具体描述
河南省事业单位公共基础知识考试综述（1） 一章马克思主义哲学（12） 一节马克思主义哲学概述（12） 第二节辩证唯物主义（14） 第三节马克思主义社会历史观（20） 第二章马克思主义政治经济学（23） 第一节商品与货币（23） 第二节资本与剩余价值（25） 第三章毛泽东思想（27） 一节毛泽东思想概述（27） 第二节毛泽东思想的科学体系（29） 第四章中国特色社会主义理论体系（31） 一节邓小平理论（31） 第二节“三个代表”重要思想（35） 第三节科学发展观及社会主义核心价值体系（36） 第五章党和国家的方针政策（38） 一节总书记在“一带一路”国际合作 高峰论坛开幕式上的演讲（要点）（38） 第二节“十三五”规划纲要（要点）（40） 第三节“四个全面”战略布局（42） 第四节其他重大会议及文件要点（46） 实战提升训练（48） 一章市场经济（52） 一节市场经济体制（52） 第二节社会主义市场经济（53） 第二章微观经济（58） 一节市场体系（58） 第二节市场机制（59） 第三节市场结构（60） 第三章宏观经济（63） 一节宏观调控（63） 第二节财政收支与财政政策（65） 第三节货币政策（67） 第四节通货膨胀与通货紧缩（69） 实战提升训练（72） 一章法理学（76） 一节法的概述（76） 第二节法律关系（77） 第三节法的运行（79） 第二章宪法（81） 一节我国的国体、政体和其他基本制度（81） 第二节我国公民的基本权利和义务（82） 第三节国家机构（83） 第三章民法（84） 一节民法总则（84） 第二节合同法（91） 第三节婚姻法（92） 第四节继承法（93） 第四章刑法（96） 一节刑法概述（96） 第二节犯罪（96） 第三节刑罚（100） 第五章行政法（104） 一节行政法概述（104） 第二节行政行为（104） 第三节公务员法（108） 第六章经济法（111） 一节消费者权益保护法（111） 第二节反不正当竞争法（112） 第三节劳动法与劳动合同法（113） 第七章诉讼法（115） 一节民事诉讼法（115） 第二节刑事诉讼法（119） 第三节行政诉讼法（123） 实战提升训练（128） 一章管理学基本理论（132） 一节管理概述（132） 第二节决策（133） 第三节组织（135） 第四节领导（137） 第五节控制（138） 第二章公共管理基础知识（140） 一节公共管理概述（140） 第二节公共政策（141） 第三节公共决策（142） 第四节公共危机管理（142） 第三章行政管理基础知识（144） 一节政府职能（144） 第二节行政组织（145） 第三节行政领导（146） 第四节行政执行（147） 第五节行政监督（148） 实战提升训练（150） 一章公文基础知识（154） | 一节公文简介（154） 第二节公文行文规则（157） 第三节公文格式（159） 第二章公文处理（165） 一节公文拟制（165） 第二节公文办理（165） 第三节公文管理（167） 第三章常用法定公文写作（169） 一节决定通知（169） 第二节公告通告（171） 第三节报告请示（172） 第四节函意见（174） 第五节通报批复（175） 实战提升训练（176） 一章文化常识（180） 一节中国传统文化（180） 第二节中国文学（183） 第二章历史常识（194） 一节中国古代史（194） 第二节中国近现代史（202） 实战提升训练（210） 一章高新技术（214） 一节信息技术（214） 第二节新材料技术（215） 第三节新能源技术（216） 第四节生物工程技术（218） 第五节我国航空航天技术（219） 第二章生活常识（221） 一节物理常识（221） 第二节化学常识（224） 第三节生物常识（226） 第四节医学常识（230） 第五节安全常识（231） 第三章计算机应用基础知识（234） 一节计算机概述（234） 第二节Word2010（237） 第三节Excel2010（240） 实战提升训练（244） 一章国情概况（248） 一节我国的自然环境（248） 第二节我国的资源、能源与自然灾害（252） 第三节我国的疆域、人口和民族（254） 第二章自然地理概况（257） 实战提升训练（264） 一章事业单位概述（268） 第二章事业单位人事管理制度（270） 第三章事业单位改革制度（279） 一节分类推进事业单位改革的指导意见（279） 第二节机关事业单位职业年金办法（要点）（280） 第三节科研事业单位领导人员管理暂行办法（要点）（281） 实战提升训练（284） 一章公民道德概述（288） 第二章社会公德与家庭美德（289） 第三章职业道德（291） 实战提升训练（294） 一章审题策略（298） 一节审题的作用与原则（298） 第二节审题技巧（299） 第二章归纳概括（301） 一节归纳概括综述（301） 第二节归纳概括的一般应试方法（303） 第三节归纳概括的答题步骤和答题思路（304） 第三章综合分析（309） 一节综合分析综述（309） 第二节词句阐释（312） 第三节启示型分析（313） 第四节评论型分析（315） 第四章议论文（317） 一节议论文综述（317） 第二节议论文的审题和立意（318） 第三节议论文的四个关键点（319） 第四节评论文章的写作方法（322） 第五节议论文的语言要求及文风（325） 第五章写作范文精讲（328） 范文1“一带一路”主题（328） 范文2统筹区域发展主题（330） 范文3精准扶贫主题（331） 范文4对口支援主题（333） 范文5规则意识主题（335） 范文6包容文化主题（337） 实战提升训练（340） 河南事业单位招聘（综合类）考试辅导课程简章（345） 中公教育·全国分部一览表（348） |
《中公版·2018河南省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：公共基础知识》严格依据河南省事业单位考试大纲及考试真题精心编写而成。本书涵盖十一篇内容，知识点覆盖广泛。不仅涵盖了基础知识部分，还精选了社会热点知识，比如国家的大政方针、新修订的法律以及与事业单位相关的新文件。同时本书在形式上，采取双色印刷，考试重点用彩色字体标注，复习起来比较直观，能够帮助考生快速抓住重点，提高备考效率。本书在正文中设置“易错警示”板块，将易错、易混淆的知识点进行延伸讲解，提醒考生对比记忆，攻破重点难点。
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一篇
政治
一节马克思主义哲学概述
一、哲学及哲学的基本问题
哲学：理论化、系统化的世界观，或者说，哲学是世界观的理论体系，是关于认识世界和改造世界的根本方法的理论。
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。哲学的基本问题包括两方面的内容，具体如下：
二、哲学的基本派别
唯物主义哲学在历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
古代朴素唯物主义：认为世界是物质的，否认世界是神创造的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但是，它用具体的物质形态来解释世界的本原，如水、火、气、土等，具有直观性和猜测性。
近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）：把哲学和自然科学结合起来，丰富和发展了唯物主义，但它认为自然意义上的原子是世界的本原，把事物看成彼此孤立、永恒不变的，因而具有机械性、形而上学性和不彻底性（即在历史观上陷入唯心主义）。
辩证唯物主义和历史唯物主义：就是马克思主义哲学。
唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识的不同理解，形成了主观唯心主义和客观唯心主义两种基本形态。
主观唯心主义：把人的主观精神如人的意志、经验、心灵等看作世界万物的本原，认为客观事物以致整个世界都依赖于人的主观精神。
客观唯心主义：把客观精神如上帝、理念、绝对精神等看作世界的本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
经典真题下列命题中，属于客观唯心主义的是（）。
A.“万物都在运动，但只在概念中运动”
B.“理在事先”“未有天地万物，已有天地万物之理”
C.“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品
D.“道生一，一生二，二生三，三生万物”
【答案】BCD。解析：客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现，前者是本原的、一性的，后者是派生的、第二性的。A项是主观唯心主义的观点，它把个人的某种主观精神（即题干中的概念）看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。B、C、D选项中的“理”“理念”“道”都是客观精神或原则的另一种表述，因此BCD为正确答案。
三、马克思主义哲学的理论来源及其特征
经典真题马克思主义的直接理论来源是（）。
A.法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义
B.细胞学说、能量守恒定律、生物进化论
C.德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义
D.法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义
【答案】C。解析：德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源，英国古典政治经济学是马克思主义政治经济学的直接理论来源，英国、法国空想社会主义是科学社会主义的直接理论来源，故C项正确。B项是自然科学重大成就的三大发现，是马克思主义产生的自然科学前提，故不选。A、D项是当时社会存在的某些理论派别，而不是马克思主义的直接理论来源。因此，本题正确答案是C。
马克思主义哲学与具体科学的关系：一般与个别的关系。
第二节辩证唯物主义
一、物质和意识
（一）物质及其存在方式
列宁对物质的定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”
这一定义包含的内容：一，哲学的物质范畴是一个抽象程度很大、范围很广的范畴；第二，物质的唯一特性是“客观实在性”。
1.物质和运动
2.运动和静止
3.物质运动与时间、空间
（二）意识的含义、本质及能动作用
物质与意识的辩证关系：物质决定意识，意识能够反作用于客观事物。
二、世界的普遍联系和永恒发展
（一）世界的普遍联系
联系：事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。
（二）世界的永恒发展
世界本身就是不断运动、变化、发展的过程。
发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡。区分新旧事物的根本标准是，看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。
三、唯物辩证法的基本规律
（一）质量互变规律
1.质、量、度
质：一事物区别于其他事物的内在规定性，识别事物重在认识其内在的质。
量：事物存在和发展的外在规定性，表现为数量、大小、规格、程度等方面。把握事物发展要注意量的分析，做到心中有数。
度：质与量的统一，是保持事物质的规定的量的限度。实践中要把握“适度”的原则。
2.量变和质变
（二）否定之否定规律
1.肯定和否定
肯定：事物保持自身存在和本质属性的稳定的方面。
否定：事物改变自身存在和发生质变的方面。
任何事物都是肯定和否定这两方面的矛盾统一体。
2.辩证否定
一，辩证的否定是事物的自我否定，根源于事物的内部矛盾，是事物内部的否定方面战胜肯定方面的结果。
第二，辩证否定是事物发展和联系的环节。否定是事物发展的决定性环节。没有辩证否定就无法达到质变的目的。否定是事物联系的重要环节。辩证否定的实质是“扬弃”，是包含肯定的否定，是继承旧事物内部积极的合理的因素，而抛弃消极的已丧失合理的因素，是发扬与抛弃的统一。否定一切是形而上学的做法。
3.否定之否定
否定之否定是对否定的再次否定。从肯定—否定—否定之否定，形成一个周期。这是普遍存在的事物发展的周期性趋势。否定之否定与开始的肯定有着表象上的相似，但这不是简单的重复，而是在更高层次上的新的发展，是螺旋式上升。
否定之否定规律表明，事物发展总的趋势是上升和前进，而事物实现发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性和曲折性的统一，是波浪式前进。我们既要对事物发展趋势充满信心，又要对发展的曲折性有充分的准备。
经典真题否定之否定规律揭示了事物发展的（）的过程。
A.自我发展、自我完善
B.回到原来出发点的循环
C.直线式前进
D.前进性和曲折性相统一
【答案】AD。解析：否定之否定规律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程，它是事物完善自己、发展自己的一个有规律的过程。在这个过程中，事物的发展表现出周期性，在这一周期中，事物的发展经历了两次否定，每一次否定都不是简单的抛弃，而是把前阶段发展的一切成果中有用的成分保留了下来。因此，在事物发展的否定之否定即新的肯定阶段，并不是简单地再现原事物，简单地回到原来的出发点，而是形式的回复、内容的发展，是一个螺旋式前进和上升的发展过程，反映了事物发展道路的前进性和曲折性。故AD正确，BC错误。
（三）对立统一规律
1.对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质
一，对立统一规律揭示了发展的动力，并以其深刻性而贯穿在辩证法的其他规律和范畴之中。
第二，对立统一即矛盾。唯物辩证法的矛盾是指事物内在固有的客观存在的既对立又统一的辩证本性。
辩证法和形而上学的根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉。
矛盾的基本属性：同一性和斗争性。
2.矛盾在事物发展中的作用
内因：事物内部的矛盾。
外因：事物外部的环境条件。
内因与外因的关系：内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用，共同推动事物发展。
3.矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物的发展过程中；每一事物的发展过程自始至终存在矛盾运动。即“事事有矛盾，时时有矛盾”。
矛盾的特殊性：指的是矛盾的性质、地位以及解决形式各有其特点。
用户评价
坦率地说，初次接触这套复习资料时，我有点被其厚度“震慑”住了。它给人的感觉就是“全面”，几乎涵盖了所有可能涉及的知识领域。我比较在意的是它对时事政治的把握，毕竟事业单位考试对考生的综合素养和对社会热点的关注度要求很高。这本书在时事政治这块，选取了2017年末到2018年初的重大事件进行了解读，分析的角度非常贴近官方的宣传口径和考试的出题方向，这一点对于我们这种需要“对口”学习的考生来说至关重要。我甚至将书中的时事热点部分单独剪下来，贴在了我的学习桌前，时不时看一看，加深记忆。唯一让我略感遗憾的是，在某些逻辑学概念的解释上，可能由于篇幅所限，解释得稍显简略，如果能提供更多的图示或流程图来辅助理解，效果会更好。但总体来说，这本书为我构建了一个坚实的知识基石，让我明白备考公基并非是漫无目的的题海战术，而是有章可循的系统工程。
评分这本厚厚的书，拿到手里沉甸甸的，感觉像是背负了整个河南事业单位考试的希望。我特地选了2018年的版本，主要是想看看当年的出题思路和重点侧重，毕竟教育机构的解读总是比官方的更贴近考生的实际需求。说实话，刚翻开目录的时候，那种扑面而来的知识点密集感，真有点让人喘不过气。公共基础知识，听起来笼统，可里面的内容简直是五花八门，从马哲的原理到行政管理的概念，再到法律条文的细枝末节，感觉自己像是在进行一场跨学科的马拉松。我尤其关注了其中关于河南省地方性法规的部分，这块常常是区分度和难度的关键所在。书里的讲解详略得当，对于那些容易混淆的法律条文，作者还特意做了对比性的分析，这点很实用。不过，有些理论部分的阐述，略显学术化，对于我这种基础不是特别扎实的考生来说，初读时需要反复琢磨，可能需要配合网上的视频课程才能真正消化吸收。总体而言，它像是一张详尽的地图，指明了考试的各个角落，但要成功穿越这片知识的丛林，还得靠自己脚踏实地的努力和反复的研磨。翻阅这本书，与其说是在学习，不如说是在进行一场与时间赛跑的战略部署，每一个知识点都可能成为通关的阶梯。
评分说实话，我买这本书是抱着“孤注一掷”的心态的，毕竟考试时间越来越近，急需一本能快速构建知识框架的“救火队长”。这本2018年的真题解析部分，简直是我的“定心丸”。它不仅仅是简单地罗列了当年的考题和答案，更重要的是，它把每一道题的考点来源、命题意图以及可能的变式都做了细致入微的剖析。比如，某道关于公文写作的题目，它不仅告诉你正确答案是什么，还扩展讲解了同类公文在不同场景下的格式差异，这种“举一反三”的教学法，极大地提升了我对常考点的把握度。我在做模拟测试时，经常会遇到一些模棱两可的选项，但对照这本书里对当年试题的解读，很多困惑迎刃而解，因为我开始理解出题人的“陷阱”设置逻辑了。我个人的体验是，这本书对于那些“经验型”的考生可能提升有限，但对于我这种需要系统梳理和理解“套路”的新手来说，价值是无可替代的。唯一的遗憾是，作为2018年的版本，对于最近几年国家政策和法律法规的新增和修订内容，自然是无法覆盖的，这部分还需要我额外花时间去补充。
评分这本书的装帧设计很有意思，纸张的质量适中，不是那种一摸就油腻的劣质纸张，阅读起来眼睛不会太累，这对于长时间伏案苦读的考生来说是个小小的福音。内容排版上，结构清晰，重点内容通常会用加粗或者下划线的方式突出显示，这在快速复习时非常高效。我特别欣赏它在“申论”部分的处理方式，虽然公共基础知识中申论的比重可能不像专业科目那么大，但它对公文写作的规范和热点事件的分析角度，提供了非常实用的模板。我尝试着模仿书里分析热点问题的角度，写了几篇小短文，发现自己的思维逻辑和语言组织能力确实有了显著的提高。特别是对于那些需要严谨逻辑和准确表述的岗位，这本书提供了很好的范式。当然，有些章节的字体和行距设置略显拥挤，特别是在法律条文的密集堆砌处，读起来还是需要集中精力，偶尔会产生视觉疲劳。但瑕不掩瑜，它整体上还是一个非常靠谱的备考工具。
评分我记得当时买这本书，主要是被“公基”二字吸引的，总觉得这部分内容看似简单，实则最容易失分，因为它太杂了，像个巨大的知识的海洋，没有个靠谱的导航图，很容易迷失方向。这本中公的资料，确实扮演了那个导航图的角色。它将庞杂的知识体系划分成了几个主要的模块，每个模块内部又有细致的知识点划分，让人对自己的薄弱环节一目了然。比如，我在做完前几章的章节测试后，发现自己对“行政职业能力测验”中的判断推理部分掌握得最差，书本立刻给出了针对性的理论回顾和例题强化训练。这种即时反馈和针对性训练的结合，大大提高了我的复习效率，避免了“平均用力”的低效策略。这种结构化的编排，体现了编写团队对事业单位考试规律的深刻洞察。当然，对于那些追求“高分”的考生来说，可能还需要结合更深层次的理论书籍来查漏补缺，但这本作为入门和系统复习的主干教材，是绝对合格且高效的。
评分不错的东西，书本内容很丰富，早日上案
评分还没有看，但内容挺全的。决心好好学习
评分书挺不错的，买的挺合适的
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评分挺好的 京东配送速度很快 当天就到了
评分物流慢，其他还好
评分书还没有看，希望能够用到吧，到时候考试可以用的。
评分书很好，不过自己还没看，期待有效果！加油！！！
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