Dinofours: It's Fire Drill Day (Audio CD) 恐龙宝宝美好生活系：今天是消防演习日！ [平装] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Steve Metzger（史蒂夫·梅茨格） 著

图书标签:

• 恐龙
• 儿童绘本
• 消防安全
• 演习
• 亲子阅读
• 有声读物
• Dinofours
• 教育
• 故事
• 平装书

出版社： Scholastic Teaching Resources

ISBN：9780545334310

商品编码：19025544

包装：平装

丛书名： Scholastic Dinofours Series

用纸：胶版纸

编辑推荐

Dinofours系列 是一套非常贴近孩子日常生活的有声绘本。
故事的主角是一群天真可爱的小恐龙，是每个小朋友的化身。各有自己的个性特色与小小缺点，每天遇到各种各样的事件 有各种各样的烦恼与困惑，但是最后总能在大家的共同努力下解决问题。孩子在阅读过程中，就像亲身经历了一场又一场的小风波。故事中聪明睿智的老师Mrs. Dee扮演着重要的角色，她总是细心观察孩子的变化，适时给予引导与支持。
恐龙宝宝的故事可以让孩子们想起第一次上学时的不安和适应学校生活后的开心（It’s Time for School!），与伙伴们相处时的快乐与烦恼（I’m not Your Friend!& I’m Having a Bad Day!& I’m the Boss!& It’s Snowing! ），遇到冲突时的烦躁和自我控制（It’s Time-Out Time! &I;’m Super Dino!），外出游玩时的困惑与兴奋（It’s Class Trip Day! & It’s Beach Day!& It’s Apple-Picking Day! ）以及面对突发状况时的害怕与释然（I’m Super Dino!& Where’s Mommy?）等等。
CD内容精彩，包含内文朗诵与故事中的歌曲，专业配音发音清晰, 歌曲好听。在帮助孩子加强英语听力的同时还发挥伴读功能，能帮助担心自己口语不标准或没有读书时间的家长，让孩子享受原汁原味的英语绘本，一边听，一边读，一边唱！

内容简介

Albert is afraid of the loud noises on fire drill day. With Mrs. Dee's comforting words and an important message about fire safety, Albert discovers the drill isn't so bad after all.

　　今天对于恐龙宝宝们来说，是充满考验的一天，因为今天要进行消防演习。Albert非常担心，他非常不喜欢火灾警钟的刺耳声音。在演习之前他一直心情郁闷，推翻Joshua的积木、大力地敲打钹，希望用这些声音盖过火灾警钟的声音。这一切都扰乱了其他小恐龙的游戏。Mrs. Dee发现了以后，耐心地和告诉Albert她自己很喜欢警钟发出的声音，这让Albert感到非常奇怪。在听了原因之后，Albert终于开开心心地做好了迎接消防演习的准备，和其他小恐龙一起出色地度过了这一天。
　　幼儿园的安全教育十分重要，怎样让小朋友明白消防演习的重要性，帮助他们克服内心对于演习的恐惧是十分有必要的。这个故事让小朋友了解到遇到此类事情时不应当害怕抵触，而应当勇敢地在老师的带领下认真准备。

作者简介

Steve Metzger is known for his ability to engage young readers and teach lessons through his clever stories. Steve has written dozens of books – his most popular series being the Dinofours (Scholastic), with more than twenty-five titles in print. Steve received his Master’s in Education from Bank Street College and taught preschool children for several years. After briefly working in school administration, he began working at Scholastic, where he is the director of preschool bookclubs.

Steve is currently at work on Will Princess Isabel Ever Say Please? the story of a princess who needs to learn about manners, which will be published by Holiday House; and on The Opposable Thumb, about a quarrel between a thumb and four fingers. Steve lives in New York City with his wife and daughter.

Steve Metzger担任幼教老师超过十年，有非常丰富的教学经验了解孩子的心理世界，他希望透过自己写的故事帮助孩子们在阅读潜移默化的作用下，培养孩子美好的品格, 懂得尊重自己理解别人, 成为善良体贴又热心助人的好公民。

内页插图

前言/序言

恐龙宝宝美好生活系：午后探险记 (Audio CD) 作者： 佚名 出版社： 远方童书社 丛书名： 恐龙宝宝美好生活系 装帧形式： 音频 CD --- 内容简介： 清晨的阳光穿过茂密的蕨类植物，洒在宁静的恐龙谷上。这是一个充满生机、等待着新奇冒险的普通日子。小霸王龙迪诺和他的好朋友三角龙蒂娜，还有总是慢悠悠的腕龙格斯，正聚在他们最喜欢的橡树下，准备开始新的一天。 今天的计划本该是去寻找传说中会发出七彩光芒的“月光浆果”。然而，恐龙宝宝们的好奇心和他们那永不停止的活力，总是能将一个平静的早晨，迅速导向一场意想不到的探索。 第一章：迷失的地图与急躁的罗盘 迪诺一如既往地充当着探险队队长的角色，他骄傲地展开了他们昨天晚上在泥地上画的“寻宝地图”。然而，一阵突如其来的微风，像淘气的侏罗纪精灵，卷走了地图的一角，那正是通往浆果地的关键标记点。 蒂娜，以她那标志性的冷静和对细节的敏锐观察力，立刻指出：“等等，迪诺，你画的这个标记点看起来很像我们昨天看到的那个奇怪的蘑菇云的形状，但现在周围的灌木长高了，我们看不见它了。” 格斯则专注于他的新玩具——一个用光滑河石和藤蔓编织成的“探险罗盘”。这个罗盘并不能真的指向北方，它只会在他情绪激动时快速旋转。此刻，它正疯狂地打转，预示着一场小小的混乱即将开始。他们决定不找地图了，而是依靠“感觉”去寻找那些会发出特别气味的植物。 第二章：河流的低语与奇怪的漂浮物 追逐着一股甜美的花香，小队来到了蜿蜒的“嘶嘶河”。河水清澈见底，映照着蓝色的天空。就在他们准备涉水而过时，格斯大叫起来，他发现河面上漂着一个奇怪的、闪闪发光的物体。 这个物体不是树叶，也不是果实。它光滑、圆润，似乎是由某种透明的、坚硬的物质构成。恐龙宝宝们从未见过这样的东西。迪诺小心翼翼地用脚趾拨弄它，物体在水面上轻轻滚动，反射出小小的彩虹光芒。 “这是什么？”迪诺好奇地问。 蒂娜凑近，仔细观察，她发现物体内部似乎有细小的气泡在缓缓上升。她想起了年长的梁龙爷爷讲的故事，关于“来自远古的石头”，但她并不确定。他们试着把它推上岸，但它实在太滑了。 正当他们为此犯愁时，一只擅长水性的翼龙宝宝——小飞侠飞到了河边。小飞侠告诉他们，这种“光滑的石头”是上游暴雨后冲下来的，它们很坚硬，但没什么特别的用途，不过可以用来做垫脚石。在小飞侠的帮助下，他们终于将光滑的物体推到了岸边，并决定将它作为他们探险的“幸运符”。 第三章：高耸的岩壁与意外的帮助 继续前行，他们遇到了一个巨大的挑战——一座横亘在他们面前、几乎垂直的赭红色岩壁。浆果林似乎就在岩壁的另一边。 迪诺试着用力攀爬，但光滑的岩石让他几次滑了下来，身上的鳞片蹭得生疼。蒂娜计算着角度，认为从侧面绕过去会花费一整天的时间。 格斯突然提议：“我们为什么不问问住在岩石上的邻居呢？”他指向岩壁上一个被藤蔓遮盖住的洞穴。 这洞穴是著名的“岩壁建筑师”——一群勤劳的甲龙家族的家。甲龙们以擅长修建坚固的隧道和利用地形而闻名。迪诺有些犹豫，他担心甲龙们会很忙。 蒂娜鼓励道：“探险不仅仅是自己找路，也是学习和求助。” 他们鼓起勇气，轻轻敲击岩壁。很快，一只戴着小小的藤编安全帽的甲龙宝宝探出了头。它非常友善，听完恐龙宝宝们的困境后，甲龙宝宝立刻叫来了它的爸爸——一位经验丰富的岩石专家。 甲龙爸爸微笑着，用它强壮的尾巴指向岩壁上一个几乎看不见的凹槽：“孩子们，你们忽略了最显而易见的路径。沿着这条天然的‘恐龙之梯’向上爬，只需要一点点耐心，就能到达顶部。记住，大自然总是会为我们留下标记。” 在甲龙爸爸的耐心指导下，恐龙宝宝们互相鼓励，小心翼翼地攀爬着，终于成功登顶。 第四章：抵达浆果之地与意外的发现 站在岩壁之巅，眼前的景象让他们屏住了呼吸。这不是他们预期的“七彩浆果林”，而是一个开满了巨大、紫色花朵的秘密花园。这里的空气中弥漫着一种温暖的、类似烤饼干的香气。 他们找到了浆果！但这些浆果不是彩色的，它们是深紫色的，外表覆盖着一层细小的绒毛，看起来非常诱人。 “它们和爷爷描述的不一样。”迪诺有些失望。 蒂娜尝了一颗，惊喜地发现，这紫色的浆果味道比她想象的还要甜美，而且吃完后，她感到浑身暖洋洋的，充满力量。 格斯则在花园的角落里，发现了一只正在努力搬运一根巨大树枝的蚂蚁。这只蚂蚁比格斯最小的脚趾还要小，但它那股不服输的劲头，深深地触动了格斯。 格斯放下他的“幸运符”光滑的石头，走上前去，用他巨大的头轻轻地将那根树枝推到了蚂蚁的身边。“我们是朋友，我们可以一起搬。” 蚂蚁似乎明白了，它感激地摆动着触角。 尾声：分享的喜悦与学习的价值 当夕阳的余晖将恐龙谷染成一片橘红色时，迪诺、蒂娜和格斯带着满满的篮子回到了家。他们没有找到“七彩浆果”，但他们收获了更宝贵的东西： 他们学会了在迷失方向时如何依靠观察和记忆；他们明白了自然界中充满着各种奇妙的“宝藏”，即使不是预期的那种；他们体验了求助的勇气和帮助他人的快乐。 夜晚降临，迪诺躺在床上，脑海中回放着今天的冒险。他意识到，探险的目的地固然重要，但沿途遇到的每一个挑战、遇到的每一种新的事物，以及与朋友们共同克服困难的过程，才是“恐龙宝宝美好生活”真正的意义所在。明天，他们又要开始新的探索了，也许会遇到一个会唱歌的火山，或者一片会跳舞的沼泽……谁知道呢？生活充满了无限的可能。 --- 本音频CD包含： 精彩的旁白叙述与拟人化的角色对话。 丰富的环境音效：丛林喧闹、河流潺潺、岩石摩擦声。 专属的背景音乐，营造出轻松、好奇而又充满勇气的探险氛围。 适合年龄： 3-7岁儿童 教育价值： 鼓励好奇心、培养解决问题的能力、学习团队合作与友谊的重要性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体叙事节奏把控得非常到位，就像是一部制作精良的动画短片，张弛有度，引人入胜。我特别欣赏作者是如何在高潮和低谷之间切换的——总是在最需要制造悬念和期待的时候，用一个简短的转折将读者的注意力重新拉回到故事的核心。它不是那种平铺直叙、缺乏波澜的故事，而是充满了生活化的戏剧性。即使是对于一个成年人来说，阅读过程中也会不由自主地产生“接下来会怎样？”的好奇心。这种紧凑而不令人窒息的节奏感，正是优秀儿童文学作品的魅力所在。它让阅读过程变成了一场充满期待的小小冒险，确保了即便是注意力容易分散的小朋友也能全程保持高度的专注力。这种叙事上的“抓力”，是衡量一本优秀童书的重要标准，而这本书显然在这方面表现卓越，让人读完后意犹未尽，想立刻再看一遍。

评分☆☆☆☆☆

作为一本面向幼龄读者的读物，这本书的文字排版和字体选择简直是教科书级别的示范。我观察到，它采用了一种非常清晰、圆润的字体，间距把握得恰到好处，即便是刚开始学习认字的学步儿也能轻松地跟上阅读的节奏。每一页的文字量控制得非常克制，绝不会给孩子带来信息过载的压力，使得阅读体验非常流畅和愉快。句子结构简单明了，没有复杂的从句和生僻词汇，完全符合幼儿的认知水平。我试着大声朗读了几段，发现其节奏感非常好，读起来朗朗上口，非常适合亲子共读时进行情感的代入和语调的夸张表达。这种精心设计的排版，无疑极大地降低了阅读的门槛，让孩子们能够更自信地、更主动地去接触和爱上文字的世界。它不只是提供了故事，更是在潜移默化中培养着孩子们对阅读的亲近感和积极性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装设计真是太吸引人了！我记得第一次在书店看到它，那鲜艳的色彩和充满活力的插画风格一下子就抓住了我的眼球。封面上的那些小恐龙形象设计得非常可爱，每一个都有自己独特的表情和姿态，让人忍不住想立刻翻开书看看它们接下来会发生什么。封面的质感也很好，摸起来很舒服，而且印刷质量非常精良，色彩过渡自然，细节之处处理得也很到位。我尤其喜欢那种略带磨砂的触感，让整本书看起来既高级又耐看。对于那些喜欢收藏精装书的朋友来说，这个版本的装帧绝对是加分项，它不仅适合孩子阅读，放在书架上也是一件赏心悦目的艺术品。而且，这种高质量的装帧也让这本书更耐得住孩子们日常的翻阅和爱惜，不易损坏，这一点对于经常和书本打交道的家长来说，无疑是个福音。总的来说，从视觉和触觉上，这本书就已经成功地赢得了我这个“颜控”读者。

评分☆☆☆☆☆

从内容的可重复阅读价值来看，这本书简直是物超所值。我发现每次重读时，都会因为先前阅读时未曾注意到的细节而感到惊喜。可能是某个背景插画中小恐龙偷偷做的小动作，又或者是某句看似不起眼的对话中蕴含的深层含义。这种多层次的信息密度，使得它能够适应孩子不同成长阶段的理解能力。随着孩子心智的成熟，他们会从不同的角度去解读同样的情节，每一次重温都像是一次全新的发现之旅。这种“常读常新”的特性，是衡量一本经典儿童读物的重要指标，意味着它有能力陪伴孩子度过更长的一段时间，而不是读过一次就被束之高阁。对于追求高性价比和持久陪伴的家长来说，选择一本具有这种深度和广度的书籍，绝对是一项明智的投资。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书在情感表达的细腻处理上做得非常出色，它没有刻意去说教，而是通过角色的行为和细微的心理活动来展现深刻的内涵。它似乎懂得如何捕捉儿童世界里那些转瞬即逝的情绪波动——比如小小的失落、突如其来的惊喜，或是面对新情境时的那份谨慎的探索欲。作者对于如何塑造角色的“真实感”有着独到的见解，让这些拟人化的角色拥有了与孩子们产生强烈共鸣的情感内核。我感觉，这本书不仅仅是在讲述一个故事，更像是在陪伴孩子经历一次情感的模拟训练。它让孩子们在安全的故事环境中，学习去识别、理解并接纳复杂的情绪，这对于构建健全的心理世界至关重要。这种润物细无声的教育方式，比任何直接的说教都要有效得多，体现了作者深厚的育儿洞察力。

评分☆☆☆☆☆

小孩挺喜欢听的~故事适合小孩

评分☆☆☆☆☆

非常满意，五星

评分☆☆☆☆☆

帮同事买的，她认为很好，我看不明白

评分☆☆☆☆☆

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”练习的习惯总是在绿意盎然之际浮现出熠熠光辉的不同。唐代书法家怀素，他自幼为僧，看见寺院附近种植有很多芭蕉树，他就每天摘采蕉叶来练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘和木板继续苦练，写满后，擦掉再练。久而久之，漆盘和木板都被磨穿了，就连寺院的墙壁上，家具上也都写满了字。就这样他每日勤奋刻苦练字，他才以骤雨狂风之势的草书而著称于世，人称“草圣”。怀素的成功在于他每日孜孜不倦的练习练习再练习，最终皇天不负有心人，这种好的习惯铸就他从一个平凡的僧人化身为影响后世的绝世伟人。所以，我们看到练习的习惯它是蓝色的。

评分☆☆☆☆☆

赤橙黄绿青蓝紫，谁持习惯当空舞？让我们托起习惯的彩盘，涂出最最斑斓的一抹色彩吧！

评分☆☆☆☆☆

小恐龙的故事估计小孩会喜欢,但这个只是光碟,没有书的

评分☆☆☆☆☆

约·凯恩斯曾说：“习惯形成性格，性格决定命运。”我们都知道，三周以上的重复就会形成稳定的习惯。无论好习惯还是坏习惯，习惯的力量都是惊人的。养成良好的习惯决定着你是否成功。一个人一天的行为中，大约只有百分之五是属于非习惯性的，而剩下的百分之九十五的行为都是习惯性的，可见成功基于习惯的养成。

评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢恐龙，正好符合宝宝的兴趣

评分☆☆☆☆☆

帮同事买的，宝宝非常喜欢！