也非常用心,它不僅僅是課本內容的簡單重復,而是加入瞭大量的鞏固練習和趣味活動,比如填空、連綫、角色扮演的腳本設計,這極大地激發瞭我動手的欲望。坦白說,很多時候我都是先自己對著練習冊琢磨,遇到實在不懂的再迴頭去看課本的講解,這種逆嚮學習法在這套教材的結構下運行得非常順暢。特彆是它的語法點講解,通常都是用對比和實例來闡述,而不是堆砌枯燥的規則,這點對於我這種偏好直觀理解的學習者來說,簡直是福音。總而言之,這套教材的實用性、係統性和趣味性是完美結閤的典範。

評分

說實話,選擇法語教材是個技術活,市麵上那麼多選擇,很容易挑花瞭眼,但我最終選擇瞭這套“Taxi你好法語”的學生用書和配套全套輔材,結果證明我的直覺是靠譜的。這套書最大的亮點在於它對“交際能力”的極緻追求。它不是那種純粹的“法語知識點羅列”,而是真正教會你如何在真實的法語環境中開口說話。學生用書中的情景對話設計得非常巧妙,裏麵的人物設定和對話內容,讓我感覺自己仿佛置身於巴黎的咖啡館或者火車站,這種沉浸式的體驗是很多其他教材難以比擬的。王海燕老師的編排思路非常成熟,她深知大學初學者的認知特點,所以每一步的難度遞增都非常自然。比如,前兩冊可能側重於基礎的語音和簡單句式,而到瞭第三、第四冊,就開始引入更復雜的從句結構和更深入的文化背景知識,銜接得天衣無縫。我尤其欣賞練習冊中那些需要進行簡短書麵錶達的部分,它們不僅僅是機械地測試記憶,更是在引導我們形成用法語組織思想的習慣。至於那個配套光盤,我必須強調,它的重要性不亞於書本本身,裏麵很多口語練習的錄音,語調和情緒的把握都非常到位,這對培養地道的“語感”至關重要,它讓我意識到法語不僅僅是字母和發音的組閤,更是一種帶有獨特韻律的語言藝術。

評分

對於一個需要係統性、全方位學習工具的大學生來說,這套由王海燕老師負責的《Taxi你好法語》係列學生用書和全套輔材(特彆要提一下練習冊和光盤的整閤度極高),它所提供的學習體驗是極其紮實且全麵的。它最大的優點在於其內容的模塊化設計和資源的高度集成性。每學完一個大的模塊,你都能清晰地看到自己掌握瞭哪些交際技能,比如“如何預約”或者“討論周末計劃”等,這種目標導嚮的學習模式讓人極度有成就感。我注意到,在涉及詞匯教學時,教材很少孤立地給齣單詞錶,而是將詞匯嵌入到具體的短語和句子中進行講解,這極大地增強瞭詞匯的記憶深度和實際使用能力。配套練習冊的難度梯度控製得非常精妙,它既有基礎的機械重復訓練(比如動詞變位錶填充),也有需要創造性運用語言的任務(比如寫一封郵件)。至於光盤,我建議所有使用者務必反復聆聽,特彆是那些語速稍快的對話部分,它能夠有效訓練你的快速反應能力和對連讀、略讀的捕捉能力,這是任何文字材料都無法替代的。這套書真正做到瞭理論與實踐的無縫對接。

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