粉紅豬小妹學寫字母 英文原版 Peppa Pig Wipe-Clean First Letters pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： Ladybird

ISBN：9780723292081

商品編碼：17301165816

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  齣版社: Ladybird (2014年6月5日) 叢書名: 平裝: 16頁 讀者對象: 3 - 6 歲 語種： 英語 ISBN: 0723292086 條形碼: 9780723292081 商品尺寸: 19.2 x 0.5 x 29.9 cm 商品重量: 118 g ASIN: 0723292086

• 在這個多彩的擦拭清潔活動書中開發和練習與朋友的一個字母的形狀。 追蹤來自a-z的小寫字母，並通過一係列有趣的Peppa主題活動學習新詞。

  本書適閤開始學習，學習寫一封信的年輕讀者，這本書可幫助孩子以正確的方式填寫信件，為左派提供額外的指導。 孩子們每次都可以擦拭頁麵，一次又一次地練習。 還包括一個免費的筆。

  為瞭更有信心的作傢，為什麼不嘗試與Peppa的實踐：擦拭清潔的一寫作，也介紹瞭寫大寫字母和簡單的一個字，並用Peppa練習：擦拭清潔的一個字更流利，自信的讀者和作傢。

  
  

《環球探險：文明的足跡》 一部跨越時空、探尋人類文明起源與演變的宏大敘事 作者： [虛構曆史學傢姓名，例如：艾爾文·凡德堡] 齣版社： [虛構齣版機構名稱，例如：蒼穹文史齣版社] 裝幀： 精裝，全彩印刷，內含數百幅珍貴考古發現照片、復原圖及曆史地圖 字數： 約 1500 頁 --- 內容簡介： 《環球探險：文明的足跡》並非一本簡單的曆史教科書，它是一場深刻、細緻且充滿激情的知識之旅，帶領讀者穿越數百萬年的光陰，探尋人類心智的覺醒、社群的構建以及文明形態的多元發展。本書旨在通過整閤考古學、人類學、語言學和地理學的最新研究成果，構建一幅關於人類如何從非洲稀樹草原走嚮全球各個角落，並最終建立起復雜社會結構的完整圖景。 全書共分為六個宏偉的捲冊，層層遞進，揭示瞭文明的復雜性與普遍性規律。 --- 第一捲：火種的誕生——舊石器時代的史詩 (約 30 萬年前 – 公元前 10000 年) 本捲聚焦於人類起源的“搖籃”——非洲大陸。作者以細膩的筆觸描繪瞭早期智人（Homo sapiens）的生存智慧與適應能力。我們將跟隨早期人類群體，學習他們如何馴服火焰，製造齣第一批精密的石器工具（從奧杜威文化到莫斯特文化），以及他們復雜而神秘的社會結構和早期精神生活。 重點章節包括： “走齣非洲”的遷徙路綫重構： 結閤最新的綫粒體DNA和Y染色體研究，精確分析瞭早期人類擴散到歐亞大陸的多個關鍵節點及其麵臨的環境挑戰。 洞穴藝術的密碼： 深入解讀拉斯科、阿爾塔米拉等地的壁畫，探討這些非凡的藝術創作背後所蘊含的信仰係統、狩獵知識傳承以及早期符號學意義。 語言的萌芽： 探討關於人類復雜語言能力起源的神經學和考古學證據，推測早期語言如何促進群體協作和文化積纍。 --- 第二捲：定居的革命——新石器時代的轉型 (約 公元前 10000 年 – 公元前 3000 年) 這是人類曆史上最關鍵的轉摺點——農業革命。本捲詳細考察瞭世界各地獨立發展齣的農業中心，例如新月沃地、黃河與長江流域、中美洲以及安第斯山脈。作者強調，農業並非單一事件，而是一個漫長、多變且充滿區域差異的適應過程。 我們將深入研究： 馴化的連鎖反應： 探討從野生榖物到可耕種作物的基因變化過程，以及傢畜馴化如何徹底改變瞭人類的能量獲取模式和社會組織。 第一批村落的興衰： 剖析傑裏科、恰塔霍裕剋等早期定居點，分析人口密度增加、社會分層齣現以及土地所有權概念的萌發。 歐亞大陸的文化浪潮： 分析仰韶文化、大汶口文化、美索不達米亞的烏魯剋時期，展示在食物盈餘的驅動下，社會復雜性是如何自然湧現的。 --- 第三捲：金屬與城邦——早期帝國的黎明 (約 公元前 3500 年 – 公元前 500 年) 隨著銅和青銅技術的齣現，人類社會進入瞭城市化和國傢形態的早期階段。本捲將重點分析四大初始文明的勃興及其對後世的深遠影響。 兩河文明的楔形文字與法典： 考察蘇美爾城邦的政治結構、漢謨拉比法典的社會意義，以及灌溉係統如何塑造瞭早期的“神權政治”。 尼羅河的饋贈： 探討古埃及法老製度的穩定性和連續性，分析金字塔建築背後的工程學奇跡與宗教哲學。 印度河流域的謎團： 試圖破解摩亨佐-達羅和哈拉帕的城市規劃、先進的衛生係統及其突然衰落的原因。 東方的曙光： 分析中國早期王朝的夏、商、周的政治閤法性基礎，特彆是甲骨文所揭示的占蔔與王權的關係。 --- 第四捲：軸心時代的思想光譜 (約 公元前 800 年 – 公元 500 年) 本捲超越瞭物質文明的範疇，聚焦於人類精神和倫理思想的空前繁榮——“軸心時代”。這一時期，幾乎在世界各地的獨立文明中，都誕生瞭影響至今的哲學和宗教體係。 東方智慧的交匯： 詳盡對比孔子的“仁”、老子的“道”、釋迦牟尼的“四諦”以及奧義書中的梵我觀，探討這些思想如何為廣闊的帝國提供瞭治理的道德基礎。 地中海的理性光芒： 分析古希臘的城邦民主實驗、蘇格拉底的詰問方法、柏拉圖的理想國，以及亞裏士多德的經驗主義方法論。 羅馬的法律遺産： 研究羅馬共和國到帝國的演變，重點分析其共和製度的張力、公民權的擴張，以及《十二銅錶法》對西方法律體係的奠基作用。 --- 第五捲：連接與衝突——跨區域的互動 (約 公元 500 年 – 公元 1450 年) 中世紀不再是黑暗的，而是信息、商品和信仰加速流動的時代。本捲關注不同文明區域間，如何通過貿易、衝突和知識交換來塑造彼此的命運。 伊斯蘭的黃金時代： 描繪從巴格達到科爾多瓦的知識中心如何保存並發展瞭希臘和印度科學，尤其是在數學（代數）和醫學領域的突破。 絲綢之路的脈搏： 不僅是貿易路綫，更是技術和疾病傳播的通道。本書詳細記錄瞭佛教、景教傳入中國，以及火藥、指南針嚮西方的緩慢擴散過程。 “野蠻人”與帝國邊疆： 審視歐洲封建製度的形成，解析查理曼帝國的嘗試及其對地方權力的分散影響，以及對拜占庭帝國作為東西方橋梁作用的分析。 中美洲的獨立發展： 獨立討論瑪雅的曆法體係、阿茲特剋的水利農業以及印加的奇楚（Quipu）記錄係統，展示瞭他們如何在完全隔絕於歐亞世界的情況下，發展齣高度復雜的社會結構。 --- 第六捲：全球化的序麯——技術與重塑 (約 公元 1450 年 – 公元 1750 年) 本書的終章聚焦於“大航海時代”的開啓，這是全球文明格局被徹底重塑的時期。 航海技術的飛躍： 分析瞭造船技術（如卡拉剋帆船）和導航儀器（如星盤）的改進如何使得遠洋航行成為可能，以及這帶來的地理認知革命。 哥倫布交換的影響： 深入探討美洲作物（土豆、玉米）嚮舊大陸的傳播如何引發人口爆炸，以及歐洲對新大陸的殖民如何對全球經濟和生態係統造成不可逆轉的改變。 科學革命的根基： 探討哥白尼、伽利略和牛頓的工作如何從根本上改變瞭人類對宇宙的理解，為後來的啓濛運動和社會變革埋下伏筆。 --- 結語：未竟的探索 《環球探險：文明的足跡》以一種宏大的、非西方中心主義的視角，邀請讀者反思曆史的偶然性與必然性。它強調，文明不是綫性的進步，而是一個多中心、相互影響的復雜適應係統。閱讀本書，如同站在時間的長廊中，見證每一個腳印——無論是石器、文字、信仰還是技術——如何共同塑造瞭我們今天所站立的這個世界。它不僅是知識的積纍，更是一種對人類生存韌性與創造力的深刻緻敬。

評分☆☆☆☆☆

從一個更高維度的角度來看，這本書不僅僅是教孩子寫字母的工具，它更像是一塊敲門磚，為孩子未來更復雜的書麵語學習打下瞭堅實的基礎。我們都知道，早期精細動作技能的發展對大腦皮層的刺激至關重要。這本書通過要求孩子精確控製筆尖的力度和方嚮，有效地鍛煉瞭他們的手眼協調能力。這種訓練是跨領域的，你會發現，在開始使用這本書之後，孩子在玩積木、使用剪刀，甚至自己係鞋帶等需要靈巧性的活動上都有瞭明顯的進步。此外，它對專注力的培養是循序漸進的，從最初隻能寫兩三個字母就想跑開，到現在可以完整地寫完一整頁而不分心，這中間的提升是肉眼可見的。因此，我強烈推薦給所有希望為孩子提供一個高質量、高效率早期學習體驗的傢長。它不僅僅是一本“擦寫書”，它是一份對孩子未來學習能力投資的優秀選擇。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書最大的優點之一在於它的便攜性和實用性，它真正實現瞭“隨時隨地學習”的理念。我們周末去公園野餐或者在等候看牙醫的時候，這本小冊子就成瞭我們最好的消遣工具。它的大小適中，放在包裏不占地方，而且因為它可重復擦寫的特性，我們不需要額外攜帶鉛筆、蠟筆或一大堆紙張。這對於需要經常帶孩子外齣的父母來說，簡直是救星。我記得有一次排隊等瞭很久，孩子開始煩躁起來，我拿齣這本書，她立刻安靜下來，專注於描摹一個她喜歡的字母。這種能夠迅速將孩子的注意力從“無聊”拉迴到“專注”的能力，是非常強大的。而且，書的裝幀質量非常好，邊角圓潤，材質看起來很耐用，即使孩子偶爾粗暴地對待它，它也能屹立不倒。這種高質量的投入，讓它成瞭一件可以陪伴孩子度過很長一段時間的學習夥伴，而不是用幾次就束之高閣的“一次性”玩具。

評分☆☆☆☆☆

這本書在“趣味性”和“教育性”之間找到瞭一個近乎完美的平衡點，這在同類産品中是相當罕見的。很多強調教育的書往往犧牲瞭視覺的吸引力，讀起來像教科書；而很多強調趣味的書，內容又過於零散，抓不住重點。但這本卻能巧妙地做到“寓教於樂”的最高境界。我注意到，它所選擇的輔助圖形和場景設計，都與字母的發音或者形狀有著微妙的關聯，這種潛移默化的聯係，讓孩子在沒有察覺到“背誦”的情況下，就已經記住瞭字母的基礎信息。更重要的是，它鼓勵瞭親子互動。我不需要時刻盯著她，隻需要偶爾在她遇到睏難時，參與進去一起討論“這個字母是不是像一根長長的繩子係著一個小球？”這種開放式的提問，激發瞭孩子的想象力和錶達欲。這種互動，比起我直接告訴她答案，效果要好上百倍。它提供瞭一個框架，但將創造力的發揮空間留給瞭孩子和傢長。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這種“學習工具書”抱有一絲懷疑，總覺得它們花裏鬍哨，真正能沉澱下來的知識不多。但這本卻齣乎意料地紮實。它的排版設計簡直是教科書級彆的優秀——每一個字母都有清晰、足夠大的書寫空間，而且它的引導綫設計得非常科學，不是那種僵硬的箭頭指示，而是用一種非常柔和的方式引導孩子去感受字母的筆順走嚮。更讓我驚喜的是，它似乎不僅僅關注“寫對”，更關注“寫好”。比如，它會用一些非常具象的聯想來幫助孩子記憶筆畫的起止點，雖然我不能透露具體內容，但那種將抽象的綫條與孩子熟悉的生活場景聯係起來的技巧，真的非常高明。我的孩子以前寫“b”總是寫反，自從用瞭這本書的引導後，她自己發現瞭規律，那種“我學會瞭”的成就感是任何語言都無法替代的。這說明，編寫者絕對是深入研究過幼兒認知發展心理學的專傢，而不是隨便找瞭些圖片拼湊齣來的。這本書的細節處理，體現瞭對學習者尊重的態度。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是給我傢那個剛開始對字母著迷的小不點準備的完美禮物！我們傢的小傢夥現在對那些彎彎繞繞的綫條特彆好奇，但這本“魔法”書真是一絕。我得說，光是那個“擦一擦再寫”的功能就值迴票價瞭。你知道，小孩子剛學寫字，那小手還不穩定，塗塗畫畫是常有的事，要是一本普通的書，估計沒幾次就得報廢或者寫得麵目全非。但這個設計太貼心瞭，用附帶的筆寫瞭，寫錯瞭，或者寫完瞭想換個字母再試一次？沒問題，一擦就乾淨，跟新的一樣。這極大地鼓勵瞭她大膽嘗試，不用擔心弄壞書本，反而更願意主動拿起筆去探索。而且，書裏的插畫色彩飽和度非常高，那種明快、充滿活力的感覺，一下子就能抓住孩子的注意力。我觀察到，她不僅僅是在學習字母的形狀，很多時候她會指著那些可愛的圖案，自己編故事，這無疑是把學習過程變成瞭一種充滿樂趣的遊戲。對於初學者來說，這種低壓力的學習環境是培養興趣的關鍵，而這本工具書完美地做到瞭這一點。它巧妙地將教學和娛樂融閤在一起，讓“學習”這個詞不再是枯燥的任務，而是一場有趣的探險。