I Stink! 我很臭！ [平装] [4岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Kate Mcmullan（凯特·麦克马伦） 著，Jim McMullan（吉姆·麦克马伦） 绘

图书标签:

• 幽默
• 儿童
• 绘本
• 气味
• 动物
• 垃圾
• 自我认知
• 情绪
• 互动阅读
• 4-6岁

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064438360

商品编码：19009424

包装：平装

出版时间：1987-09-04

页数：40

正文语种：英文

商品尺寸：28.0x22.8x0.3cm

编辑推荐

适读人群 ：4岁及以上
Named a best children's book of the year by "Publishers Weekly" and "Parenting" magazine, this acclaimed book about a garbage truck with the baddest attitude and the sharpest nose for the smelliest trash is now in a board book format.

内容简介

Know what I do at night while you're asleep?

Eat your trash, that's what!

With ten wide tires, one really big appetite, and an even bigger smell, this truck's got it all. His job? Eating your garbage and loving every stinky second of it!

And you thought nighttime was just for sleeping.

作者简介

Kate McMullan is the author of the easy-to-read books featuring Fluffy, the Classroom Guinea Pig, and the early chapter book series Dragon Slayers' Academy.

Jim McMullan is an internationally acclaimed illustrator and poster designer whose work can be seen in The Theater Posters of James McMullan.

Kate and Jim have collaborated on many popular picture books, including I'm Bad!; I'm Dirty!, a Child Magazine Best Book; I'm Mighty!; and I Stink!, a New York Times Best Illustrated Book and a Boston Globe-Horn Book Honor Book.

前言/序言

奇妙的冒险与成长的旋律：一本关于探索、友谊与自我发现的图画书 书名： 绿荫小径上的秘密（暂定） 目标读者： 5-8岁儿童及其家长 主题： 勇气、社区合作、环境意识与解决问题的能力 引言： 在被阳光亲吻的“微风谷”小镇，每一天都充满了阳光、欢笑和各种尚未被发现的小小奇迹。然而，今年的夏天，一场突如其来的“静默”打破了往日的宁静。空气中似乎少了些什么，小镇居民们开始感到一丝不安。我们的主人公，一个充满好奇心、名叫莉拉（Lila）的小女孩，决心揭开这份静默背后的真正原因。她脚上那双沾满了泥土的红色雨靴，是她探索世界的最佳伙伴。 第一章：静默的早晨与古老的地图 清晨，微风谷的鸟儿们没有像往常一样在窗台上举行它们的“清晨合唱团”音乐会。莉拉醒来时，发现窗外的世界异常安静，只有风吹过老橡树叶发出的沙沙声。她感到不对劲。她的好朋友，热衷于昆虫研究的本杰明（Benjamin），也同样感到困惑。 “鸟儿们去哪儿了，莉拉？”本杰明问道，他紧紧抱着他那本厚厚的《昆虫图鉴》，仿佛那里面藏着所有问题的答案。 莉拉摇摇头，她跑到阁楼，那里堆满了祖父留下的旧物。在厚厚的羊毛毯和褪色的旗帜下，她发现了一个卷起来的，由粗麻布制成的老旧地图。这张地图上画着微风谷周围的地形，但标记的符号对他们来说是完全陌生的——比如一个画着“三把交错的钥匙”的符号，指向了镇子边缘那片传说中“不许靠近”的“低语森林”。 地图的背面用褪色的墨水写着一句话：“当歌声止息，寻找光芒的源头。” 第二章：低语森林的迷雾 莉拉和本杰明决定，他们必须进入低语森林。这片森林因其茂密的树冠和偶尔在树林间游荡的薄雾而得名。镇上的大人们总是告诫孩子们，那里有迷路的时间和迷失的记忆。 他们准备了探险工具：一个指南针（指南针总是指向南方，这让他们有些沮丧）、几个苹果，以及莉拉最喜欢的、会发出微弱蓝光的石头。 进入森林后，空气变得湿润而凉爽。树木高耸入云，阳光只能透过树叶的缝隙洒下斑驳的光点。他们发现，这里的寂静不仅是鸟类的缺失，更是昆虫的嗡鸣声、溪流的潺潺声都变得微弱不堪。 本杰明利用他的植物学知识，发现了一些反常的现象：一些本应鲜艳盛开的野花，叶子却呈现出不健康的灰白色；地表的苔藓失去了它应有的翠绿光泽。 在地图的指引下，他们穿过一片由扭曲的灌木形成的迷宫。最终，他们到达了一处被巨大藤蔓遮蔽的岩石开口。 第三章：被困住的“调音师” 他们小心翼翼地穿过藤蔓，发现了一个隐藏的地下洞穴。洞穴内部异常宽阔，但光线昏暗。在洞穴的中央，他们看到一个由水晶构成的巨大、半透明的“球体”。这个球体散发着微弱的光芒，但光芒似乎被一种无形的网困住了。 更令人惊讶的是，在球体周围，漂浮着无数细小、闪烁着七彩光芒的“光点”。这些光点，正是微风谷所有声音的集合——鸟鸣、欢笑、风吹过风铃的声音，甚至连老磨坊的齿轮转动的声音，都被困在了这里。 “这是……声音的储藏室吗？”莉拉轻声说。 这时，一个微弱但清晰的声音从球体内部传来：“你们是……迷途的孩子吗？” 声音来自一个年迈的、身披由树叶编织的长袍的生物——他是传说中的“森林调音师”，一个负责维护自然界所有声音平衡的守护者。他告诉莉拉和本杰明，一股突如其来的“负面情绪的沉淀”，像黏稠的沥青一样，从地底渗出，将他的“和声水晶”包裹住了，导致声音无法正常传播到地面世界。 “我力量微弱，无法打破这层束缚，”调音师叹息道，“我需要一种纯粹的、不受污染的力量来激活水晶的震动。” 第四章：友谊与合作的力量 莉拉想起了地图上的提示：“寻找光芒的源头。”她拿出那块蓝色的石头，它在昏暗的洞穴中闪烁着稳定而温暖的光芒。 本杰明则注意到，那些被困住的光点中，许多光点正试图向外闪烁，但它们的能量太过分散。 “我们需要集中力量，”本杰明说，“就像把许多小溪汇集成一条大河一样！” 莉拉明白了。他们不是要对抗什么邪恶的怪物，而是要修复一个失衡的系统。她将蓝色的石头放在了水晶球体的底部，石头立刻散发出比以往更亮的光芒，这是纯粹的、孩子般的好奇心和探索精神所散发出的能量。 接着，他们开始合作。莉拉用她带来的绳索，小心翼翼地引导着那些被困在水晶周围的、最明亮的光点——代表着欢笑和音乐的光点，让它们向着石头聚集。本杰明则用他收集到的，从森林地面上找到的，带有生命力的、微弱发光的真菌孢子，洒向水晶的表面，帮助“软化”那些黏稠的负面沉淀物。 这不是一场战斗，而是一场精细的“调音”工程。 随着越来越多的光点汇聚，水晶球体开始发出嗡嗡的共鸣声。蓝色的石头、孩子们的努力，以及被唤醒的声音光点，共同产生了一种强大的、和谐的频率。 第五章：回归的乐章 “轰——” 一声轻柔的冲击波扩散开来。包裹着水晶的“沥青”状物质瞬间瓦解，化为无害的尘埃。调音师的脸上露出了久违的笑容。 “成功了！你们拯救了声音！” 瞬间，洞穴内所有的声音光点如同挣脱了枷锁的萤火虫，争先恐后地冲向洞口，飞回了微风谷。 当莉拉和本杰明走出低语森林时，他们几乎被眼前的景象惊呆了。鸟儿们正在老橡树上举行一场盛大的、比以往任何时候都更响亮的合唱会；镇上的钟楼正在敲响下午茶的时间，钟声清晰而有力；空气中充满了泥土的清新味道和野花的芬芳。 微风谷恢复了它的活力。大人们并不知道发生了什么，他们只知道，今天似乎是这个夏天最美好的一天。 莉拉和本杰明相视一笑，他们没有声张，而是悄悄地把那张古老的地图重新卷好，放回了阁楼。他们知道，有些冒险，只需要被发现的勇气和坚定的友谊就能完成。他们学会了，真正的力量，不在于声势浩大，而在于对微小事物的关注和对社区的热爱。 结语： 《绿荫小径上的秘密》告诉小读者们：即使是最微小的声音，也值得被倾听；即使是最安静的角落，也可能隐藏着最伟大的任务。勇敢地去探索，友善地去合作，你就能成为你所在世界里，最需要的“调音师”。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我最近的“宝贝”！打开《I Stink! 我很臭！》的那一刻，我就知道我挖到宝了。它的画面真的太丰富了，细节多得让人惊喜，每次看都能发现新的东西。插画师的功力真的没得说，那些色彩的运用，还有人物表情的刻画，都精准地捕捉到了故事的情绪。我最喜欢里面的那个充满活力的主角，他的表情变化太有趣了，我都能感受到他的情绪。 故事本身也让我感到非常的新鲜。它不是那种老生常谈的童话故事，而是以一种非常独特的方式，探讨了一些我从未想过的主题。我一开始以为它会讲关于“臭”的负面故事，结果完全出乎我的意料！它用一种非常乐观的态度，把“臭”变得一点都不吓人，反而充满了乐趣。我看着看着，都会忍不住笑出来，有时候甚至会跟着书里的情节做一些小动作。 这本书让我学会了从不同的角度去看待事物。以前我可能觉得有些东西是不好的，但这本书让我明白，也许换个角度，就会发现它们也有可爱的一面。这种思维方式真的非常重要，尤其是在我们成长的过程中。它鼓励我去观察，去思考，去发现生活中的点点滴滴。我经常会把书里的某些情节讲给我的家人听，他们也觉得很有意思。 我特别喜欢书中那种不受拘束的风格。它没有被条条框框限制住，而是自由地发挥想象力。这种自由的感觉，也深深地感染了我。我感觉自己可以像书里的主角一样，勇敢地去尝试，去表达自己。而且，这本书的文字也很有特色，有些词语可能我还不认识，但是通过插画，我能猜到大概的意思，这反而激发了我学习更多词汇的兴趣。 总而言之，《I Stink! 我很臭！》是一本让我感到惊喜和启发的书。它不仅仅是一本故事书，更像是一堂生动的课，让我学会了用更开放的心态去面对世界。它的艺术风格和叙事方式都非常出色，让我爱不释手。我强烈推荐给所有喜欢新奇事物的朋友们，相信你们也会和我一样爱上它！

评分☆☆☆☆☆

这本《I Stink! 我很臭！》简直是我的新宠！我第一眼看到的时候，就被它那种充满个性的名字和封面吸引住了。打开之后，里面的插画风格更是让我惊艳！那种色彩的运用，还有线条的流畅感，都充满了艺术气息。我特别喜欢里面的角色设计，每一个都栩栩如生，充满了生命力。 故事的情节设计是这本书最大的亮点之一。它完全没有按照我预想的套路来，而是给了我一个又一个的惊喜。看着看着，我就会忍不住咯咯地笑起来，有时候又会因为里面的情节而感到好奇。它让我有一种身临其境的感觉，仿佛自己也成为了故事的一部分。 这本书让我明白，有时候我们对事物的看法，会被很多既定的观念所影响。它用一种非常聪明的方式，打破了这些束缚，让我看到了一个全新的视角。我感觉这本书不仅仅是在讲故事，更是在教我如何去看待世界，如何去发现生活中的美好。 我尤其喜欢书中那种不受限制的表达方式。它没有刻意去迎合谁，而是真实地展现了它想要表达的东西。这种真实感，反而让我觉得更加亲切。而且，书中的语言也非常生动有趣，虽然我还在学习一些词汇，但通过插画，我能够很好地理解其中的含义，这激发了我学习更多词汇的动力。 总的来说，《I Stink! 我很臭！》是一本让我感到非常愉悦和有所收获的书。它的艺术水准很高，故事也非常有意思。它不仅给我带来了欢乐，更让我学会了用一种更开放、更积极的心态去面对生活。我非常推荐这本书给每一个喜欢阅读，喜欢探索新事物的人！

评分☆☆☆☆☆

哇！这本书真的太有意思了！我最近刚拿到《I Stink! 我很臭！》，简直停不下来。这本书的封面就特别吸引人，我一眼就喜欢上了。我迫不及待地翻开，里面的插画风格简直是我的菜！那种大胆、鲜活的色彩，还有那种充满活力的线条，让人看了就心情大好。而且，里面的角色设计也非常可爱，特别是那个主角，虽然名字叫“我很臭”，但他一点也不让人讨厌，反而觉得他特别有个性。 我最喜欢的是，这本书完全没有那些陈词滥调的套路。它讲了一个完全出乎意料的故事，让我一直猜不到接下来会发生什么。有时候我看得哈哈大笑，有时候又觉得有点小小的紧张，但总体来说，就是那种让你欲罢不能的感觉。而且，里面的文字也写得特别生动，虽然我还在学习一些词汇，但通过插画和上下文，我大概都能理解。我特别喜欢那些拟声词和形容词，让整个故事变得更加鲜活有趣。 这本书让我觉得，原来“臭”也可以这么有意义！它没有回避任何让一些人可能觉得不舒服的元素，而是以一种非常开放、积极的方式来呈现。我感觉这本书在鼓励我们去拥抱真实，去接受不一样。它没有强迫你去喜欢某种东西，而是让你去发现其中的乐趣。我反复看了好几遍，每一次都有新的发现。而且，这本书的设计也非常适合小孩子阅读，纸张的质地很好，不易撕坏，封面也很坚固，可以经受住我反复翻阅的“摧残”。 我特别喜欢这本书的结尾，它给了我一种温暖而又充满希望的感觉。虽然我还不完全懂得所有的大道理，但我能感受到其中的积极能量。这本书让我思考了很多，也让我学会了一些新的东西。它不仅仅是一本故事书，更像是一位温柔的朋友，用一种轻松愉快的方式，和我分享着关于生活、关于自己的一些小秘密。我把它推荐给了我的好朋友，她也说特别喜欢！ 总的来说，这是一本让我爱不释手的书。从封面到内页，从故事到插画，再到它所传达的理念，都深深地吸引着我。我感觉自己在这本书里找到了共鸣，也学到了很多。它让我觉得，原来生活中并不总是只有完美的，有时候，不那么完美的东西，反而更有魅力。我迫不及待地想把这本书展示给更多人看，让他们也体验一下这种奇妙的感觉！

评分☆☆☆☆☆

天哪，《I Stink! 我很臭！》这本书真的让我大开眼界！我一开始是被它独特的名字吸引的，但翻开之后，我就被里面的世界完全征服了。插画的风格太绝了！那种充满想象力的色彩搭配，还有角色们生动的表情，让我感觉自己完全置身于那个故事之中。我特别喜欢里面那个看起来有点“臭”的主角，他可不是那种刻板的角色，而是充满了活力和个性。 这本书的故事非常有创意，完全打破了我对这类书籍的固有印象。它不是那种循规蹈矩的讲故事方式，而是充满了惊喜和幽默感。有时候我看着看着，就会情不自禁地笑出声来，因为里面的情节实在是太有趣了。而且，它还巧妙地融入了一些让我思考的小细节，让我觉得这本书不仅仅是好玩，还有很多值得回味的地方。 最让我赞赏的是，这本书以一种非常开放的态度，处理了一个我从未想过可以这样解读的主题。它没有回避任何可能让人觉得“不完美”的地方，而是用一种非常积极和充满趣味的方式去展现。这让我觉得，原来很多时候，我们对事物的看法，很大程度上取决于我们如何去面对它。它鼓励我去拥抱不完美，去发现其中的乐趣。 书中的文字写得也非常有感染力。那些生动的形容词和有趣的表达方式，让我感觉像在听一个好朋友在和我聊天。即使有些词语我还不完全理解，但通过插画和整个故事的氛围，我都能感受到其中蕴含的幽默和智慧。这本书真的让我觉得，阅读可以是一件如此轻松愉快的事情。 总而言之，《I Stink! 我很臭！》是一本让我爱不释手的书。从视觉到内容，都给我带来了巨大的惊喜。它不仅提供了欢乐，更让我学会了用一种更积极、更创新的方式去理解世界。我强烈把它推荐给所有喜欢探索新事物的人！

评分☆☆☆☆☆

这本《I Stink! 我很臭！》真的太棒了！我第一眼就被它鲜艳的封面吸引了，然后就迫不及待地翻开。书里面的插画风格非常有特色，我从来没见过这样的画风，色彩浓烈，构图大胆，而且细节处理得非常到位。我喜欢里面的每一个角色，他们都有自己独特的个性和表情，让人看了就觉得很有亲切感。 故事的情节设计也十分新颖。它没有按照我预想的方向发展，而是给我带来了一个又一个的惊喜。有时候我看得目不转睛，有时候又会因为里面的情节而发出阵阵笑声。这本书给我带来的感受非常丰富，有开心，有好奇，也有一些小小的启发。我感觉书里的角色就像我的朋友一样，和我一起经历着故事中的一切。 让我印象深刻的是，这本书用一种非常有趣的方式，处理了一个可能让很多人都觉得有些“棘手”的主题。它没有回避，而是以一种非常积极、乐观的态度来展现。这让我觉得，原来很多我们以为是“坏”的东西，也可以变得很有趣，很有价值。它鼓励我不要害怕尝试，也不要被别人的眼光所限制。 我尤其喜欢书中的语言表达方式。虽然我还不认识所有的词汇，但那些生动形象的句子，搭配着精美的插画，让我能够很好地理解故事。我甚至会模仿书中的一些表达方式，在和朋友交流的时候使用，大家都会觉得很有趣。这本书让我觉得，学习语言也可以是一件这么快乐的事情。 总的来说，《I Stink! 我很臭！》是一本非常有创意和价值的书。它的艺术表现力和故事的独特性都让我赞不绝口。它不仅能带给我欢乐，更能让我学会用更宽广的视野去看待世界。我把这本书放在我的床头，时不时就会拿出来翻一翻，每次都能发现新的乐趣。强烈推荐！

评分☆☆☆☆☆

不错，细节很好，画风很细腻。

评分☆☆☆☆☆

垃圾车的故事，还可以学到很多事物的表达，男孩子应该喜欢。

评分☆☆☆☆☆

很满意，孩子喜欢就值得。

评分☆☆☆☆☆

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

评分☆☆☆☆☆

I Stink! 我很臭！I Stink! 我很臭！I Stink! 我很臭！I Stink! 我很臭！I Stink! 我很臭！

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发货很快，书也是正版书

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如兄似妹

评分☆☆☆☆☆

光学图像识别技术和数码语音技术开发而成的新一代智能阅读和学习工具.点读笔的笔头采集所点文字的位置，结合制作的发音文件，发出相应的声音。点读笔的笔头是一个光学传感器，它能比较准确的采集任何位置信息。 在制作发音文件时，给发音文件预先设置好所对应文字内容的“经纬位置”。 　比如说：“西瓜”在小学语文的第三页从左上角起（X,Y）处，那么选中这一本书这一页后，平板感知到所配备的笔点触（X,Y）这一点，就收到指令，读出关于这一点相对应的发音文件，即“西瓜”。

评分☆☆☆☆☆

1919年8月，山东省济南市发生了激烈的抗议运动。山东省戒严司令下达了武力镇压的命令，动用军队袭击抗议人群，三人被杀。