父与子的编程之旅 与小卡特一起学Python 教孩子编程的图书 python编程入门教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• Python
• 编程入门
• 亲子编程
• 少儿编程
• 教育
• Python教程
• 父子教育
• STEM教育
• 编程教育
• 小卡特

店铺： 墨马图书旗舰店

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115367174

商品编码：14056277929

基本信息：

商品名称：	父与子的编程之旅(与小卡特一起学Python)/图灵程序设计丛书	开本：
作者：	(美)桑德//桑德|译者:苏金国//易郑超	页数：
定价：	69	出版时间：	2014-12-01
ISBN号：	9787115367174	印刷时间：	2014-12-01
出版社：	人民邮电	版次：	1
商品类型：	图书	印次：	1

目录： ***章 出发吧
1.1 安装Python
1.2 从IDLE启动Python
1.3 来点指令吧
1.4 与Python交互
1.5 该编程了
1.6 运行你的***个程序
1.7 如果出问题
1.8 你的第二个程序
第2章 记住内存和变量
2.1 输入、处理和输出
2.2 名字
2.3 名字里是什么
2.4 数字和字符串
2.5 它们有多“可变”
2.6 全新的我
第3章 基本数学运算
3.1 四大基本运算
3.2 操作符
3.3 运算顺序
3.4 另外两个操作符
3.5 非常大和非常小
第4章 数据的类型
4.1 改变类型
4.2 得到***多信息：type()
4.3 类型转换错误
4.4 使用类型转换
第5章 输入
第6章 GUI——图形用户界面
第7章 判断再判断
第8章 转圈圈
第9章 全都为了你——注释
***0章 游戏时间到了
***1章 嵌套与可变循环
***2章 收集起来——列表与字典
***3章 函数
***4章 对象
***5章 模块
***6章 图形
***7章 动画精灵和碰撞检测
***8章 一种新的输入——事件
***9章 声音
第20章 ***多GUI
第21章 打印格式化与字符串
第22章 文件输入与输出
第23章 碰运气——随机性
第24章 计算机仿真
第25章 Skier游戏的说明
第26章 Python Battle
第27章 接下来呢
附录A 变量命名规则
附录B Python 2与Python 3的差异
附录C 自测题答案

......

《编程启蒙：从零开始的计算思维之旅》 第一章：数字世界的神秘钥匙 想象一下，我们生活在一个由数字和指令构成的奇妙世界。每一件智能设备，从手机里的应用程序到家里的智能家居，甚至是复杂的太空探测器，都在遵循着一套精确的“指令”。而这套指令的语言，就是我们常说的“编程”。《编程启蒙》这本书，就像一把能打开这个数字世界大门的钥匙，带你踏上一段充满乐趣和探索的编程学习之旅。 我们并非要成为理论家，也不是要成为那些整日埋头于枯燥代码的工程师（当然，如果你愿意，这条路也敞开着！）。这本书的核心目标是培养一种全新的思考方式——“计算思维”。它教会我们如何将复杂的问题分解成更小的、可管理的部分，如何用逻辑和步骤去解决它们，以及如何清晰地表达我们的想法，以便让机器也能理解。这不仅仅是为了写代码，更是为了在生活的方方面面，都能更有效地解决问题，做出更明智的决策。 1.1 为什么孩子需要认识编程？ 有人可能会问，孩子这么小，为什么要接触编程呢？这就像我们小时候学习写字、算术一样。编程不是一项遥不可及的技术，它更像是一种现代社会的“读写能力”。在信息爆炸的时代，了解程序的运作原理，能够与技术进行更深层次的互动，将是孩子未来学习、工作乃至生活的重要竞争力。 培养逻辑思维和问题解决能力： 编程的核心在于逻辑。你需要一步一步地思考，分析输入，设计处理过程，预测输出。这个过程极大地锻炼了孩子的逻辑推理能力，以及分解复杂问题、寻找解决方案的能力。当他们遇到生活中的难题时，也会不自觉地运用这种“拆解”和“逻辑”的思路去分析和解决。 激发创造力和想象力： 编程不仅仅是遵循指令，它更是创造的工具。通过编程，孩子们可以将脑海中的奇思妙想变成现实。他们可以设计自己的小游戏，制作动画故事，甚至控制机器人完成有趣的挑战。这种从无到有的创造过程，能极大地激发他们的想象力和自信心。 增强耐心和毅力： 编写代码并非一蹴而就，常常会遇到各种“bug”（错误）。找出这些错误，并耐心尝试、修改，直到程序正常运行，这个过程能够培养孩子面对挫折时的耐心和坚持不懈的精神。每一次成功的调试，都是对他们毅力的一次肯定。 理解科技背后的原理： 我们每天都在使用各种科技产品，但很多人对它们是如何工作的却知之甚少。学习编程，就如同看到了这些“魔法”背后的奥秘。他们会明白，手机上的游戏不是凭空出现的，智能音箱也不是真的会“听懂”人类的语言，而是基于一系列精密的程序在运行。这种理解，能让他们对科技有更客观、更深刻的认识。 为未来打下基础： 无论孩子未来选择什么职业，计算思维和编程技能都将是宝贵的财富。即使不从事IT行业，在设计、艺术、科学、金融等众多领域，了解编程和数据处理能力都将为他们带来独特的优势。 1.2 什么是“计算思维”？ “计算思维”听起来有些高深，但它其实是我们解决问题时的一种自然而然的思考方式，只是在编程的语境下，这种思维方式被更加系统地提炼和运用。主要包含以下几个方面： 分解（Decomposition）： 将一个复杂的问题或系统分解成更小、更易于理解和管理的部分。比如，要制作一个生日蛋糕，我们可以把它分解成“准备食材”、“混合面糊”、“烘烤”、“装饰”等几个步骤。 模式识别（Pattern Recognition）： 寻找事物之间的相似之处、规律和趋势。例如，当你学会了如何让一个小球在屏幕上移动，你就可以利用这个模式来让很多个小球都动起来，而不需要为每个球单独编写一样的代码。 抽象（Abstraction）： 忽略不必要的细节，专注于与问题相关的关键信息。就像地图抽象了真实的地形，只显示道路和地标一样，编程中的抽象可以让我们关注程序的整体逻辑，而不是每一个像素点的具体变化。 算法（Algorithm）： 设计一系列清晰、有序的步骤来解决问题或完成任务。就像一个菜谱，它提供了制作一道菜所需的所有步骤和顺序。在编程中，算法就是我们指导计算机执行任务的“行动指南”。 1.3 谁适合阅读这本书？ 《编程启蒙》面向的是那些对数字世界充满好奇、渴望了解事物运作原理的年轻探索者。 对编程感兴趣的初学者： 无论你之前是否有任何编程经验，这本书都将是你理想的起点。我们会用最简单易懂的方式，从最基础的概念讲起，让你零压力地迈出第一步。 希望培养孩子计算思维的家长和教育者： 如果你想为孩子提供一项未来必备的技能，或者只是想帮助他们以更系统、更有逻辑的方式思考问题，《编程启蒙》将是极佳的参考。 对科技原理感到好奇的任何人： 即使你不是孩子，对科技充满好奇，想要理解我们身边无处不在的智能设备是如何工作的，这本书也能为你提供清晰的视角。 第二章：揭开代码的神秘面纱 编程，说到底，就是用一种特殊的语言和计算机沟通。这种语言我们称之为“编程语言”，而我们写下的指令集合，就是“代码”。《编程启蒙》将带你认识几种不同风格但同样强大的编程语言，让你体验编写代码的乐趣。 2.1 编程语言：机器的语言 想象一下，我们人类有中文、英文、法文等不同的语言。计算机也有它自己的语言，叫做“机器语言”，但这种语言对于人类来说太难以理解了。所以，我们发明了各种“编程语言”，它们介于人类的自然语言和机器语言之间，方便我们编写指令，然后通过特殊的工具（编译器或解释器）将我们的代码翻译成计算机能懂的机器语言。 Python：易学易用的编程“瑞士军刀” Python 以其简洁、清晰的语法而闻名，就像用简单的英文句子就能表达复杂的含义一样。这使得它成为初学者学习编程的绝佳选择。它不仅容易上手，而且功能强大，可以用于网页开发、数据分析、人工智能、科学计算等几乎所有领域。在《编程启蒙》中，我们将重点围绕 Python 展开，因为它最能体现“用最少的代码做最多的事情”的理念，让学习过程充满成就感。 Scratch：可视化编程的有趣起点 对于更年幼的孩子，或者作为 Python 学习前的热身，《编程启蒙》也会介绍 Scratch 这样的可视化编程工具。Scratch 允许你通过拖拽预设的代码块来组合程序，而无需记忆复杂的语法。这就像搭积木一样，孩子们可以通过直观的操作，理解程序的逻辑流程，并制作出互动故事、动画和简单的游戏。这能极大地激发他们的兴趣，建立初步的编程概念。 2.2 你的第一个程序：Hello, World! 在几乎所有的编程学习之旅中，第一个接触的程序都是让计算机显示“Hello, World!”。这听起来简单，但它标志着你正式踏入了编程世界，向计算机发出了你的第一个指令！ 什么是“打印”？ 在编程中，“打印”（print）指令就是让计算机在屏幕上显示出你想要的内容。你可以让它打印文字、数字，甚至是你计算出来的结果。 Python 中的“Hello, World!” 在 Python 中，要实现这个目标，你只需要写下一行简单的代码： ```python print("Hello, World!") ``` 看到了吗？是不是比你想象的要简单得多？这行代码告诉计算机：“请把‘Hello, World！’这串文字显示出来。” 理解“字符串”和“函数” 在上面的代码中，`"Hello, World!"` 被称为“字符串”，也就是一串字符组成的文本。而 `print()` 则是一个“函数”，它执行特定的任务——在这里，就是打印。我们将会在书中更详细地解释这些概念，让你明白它们的含义和用法。 2.3 代码的组成要素：指令、数据和逻辑 任何程序，无论多么复杂，都离不开三个最基本的组成要素： 指令（Instructions）： 这是你告诉计算机“做什么”的部分。比如，`print()` 就是一个指令，告诉计算机去打印。还有很多其他的指令，比如让计算机进行计算（加、减、乘、除）、存储信息、做出判断等等。 数据（Data）： 这是计算机处理的“对象”。数据可以是数字（如 10、3.14）、文字（如“你好”、“Python”）、布尔值（表示“真”或“假”）等等。你的程序需要数据来完成任务，比如计算 10 + 5，这里的 10 和 5 就是数据。 逻辑（Logic）： 这是程序“如何做”的思考方式，是指令和数据之间如何组织起来，按照什么顺序执行。逻辑决定了程序是按照你设想的方式运行，还是会出错。我们前面提到的计算思维中的分解、模式识别、抽象和算法，都与逻辑密切相关。 2.4 动手实践：安装和运行你的第一个Python程序 理论学习固然重要，但编程最关键的是动手实践。《编程启蒙》将提供详细的步骤，指导你如何在你的电脑上安装 Python 环境，并让你能够运行你编写的第一个“Hello, World!”程序。我们会介绍一些简单易用的代码编辑器，让你的编程体验更加流畅。 第三章：让程序“动”起来：变量、数据类型与基本操作 光是打印文字还不够有趣。《编程启蒙》将带你进入更精彩的领域，学习如何让程序能够“记住”信息，并对信息进行处理。 3.1 变量：数据的“储物柜” 想象一下，你有一个个小盒子，每个盒子都有一个名字，你可以在里面存放不同的东西（数据）。在编程中，这些“盒子”就叫做“变量”。变量允许我们给数据起个名字，方便我们引用和修改。 如何创建和使用变量？ 在 Python 中，创建一个变量非常简单。你只需要给它一个名字，然后用 `=` 符号把数据“放进去”。 ```python name = "Alice" 创建一个名为 name 的变量，里面存放字符串 "Alice" age = 10 创建一个名为 age 的变量，里面存放数字 10 ``` 之后，你就可以通过变量的名字来使用它里面的数据了： ```python print(name) 输出：Alice print(age) 输出：10 ``` 变量的命名规则： 给变量起名字也有一些规则，比如不能以数字开头，不能包含特殊符号等。我们会详细讲解这些规则，帮助你写出规范、易读的代码。 变量的更新： 变量最强大的地方在于它的“可变性”。你可以随时修改变量中存储的数据： ```python age = age + 1 让 age 的值增加 1 print(age) 输出：11 ``` 这就像你把盒子里的东西换成新的。 3.2 数据类型：数据世界的多样性 就像世界上有不同的“类”的东西（比如人、动物、物品），数据也有不同的“类型”。了解数据类型，能帮助我们更好地理解数据，并进行正确的数据操作。 整数（Integers）： 表示没有小数点的数字，比如 `5`、`-10`、`1000`。 浮点数（Floats）： 表示带有小数点的数字，比如 `3.14`、`-2.5`、`0.001`。 字符串（Strings）： 用引号（单引号 `'` 或双引号 `"`）括起来的文本，比如 `"Hello"`、`'Python 编程'`。 布尔值（Booleans）： 表示“真”（`True`）或“假”（`False`）两种状态，通常用于判断和控制程序的流程。 3.3 基本的数学运算：让计算机成为你的计算器 计算机最擅长的事情之一就是进行数学计算。掌握基本的数学运算，能让你编写出进行各种计算的程序。 加法（+）： `5 + 3` 结果是 `8` 减法（-）： `10 - 4` 结果是 `6` 乘法（）： `6 7` 结果是 `42` 除法（/）： `15 / 3` 结果是 `5.0` (注意，在 Python 3 中，除法默认得到浮点数) 整除（//）： `15 // 3` 结果是 `5` (只保留整数部分) 取余（%）： `10 % 3` 结果是 `1` (表示 10 除以 3 的余数) 幂运算（\）： `2 3` 结果是 `8` (表示 2 的 3 次方) 3.4 字符串的妙用：文字游戏和信息处理 除了数字，我们还可以对字符串进行各种有趣的操作。 字符串的连接（+）： 可以将两个字符串连接在一起。 ```python greeting = "Hello" name = "World" message = greeting + ", " + name + "!" print(message) 输出：Hello, World! ``` 字符串的重复（）： 可以将一个字符串重复多次。 ```python print("=" 20) 输出：==================== ``` 获取字符串长度（len()）： ```python word = "Python" print(len(word)) 输出：6 ``` 第四章：程序的分支：让计算机“思考”和“选择” 到现在为止，我们的程序都是按照顺序一步一步执行的，就像一条直线。但现实世界的问题往往需要我们根据不同的情况做出不同的反应。这就需要用到“条件判断”——让程序能够“思考”和“选择”。 4.1 布尔表达式：判断的基石 布尔表达式是用来进行判断的式子，它的结果只能是 `True`（真）或 `False`（假）。 比较运算符： `==`：等于（例如 `5 == 5` 为 `True`，`5 == 3` 为 `False`） `!=`：不等于（例如 `5 != 3` 为 `True`） `>`：大于（例如 `10 > 5` 为 `True`） `<`：小于（例如 `5 < 10` 为 `True`） `>=`：大于等于 `<=`：小于等于 逻辑运算符： `and`：与（当两边的条件都为 `True` 时，结果才为 `True`） `or`：或（当两边的条件有一个为 `True` 时，结果就为 `True`） `not`：非（将 `True` 变成 `False`，将 `False` 变成 `True`） 4.2 if 语句：当……的时候 `if` 语句是最基本的条件判断语句。它允许我们在某个条件为真时，执行一段特定的代码。 ```python score = 85 if score >= 60: print("恭喜你，及格了！") ``` 在这个例子中，如果 `score` 的值大于等于 60，程序就会打印出“恭喜你，及格了！”。如果 `score` 小于 60，这句话就不会被打印出来。 4.3 if-else 语句：否则…… 有时候，我们不仅想在条件为真时做某件事，还想在条件为假时做另一件事。这时候，`else` 语句就派上用场了。 ```python temperature = 15 if temperature > 30: print("天气很热，记得防晒！") else: print("天气凉爽，出去玩吧！") ``` 如果 `temperature` 大于 30，就打印第一条信息；否则（即 `temperature` 小于等于 30），就打印第二条信息。 4.4 if-elif-else 语句：多重选择 当我们需要进行多个条件的判断时，可以使用 `elif`（else if 的缩写）语句。 ```python grade = 'B' if grade == 'A': print("太棒了！") elif grade == 'B': print("很不错！") elif grade == 'C': print("可以进步！") else: print("继续努力！") ``` 程序会从上往下依次检查条件，一旦某个条件满足，就会执行对应的代码块，然后跳出整个 `if-elif-else` 结构。 第五章：程序的循环：让重复变得高效 在编程中，很多任务需要重复执行。比如，打印一个列表中的所有名字，或者反复计算某个值直到满足特定条件。手动重复编写代码会非常低效，而且容易出错。循环结构就是为了解决这个问题而生的。 5.1 for 循环：遍历序列 `for` 循环通常用于遍历一个序列（比如一个列表、一个字符串）中的每一个元素，并对每个元素执行相同的操作。 ```python fruits = ["apple", "banana", "cherry"] for fruit in fruits: print("我喜欢吃 " + fruit) ``` 这段代码会依次取出 `fruits` 列表中的“apple”、“banana”、“cherry”，并在每次循环时打印出“我喜欢吃 [水果名称]”。 5.2 range() 函数：生成数字序列 `range()` 函数是一个非常有用的工具，它可以生成一系列连续的数字，常常与 `for` 循环结合使用。 `range(5)`：生成从 0 开始，到 4 结束的数字序列 (0, 1, 2, 3, 4)。 `range(2, 8)`：生成从 2 开始，到 7 结束的数字序列 (2, 3, 4, 5, 6, 7)。 `range(1, 10, 2)`：生成从 1 开始，到 9 结束，步长为 2 的数字序列 (1, 3, 5, 7, 9)。 ```python for i in range(5): print(i) 输出：0, 1, 2, 3, 4 ``` 5.3 while 循环：当条件为真时重复 `while` 循环会在某个条件始终为 `True` 的情况下，不断地重复执行一段代码。 ```python count = 0 while count < 3: print("循环次数：" + str(count)) count = count + 1 ``` 这段代码会先打印“循环次数：0”，然后 `count` 变成 1。接着判断 `1 < 3` 仍然为 `True`，继续打印“循环次数：1”，`count` 变成 2。接着判断 `2 < 3` 仍然为 `True`，打印“循环次数：2”，`count` 变成 3。此时，`3 < 3` 为 `False`，循环停止。 5.4 循环的控制：break 和 continue 在循环过程中，我们有时需要提前跳出循环（`break`），或者跳过当前本次循环，进入下一次循环（`continue`）。 break： ```python for i in range(10): if i == 5: break 当 i 等于 5 时，立即跳出循环 print(i) 输出：0, 1, 2, 3, 4 ``` continue： ```python for i in range(5): if i == 2: continue 当 i 等于 2 时，跳过本次循环，直接进入下一次 print(i) 输出：0, 1, 3, 4 ``` 结语：编程是一场永无止境的冒险 《编程启蒙：从零开始的计算思维之旅》只是你编程学习旅程的起点。我们所学习的变量、数据类型、条件判断和循环，是构建所有复杂程序的基础。但编程的魅力在于它的无限可能。随着你掌握的知识越来越多，你将能够创造出更加智能、更加有趣的程序，解决更具挑战性的问题。 请记住，编程不是一项需要天赋的技能，而是一项可以通过练习不断提升的本领。保持好奇心，勇于尝试，不怕犯错误，你会发现，你手中的键盘，能够为你打开一个充满创造力的全新世界。祝你在编程的道路上，探索愉快，收获满满！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始抱着试试看的心态买的这本书，毕竟市面上同类的书实在太多了，很难分辨优劣。但《父与子的编程之旅》真的给我带来了巨大的惊喜。它的内容组织非常有条理，循序渐进，每一个新的概念都建立在前面已经掌握的知识之上，让学习过程非常顺畅。而且，书中没有那些冗长而枯燥的理论讲解，而是将所有的知识点都融入到具体的编程案例中，让学习变得生动有趣。我最喜欢的是它对于“项目驱动学习”的推崇，它鼓励孩子从一开始就动手去创造，去实现自己的想法，而不是被动地接受知识。通过完成书中提供的各种有趣的项目，比如创建一个简单的网页，或者设计一个小游戏，孩子不仅能学到Python的语法，更能理解编程是如何解决实际问题的。这种学习方式，比单纯的知识灌输要有效得多，它能够真正激发孩子的学习兴趣和创造力，让他们爱上编程。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的写作风格非常符合当下孩子们的阅读习惯，它没有故弄玄虚，也没有使用那些过于专业的术语，而是用一种非常亲切、活泼的方式来讲解Python编程。这本书就像是一个耐心的伙伴，在你遇到困难的时候，会适时地伸出援手，给你提供清晰的指导。我尤其欣赏书中那些富有想象力的例子，它们将抽象的编程概念变得具体可感，比如用“指令”来类比函数，用“盒子”来比喻变量，这些生动的比喻让孩子很容易理解。而且，书中不仅仅是教孩子如何写代码，更重要的是培养他们独立思考和解决问题的能力。它鼓励孩子去尝试，去探索，去发现代码中的乐趣。我认为，这本书最成功的地方在于，它并没有把编程描绘成一项艰巨的任务，而是将其变成了一场充满乐趣的冒险。通过这本书，我看到了我的孩子眼中闪烁着对编程的好奇和热情，这对我来说，已经是对这本书最大的肯定了。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是我近期最惊喜的一笔投入！作为一个完全没有编程基础的家长，我一直想找到一种方式，能和我的孩子一起探索这个数字时代的核心技能，但又担心过程会枯燥乏味，甚至适得其反。然而，《父与子的编程之旅》彻底打破了我的顾虑。它没有用晦涩难懂的术语，也没有直接丢给你一堆代码然后让你自己去琢磨。相反，作者巧妙地将编程的概念融入到一系列有趣的故事和实际应用场景中。我记得有一个章节是关于制作一个简单的猜数字游戏，孩子在我的引导下，从一开始对代码的陌生，到逐渐理解“变量”、“循环”和“条件判断”这些概念，再到最后成功运行出自己的第一个程序，那种成就感是无价的。书中的插图也非常生动，帮助我们理解抽象的概念，比如用生动的比喻来解释函数的调用，让原本可能令人望而却步的知识点变得触手可及。最让我欣赏的是，这本书强调的是“父子”的互动，它提供了很多让家长参与进来的机会，不仅仅是监督，而是真正的共同学习和解决问题，这极大地增进了我和孩子之间的沟通和理解，原本以为会是枯燥的学习，反而变成了一段段美好的亲子时光，这绝对是这本书最超值的附加价值。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的视角非常独特，它不像市面上大多数编程教材那样，上来就堆砌概念和语法。它以一种非常接地气的方式，将Python编程的核心理念融入到日常生活中，仿佛是在和你聊天，而不是在给你上课。读这本书的过程，就像是跟着一个经验丰富的向导，一步步探索一个全新的世界。我特别喜欢书中关于“如何思考像程序员一样”的讲解，这不仅仅是教会我们写代码，更是培养一种逻辑思维和解决问题的能力，这一点对于孩子的成长来说，其价值远超学会一门编程语言本身。我记得有个例子，是关于如何用Python来管理家里的藏书，这个小小的项目，就巧妙地串联起了文件操作、数据结构等多个知识点，让学习过程充满了趣味性和实用性。而且，这本书的语言风格非常幽默风趣，阅读起来一点都不觉得累，甚至会不自觉地被其中的故事和案例所吸引。对于那些想要为孩子开启编程启蒙，但又担心孩子缺乏兴趣的家长来说，这本书绝对是一个极佳的选择，它能有效地激发孩子的学习热情，让他们在玩乐中掌握编程的精髓，这才是真正的寓教于乐。

评分☆☆☆☆☆

这本书完全颠覆了我对“编程入门”的刻板印象。我之前一直以为编程是属于少数“技术宅”的专利，门槛很高，需要很强的逻辑思维能力。然而，当我翻开《父与子的编程之旅》时，我才意识到，原来编程也可以如此富有童趣和创造力。它不是简单地罗列语法，而是通过一系列精心设计的项目，让孩子在动手的过程中去理解编程的逻辑。比如，书中有一个章节是关于制作一个简单的动画，这让孩子可以直观地看到自己输入的代码如何转化为生动的画面，这种即时的反馈极大地增强了他们的学习动力。而且，书中鼓励孩子去“犯错”，并教导如何从错误中学习，这种积极的态度非常重要，它能够帮助孩子建立自信心，不怕挑战。我也很欣赏书中强调的“调试”的重要性，这其实是教导孩子如何系统地分析问题、找出根源并解决问题，这在任何领域都非常有价值。这本书不仅仅是关于Python，更是关于如何培养孩子的创造力、逻辑思维和解决问题的能力，这些都是未来社会不可或缺的核心素养。