物理学学习指导书 刘克哲等

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刘克哲等 著
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店铺: 南源图书专营店
出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040431599
商品编码:15331778686
包装:平装
出版时间:2015-08-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 物理学学习指导书 作者 刘克哲等
定价 48.80元 出版社 高等教育出版社
ISBN 9787040431599 出版日期 2015-08-01
字数 页码 439
版次 1 装帧 平装
开本 商品重量 0.4Kg

   内容简介


   作者简介

   目录

   编辑推荐

   文摘

   序言

《新视野物理学》—— 激发好奇,探索宇宙奥秘的启蒙之旅 一、 宏大愿景与教学理念: 《新视野物理学》并非一本简单的教科书,它更像是一位循循善诱的良师益友,致力于为广大学子打开一扇通往奇妙物理世界的大门。本书的编写团队深知,物理学的魅力在于其深刻地揭示了宇宙运行的根本规律,而学习物理的过程,更是培养严谨逻辑思维、创新精神和解决问题能力的绝佳途径。因此,《新视野物理学》从一开始就确立了以“激发兴趣、培养能力、拓展视野”为核心的教学理念。 我们相信,真正的学习源于内心的好奇。当学生们惊叹于星辰的运转,疑惑于雨滴为何落下,或者思考电为何能驱动现代文明时,物理学便已悄然地走进了他们的生活。本书力求通过生动有趣的语言、贴近生活的实例和引人入胜的科学故事,唤醒并呵护这份宝贵的好奇心。我们不满足于仅向学生灌输枯燥的公式和定理,而是鼓励他们主动思考“为什么”,引导他们去观察、去提问、去探索。 同时,《新视野物理学》高度重视能力的培养。物理学的学习不仅仅是知识的积累,更是一个思维方式的塑造过程。本书强调训练学生的抽象思维能力,让他们能够从纷繁复杂的现象中抓住本质;注重培养学生的逻辑推理能力,让他们能够运用科学的语言和方法来分析和解决问题;鼓励学生发展实践操作能力,让他们能够通过实验来验证理论,认识真实的物理世界。我们希望通过科学的教学设计,帮助学生建立起扎实的物理学基础,为他们未来在更广阔的科学领域深造打下坚实的基础。 更重要的是,我们希望《新视野物理学》能够拓展学生的视野。物理学是理解自然界最基础的学科,它与天文学、生物学、化学、工程学乃至经济学、哲学等都有着千丝万缕的联系。本书在介绍基础概念的同时,也会适时地引入前沿的物理学研究成果和应用,展示物理学如何深刻地改变着我们的生活,如何驱动着科技的进步,以及它在探索宇宙未知领域中所扮演的关键角色。我们希望学生在学习物理的过程中,能够跳出课本的束缚,看到一个更加宏大、更加精彩的科学图景。 二、 内容编排与结构设计: 《新视野物理学》的内容编排遵循由浅入深、由易到难的原则,循序渐进地引领读者掌握物理学的基本概念和原理。 第一部分:经典力学的基石——运动与相互作用 本部分作为物理学的入门,从最直观的宏观世界现象入手。我们将带领读者首先认识“运动”,从匀速直线运动到变速运动,从速度、加速度的概念到运动的规律。牛顿运动定律作为经典力学的核心,将得到详细的阐述,并辅以大量生活化的实例,如车辆的启动与刹车、运动员的奔跑跳跃等,帮助学生理解惯性、力和加速度之间的关系。 接着,我们将深入探讨“相互作用”。重力、弹力、摩擦力等常见力的性质和计算方法将一一讲解,并结合实际场景,例如物体在斜面上的运动、曲线运动的分析(如抛体运动、圆周运动)等。功、能、功率、机械能守恒定律等概念的引入,将使学生对能量的转化和守恒有更深刻的理解,并认识到能量在物理学中的重要地位。 第二部分:微观世界的奇妙——物质的结构与性质 在掌握了宏观世界的运动规律后,本书将引导读者进入微观世界,探寻物质的本质。从原子、分子的概念出发,介绍物质的构成。气体、液体、固体的性质及其相互转化(相变)将通过分子动理论进行解释。热学部分将聚焦于温度、内能、热量、功等概念,以及热力学第一、第二定律,让学生了解热现象的普遍规律,并思考热力学在能源利用等方面的意义。 第三部分:电与磁的交织——电磁现象的奥秘 电磁学是现代科技的基石,本部分将是《新视野物理学》的重点内容之一。我们将从静电现象开始,介绍电荷、电场、电势等概念,并讲解电场力、电势能。欧姆定律、焦耳定律等基本电路原理将通过图示和简单的电路分析,帮助学生理解电流、电压、电阻的关系。 磁现象部分,我们将介绍磁场、磁感线,以及磁场对运动电荷和通电导体的作用力(洛伦兹力、安培力)。法拉第电磁感应定律将揭示电和磁之间的深刻联系,为理解发电机、变电站等现代设备提供理论基础。电磁波的产生和传播将作为引子,为后续的现代物理部分做铺垫。 第四部分:波动与光——信息的载体与传递 波动是物质运动的一种重要形式,本书将介绍机械波和声波的产生、传播及其特征,如波长、频率、振幅、波速。光的本性——波粒二象性将是本章的亮点,我们将从光的直线传播、反射、折射等几何光学现象讲起,再深入到光的干涉、衍射等波动光学现象,解释光的双缝干涉实验等经典实验。透镜成像、光学仪器(如照相机、望远镜)的原理也将得到阐释,让学生认识到光在信息获取和传递中的关键作用。 第五部分:现代物理的探索——量子世界与相对论的颠覆 随着科学的深入,经典物理学在解释微观世界和高速运动物体时显露出局限性。《新视野物理学》将为读者呈现现代物理学的两大基石:量子力学和相对论。量子力学部分,我们将介绍普朗克的能量量子假说、光电效应、原子光谱等,初步揭示微观世界的“不确定性”和“量子化”特征。爱因斯坦的狭义相对论将颠覆我们对时间、空间和质量的传统认知,介绍质能方程 E=mc²,为核能等应用奠定理论基础。广义相对论的部分,我们将简要介绍其核心思想,如引力场与时空弯曲的关系,并提及黑洞、引力波等前沿概念,拓展读者的科学视野。 三、 突出特色与创新之处: 1. “物理视界”专栏: 在每个章节的适当位置,设置“物理视界”专栏。这个专栏将不仅仅是枯燥的理论推导,而是通过讲述物理学史上的重要事件、科学家的传奇故事、以及最新科研成果的应用案例,将抽象的物理概念与鲜活的现实世界联系起来。例如,在讲解牛顿定律时,我们会讲述“苹果落地”的传说,以及现代航天技术如何应用这些定律;在讲解电磁感应时,我们会介绍发电机、变压器是如何改变人类社会的。 2. “思维训练营”板块: 针对每个知识点,提供一系列精心设计的例题与习题。例题部分,不仅给出详细的解题步骤,更会深入剖析解题思路和关键点,引导学生掌握分析问题的框架。习题部分,则分为基础巩固、能力提升和拓展创新三个层次,由浅入深,确保学生能够扎实掌握知识,并逐步提升解决复杂问题的能力。 3. “生活中的物理”实践环节: 鼓励学生将所学知识应用于日常生活。本书会提供一些简单的家庭实验建议,或者引导学生观察生活中的物理现象,并尝试用学到的物理知识进行解释。例如,观察水壶烧水时的现象,分析为什么玻璃杯会破裂,或者解释彩虹的形成原理。 4. 数学工具的循序渐进引入: 物理学的学习离不开数学工具。本书会在讲解相关概念时,根据需要循序渐进地引入必要的数学知识,并进行简要说明,避免学生因为数学障碍而影响物理学习。对于一些高级的数学工具,则会适度介绍其物理意义,而非侧重于数学的严谨推导。 5. 图文并茂,可视化学习: 全书采用大量精美的插图、示意图、照片以及动态模拟效果(配合电子版),将复杂的物理过程直观地呈现出来。清晰的图表能够大大降低理解难度,帮助学生建立起清晰的物理图像。 四、 学习价值与读者对象: 《新视野物理学》旨在成为广大中学生、大学新生以及对物理学感兴趣的社会人士的理想学习读物。 对于中学生而言, 本书能够帮助他们建立起扎实的物理学基础,为迎接高考或未来的科学学习做好充分准备。通过生动有趣的讲解,激发他们对物理学的浓厚兴趣,告别“死记硬背”的学习模式。 对于大学新生而言, 本书可以作为入门教材的有力补充,帮助他们快速适应大学物理的学习节奏,弥补高中知识的不足,并建立起更广阔的物理学视野。 对于所有热爱科学、渴望了解世界运行规律的读者, 本书将是一次愉悦的知识探索之旅,它能够帮助您从全新的角度认识我们生活的世界,激发您对科学的无限热情。 《新视野物理学》承诺,它将不仅仅是传授知识,更是点燃思想的火花,引领您在探索物理世界的道路上,不断发现新的惊喜,拓展认知的边界。我们相信,通过这本书,您将能够真正领略到物理学的博大精深与无穷魅力。

用户评价

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这本书的封皮我早就注意到了,当时只是觉得“刘克哲”这个名字有点眼熟,可能在别的教材上见过,所以抱着姑且一试的心态买了。拿到手之后,第一感觉就是厚重,拿在手里沉甸甸的,让人觉得内容肯定很扎实。翻开扉页,看到“物理学学习指导书”这几个字,我才意识到它可能不仅仅是知识的堆砌,而是更侧重于学习的方法和路径。虽然我还没有开始深入地研读,但仅仅是初步的浏览,我就被它严谨的排版和清晰的目录结构所吸引。感觉作者们花费了很多心思来组织内容,力求让读者能够循序渐进地掌握那些看似枯燥但又至关重要的物理概念。我特别期待书中关于解题思路和技巧的部分,因为这正是我在学习过程中最容易遇到瓶颈的地方。有时候,题目看懂了,但就是不知道从何下手,或者思路跑偏,最后只能眼睁睁看着答案,却依旧一头雾水。希望这本指导书能够给我带来一些启发,让我能够真正地理解物理学背后的逻辑,而不是仅仅停留在死记硬背的层面。

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说实话,我买这本书的时候,对它的期望值其实挺高的,毕竟“学习指导书”这个定位就说明了它不是一本普通的教科书。我一直觉得物理学很难,尤其是在涉及到一些抽象概念的时候,比如量子力学或者相对论,总感觉脑袋里有一团浆糊。这本书的名字和作者信息倒是让我觉得挺有分量的,但读起来的感觉就有点微妙了。有时候觉得它讲得挺透彻的,能把一些复杂的公式和理论掰开揉碎了讲,让我这种“学渣”也能勉强跟上。但偶尔又会觉得,它好像默认了我已经掌握了某些基础知识,然后直接跳到了一些我根本没听过的概念上,这就有点让人摸不着头脑了。不过,我还是坚持每天翻阅一下,希望能从中找到一些突破口。我个人比较看重那些能够帮助我建立物理直觉的部分,而不是单纯的公式推导。毕竟,物理学最终还是要回归到对世界的理解,如果能够培养出一种“物理的眼光”,那才是真正的进步。

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我对这本《物理学学习指导书》的整体印象可以说是褒贬不一,但更多的是一种“期待与现实的落差感”。作为一本“指导书”,我本以为它会提供一套完整的学习路径图,从最基础的概念引入,到复杂问题的解决策略,应有尽有。然而,在实际翻阅过程中,我发现它更像是一本“锦囊”,里面装满了各种各样的“秘籍”,但具体什么时候用,怎么用,还需要读者自己去摸索。有时候,它会提供一些非常精妙的解题技巧,让人眼前一亮,茅塞顿开;但有时候,又会突然出现一些我完全不理解的论述,感觉作者是在和我进行一场“暗语”交流,而我恰好不在那个频道上。我特别希望这本书能够多一些“举一反三”的例子,能够通过一个简单的模型,引申出更广泛的物理原理,而不是仅仅停留在对特定题目的讲解上。我期待的是一种思维方式的培养,而不是机械的解题步骤。

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不得不说,这本书给我的感觉是,它像是一位经验丰富的老教授,在你的耳边低语。你能够感受到其中蕴含的深厚学识和严谨逻辑,但同时,又觉得他说话的语速和方式,似乎并没有考虑到你是一个刚刚入门的学生。有时候,他会突然抛出一个你从未听过的概念,然后接着进行深入的推导,让你一时间措手不及。我期待的是一种循序渐进的引导,能够从最基础的常识出发,一步步建立起对物理世界的认知。这本书在某些方面确实做到了,它能够清晰地阐述一些核心原理,让你觉得“啊,原来是这样”。但更多的时候,我感觉自己像是在迷宫中行走,虽然知道终点就在不远处,但如何找到正确的路径,却需要我花费大量的精力去摸索。不过,我依然愿意继续在这本书中探索,因为它无疑提供了一个更高维度的视角,让我有机会去理解那些更深层次的物理规律。

评分

初拿到这本书,我便被它稳重而内敛的设计所吸引。书页的质感、字体的大小和行距,都透着一股子认真的劲儿。我一直认为,一本好的学习资料,不仅仅在于内容的深度,更在于它能否以一种温和而有力的方式,引导读者走进知识的殿堂。这本书在这方面做得相当不错。当我开始阅读时,我惊喜地发现,作者们并没有采取那种“填鸭式”的教学方法,而是像一位经验丰富的向导,在繁复的物理世界里为我指明方向。每一章节的展开都显得那么自然而然,仿佛知识本身就应该如此组织。我尤其喜欢书中那些对概念的深入剖析,它们不只是简单的定义,而是伴随着历史的沉淀和思想的演进,让我对物理学不仅仅是“知其然”,更能“知其所以然”。我深信,这样的学习方式,才是真正能够激发人对科学产生持久兴趣的。

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