What Was D-Day? [平装] [8-12岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Patricia Brennan Demuth，David G Kenyon，Scott Anderson 著

图书标签:

• D-Day
• 二战
• 历史
• 儿童读物
• 青少年读物
• 战争
• 诺曼底登陆
• 军事历史
• 平装本
• 8-12岁

出版社： Penguin Young Readers Group

ISBN：9780448484075

版次：1

商品编码：19548612

包装：平装

丛书名： What Was...?

出版时间：2015-04-21

页数：112

正文语种：英文

内容简介

In the early morning hours of June 6， 1944， an armada of 7，000 ships carrying 160，000 Allied troops stormed the beaches of Nazi-occupied France. Up until then the Allied forces had suffered serious defeats， yet D -Day， as the invasion was called， spelled the beginning of the end for Nazi Germany and the Third Reich. Readers will dive into the heart of the action and discover how it was planned and carried out and how it overwhelmed the Germans who had been tricked into thinking the attack would take place elsewhere.?D-Day was a major turning point in World War II and hailed as one of the greatest military attacks of all time.

作者简介

Patricia Brennan Demuth is the author of?Who Was Bill Gates?,?What Was Ellis Island?,?and?What Was Pearl Harbor?,,,,

前言/序言

历史的迴响：追寻失落文明的足迹 作者： 艾莉森·里德 出版社： 远古之光出版社 页数： 480页 装帧： 精装 适合读者： 14岁以上青少年及成人历史爱好者 --- 概述：穿越时空的考古探秘 《历史的迴响：追寻失落文明的足迹》并非一部简单的历史教科书，而是一部引人入胜的考古探险史诗。本书深入探讨了人类历史上那些神秘消失或被遗忘的伟大文明，从美索不达米亚的泥板文字，到马雅帝国的星象学成就，再到复活节岛的巨石像之谜。作者艾莉森·里德，一位享誉国际的考古学家和人类学家，以其亲身参与多项重大考古发现的经历为基础，带领读者踏上了一场跨越大陆和世纪的求知之旅。 这本书的核心在于探究“为什么”——为什么这些曾经辉煌灿烂的文明会在历史的长河中戛然而止？书中不仅罗列了考古证据和历史记载，更结合了气候变化模型、地质学分析以及社会结构研究，力图构建一个多维度的叙事框架，解释文明兴衰的复杂机制。 第一部分：幼发拉底河畔的低语——美索不达米亚的遗产 本书的开篇聚焦于人类文明的摇篮——两河流域。里德博士没有停留在对苏美尔楔形文字的表面介绍，而是深入剖析了乌尔和巴比伦城邦的政治运作及其对后世法律和数学体系的影响。 章节亮点： 1. 泥板上的日常： 详细描绘了古代美索不达米亚的社会阶层、家庭结构以及商业往来。通过对大量商业契约和私人信件的解读，读者可以清晰地看到三千多年前普通人的生活图景，远比想象中复杂和精细。 2. 汉谟拉比法典的新视角： 传统观点将该法典视为残酷的“以眼还眼”。本书则提出了新的论点：该法典实际上是维护社会稳定和规范社会关系的早期尝试，反映了早期国家权力与民众需求之间的微妙平衡。 3. 亚述帝国的终结： 重点分析了亚述帝国在短时间内迅速扩张又迅速崩溃的原因。里德博士将重点放在了其过度军事化的经济结构，以及在帝国边缘地区持续不断的文化同化压力上，而非简单的外部入侵。 第二部分：丛林中的几何学——马雅文明的兴衰之谜 马雅文明，以其惊人的天文观测能力和独特的数学系统而闻名，其在热带雨林中建立的宏伟城邦始终是历史学界的焦点。本书的这一部分，着重于解析马雅文明的内部矛盾。 章节亮点： 1. 零的运用与时间的循环： 深入探讨了马雅人对“零”的理解及其在长纪历中的应用。书中配有大量精美的插图，解释了复杂的历法计算体系，揭示了马雅人对宇宙周期性的哲学信仰。 2. 水资源与政治权力： 里德博士花费大量篇幅研究了提卡尔和卡拉克穆尔等主要城邦的水利工程。她提出，长期的干旱周期对高度依赖雨水灌溉和储水的城邦造成了致命打击，而控制水资源的精英阶层未能有效应对危机，最终引发了社会信任的崩溃。 3. 文字与战争： 考察了刻在石碑上的“历史记录”，分析了这些记录中夸大战功和政治联姻的倾向，揭示了马雅精英阶层如何利用象征性的书写来维持其神圣的统治地位。 第三部分：海洋的馈赠与诅咒——复活节岛的孤立景观 对于复活节岛（拉帕努伊）的描述，本书采取了跨学科的合作视角，结合了植物考古学、海洋生物学和人类迁移模型。 章节亮点： 1. 巨石像的社会意义： 摒弃了对“外星人建造”的浪漫想象，本书聚焦于“莫艾”石像的制作、运输和树立过程，将其视为岛上不同部族之间积累社会资本和展示政治权力的工具。 2. 棕榈树的消失： 详细描述了岛上植被被过度砍伐的历史轨迹。通过对沉积岩核心样本的分析，作者重建了岛上生态系统崩溃的过程，指出资源的枯竭如何首先削弱了社会保障网络，最终导致了部落间的冲突加剧。 3. 隔离的教训： 复活节岛的故事被用来探讨“资源有限的封闭生态系统”的脆弱性。书的结论部分提出了一个发人深省的问题：在资源分配不均的情况下，一个孤立的社会能否通过创新来克服环境的限制？ 第四部分：失落的黄金帝国——安第斯山脉的印加帝国 印加帝国是美洲原住民文明的顶峰之一，其高效的行政管理和庞大的道路系统令人称奇。然而，它的覆灭速度之快，也充满了历史的讽刺意味。 章节亮点： 1. 奇普（Khipu）的密码： 深入探讨了印加人独特的结绳记事系统。本书展示了学者们如何通过复杂的数学和符号分析，试图解读这些绳结所记录的税收、人口和历史叙事，挑战了传统上认为“无文字文明”的局限性。 2. 道路与控制： 分析了印加帝国庞大的“卡帕克·南”道路系统，不仅是物流通道，更是信息传递和军队调动的生命线。重点阐述了西班牙征服者如何迅速切断了这些关键节点，使庞大的帝国瞬间陷入瘫痪。 3. 疾病的先遣队： 评估了欧洲疾病（如天花）在西班牙人抵达前，通过贸易网络对安第斯地区社会结构造成的隐性破坏。作者认为，疾病带来的劳动力锐减和社会恐慌，是比军事对抗更早、更深层次的瓦解因素。 结语：历史的启示录 《历史的迴响》的结尾部分没有提供简单的答案，而是将焦点转向了当代。作者总结道，这些失落的文明并非因为“愚昧”而灭亡，而是由于面对复杂的内部结构矛盾（如资源分配不公、精英阶层僵化）和外部环境压力（如气候变化、瘟疫）时，其适应性机制未能发挥作用。 本书以冷静、严谨的学术态度，结合生动的叙事风格，为读者提供了一个看待人类文明兴衰的全新框架——一个关于复杂系统、资源管理和政治韧性的宏大研究。它邀请每一位读者，思考我们今天的社会，正在重复哪些古老的错误。全书配有大量地图、历史照片和考古现场的手绘图，确保了阅读的深度与广度。

评分☆☆☆☆☆

这本书不仅仅是一本历史读物，它更像是一部关于人类勇气和决心的高质量纪录片，只是载体是纸张而非屏幕。我尤其赞赏它在描述“决心”这一主题上的处理。D日那天，天气恶劣，风险极高，任何一个环节的失误都可能导致灾难性的后果。书中没有回避那些临阵退缩的心理挣扎，但更着重刻画的是那些超越恐惧、执行任务的瞬间。它将“英雄主义”从遥远的概念拉到了可触摸的层面，告诉孩子，英雄不是超人，而是那些在极端压力下依然选择坚持正确行动的人。此外，这本书对“时间线”的梳理做得无懈可击。对于一个初次接触如此大规模军事行动的孩子来说，理解“先遣队何时出发”、“天气预报如何影响了最终的登陆时间”这些复杂的先后顺序至关重要。这本书通过清晰的图表和分段标题，将整个行动拆解成了几个易于消化的阶段，有效地降低了理解难度，同时保持了事件的完整性。读完后，我的孩子不再只是机械地背诵“1944年6月6日”，而是真正理解了那一天所蕴含的巨大历史重量和无数人付出的心血。这是一本真正有教育意义和启发性的杰作。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调这本书在可读性上的巨大成功。我家里有一个阅读能力略低于同龄人的孩子，他通常对非虚构类书籍敬而远之，尤其是涉及军事行动的题材。但从他翻开这本书的第一页开始，就再也放不下了。这得益于作者极为精准的语速控制和节奏把握。他们深知在何时应该加快叙事节奏，来展现突袭的紧张感，又在何时应该放慢脚步，用一小段文字来解释一个关键人物的动机或一个战略节点的意义。书中的“人物侧写”部分尤为精彩，比如对几位关键指挥官（无论是盟军还是德军）的简短介绍，这些生动的小传，让那些历史上的名字不再是地图上的标记，而是有血有肉、有信念和挣扎的个体。这极大地增强了故事的代入感。我发现，通过这些具体的人物故事，孩子更容易建立情感连接，从而对事件的重大意义产生更深刻的体会。它不是那种填鸭式的知识灌输，而是更像一位经验丰富的历史学家，坐在你身边，用最引人入胜的方式讲述一场改变世界走向的冒险。这本书的装帧也考虑到了儿童的日常使用，纸张质量好，不易损坏，这对于经常被“翻烂”的科普书来说是一个巨大的优点。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家那个历史迷小家伙量身定做的！我得说，我本来还有点担心这么复杂的历史事件，对八到十二岁的孩子来说会不会太沉闷或者太难懂。结果完全出乎意料！作者在叙事上采取了一种非常高明的手法，他们没有一上来就堆砌年份和军事术语，而是像是拉着孩子的手，走进了那个决定性的早晨。我儿子告诉我，书里描述盟军士兵们在登陆艇上等待的那种紧张感，简直让他心跳加速。那种细节的刻画，比如清晨海上的雾气，以及士兵们互相打气的低语，让历史不再是冰冷的文字，而是活生生的体验。他们巧妙地平衡了宏大的战略部署和个体士兵的微观视角，这对于培养孩子的同理心和历史感非常关键。我们过去读的很多二战读物，要么过于侧重于政治决策，要么就是血腥场面过多，让孩子感到害怕。但这本完全不同，它专注于“是什么”以及“为什么重要”，用一种非常积极和鼓舞人心的方式展现了勇气和国际合作的精神。我特别欣赏它对后勤准备的描述，那种庞大而精密的计划，孩子们会从中学习到组织和规划的重要性。这本书的插图和地图也做得极为出色，它们清晰地标示了各个登陆点的相对位置和当时的潮汐情况，这让抽象的地理概念变得具体可感。我儿子现在能清晰地说出“奥马哈”、“犹他”这些地点的区别，并且理解为什么选在诺曼底而不是其他地方。这本书无疑为我们家开启了一个深入探讨二战的精彩篇章，我强烈推荐给所有希望孩子在有趣的过程中了解历史的家长。

评分☆☆☆☆☆

作为一名喜欢研究历史的家长，我对市面上充斥的那些肤浅的历史读物已经感到厌倦了。很多书为了迎合低龄读者，把所有的冲突和复杂性都简化到近乎荒谬的地步。然而，这本关于D日的书，却展现出一种令人耳目一新的深度和尊重。它并没有回避战争的残酷性，而是选择了一种“建设性地呈现”的方式。它没有渲染血腥，但非常坦诚地描述了风险和牺牲，我认为这对孩子形成正确的历史观至关重要——历史是复杂的，胜利往往伴随着巨大的代价。作者似乎非常理解如何平衡信息量和读者的接受度。他们会用一整页的篇幅来详细描述登陆艇如何穿越风暴肆虐的海峡，而不是仅仅用一句话带过。这种对细节的执着，使得整个登陆过程充满了戏剧张力和真实感。此外，书中对“信息战”和“欺骗计划”的介绍，简直是一堂精彩的策略课。孩子们会明白，决定战争胜负的不仅仅是火力，还有智慧和心理战术。我儿子对此部分特别感兴趣，他甚至开始研究历史上其他的军事欺骗案例。这本书的价值在于，它不仅是关于某一天发生的事件，它是在教会孩子如何分析复杂系统、理解多方博弈，这些都是超越历史范畴的宝贵技能。它为这个年龄段的孩子提供了真正有营养的“精神食粮”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来是抱着“凑合看看”的心态买下这本书的，因为市面上针对这个年龄段的战争历史读物实在太少了，很多要么就是给学龄前儿童的卡通版，要么直接就是高中生的严肃教材。这本书的出现，简直是沙漠中的一汪清泉。它的语言风格非常地道和流畅，完全没有那种生硬的“教育读物腔调”。我发现，作者在解释复杂的军事术语时，总是能找到一个孩子能够理解的比喻或者类比。比如，他们解释“空降”的概念时，用的例子就非常贴切，让孩子一下子就明白了为什么伞兵需要在敌人后方制造混乱。最让我惊喜的是它对各个参战国家的描述，不是简单地将他们标签化，而是展现了来自不同文化背景的人们是如何为了一个共同的目标而并肩作战的。这种全球视野的培养，在同类书籍中是极其罕见的。读完之后，我女儿不仅记住了D日的重要性，更重要的是，她开始思考战争背后的伦理问题。她会问：“如果我是那个士兵，我会怎么做？”这种引发深入思考的文本力量，远超简单的知识传授。这本书的排版设计也极具匠心，大开本的设计让那些历史照片和示意图得以充分展现，视觉冲击力很强，但又不会显得杂乱无章。每当她读到关键部分，都会停下来，让我一起看图，这成了我们最近睡前固定的亲子阅读时光。它成功地将沉重的历史主题，转化为一场关于人类韧性和希望的史诗。

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是正品，送货速度非常感谢

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好书，增加小孩的知识及英文阅读能力，送货速度快

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还没有开始看但是很喜欢这个俄系列的书

评分☆☆☆☆☆

正好最近有电影上映，配合阅读很好。很喜欢这个What was系列，很正统的史实和配图。

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很棒的科普读物，孩子非常喜欢

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正好最近有电影上映，配合阅读很好。很喜欢这个What was系列，很正统的史实和配图。