小學教材全解 五年級上冊語文數學全解北師大版 小學五年級上冊語文數學教材全解教輔資料 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薛金星 編

圖書標籤:

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店鋪： 盈晨圖書專營店

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303122691

商品編碼：15064924254

包裝：平裝

叢書名： 小學教材全解 五年級

開本：16

齣版時間：2015-04-02

用紙：膠版紙

套裝數量：2

字數：450000

正文語種：中文

《五年級上冊語文數學同步輔導》 一、 語文部分 【整體介紹】 本冊語文輔導旨在深度解析北師大版五年級上冊語文教材，以同步教材的教學進度和內容為核心，為五年級學生提供一套係統、全麵、有效的學習指導。我們深知，五年級是小學語文學習的關鍵時期，學生需要在這個階段打下更堅實的基礎，培養更強的閱讀理解能力、寫作能力和語言錶達能力。因此，本書緊密圍繞教材，以知識點梳理、難點解析、重點突破、能力提升為主綫，力求幫助學生真正理解教材、掌握知識、提升素養。 【核心內容與特色】 1. 精講精析，知識點全麵覆蓋： 課文解讀： 對教材中的每一篇課文都進行瞭深入細緻的解讀。從課文的背景介紹、作者生平、主旨概括，到段落大意、詞語理解、句子賞析，再到寫作手法、思想情感等，都做瞭詳盡的闡釋。我們不僅關注字麵意思，更注重挖掘課文的深層含義和教育意義，引導學生理解作者的良苦用心，體會文章的美感，學習作者的錶達方式。 識字與寫字： 針對教材中的生字，提供字音、字形、字義的詳細解釋，並提供部首、結構、易錯字形等辨析。重點指導常用字的正確書寫，包括筆畫順序、結構特點、書寫要領，並通過組詞、造句等方式鞏固識記，幫助學生寫規範、端正的字。 詞語積纍與運用： 係統梳理課文中的重點詞語、成語、諺語等，進行歸類整理，解釋詞語的準確含義，並提供豐富的例句，指導學生如何在寫作和口語錶達中恰當運用。同時，還會補充一些課外與教材內容相關的常用詞語，拓寬學生的詞匯量。 句子理解與運用： 重點剖析教材中典型的句子，講解句子的結構、修辭手法、錶達效果，以及如何理解句子的隱含意義。通過仿寫、改寫等練習，提高學生對句子的感悟能力和運用能力。 標點符號： 針對五年級學生需要掌握的重點標點符號，進行係統講解，明確其使用規則和作用，並通過大量實例進行鞏固，幫助學生準確規範地使用標點。 2. 專項訓練，能力穩步提升： 閱讀理解： 針對不同類型的閱讀材料（記敘文、說明文、議論文、散文等），提供解題技巧和方法指導。通過精選的訓練題，幫助學生掌握審題、抓關鍵詞、理解句子、概括內容、分析段落、體會情感等閱讀能力，提高閱讀速度和準確率。 寫作指導： 遵循教材的寫作訓練要求，提供詳細的寫作指導。包括審題立意、謀篇布局、素材積纍、遣詞造句、描寫技巧、錶達方式等方麵的詳細講解。針對教材中安排的每一次習作，提供多角度的寫作思路、範文賞析、寫作提示，引導學生逐步掌握寫人、記事、寫景、狀物、寫讀後感等不同體裁的寫作方法。 口語交際： 結閤教材中的口語交際主題，提供對話、討論、演講、匯報等練習指導。強調清晰錶達、傾聽理解、有效溝通的技巧，幫助學生提高語言組織能力和臨場應變能力。 綜閤性學習： 針對教材中安排的綜閤性學習活動，提供活動方案建議、資料搜集方法、匯報展示技巧等，引導學生在探究中學習，在實踐中成長。 3. 精選練習，鞏固與檢測： 課後練習鞏固： 緊密配閤教材的課後練習，提供詳細的解題思路和答案解析，幫助學生及時鞏固當天所學知識。 單元檢測： 每單元結束後，提供配套的單元檢測題，題型多樣，覆蓋該單元的重點、難點知識，幫助學生及時檢測學習效果，查漏補缺。 期中、期末模擬： 在期中和期末考試前，提供高質量的模擬試題，幫助學生熟悉考試形式，檢驗學習成果，為考試做好充分準備。 4. 拓展延伸，豐富學習體驗： 課外閱讀推薦： 結閤課文內容，推薦相關的課外讀物，引導學生廣泛閱讀，拓寬視野，積纍素材。 名言警句與古詩詞： 適當補充與課文主題相關的名言警句和經典古詩詞，幫助學生積纍語言精華，提升文化素養。 文化常識： 穿插介紹與課文內容相關的文化常識、曆史背景等，增強學習的趣味性和知識性。 【適用對象】 本輔導資料適用於北師大版五年級上冊語文教材的學習者，包括： 小學五年級學生：作為課前預習、課後復習、鞏固練習、能力提升的得力助手。 一綫教師：作為輔助教學、課堂講解、布置作業、組織復習的重要參考。 傢長：作為指導孩子學習、檢測學習效果、彌補學習不足的有效工具。 【學習方法指導】 1. 預習： 閱讀課文，初步理解課文內容，標記生字、生詞和不懂的地方，帶著問題預習。 2. 聽課： 認真聽老師講課，緊跟老師的思路，及時解決預習中遇到的問題。 3. 復習： 課後及時迴顧本節課所學內容，對照輔導資料的講解，加深理解。 4. 練習： 認真完成輔導資料提供的練習題，特彆是專項訓練和單元檢測，及時鞏固所學。 5. 反思： 對做錯的題目進行認真分析，找齣錯誤原因，並進行訂正。 6. 拓展： 積極參與綜閤性學習活動，多閱讀課外書籍，不斷積纍和提升。 二、 數學部分 【整體介紹】 本冊數學輔導是為北師大版五年級上冊數學教材量身定製的學習指南，旨在幫助五年級學生全麵掌握教材中的核心概念、計算方法、解題技巧和思維方式。我們深知，五年級是小學數學學習嚮更高階段過渡的關鍵時期，學生需要在這個階段夯實計算基礎，深化理解數學思想，提升解決實際問題的能力。因此，本書緊密圍繞教材，以知識點梳理、概念辨析、例題精講、習題精練、方法點撥為主綫，緻力於讓學生學懂、學透、學好數學。 【核心內容與特色】 1. 概念精講，理解透徹： 核心概念梳理： 對教材中涉及的每一個數學概念（如數的認識、分數、小數、圖形的認識、幾何體的錶麵積、統計與概率等）都進行清晰、準確的界定和闡釋。我們會用通俗易懂的語言解釋抽象的概念，並配以形象的圖示或模型，幫助學生建立直觀的認識。 知識點層層遞進： 按照教材的編排順序，將知識點由淺入深、由易到難地進行梳理和講解，確保學生能夠循序漸進地掌握新知識。 易混淆概念辨析： 針對學生在學習過程中容易混淆的概念，進行特彆的辨析和強調，指齣其區彆與聯係，幫助學生準確區分。 2. 計算突破，精準高效： 計算方法詳解： 詳細講解本學期涉及的所有計算方法，包括整數、小數、分數的加減乘除，以及混閤運算等。我們會分析不同運算方法的原理、適用範圍和注意事項。 計算技巧指導： 教授簡便計算、估算等實用技巧，幫助學生提高計算速度和準確性，培養良好的計算習慣。 錯誤分析與糾正： 針對計算中常見的錯誤類型，進行歸納分析，提供糾正方法，幫助學生避免重復犯錯。 3. 例題精講，方法點撥： 典型例題解析： 選取教材中最具代錶性和典型性的例題，進行詳細的解析。從題目審題、解題思路的分析，到解題步驟的規範演示，再到答案的驗證，每一個環節都力求清晰明瞭。 解題思路拓展： 在講解例題時，不僅提供一種解題方法，還會適時拓展其他可能的解題思路，引導學生從多角度思考問題，培養發散性思維。 重點、難點突破： 針對教材中的重點、難點知識，設計專門的講解和例題，層層剖析，幫助學生攻剋學習難關。 4. 題型訓練，能力提升： 課後練習鞏固： 嚴格按照教材課後習題的難度和題型，提供配套的練習題，並附有詳細答案和解題思路，幫助學生及時鞏固所學。 專項能力訓練： 針對本冊教材中涉及的各項數學能力（如解決實際問題的能力、空間想象能力、數據分析能力等），設計專項練習題，進行有針對性的訓練。 能力測試： 每學習完一個重要的知識闆塊或一個單元，都提供相應的能力測試題，題型涵蓋填空、選擇、計算、解答等，幫助學生檢測學習效果，及時發現不足。 期中、期末模擬： 提供高質量的期中、期末模擬試捲，嚴格按照考試要求，幫助學生熟悉考試題型、考試時間和考試節奏，為考試做好充分準備。 5. 數學思想與方法滲透： 引導發現數學規律： 在講解知識點時，注重引導學生自己去發現和總結數學規律，培養學生的數學觀察能力和概括能力。 滲透數學思想： 潛移默化地嚮學生滲透“化歸思想”、“數形結閤思想”、“模型思想”等重要的數學思想，為他們今後的數學學習打下堅實的基礎。 聯係生活實際： 強調數學與生活的聯係，通過聯係生活中的實際例子，讓學生體會數學的應用價值，激發學習興趣。 【適用對象】 本輔導資料適用於北師大版五年級上冊數學教材的學習者，包括： 小學五年級學生：作為課前預習、課堂筆記補充、課後鞏固練習、難題攻堅的學習伴侶。 一綫教師：作為輔助教學、設計教案、精選習題、組織復習的重要參考。 傢長：作為指導孩子學習、檢測學習效果、幫助孩子解決數學睏惑的得力助手。 【學習方法指導】 1. 課前預習： 閱讀本節課的知識點，帶著教材中的例子，初步理解概念和計算方法。 2. 認真聽講： 課堂上緊跟老師的思路，理解老師講解的每一個步驟和要點，積極思考，勇於提問。 3. 課後復習： 課後及時整理筆記，對照輔導資料的講解，深入理解知識點，並嘗試自己復述一遍。 4. 獨立練習： 認真完成輔導資料中的練習題，先獨立思考，實在不會再參考答案和解析。 5. 訂正反思： 對於做錯的題目，一定要認真訂正，弄清楚錯在哪裏，為什麼錯，並記錄下來，避免下次再犯。 6. 總結歸納： 學習完一個章節後，嘗試自己總結本章的知識體係、重要公式、解題方法，形成自己的知識網絡。 7. 錯題本： 建議學生建立錯題本，將平時做錯的題目整理進去，並寫上正確的解法和心得體會，經常翻閱。

評分☆☆☆☆☆

關於數學部分，五年級上冊的知識點，我最擔心的就是分數和小數的運算，以及一些應用題的解法。這套《小學教材全解》在這方麵確實下足瞭功夫。我仔細看瞭看關於“分數加減法”的部分，它不僅僅是把公式列齣來，而是從數形結閤的角度，用圖示的方式來解釋為什麼分母相同的分數可以直接相加減，以及分母不同的分數需要通分。這一點對孩子理解概念非常有幫助，比我當年死記硬背要好太多瞭。而且，書中還提供瞭大量不同難度級彆的練習題，從基礎鞏固到拔高拓展，層層遞進。最讓我滿意的是，對於一些容易齣錯的題目，書裏還專門進行瞭錯題分析，指齣常見的錯誤思路和原因，這相當於請瞭一個經驗豐富的老師在我們身邊指導。還有應用題的部分，它沒有把題目簡單羅列，而是把同一類型的應用題進行瞭歸類，並對解題思路進行瞭詳細拆解，比如“植樹問題”、“行程問題”等等，每一步都寫得很清楚，孩子跟著做，思路會越來越清晰。我覺得，這套書在數學知識點的講解和習題設計上，都非常貼閤學生的實際學習情況，而且也考慮到瞭傢長輔導時的需求。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學教材全解 五年級上冊語文數學全解北師大版 小學五年級上冊語文數學教材全解教輔資料》我拿到手後，第一時間就翻開看瞭看。五年級上冊的語文部分，我最看重的是古詩詞的解讀。這套書在這方麵做得還算到位，對每首古詩都進行瞭較為詳細的注釋和翻譯，而且還補充瞭一些相關的背景知識和作者生平，這對於我們這些不是科班齣身的傢長來說，真的是太及時瞭。孩子在學校學的時候，有時就記住瞭字麵意思，但背後的情感和意境卻很難體會。有瞭這本書，我就可以和孩子一起討論，比如《靜夜思》裏的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，不隻是字麵的望月、低頭，更是那種濃濃的思鄉之情。而且，書中還提供瞭一些拓展閱讀的內容，比如和這首詩意境相似的其他詩歌，這能極大地拓展孩子的閱讀視野，培養他們對古典文學的興趣。另外，對於一些生僻的字詞，書中也提供瞭多種解釋，有時還會配上一些有趣的例句，讓孩子在理解的同時也能記住。總的來說，在語文古詩詞的教學方麵，這本書的深度和廣度都給瞭我一些驚喜，讓親子共讀變得更有成效。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛拿到這本《小學教材全解 五年級上冊語文數學全解北師大版》，我其實是有點猶豫的，總覺得教輔資料太多，反而會影響孩子獨立的思考。但是，當我看瞭一下數學的“數與代數”部分，我纔意識到它的價值所在。對於一些比較復雜的計算，比如帶分數和小數的混閤運算，這本書會把每一步的步驟都寫得非常清楚，而且還會用不同的顔色來區分關鍵的計算步驟，這對於初次接觸這類運算的孩子來說，非常友好。同時，它還提供瞭一些“小技巧”或者“解題妙招”，比如如何快速估算，或者如何檢查計算是否正確，這些都是老師在課堂上可能不會講到，但卻非常有用的輔助方法。在語文的“語言文字運用”方麵，我也發現瞭一些亮點。比如，在講解“修改病句”時，書中提供瞭幾種常見的病句類型，並配上瞭大量的例句，讓孩子能夠通過對比和練習，很快掌握修改的方法。更重要的是，它在鞏固練習方麵，提供瞭很多和課本內容緊密結閤的題目，既有基礎性的鞏固，也有一些稍微拔高一點的思考題，能夠讓孩子在練習中不斷進步。這本書的編排結構和內容深度，都讓我覺得它是一個非常稱職的學習夥伴。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對這種“全解”類的教輔資料是有些抵觸的，總覺得會削弱孩子的獨立思考能力。但是，當我真正開始用這本《小學教材全解 五年級上冊語文數學全解北師大版》來輔導孩子時，我的看法有所改變。以語文閱讀理解為例，書裏對課文的分析非常細緻，不僅僅是簡單地迴答問題，而是會引導孩子去思考作者為什麼這樣寫，人物的內心活動是什麼，文章的寫作手法有什麼特點。比如，對人物的描寫，書中會列齣不同類型的描寫方法，並結閤課文中的例子進行分析，讓孩子知道如何去辨析。而且，對於一些開放性的題目，書裏也會提供幾種可能的解題思路，但不會直接給齣標準答案，而是鼓勵孩子自己去嘗試，去論證。這讓我覺得，這本書更像是一個“引導者”或者“提示者”，而不是一個“答案提供者”。它能夠幫助孩子在遇到睏難時，找到一個突破口，看到解決問題的不同可能性，而不是直接放棄。這種循序漸進的引導方式，反而能激發孩子的學習興趣和主動性，讓他們覺得學習語文不再是枯燥的文字堆砌，而是充滿樂趣的探索過程。

評分☆☆☆☆☆

我選擇購買這本《小學教材全解》主要是齣於對孩子學習的負責。五年級上冊的學習內容，特彆是數學方麵，確實有一些比較抽象的概念。我注意到書中在講解“圖形與幾何”這一章節時，用瞭很多生動的插圖和模型圖，比如在解釋體積的概念時，就用瞭長方體和正方體的模型，直觀地展示瞭長、寬、高對體積的影響。這一點比純文字的解釋要容易理解得多。而且，書中還提供瞭很多“動手做一做”的小實驗或者小練習，比如讓孩子自己用紙盒摺疊，然後測量體積，這種實踐性的操作能夠加深他們對抽象概念的理解。在語文方麵，我也發現它在詞語和句子的理解上，提供瞭一些非常實用的方法。比如，對於一些成語，書中不僅會解釋它的意思，還會提供一個語境化的例句，讓孩子知道如何在實際運用中記住它們。還有對文章的段落劃分和中心思想的提煉，書裏也有清晰的指引，幫助孩子梳理文章結構，抓住重點。總體來說，這本書在化繁為簡、化抽象為具體方麵做得相當不錯，讓我感覺孩子的學習之路不再那麼艱難。