帮助超过1000万家庭解决育儿问题
59个关键教育细节,帮助孩子重塑习惯,走上YX之路!
你的方法对了,孩子J会了,你的方法错了,孩子J毁了!
Chapter 1 从孩子的角度看SJ 001
1.尊重是一切好的开始 002
2.不管是否认同,尊重孩子的决定 005
3.除了尊重,孩子还需要信任 007
4.用商量替代命令 010
5.多一点包容,多一点爱 013
6.沟通是Z好的解决方法 015
7.夸奖比责骂更有效果 018
8.让孩子成为家里的一员 021
9.不要嘲笑孩子的“小问题” 024
10.孩子应该有自己的“朋友圈” 026
Chapter 2 孩子的好性格,是你一点点给的 029
1.性格才是正能量 030
2.自爱、自信、开朗,一个都不能少 032
3.“你真棒!你是D一无二的!” 034
4.D众批评Z伤自尊心 037
5.你的鼓励J是他的勇气 039
6.赏识教育应该怎么做? 041
7.引导孩子发现自身的闪光点 044
8.“你不行”说得太多,J会真不行 047
9.别让孩子自己否定自己 049
10.你向孩子微笑,孩子J不会皱眉 052
11.把幽默“传染”给孩子 055
12.挫折教育提升孩子抗压能力 057
13.别把孩子的心关在家里 060
14.让孩子爱上表达 063
15.做孩子Z忠实的“粉丝” 066
Chapter 3 穷养富养,都不如好教养 069
1.让孩子从小有教养 070
2.有教养的孩子到哪儿都受欢迎 072
3.你的一言一行都是榜样 075
4.过度溺爱的孩子很“丢人” 078
5.礼貌是教养的外在表现 080
6.练习是教养的内在基础 083
7.好习惯带来好教养 085
8.懂得尊重别人的意义 087
9.每个场合都有它的规矩 090
10.为什么孩子变成了“捣蛋鬼”? 093
11.“不听话”未必是孩子的错 096
12.不要随便评论别人 098
13.表扬孩子的礼貌是门功课 101
14.纠正孩子行为中的攻击性 104
15.谦虚既是美德,也是教养 106
Chapter 4 如何培养出学习棒的孩子? 109
1.学习不是成绩是能力 110
2.做个会“偷懒”的父母 112
3.保护好孩子的学习自信心 114
4. 如何让孩子爱上学习和阅读? 117
5.试试让孩子快乐学习 119
6.写作业困难户,找准原因提高效率 121
7.课上45分钟应该怎样过? 124
8.鼓励孩子课上课下多提问题 126
9.让“小短板”变长,齐头并进 128
10.马虎的本质是欠缺注意力 130
11.选择课外班,去粗取精 133
12.课外阅读到底应该读什么? 135
作为一个家长,我一直在寻找能够帮助我成为更好父母的书籍。这本书的出现,简直是及时雨。它不仅仅是关于如何“管教”孩子,更是关于如何“陪伴”孩子,如何与孩子建立起一种健康、平等、充满爱的关系。书中对于如何培养孩子的责任感和独立性,给了我很多启发。我以前总觉得孩子年纪小,很多事情不需要他们操心,现在我明白了,适当的让孩子参与到家庭事务中,不仅能培养他们的责任心,更能让他们感受到自己的价值。还有关于阅读启蒙的部分,也做得非常细致。作者提供了很多不同年龄段的孩子适合的绘本推荐,以及如何引导孩子爱上阅读的方法,这对我来说太重要了。总的来说,这本书的实用性非常强,每一页都充满了作者的智慧和经验,让我感觉不是在阅读一本“育儿经”,而是在与一位经验丰富、充满爱心的导师进行对话。
评分这套书的文字风格和编排设计都让人眼前一亮。它的排版非常清晰,重点内容会有突出显示,而且穿插着一些手绘的插图,增添了不少趣味性。我最欣赏的是,作者并没有把孩子塑造成某种“完美”的模板,而是强调每个孩子都是独一无二的,关键在于发掘他们的潜能,并根据他们的特点进行引导。书中关于如何培养孩子自信心的内容,我特别喜欢。它不是那种空洞的鼓励,而是教我们如何通过具体的行为,让孩子感受到被尊重、被肯定,从而建立起内在的自信。另外,关于家庭沟通的章节,也让我反思了很多。我意识到,很多时候,我们和孩子的沟通存在误区,以为自己在“说教”,其实孩子接收到的却是“命令”。书中提供了一些非常实用的沟通技巧,比如“积极倾听”、“换位思考”等等,这些方法确实能有效地拉近我和孩子之间的距离。
评分读完这本书,我最大的感受就是,育儿原来可以这么有章法!作者在书中没有用很多生僻的心理学名词,而是用非常朴实、生动的语言,结合大量的真实案例,将那些看似复杂的育儿理念,拆解成一个个可以轻松理解和实践的步骤。尤其是关于如何引导孩子独立思考和解决问题的部分,让我受益匪浅。以往我总是习惯性地直接告诉孩子答案,或者帮他们直接解决问题,现在我明白了,这样做反而扼杀了孩子的创造力和独立性。书中提供的那些“提问式”引导技巧,真的非常巧妙,能够让孩子主动去思考,去发现,去尝试。还有关于情绪管理的章节,特别适合我这样容易焦虑的家长。书中教我们如何识别孩子的情绪,如何安抚,又如何在平静的状态下与孩子沟通,这些都是非常宝贵的经验。总而言之,这本书就像一位经验丰富的朋友,在育儿的道路上,给了我很多及时的点拨和有力的支持。
评分这本书的封面设计就透着一股子温馨和信赖感,那种暖色调和柔和的线条,让人一看就觉得内容会很实用、很接地气。我最近一直在思考,怎么样才能让孩子在成长过程中,既能拥有阳光开朗的性格,又能养成良好的行为习惯,同时学习成绩也不落下。市面上有很多育儿书,有的过于理论化,有的则过于鸡汤,读起来总感觉隔靴搔痒,很难真正找到指导性的方法。我特别希望能找到一本能够提供具体方法论的书,而不是空泛的道理。比如,当孩子出现不愿意分享、或者跟小朋友发生冲突的时候,家长应该怎么做?当孩子对学习感到枯燥乏味的时候,又该如何激发他们的兴趣?还有,如何才能在日常生活中,自然而然地将“有教养”的理念融入到孩子的行为举止中?我非常期待这本书能够在这几个方面提供一些切实可行的建议,让我这个新手父母能够少走弯路,帮助孩子塑造一个优秀的人格,为他们未来的发展打下坚实的基础。
评分这本书给我带来的,是一种全新的育儿视角。它让我认识到,很多我们认为“理所当然”的教育方式,其实可能存在问题。作者的观点非常中肯,而且很多都是从孩子的角度出发,去理解他们的行为和需求。特别是关于如何处理孩子犯错的部分,让我印象深刻。书中强调的不是惩罚,而是引导孩子认识错误,并从中学习。这种“正面管教”的理念,让我觉得更加人道和有效。同时,书中也提到了如何培养孩子的感恩之心和同理心,这些品质对于孩子未来的社会交往和人际关系至关重要。我非常赞同作者的观点,一个有教养的孩子,不仅要在学业上优秀,更要在品德上有所建树。这本书让我看到了一个更广阔的育儿视野,让我更加坚定地相信,通过科学、有爱的方式,一定能培养出优秀的孩子。
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