内容简介
本册书共分八章:靠前章数学解题意义;第二章数学解题研究观点;第三章数学解题过程;第四章数学解题策略;第五章数学解题方法;第六章数学解题思路;第七章几类特殊题型及求解;第八章数学试题校正及数学题错解辨析。 沈文选,杨清桃 编著 沈文选,男,1948年生。湖南师范大学数学与计算机科学学院教授,曾任初等数学研究会理事长,湖南省高师数学教育研究会理事长,高师数学教育研究会常务理事,教育数学研究会常务理事,湖南省中学数学研究会副理事长,湖南省数学会中学数学委员会副主任,湖南师范大学数学奥林匹克研究所副所长,《中国初等数学研究》主任,《数学教育学报》编委,《现代中学数学》副主编,中国数学奥林匹克不错教练。长期从事中学数学研究、初等数学研究、奥林匹克数学研究、教育数学研究,已出版学术专著16部,主编高校教材4部,出版其他书籍近40部,发表学术论文80余篇,其他文章200余篇。多年来为初、高中数学联赛,数学冬令营,国家集训队提供试等这部作品的文字风格简直就像一位经验丰富的老教授在跟你促膝长谈,娓娓道来那些晦涩难懂的数学概念。他没有急于展示那些华丽的公式堆砌,而是先从最基础的逻辑思辨入手,引导你思考“什么是解题”。我尤其欣赏作者在处理那些经典难题时所展现出的耐心和洞察力。他不是简单地给出标准答案,而是像侦探一样,一步步拆解问题的结构,剖析隐藏在文字背后的数学意图。我记得书中有一节专门探讨了如何从一个看似无关的背景信息中提炼出关键的数学模型,那段论述逻辑缜密,层层递进,让我这个长期在题海中挣扎的“学徒”茅塞顿开。读完它,我感觉自己对数学的理解不再停留在机械运算的层面,而是上升到了一个更高的、更具哲学意味的层次。那种感觉,就像是突然被授予了一把能打开所有谜题宝箱的钥匙,虽然钥匙本身并不复杂,但掌握使用方法才是关键。对于那些渴望真正理解数学思维而非仅仅追求分数的人来说,这本书无疑是一剂良药。它需要的不是你拥有惊人的计算天赋,而是需要你拥有好奇心和持之以恒的探究精神。
评分我向来对那种把数学包装得过于“神奇”或“高深莫测”的读物持保留态度,但这部作品成功地避免了这些陷阱。它以一种极其务实却又不失启发性的方式,讲述了数学解题的“手艺”。书中关于如何利用反证法进行“反向工程”的分析尤为精彩,它不仅仅是解释了反证法的定义,而是深入探讨了选择“什么来否定”才是解题的关键所在。作者的叙事节奏把握得非常好,时而放缓,细致勾勒出某个关键定理的适用边界;时而加快,引导读者迅速进入下一个需要思考的场景。整本书读下来,我体验到一种非常流畅的思维流动感,仿佛作者为我的大脑搭建了一条效率极高的信息高速公路。这本书真正做到的,是将那些看似是“灵光乍现”的解题技巧,系统化、流程化,最终转化为一种任何人都可以学习和掌握的通用技能。它提供的不只是答案,更是一种可靠的、可复制的思考路径。
评分坦率地说,这本书的入门门槛比我想象的要高那么一点点。它面向的读者群似乎更偏向于那些已经接触过基础微积分和线性代数,并且对逻辑推理有一定敏感度的群体。它不是那种能让你在短期内突飞猛进的“速成宝典”。相反,它更像是一部需要反复咀嚼、时常回味的心法口诀。其中对“对称性原理”和“不变量”的讨论,视角独特而深刻,作者似乎在试图揭示隐藏在各种看似迥异的数学领域之下的统一结构。我花了相当多的时间去消化其中关于如何“跳出已知框架”思考的部分,那种感觉就像是作者在为你描绘一个更高维度的空间,让你尝试用全新的视角去看待熟悉的二维平面上的难题。它要求读者投入大量的时间去进行“心智演练”,而不是简单地做题。对于那些已经厌倦了重复练习、渴望探究数学奥秘的深度学习者,这本书绝对是一次值得投入精力的挑战。
评分这本书的排版和装帧给人的第一印象是朴实无华,但内容却蕴含着一股强大的内力。它不像那些花哨的辅导书那样试图用鲜艳的色彩和爆炸性的标题来吸引眼球,它完全依赖于文字本身的重量和逻辑的力量。我最欣赏的地方在于作者对待“不确定性”的态度。在数学世界里,并非所有问题都能找到一条清晰、笔直的路径。本书深刻地剖析了在面对开放性问题时,如何管理那种“我不知道下一步该怎么做”的焦虑感。它教导我们,一个好的解题者,首先是一个出色的“问题重构者”。通过对问题语言的解构和数学符号的转换,将一个看似无解的迷宫,转化为一系列可操作的小任务。这种能力是无法通过背诵公式获得的,它需要长期的训练和对数学本质的理解。读完这本书,我感觉自己对待遇到的所有挑战都有了一种更加沉着和系统化的应对策略,这远远超出了单纯的“应试”范畴,更像是一种思维的升级换代。
评分说实话,我一开始对这本书抱有很高的期望,毕竟“引论”这个词自带一种权威性。但读完之后,我发现它的价值更像是一本“工具箱使用说明书”,而非“知识全景图”。它非常注重解题的“方法论”,而不是具体知识点的罗列。比如,书中对“构造法”的讲解,不是那种教科书式的定义,而是通过一系列精心挑选的例子,展示了构造过程中的灵感闪现与理性约束之间的微妙平衡。作者似乎非常擅长模拟真实的思维过程,他会坦诚地展示在早期探索中可能出现的误区和死胡同,并引导读者如何识别和规避这些陷阱。这使得阅读过程充满了代入感,仿佛作者就坐在你旁边,在你卡壳的时候给出恰到好处的提示。唯一让我感到有些意犹未尽的是,在某些高级主题的引入部分,作者的笔墨稍显保守,似乎过于担心读者无法跟上节奏,导致某些更前沿的解题思路未能得到充分的展开。但这或许也是其“引论”定位的必然取舍吧,毕竟它需要为后续更深层次的学习打下坚实的基础。
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