这套书简直太棒了!我一直都在找能让我的小侄女对阅读产生兴趣的书,直到我发现了《Andrew Lost》系列。她今年八岁,正是对各种冒险和幽默故事充满好奇的年纪。第一次给她读这本《In the Garbage》,她就完全被吸引住了。Andrew这个角色实在是太讨喜了,他总是能遇到各种意想不到的麻烦,但又总是能以一种既聪明又搞笑的方式解决问题。我侄女特别喜欢Andrew的那些古灵精怪的想法,每次他开始“胡思乱想”的时候,她都会跟着咯咯笑。而且,书里的插图也画得非常生动有趣,色彩鲜艳,每一个画面都能吸引孩子的注意力。我注意到,自从读了这套书,她开始主动要求我给她读书,有时候甚至会自己翻看,试图理解Andrew的冒险。她还经常会模仿Andrew说话,说出一些小朋友才有的逻辑和笑话。这本书的篇幅对于这个年龄段的孩子来说也刚刚好,不会太长导致他们失去耐心,但又能提供足够的故事性和趣味性。我真的很庆幸能找到这样一套能让她爱上阅读的书。强烈推荐给所有家长,如果你家孩子也像我侄女一样,需要一点点阅读的“催化剂”,那么《Andrew Lost》系列绝对是你的不二之选。我也会继续购买这个系列的下一本书,迫不及待想看Andrew还会遇到什么新的有趣冒险。
评分每次给我的儿子读《Andrew Lost》系列,都能看到他脸上洋溢着兴奋的光彩。这本《In the Garbage》更是让他爱不释手。Andrew这个角色,可以说是孩子们心目中的“英雄”,虽然他不是那种超级英雄,但他却拥有着我们每个人身上都可能具备的潜质:好奇心、勇气,以及永不放弃的精神。在处理“垃圾”的过程中,Andrew展现出的观察力令人赞叹,他能够发现常人忽略的细节,并从中找到解决问题的线索。我儿子特别喜欢Andrew那些“异想天开”的主意,虽然有时候听起来不太可能,但往往能带来意想不到的效果。这种不受拘束的思维方式,正是我们希望孩子们能够拥有的。这本书的语言简洁明快,非常适合这个年龄段的孩子。句式不会过于复杂,词汇也比较容易理解,但又不乏生动形象的比喻,能够有效地拓展孩子的词汇量。同时,书中的幽默感也恰到好处,不是那种低俗的笑话,而是源于情境和人物性格的自然流露,让孩子在轻松的氛围中享受阅读的乐趣。这本书让我儿子开始思考,即使是看似毫无价值的“垃圾”,也可能蕴藏着惊喜和解决问题的方法。
评分这本书给我带来的惊喜远超我的预期。我原本以为这只是一个普通的儿童冒险故事,但读完之后,我发现它蕴含着更深层次的意义。Andrew的“垃圾”冒险,与其说是在处理垃圾,不如说是在处理各种意想不到的“麻烦”或“问题”。他通过观察、实验,甚至是“错误的”尝试,最终找到了解决之道。这种过程本身就极具教育意义,它告诉孩子们,错误并非失败,而是通往成功的必经之路。我特别欣赏作者处理Andrew情绪变化的方式,他会在遇到困难时感到沮丧,但很快又能重拾信心,继续探索。这种积极面对挑战的态度,对于塑造孩子的 Resilience(韧性)至关重要。而且,书中的一些科学元素,虽然用非常简单易懂的方式呈现,却能激发孩子对科学的好奇心。例如,Andrew在垃圾堆里可能遇到的各种物质,以及它们可能产生的反应,这些都为小读者打开了了解世界的另一扇窗。总而言之,这本书不仅仅是讲了一个好玩的故事,它还传递了积极的价值观,鼓励孩子们勇敢、好奇、并且不怕犯错。这是一本值得反复阅读和思考的佳作。
评分这套书的魅力在于它能够将儿童的视角和成人对教育的期望巧妙地结合起来。这本《In the Garbage》尤其让我印象深刻。Andrew在垃圾堆里的遭遇,不仅仅是物理上的探险,更像是一次关于“价值”的探索。他如何从一堆被丢弃的物品中发现新的用途,如何将看似无用的东西变成解决问题的工具,这背后蕴含着深刻的创造力和资源再利用的理念。我喜欢作者在故事中融入的教育元素,但它们并非生硬说教,而是自然地融入到Andrew的冒险经历中。例如,他可能需要了解不同物质的特性,或者学习如何巧妙地组合各种物品。这些知识的学习过程,对于孩子来说是充满乐趣和发现的。我注意到,通过阅读这套书,我的孩子开始对周围的环境产生更强的观察力,他们会留意身边的各种物品,并思考它们是否还有其他用途。这种“变废为宝”的思维方式,不仅在阅读中得到体现,也逐渐渗透到他们的日常生活中。此外,这本书的结尾总是给人一种积极向上的感觉,让孩子们相信,即使面对困境,只要有智慧和勇气,总能找到出路。这对于培养孩子的乐观主义精神至关重要。
评分我一直对那些能够激发孩子想象力和解决问题能力的儿童读物情有独钟,而《Andrew Lost》系列,特别是这本《In the Garbage》,完全符合我的期待。作为一名对儿童文学有一定研究的读者,我深深欣赏作者在构建故事时的巧妙构思。Andrew不仅仅是一个普通的小男孩,他身上有着一种非凡的创造力和勇于尝试的精神,即使面对看似棘手的问题,他也能从中找到乐趣并发挥自己的智慧。这本书让我看到了一个孩子如何通过观察、联想和动手实践来解决看似不可能的挑战。故事的情节发展引人入胜,充满了意想不到的转折,让读者(无论是孩子还是大人)都忍不住想知道接下来会发生什么。书中的语言风格活泼生动,充满童趣,但又不失逻辑性,能够帮助孩子在阅读中学习和理解。我特别喜欢作者在描写Andrew的内心活动时所用的比喻和夸张手法,这些都让故事更加有趣,也更容易让孩子们产生共鸣。此外,这本书的排版和插图设计都非常用心,清晰易读,图片与文字相得益彰,共同营造出一种轻松愉快的阅读氛围。这不仅仅是一本娱乐读物,更是一本能够潜移默化地培养孩子独立思考和创新能力的优秀作品。
评分送货的速度真快!前一阵问爸妈网的花版,他家SUNNY看什么书,告诉我是这套于是,京东,卓某找了一圈, 发现京东价格便宜,除了2本缺货全部收回!外加买了本精装,没有注意到.
评分非常棒的一套书,还没完全凑齐,期待期待!喜欢在京东买书,希望618给力一些!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
评分别人推荐的,非常好呢,赞!
评分这本书非常好,推荐给大家。
评分Andrew, Judy, and Thudd have time-traveled out of an ice age only to find themselves shrunk down and tossed out with the garbage! As they get up close and personal with half-eaten hog dogs, soggy pasta, and old fruit rinds, they'll learn about the stinky--but oh-so-necessary!--process of decomposition. Kids, parents, and teachers love this series--kids for all its gooey grossness, and teachers and parents for all the fun science and great discussion points!
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评分原文藏书,一看档次就不一样,狠好!
评分俗话说文无定法,写书评当然也无一定的格式,可以因人而异,因书而异。比如偏于谈感受的书评就可以直接从述感开头:“何建明的长篇报告文学《中国高考报告》是一部具有强烈震撼力的作品。不读则罢,越读越使人感到,高考的分量实在太重太重,它重得使许多中国人的腰背都压弯,连中华民族的脊梁也被压得出现了严重的畸型。高考啊!何时才能走出怪圈?”(《走出高考的怪圈》)想要带点文学色彩又要给读者一点悬念的也可以抒情开头:“若你走进普鲁斯特的世界,我想你不会不惊叹于那美妙的符号所产生的神奇魅力,不会不沉醉于玛德莱娜小点心的绵长回味,不会不震悸于人类内心的隐秘世界的强烈曝光。作为《追忆似水年华》的译者之一,我也不可能不更真切地感受到普鲁斯特开启的感觉世界对我的灵魂与感官的诱惑、冲击、洗涤、丰富、与净化。“(《全新而永恒的感觉世界》)当然书评的结尾也不一定都要推荐式的。可以表达某种愿望,如“愿借苇岸的亲切诚实的语言,生动盎然的诗意和宁静柔韧的美感铺就的小径,引领我们走向诗意栖居之地。”(《读<太阳升起以后>》)表达愿望之中有推荐作品的诚意。也可以批评某种现象或做法,如“他们认为如果儿童画能与范例完全相同,那么这种训练就是成功的。然而他们不明白,儿童有他们自己的世界,儿童有他们自己的艺术,他们与成人不一样!种种人为的限制对儿童艺术潜能都可能是一种扼杀。”(《生动有趣的图画书》)批评的目的仍然是为了推荐。
评分这本书非常好,推荐给大家。
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