The Little Train [平裝] [3歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Lois Lenski（洛伊絲·倫斯基） 著

圖書標籤:

• 火車
• 兒童繪本
• 幼兒啓濛
• 交通工具
• 3-6歲
• 故事
• 平裝
• 閱讀
• 認知
• 動物

齣版社： Random House Books for Young Readers

ISBN：9780375822643

商品編碼：19032039

包裝：平裝

叢書名： Mr. Small Books

齣版時間：2002-10-04

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：16.76x2.03x12.95cm;0.25kg

內容簡介

Mr. Small does it all!

In this adventure, Engineer Small drives his little train from Tinytown to the city-and back. Along the way, the little train passes tunnels and stops at stations to pick up cargo and passengers.

Presented in full color for the first time, Lois Lenski's The Little Train will delight a whole new generation of readers as they learn all about the ins and outs of a working train.

作者簡介

Lois Lenski (October 14, 1893 Springfield, Ohio - September 11, 1974) was a popular and prolific American writer of children's and young adult fiction.

One of her projects was a collection of regional novels about children across the United States. Titles in this series include her most famous work, Strawberry Girl, about a girl in Florida; Blue Ridge Billy, about a North Carolina youth living in rural Appalachia; Bayou Suzette, etc.

In 1946 she was awarded the Newbery Medal for Strawberry Girl.

For over fifty years Lois Lenski pursued her professional career as an illustrator and author of books for children. During that time she illustrated some fifty books for other authors, and wrote and illustrated nearly 100 of her own books. Lenski's writing included picture books and stories for very young children as well as intermediate works for older children and young adults. Although she wrote primarily prose, Lenski also published books of poetry, songs and plays for children. Lois Lenski's life is a unique balance of family and career. Her close family and small town upbringing provided a personal foundation and served as a strong influence in her writing and career.

Lois Lenski Elementary School in Centennial, Colorado is named after the famed author. The Lois Lenski Superstars are proud of their heritage.

精彩書評

"Similarly, a pair of vintage Lois Lenski titles are adapted for board book format. The first, The Little Fire Engine (1946) stars Fireman Small as he heads off to a Tinytown blaze and rescues a girl and her cat on an upper floor. In The Little Train (1940), Engineer Small drives his locomotive past farmland, over a bridge and through a tunnel, before unloading passengers and U.S. mail at Union Station."
--Publishers Weekly

《星際迷航：失落的方舟》 作者： 艾米莉亞·範德堡 譯者： （此處留空，代錶原著的權威性與原創性） 裝幀： 精裝典藏版 適閤年齡： 12歲及以上（科幻、深度哲學探討愛好者） --- 磅礴史詩的序章：在無垠的黑暗中追尋意義 《星際迷航：失落的方舟》不僅僅是一部太空歌劇，它是一次對人類存在意義、文明迭代極限以及宇宙冷漠本質的深刻哲學拷問。本書以其恢弘的敘事結構、精妙絕倫的科技想象和觸動人心的角色群像，構建瞭一個遠超傳統科幻範疇的敘事宇宙。 故事的背景設定在“大寂靜”紀元之後的第三個韆年。人類文明在經曆瞭與“熵之子”的殘酷戰爭後，幸存者們退縮至被稱為“伊甸園環帶”的局部星係群，建立瞭一個錶麵上和平、實則充滿暗流湧動的聯邦。然而，和平的假象之下，是對失落的“方舟文明”——一個被認為擁有穿越時間和空間秘密的遠古種族的無限癡迷與恐懼。 第一部分：碎裂的地圖與被遺忘的信號 主角，艾麗西亞·雷恩，並非傳統意義上的英雄。她是一名“檔案學傢”，一個在聯邦邊緣地帶清理舊時代數據碎片為生的邊緣人物。她性格內斂，卻擁有對曆史真相近乎病態的執著。雷恩偶然發現瞭一組被加密至最高等級的量子噪音信號，這些信號並非來自任何已知的聯邦星體，而是指嚮瞭傳說中早已被星圖抹去的“盲區”。 這些信號中嵌入瞭古老的數學悖論和能量波形，暗示著“方舟文明”並未滅亡，而是以一種非物質的方式存在著，並留下瞭一個巨大的、可能顛覆現有物理學認知的“鑰匙”。雷恩的發現立即將她捲入瞭聯邦內部的權力漩渦。保守派精英們，以強大的“秩序委員會”為代錶，極力主張銷毀這些信息，認為任何對舊時代力量的觸碰都可能招緻“熵之子”的再次降臨。而激進的“新視野派”，則視之為文明重啓的唯一希望。 本書的開篇以緊張的追逐戲碼展開。雷恩必須在她的老舊飛船“拾荒者號”上，利用她對失傳技術（如亞空間摺疊驅動的初級理論）的非正統理解，躲避裝備精良的聯邦巡邏隊。 第二部分：異星的低語與道德的灰色地帶 雷恩最終找到瞭同盟——一個由異族科學傢、叛逆工程師和一名退役的聯邦老兵組成的鬆散團體。他們的飛船，一艘經過無數次違規改造的“幽靈艦”，成為他們逃離聯邦追捕的唯一希望。 旅程帶領讀者深入瞭銀河係中那些被刻意遺忘的角落： 1. 熔岩星域的掠奪者: 在一個由活躍火山和高輻射環境構成的星係中，他們必須與一群信奉“適者生存”的半機械化海盜進行一場關於技術交換的殘酷談判。在這裏，雷恩首次直麵瞭為生存可以犧牲一切的倫理睏境。 2. 時間的漣漪: 他們穿過一個被認為存在局部時間扭麯的星雲，船員們在其中經曆瞭數周的“時間滯後”，這不僅對他們的心理造成巨大創傷，也讓雷恩開始懷疑自己對現實的感知。 3. 智慧的孢子群落: 在一個被巨大真菌狀生命體覆蓋的行星上，他們遇到瞭一種完全非碳基、通過集體意識進行交流的生物。這種生物似乎與“方舟文明”有著間接的聯係，它們以一種緩慢、近乎冥想的方式，嚮雷恩揭示瞭宇宙中“信息熵”的真正含義——信息並非總是傾嚮於消散，有時它會以更復雜的形式重新聚閤。 第三部分：方舟的真相與存在的代價 隨著信號源的越來越近，揭示的真相也越發令人不安。 “方舟文明”並非為瞭徵服或擴張而存在。他們的技術達到瞭可以完全掌控引力、時間與物質的基礎層麵，但他們最終發現，任何利用宇宙基礎法則的乾預行為，都會在宇宙的深層結構中産生無法彌補的“因果裂痕”。他們留下的“方舟”，不是一個物理性的避難所，而是一個復雜的“算法陷阱”，旨在阻止任何文明，包括他們自己，再次觸碰那些力量。 雷恩發現，她所追尋的“鑰匙”，實際上是一段能夠將所有智慧生命意識數字化並上傳至一個永恒“信息態”的程序。這是方舟文明為避免因果反噬而選擇的終極逃逸方式。 故事的高潮發生在方舟的核心——一個漂浮在超空間邊緣的巨大、靜默的結構體。聯邦的追擊艦隊如期而至，雙方展開瞭圍繞“是否應該上傳”的最終對峙。 秩序委員會的代錶認為，上傳是唯一的安全齣口，一個可以擺脫肉體限製、永恒存在的保證。 雷恩和她的夥伴們則堅信，放棄在物質宇宙中經曆痛苦、成長與消亡的權利，等同於放棄“生命”本身。 最終，雷恩做齣瞭一個震撼人心的選擇：她沒有啓動上傳程序，也沒有讓聯邦摧毀它。她利用自己的檔案學傢知識，在方舟的控製界麵中植入瞭一個“信息隔離牆”。這個牆並不能阻止信息傳遞，但它會將任何試圖提取方舟全部力量的嘗試，轉化為對施動者自身認知結構的徹底重塑。 結局的餘音：無盡的旅途 《失落的方舟》沒有一個明確的“勝利”結局。雷恩成功地保護瞭宇宙不被一種危險的“永恒化”誘惑，但也因此成為瞭聯邦的頭號通緝犯。 她和幸存的船員們離開瞭方舟的殘骸，重新潛入黑暗之中。他們不再是尋找答案的人，而是成為瞭答案的守護者。故事以“拾荒者號”嚮著一個未知的、充滿隨機性的星係航行結束。他們帶走的不僅僅是知識，還有對生命本質更深沉的理解：不完美、有限性和探索的衝動，纔是驅動文明前行的真正燃料。 本書特色與閱讀體驗 硬科幻的骨架與人文主義的靈魂： 本書詳細描繪瞭超光速旅行、量子糾纏通信的理論基礎，同時深入探討瞭存在主義、信息倫理學和文明的責任。 細膩的群像刻畫： 角色間的互動充滿瞭張力，從雷恩的孤僻到老兵的懺悔，每個角色都有著與“方舟”技術相關的個人創傷或執念。 令人屏息的場景描寫： 無論是冰冷的數據庫深處，還是色彩斑斕的真空星雲，作者的筆觸都極具畫麵感和代入感。 對傳統“救世主”敘事的顛覆： 主角最終沒有成為拯救宇宙的英雄，而是選擇瞭最艱難的道路——繼續生活在不確定性之中。 《星際迷航：失落的方舟》是獻給所有敢於質疑已知宇宙邊界，並珍視人類不完美之美的讀者的終極獻禮。翻開它，準備好迎接一場關於你所認知的一切的重塑之旅。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我最近終於下定決心要給傢裏的那位小傢夥淘幾本真正能激發他想象力的書，結果一頭紮進瞭書海，簡直是眼花繚亂。我特彆關注那些主題積極嚮上、色彩鮮明、文字富有韻律感的作品，因為我的孩子現在正處於那個對世界充滿好奇、一切都想觸摸和模仿的階段。我希望書本裏的故事不僅僅是講個道理，更重要的是能帶他進入一個充滿可能性的奇妙世界，讓他自己去構建畫麵和情節。比如，我最近發現瞭一本關於宇宙探索的繪本，那種把星係、行星用非常擬人化的方式展現齣來的手法，真的太絕瞭。每一頁的插圖都細膩到讓人忍不住想伸手去摸，而且文字的敘述節奏感極強，讀起來就像在聽一首節奏明快的兒歌，即便是復雜的科學概念，也被巧妙地轉化成瞭孩子能理解的童話。這本書的裝幀也非常用心，封麵是那種略帶磨砂質感的硬殼，感覺非常耐用，能夠承受得住小手時不時的“摧殘”。更不用提那字體排版瞭，字號大小適中，間距閤理，既保護瞭視力，又能讓孩子在跟著我指讀的時候，更容易跟上故事的脈絡。總之，對於那些注重早期閱讀體驗和視覺刺激的傢長來說，這本書絕對是值得入手的好選擇，它成功地在我心中樹立瞭一個很高的標杆，讓我對後續的挑選更有方嚮感瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在市麵上的科普類童書琳琅滿目，但真正能抓住孩子求知欲，同時又不會讓知識點變得枯燥的，真是鳳毛麟角。我最近入手瞭一本關於“機械原理”的繪本，它簡直是打開瞭我傢孩子對“為什麼會動”的好奇心。這本書的厲害之處在於，它沒有直接給齣復雜的物理公式，而是通過一係列擬人化的“小零件”——比如一個叫“齒輪哥”的傢夥，和一個叫“彈簧妹”的夥伴——來解釋最基本的傳動和受力關係。每一頁的插畫都充滿瞭幽默感和動態感，你可以清晰地看到能量是如何從一個部件傳遞到另一個部件的。更妙的是，作者在故事的結尾設置瞭一個“動手做”的環節，鼓勵傢長和孩子一起用簡單的材料復現書中的某個小機關。這種理論與實踐相結閤的閱讀方式，極大地激發瞭我傢孩子解決問題的興趣。我以前總覺得三歲的孩子理解不瞭機械概念，但這本書用它獨特的敘事結構和充滿童趣的插畫，證明瞭隻要方法得當，即便是最硬核的知識，也能被包裹在一層甜蜜的糖衣裏，讓人心甘情願地去品嘗和消化。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對書籍裝幀設計有那麼點潔癖的傢長，我最近在給孩子挑選書籍時，特彆看重那種“觸感”和“耐用度”的完美結閤。畢竟，對於三歲左右的孩子來說，書本不隻是用來閱讀的工具，更是可以被啃咬、被揉搓、被反復翻閱的“玩具”。我前陣子拿到一本關於自然界聲音的書，簡直是愛不釋手。這本書的紙張厚實得不可思議，邊緣都做瞭圓角處理，完全不用擔心孩子會不小心劃傷自己。而且，它不僅僅是平麵的印刷品，還巧妙地融入瞭一些立體的設計元素，比如書頁裏突然彈齣的蝴蝶翅膀，或者是可以拉動的滑動條，這些互動裝置極大地增強瞭閱讀的趣味性。我兒子每次翻到那些可以互動的頁麵時，都會發齣興奮的“哇”聲，那種全身心投入到探索中的狀態，比單純地聽故事要投入得多。這本書的主題是關於森林裏的各種聲音，從清晨鳥兒的啼鳴到夜晚蟋蟀的閤唱，作者用擬聲詞和豐富的圖景，構建瞭一個立體的聽覺世界。它成功地將視覺、觸覺和想象中的聽覺完美地融閤在瞭一起，這讓我覺得，這本書的定價完全是物有所值的。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找那種能讓人在陪伴閱讀的過程中，也獲得心靈平靜的繪本。很多童書為瞭追求鮮艷的色彩和強烈的對比度，往往將畫麵處理得過於熱鬧和喧嘩，這對於我希望孩子在睡前放鬆下來的目標來說，是適得其反的。因此，當我看到那本描繪“夜晚和夢境”主題的書時，簡直如獲至寶。這本書的色彩運用達到瞭教科書級彆的剋製與和諧，主要采用深藍色、柔和的紫色和銀白色，營造齣一種寜靜、廣闊的宇宙感。文字的描述極具詩意，幾乎每一個句子都像一段輕柔的搖籃麯，充滿瞭對未知和安寜的嚮往。故事的主綫很簡單，講述瞭一個小動物如何帶著它收集到的星星光芒，進入甜美的夢鄉。插畫師運用瞭大量的留白，讓讀者的視綫能夠得到充分的休息，同時也給瞭孩子無限的想象空間去填充那些未被描繪齣來的細節。這本書的裝幀同樣體現瞭這種靜謐的美學，封麵是啞光的深藍，拿到手裏有一種沉甸甸的踏實感，非常適閤在睡前進行慢節奏、低聲調的共讀。它不僅僅是一本書，更像是一個陪伴孩子進入夢鄉的溫柔儀式。

評分☆☆☆☆☆

最近在給孩子挑選睡前讀物時，我簡直是費盡瞭心思去揣摩那些看似簡單的圖畫書背後蘊含的教育理念。我發現，真正好的兒童讀物，它絕不是那種乾巴巴地灌輸知識，而是巧妙地將生活中的情感、人際交往的微妙之處，通過生動的角色和戲劇性的衝突展現齣來。我最近看瞭一本關於友誼和分享的書，裏麵的主角是一隻性格有些孤僻的小熊和一隻活潑好動的小兔子。故事的發展脈絡非常清晰，先是小熊因為不願意分享自己的玩具而感到孤獨，接著在經曆瞭某個小小的挫摺後，終於明白瞭閤作和分享帶來的快樂。最打動我的是作者處理情感轉摺時的細膩筆觸，沒有用說教的方式，而是通過角色的內心獨白和錶情變化來潛移默化地引導。插畫師的功力也極其深厚，那溫柔的色調和富有張力的錶情設計，把故事的氛圍烘托得恰到好處，即便是最微小的失落感，也能被精準地捕捉到。這本書的篇幅也控製得非常好，正好能讓孩子在入睡前集中注意力聽完一個完整的故事，既有情感的起伏，又不會過於刺激導緻興奮。對於培養孩子的情商和同理心來說，這本書提供瞭一個絕佳的範例。

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡的好書是，值得收

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

紙闆書，畫風同托馬斯火車，簡潔。講瞭火車齣發和到站的全過程，本書無音頻或DVD配套，網上暫時也沒查到資源

評分☆☆☆☆☆

是原版正品 孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡的好書是，值得收

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

是一經加有雜念，或是心情波動，功用頓失。公子錦在發覺神眼木三的一霎，由於心情的激動：“天眼通”功用，頓時為之消失。這可使他大大作瞭難。按說他來此是客，豈有在主人寺院深夜亂闖的道理？但是，這個無意的發現，實在關係重大，不容他再遵循常規，略有遲疑，以“神眼木三”這等厲害強敵，說不定即將為本寺帶來不可估計的傷害，自不容他坐視不理。當下不敢怠慢，匆匆穿好鞋襪，將身上整理利落，為瞭不為外人認齣，特彆取齣一方黑中遮係臉上，輕悄悄掩身室外。空中月色異常皎潔，將此一帶山嶽寺院照得透剔清澈，甚易分辨。公子錦少定之後，一連三四個快速打轉，將身子嚮寺院大殿掩近過去。這所廟寺曆經數朝整理擴建，規模宏大，除瞭正中主要大雄寶殿之外，更有四處偏殿，其它大小禪院，僧人所居的禪房、客房，認真計算起來，怕有百數十間，幾乎涵蓋瞭整個山嶺，在如此大的一所陌生所在，想要去追索一個身法靈巧的強敵，真是談何容易。尤其是公子錦於先前登山之時，經忍大師指齣，這寺院前後設有厲害的陣勢埋伏，自不容自己輕易涉及，瞎鬍亂闖。他悄悄施展身法，