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教师招聘考试命题研究中心 著，天一教育教材考试研究院 编

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店铺： 天一杏林图书专营店

出版社： 光明提报出版社

ISBN：9787519433413

商品编码：17913608887

包装：平装

丛书名： 状元笔记教师招聘考试专用教材教育基础知识

开本：16

出版时间：2017-09-01

 
 
 

一、 引言：点亮教育理想，筑梦杏坛未来 踏入教育事业的行列，是肩负传承文明、塑造未来的神圣使命。每一位心怀教育理想的你，都渴望在教师招聘的道路上，披荆斩棘，最终实现梦想，成为一名优秀的教育工作者。然而，教师招聘考试的广度和深度，往往让许多考生感到无从下手。专业的教育理论、扎实的心理学知识、精妙的教学方法，以及对教育政策法规的深刻理解，构成了这场考试的关键要素。 本书，并非简单的题海战术堆砌，也不是枯燥的理论罗列。我们力求为您呈现的是一套系统、精炼、贴合考情、直击要点的高质量备考资料。旨在帮助您在有限的时间内，高效掌握考试所需的知识体系，提升解题能力，自信满满地走向考场。我们相信，真正的学习，在于理解的深度、知识的融会贯通，以及将理论应用于实践的能力。因此，本书将引领您穿越教育学和心理学的浩瀚星辰，点亮您心中的教育理想，为您的杏坛筑梦之路，奠定坚实的基础。 二、 教育学核心精要：理论为翼，实践为舟 教育学，作为教师专业素养的基石，其重要性不言而喻。本书将系统梳理教育学领域的核心理论与前沿发展，帮助您构建起完整的知识框架。 教育的本质与功能： 我们将深入探讨教育的社会属性、历史属性，以及其在个体发展和社会进步中的多元功能。理解教育的根本目的，是把握整个教育学体系的关键。从宏观层面，我们将解析教育与政治、经济、文化之间的辩证关系；从微观层面，我们将聚焦于教育对个体品德、智力、体能、审美等方面的全面塑造。 教育制度与发展： 本部分将详细介绍不同国家和地区的教育制度，特别是中国现代教育制度的演变历程、基本结构与发展趋势。您将深入了解各级各类教育的特点、目标与相互衔接，以及当前教育改革的热点与难点。同时，我们还将关注教育公平、素质教育、新课改等重要议题，帮助您理解教育发展的时代脉搏。 教学论： 教学是教育的核心环节。本书将精讲教学的原则、内容、方法、组织形式与评价。我们将为您剖析各种经典的教学理论，如行为主义、认知主义、建构主义等，并重点讲解如何在实际教学中灵活运用这些理论。我们还将深入研究现代教学模式，如探究式学习、项目式学习、合作学习等，并提供具体的实践案例，让理论与实践无缝对接。 德育论： 教师不仅是知识的传授者，更是学生品德的塑造者。本部分将系统阐述德育的原则、内容、途径、方法与评价。您将学习如何有效地对学生进行思想品德教育，培养学生良好的道德品质、价值观念和社会责任感。我们将探讨新时代背景下德育的特点与挑战，以及如何将德育融入学科教学和日常生活中。 教育史： 回顾教育史，是为了更好地启迪未来。本书将带您穿越古今，认识中外教育史上杰出的教育家及其思想，了解教育理论的发展演变，从历史的长河中汲取智慧与力量。我们将重点梳理中国古代教育思想、西方教育思想史，以及近现代中国教育的发展历程，帮助您理解教育的传承与创新。 教育心理学导论： 作为教育学的重要支撑，教育心理学为我们理解学生的学习过程、认知规律、动机激发以及师生关系提供了科学的依据。本书将为您呈现教育心理学的基本概念、主要理论流派，以及在教学实践中的应用。 三、 心理学精析：洞悉心智，点燃潜能 心理学，是理解人类心智活动的科学。在教育领域，心理学知识的重要性日益凸显，它帮助我们更深入地理解学生的学习、发展与心理健康。 普通心理学基础： 本部分将系统介绍心理学的基本概念，包括心理学的研究对象、研究方法、分支学科。我们将深入探讨感知觉、注意、记忆、思维、情感、意志等基本心理过程，以及人格、动机、需要等心理现象。这些基础知识是理解更复杂的教育心理学原理的基石。 发展心理学： 了解个体从出生到老年的身心发展规律，是教育工作者因材施教的前提。本书将重点阐述儿童和青少年阶段的身心发展特点，包括认知发展、社会性发展、情绪发展等。您将学习如何根据不同年龄段学生的特点，设计适宜的教学活动和管理策略。 学习心理学： 学习是教育的核心。本书将详细介绍各种学习理论，如联想主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论等。您将深入理解学习的机制、影响因素，以及如何运用心理学原理优化教学设计，提高学生的学习效率和效果。我们还将探讨学习动机、学习策略、迁移等关键问题。 认知心理学在教育中的应用： 认知心理学为我们提供了理解学生如何获取、加工、储存和提取信息的视角。本书将重点讲解认知过程在学习中的作用，如记忆的编码、存储与提取，问题解决的策略，以及注意力的分配与集中等。您将学会如何设计能够促进学生深度学习的教学活动。 社会心理学与教育： 师生关系、学生群体心理、班级管理中的社会互动等，都属于社会心理学的范畴。本书将为您解析社会心理学在教育情境下的应用，帮助您理解人际交往的规律，提升沟通与协调能力，构建和谐的师生关系和班级氛围。 教育心理测量与评价： 本部分将介绍教育测量与评价的基本原理、方法与技术。您将了解如何设计、实施和解释各种测验，如何科学地评价学生的学习成果，以及如何利用评价信息改进教学。 四、 习题精选与考点剖析：实战演练，知己知彼 理论学习的最终目的是为了通过考试。本书在内容梳理的同时，高度重视习题的训练与考点的分析。 历年真题精选与解析： 我们精心挑选了近几年的教师招聘考试真题，并对每一道题目进行详细解析。解析不仅包含答案，更重要的是深入剖析题目所考察的知识点、题型特点、解题思路和技巧，帮助您摸清考试的命题规律，把握考点精髓。 高频考点梳理： 基于对历年真题和考试大纲的深入研究，本书总结了教育学和心理学领域中最常出现的考点，并对其进行重点讲解和梳理。这些高频考点是备考的重中之重，掌握它们，将大大提高您的得分率。 模拟题与专项训练： 为了帮助您进行全面的模拟演练，本书提供了一系列高质量的模拟试题。这些模拟题紧贴最新考试要求，覆盖了各个知识模块。同时，我们还针对性地设置了专项训练题，帮助您巩固薄弱环节，提升专项能力。 大题解题策略与范例： 教师招聘考试中的大题，往往需要考生具备较强的分析、论述和应用能力。本书将系统讲解各类大题的解题方法和答题技巧，如论述题、案例分析题、方案设计题等。我们还将提供优秀的范例答案，帮助您掌握规范的答题格式和表达方式，提升您的应试水平。 题型创新与趋势分析： 考试的形式和题型也在不断发展变化。本书将对近年来考试题型的创新进行分析，并对未来的考试趋势进行预测，帮助您提前做好准备，应对各种题型。 五、 备考策略与心理调适：科学规划，从容应对 成功的备考，不仅在于知识的积累，更在于科学的方法和良好的心态。 科学的复习规划： 本书将为您提供一套科学、高效的复习计划建议。您可以根据自身情况，制定个性化的备考时间表，合理分配各科目的复习时间，做到有条不紊，循序渐进。 高效的学习方法： 我们将分享一些高效的学习方法，如思维导图构建、知识点串联、费曼学习法等，帮助您更有效地理解和记忆知识，提升学习效率。 答题技巧与策略： 在考试中，掌握有效的答题技巧至关重要。本书将为您提供一些实用的答题技巧，如审题技巧、时间分配策略、蒙题技巧（必要时）等，帮助您在考场上充分发挥水平。 考前心理调适： 考前紧张、焦虑是许多考生面临的难题。本书将提供一些心理调适的建议，帮助您保持积极乐观的心态，减轻考试压力，以最佳状态迎接考试。 六、 结语：以梦为马，不负韶华 成为一名教师，是无数人心中的教育梦想。教师招聘考试，是实现这一梦想的起点。本书，将是您备考路上最坚实的伙伴。我们承诺，以最严谨的态度、最精炼的语言、最贴近考情的梳理，为您提供最优质的备考资源。 愿您在阅读本书的过程中，不仅能收获知识，更能点燃内心的教育激情，坚定教育理想。愿您通过科学的备考，最终在教师招聘的舞台上，大放异彩，成为一名受学生喜爱、受家长信赖、受社会认可的优秀教育工作者！ 让我们一起，以梦为马，不负韶华，在教育的星空下，书写属于您的精彩篇章！

评分☆☆☆☆☆

这套所谓的“状元笔记”简直是为我这种临阵磨枪的考生量身定做的，尤其是它对教育学原理的梳理，简直达到了庖丁解牛的境界。我记得我一开始对“建构主义学习理论”和“行为主义学习理论”的区分总是模模糊糊，感觉很多时候都是在凭感觉蒙。但是这本书，它没有堆砌那些晦涩难懂的官方术语，而是用非常生活化的例子来阐述，比如讲到维果茨基的“最近发展区”，作者竟然扯到了他们家孩子学骑自行车，这个代入感一下子就上来了。再说说心理学部分，关于皮亚杰的认知发展阶段论，我之前看别的资料总觉得特别枯燥，但这里的讲解，配上那些手绘的简图，生动得像是课堂上的现场演示。特别是对“依恋类型”的分析，它不仅列举了经典案例，还给出了如何在实际教学中观察和应对不同依恋类型学生的方法，这一点非常实用，而不是停留在理论层面。我最欣赏的是它的“错题集锦”部分，那些被反复强调的知识点，作者的批注里透着一股过来人的那种“你千万别在这里栽跟头”的焦虑和热心，让人感觉不是在看一本冷冰冰的教材，而是在和一位经验丰富的前辈对话。光是这部分内容，就帮我节省了大量筛选重点的时间，让我能把精力更集中地放在那些真正拉分的大题上。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这套书的装帧和排版，给我的第一印象是有点朴实过头了，那种深蓝色配米黄色的风格，乍一看确实不如那些花里胡哨的“高科技”教辅吸引眼球。但当我翻开正文后，这种朴实感就变成了优点——它意味着内容为王。我尤其关注的是里面关于“教育法律法规”和“教师职业道德”的部分。这些内容往往是很多考生觉得“死记硬背”的部分，很容易被跳过。但这本书的处理方式非常巧妙，它没有简单地罗列条文，而是将每一条重要的法规或道德规范，都对应到了一个具体的教学场景。比如讲到《中小学教师职业行为十不准》时，它会穿插一个简短的案例：“如果某教师在学生面前公开议论另一位教师的教学失误，这触犯了哪一条？”这种情景化的学习，让那些原本枯燥的文字变得立体、可操作。对于考试中经常出现的“情景判断题”，这种训练简直是神助攻。它让我不再是机械地背诵条款，而是理解了这些规定背后的伦理和责任，这对于一个未来的教师来说，比单纯应付考试本身更为重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经准备了很久，但总觉得找不到突破口的考生，我最看重的是资料的“前瞻性”和“针对性”。这本2018年的版本，在很多地方体现了对当年教育改革热点的紧密追踪。比如对于“核心素养”的解读和考核要求，这本书给出的分析框架非常清晰，它没有泛泛而谈，而是具体指出了在“德育”和“学科教学整合”中，应该如何体现这几个核心素养的具体表现。这一点至关重要，因为考试往往会紧跟最新的教育导向。再者，它对“教育史”部分的梳理，也比我之前用的资料要更具针对性。它不是按照时间线简单罗列人物，而是会提炼出不同教育流派的核心矛盾点和历史贡献，这使得我们在面对需要比较和分析的题目时，能够迅速抓住要害。总而言之，这本书给我带来的不是知识的堆砌，而是一种“考试思维”的重塑，它让我明白，考官想看到的，不仅仅是你背了多少，而是你如何运用这些知识去解决实际的教育问题，这种深层次的指导价值，是无法用市面上其他零散资料可以替代的。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对解题技巧有着近乎偏执追求的人，市面上很多教辅资料，要么理论讲得天花乱坠，要么就是题海战术，做完一套下来感觉自己像被拉着跑了三十公里马拉松，但收效甚微。这本《大题狂做》系列，恰恰找到了一个黄金平衡点。它并没有一味地堆砌那些小学、初中、高中所有学科的题目，而是精准地锁定了“教育基础知识”中那些最容易失分、最考验逻辑思维的论述题和案例分析题。我特别喜欢它对“教学设计”那几道大题的拆解方式，它不是直接给出一个完美的答案模板，而是像拆解一个复杂机器一样，一步步告诉你：第一步，审题，明确考察的教学理论是哪个；第二步，构建框架，从导入到总结，每个环节需要哪些关键要素；第三步，填充细节，如何用你学过的教育术语来润色。看到它对历年真题的精妙批注，我才明白，原来很多我自认为“无懈可击”的答案，仅仅因为缺少了一个关键的“理论支撑点”而被大扣分。这种对得分逻辑的透视，比单纯刷一百道题管用一万倍。它让我从“我写完了”的心态，转变为“我拿到了满分”的精准操作。

评分☆☆☆☆☆

这套笔记的“题库大题小题”设置，简直是对我这种时间管理能力较差的考生的福音。最大的特点是它的“分层递进”结构设计。一开始的“小题基础巩固”，大多是概念辨析和填空，速度快，能迅速激活你前一天学过的知识点，保持记忆的鲜活度。但最让我惊喜的是“大题狂做”区域对“教育科研与评价”部分的覆盖。这部分内容在其他很多资料里都是一笔带过，但在这里，它居然详细分析了“形成性评价”和“总结性评价”在不同教学环节的应用，甚至给出了如何撰写一份合格的《学生学业表现分析报告》的结构大纲。这不仅是为了考试，更是让我提前适应未来工作中可能需要的报告撰写能力。而且，很多题目不是那种标准化的选择题，而是需要你整合运用好几个知识模块的综合题，比如一道关于“差异化教学”的案例分析，你就必须同时调动认知心理学、教学方法论以及学生管理知识才能给出令人信服的回答。这套书真正做到了将知识的“点”连接成了知识的“网”。

评分☆☆☆☆☆

很好

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宝贝已经收到，很不错。

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挺好的，前段时间考试有点帮助，后面还需要，书不错

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非常好，特别实用，小本本，易携带

评分☆☆☆☆☆

发货速度很快，包装很好，质量不错，很好用，非常满意

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还可以的，感觉不错

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书的质量不错，希望对自己有帮助

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非常好，特别实用，刷刷题

评分☆☆☆☆☆

质量不错，希望能用的上