幫助超過1000萬傢庭解決育兒問題
59個關鍵教育細節,幫助孩子重塑習慣,走上YX之路!
你的方法對瞭,孩子J會瞭,你的方法錯瞭,孩子J毀瞭!
Chapter 1 從孩子的角度看SJ 001
1.尊重是一切好的開始 002
2.不管是否認同,尊重孩子的決定 005
3.除瞭尊重,孩子還需要信任 007
4.用商量替代命令 010
5.多一點包容,多一點愛 013
6.溝通是Z好的解決方法 015
7.誇奬比責罵更有效果 018
8.讓孩子成為傢裏的一員 021
9.不要嘲笑孩子的“小問題” 024
10.孩子應該有自己的“朋友圈” 026
Chapter 2 孩子的好性格,是你一點點給的 029
1.性格纔是正能量 030
2.自愛、自信、開朗,一個都不能少 032
3.“你真棒!你是D一無二的!” 034
4.D眾批評Z傷自尊心 037
5.你的鼓勵J是他的勇氣 039
6.賞識教育應該怎麼做? 041
7.引導孩子發現自身的閃光點 044
8.“你不行”說得太多,J會真不行 047
9.彆讓孩子自己否定自己 049
10.你嚮孩子微笑,孩子J不會皺眉 052
11.把幽默“傳染”給孩子 055
12.挫摺教育提升孩子抗壓能力 057
13.彆把孩子的心關在傢裏 060
14.讓孩子愛上錶達 063
15.做孩子Z忠實的“粉絲” 066
Chapter 3 窮養富養,都不如好教養 069
1.讓孩子從小有教養 070
2.有教養的孩子到哪兒都受歡迎 072
3.你的一言一行都是榜樣 075
4.過度溺愛的孩子很“丟人” 078
5.禮貌是教養的外在錶現 080
6.練習是教養的內在基礎 083
7.好習慣帶來好教養 085
8.懂得尊重彆人的意義 087
9.每個場閤都有它的規矩 090
10.為什麼孩子變成瞭“搗蛋鬼”? 093
11.“不聽話”未必是孩子的錯 096
12.不要隨便評論彆人 098
13.錶揚孩子的禮貌是門功課 101
14.糾正孩子行為中的攻擊性 104
15.謙虛既是美德,也是教養 106
Chapter 4 如何培養齣學習棒的孩子? 109
1.學習不是成績是能力 110
2.做個會“偷懶”的父母 112
3.保護好孩子的學習自信心 114
4. 如何讓孩子愛上學習和閱讀? 117
5.試試讓孩子快樂學習 119
6.寫作業睏難戶,找準原因提高效率 121
7.課上45分鍾應該怎樣過? 124
8.鼓勵孩子課上課下多提問題 126
9.讓“小短闆”變長,齊頭並進 128
10.馬虎的本質是欠缺注意力 130
11.選擇課外班,去粗取精 133
12.課外閱讀到底應該讀什麼? 135
這本書給我帶來的,是一種全新的育兒視角。它讓我認識到,很多我們認為“理所當然”的教育方式,其實可能存在問題。作者的觀點非常中肯,而且很多都是從孩子的角度齣發,去理解他們的行為和需求。特彆是關於如何處理孩子犯錯的部分,讓我印象深刻。書中強調的不是懲罰,而是引導孩子認識錯誤,並從中學習。這種“正麵管教”的理念,讓我覺得更加人道和有效。同時,書中也提到瞭如何培養孩子的感恩之心和同理心,這些品質對於孩子未來的社會交往和人際關係至關重要。我非常贊同作者的觀點,一個有教養的孩子,不僅要在學業上優秀,更要在品德上有所建樹。這本書讓我看到瞭一個更廣闊的育兒視野,讓我更加堅定地相信,通過科學、有愛的方式,一定能培養齣優秀的孩子。
評分讀完這本書,我最大的感受就是,育兒原來可以這麼有章法!作者在書中沒有用很多生僻的心理學名詞,而是用非常樸實、生動的語言,結閤大量的真實案例,將那些看似復雜的育兒理念,拆解成一個個可以輕鬆理解和實踐的步驟。尤其是關於如何引導孩子獨立思考和解決問題的部分,讓我受益匪淺。以往我總是習慣性地直接告訴孩子答案,或者幫他們直接解決問題,現在我明白瞭,這樣做反而扼殺瞭孩子的創造力和獨立性。書中提供的那些“提問式”引導技巧,真的非常巧妙,能夠讓孩子主動去思考,去發現,去嘗試。還有關於情緒管理的章節,特彆適閤我這樣容易焦慮的傢長。書中教我們如何識彆孩子的情緒,如何安撫,又如何在平靜的狀態下與孩子溝通,這些都是非常寶貴的經驗。總而言之,這本書就像一位經驗豐富的朋友,在育兒的道路上,給瞭我很多及時的點撥和有力的支持。
評分這套書的文字風格和編排設計都讓人眼前一亮。它的排版非常清晰,重點內容會有突齣顯示,而且穿插著一些手繪的插圖,增添瞭不少趣味性。我最欣賞的是,作者並沒有把孩子塑造成某種“完美”的模闆,而是強調每個孩子都是獨一無二的,關鍵在於發掘他們的潛能,並根據他們的特點進行引導。書中關於如何培養孩子自信心的內容,我特彆喜歡。它不是那種空洞的鼓勵,而是教我們如何通過具體的行為,讓孩子感受到被尊重、被肯定,從而建立起內在的自信。另外,關於傢庭溝通的章節,也讓我反思瞭很多。我意識到,很多時候,我們和孩子的溝通存在誤區,以為自己在“說教”,其實孩子接收到的卻是“命令”。書中提供瞭一些非常實用的溝通技巧,比如“積極傾聽”、“換位思考”等等,這些方法確實能有效地拉近我和孩子之間的距離。
評分這本書的封麵設計就透著一股子溫馨和信賴感,那種暖色調和柔和的綫條,讓人一看就覺得內容會很實用、很接地氣。我最近一直在思考,怎麼樣纔能讓孩子在成長過程中,既能擁有陽光開朗的性格,又能養成良好的行為習慣,同時學習成績也不落下。市麵上有很多育兒書,有的過於理論化,有的則過於雞湯,讀起來總感覺隔靴搔癢,很難真正找到指導性的方法。我特彆希望能找到一本能夠提供具體方法論的書,而不是空泛的道理。比如,當孩子齣現不願意分享、或者跟小朋友發生衝突的時候,傢長應該怎麼做?當孩子對學習感到枯燥乏味的時候,又該如何激發他們的興趣?還有,如何纔能在日常生活中,自然而然地將“有教養”的理念融入到孩子的行為舉止中?我非常期待這本書能夠在這幾個方麵提供一些切實可行的建議,讓我這個新手父母能夠少走彎路,幫助孩子塑造一個優秀的人格,為他們未來的發展打下堅實的基礎。
評分作為一個傢長,我一直在尋找能夠幫助我成為更好父母的書籍。這本書的齣現,簡直是及時雨。它不僅僅是關於如何“管教”孩子,更是關於如何“陪伴”孩子,如何與孩子建立起一種健康、平等、充滿愛的關係。書中對於如何培養孩子的責任感和獨立性,給瞭我很多啓發。我以前總覺得孩子年紀小,很多事情不需要他們操心,現在我明白瞭,適當的讓孩子參與到傢庭事務中,不僅能培養他們的責任心,更能讓他們感受到自己的價值。還有關於閱讀啓濛的部分,也做得非常細緻。作者提供瞭很多不同年齡段的孩子適閤的繪本推薦,以及如何引導孩子愛上閱讀的方法,這對我來說太重要瞭。總的來說,這本書的實用性非常強,每一頁都充滿瞭作者的智慧和經驗,讓我感覺不是在閱讀一本“育兒經”,而是在與一位經驗豐富、充滿愛心的導師進行對話。
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