National Geographic Readers: Pyramids (Level 1) 英文原版 [平装] [04--06] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

Laura Marsh 著

图书标签:

• National Geographic
• Readers
• Pyramids
• Level 1
• 英文原版
• 平装
• 儿童读物
• 科普
• 历史
• 埃及
• 金字塔

出版社： National Geographic Society

ISBN：9781426326905

商品编码：19738160

包装：平装

丛书名： Readers

页数：32

正文语种：英文

内容简介

Travel to ancient Egypt to learn all about its amazing pyramids in this new National Geographic Kids Reader. The Level 1 text provides accessible， yet wide-ranging， information for beginning readers about these amazing wonders of the world and their importance today.

好的，下面是关于一本假定图书的详细简介，该书内容与《国家地理读者：金字塔》（国家地理读者：金字塔，一级）无关。 --- 《失落的文明：亚特兰蒂斯的传说与考古学追踪》 作者： 艾莉森·里德 (Alison Reid) 译者： 张伟 装帧： 精装 页数： 480页 出版年份： 2023年 内容简介 《失落的文明：亚特兰蒂斯的传说与考古学追踪》是一部深入探讨人类历史上最引人入胜、最具争议性的神话——亚特兰蒂斯——的综合性研究。本书不仅梳理了亚特兰蒂斯故事的起源与演变，更以严谨的考古学视角，审视了所有声称与这一失落国度相关的证据与推测。 第一部分：神话的诞生与回响 本书的第一部分追溯了亚特兰蒂斯传说的源头。作者艾莉森·里德，一位享有盛誉的古典文学与古代历史学者，首先将焦点对准了柏拉图的《蒂迈欧篇》和《克里提亚斯篇》。里德教授细致地分析了柏拉图描绘的那个拥有先进技术、道德败坏并最终被海洋吞噬的岛屿文明的文本细节。她探讨了柏拉图使用这个故事的目的——是作为政治寓言，还是基于某种失传的历史记忆？ 随着叙事的推进，本书深入研究了亚特兰蒂斯如何在历史长河中被重新诠释。从文艺复兴时期对古典文本的重新发现，到19世纪神秘学思潮的兴起，亚特兰蒂斯如何从一个柏拉图式的道德教训，逐渐演变成一个充满异域风情、科技高度发达的“黄金时代”的象征？作者对比了不同文化背景下对亚特兰蒂斯的不同想象，揭示了人类对失落乌托邦的永恒向往。 第二部分：科学与边缘理论的交锋 本书的第二部分是全书的核心，它采取了一种跨学科的、批判性的方法来审视所有关于亚特兰蒂斯可能存在的地理位置的理论。里德教授拒绝简单地将亚特兰蒂斯归类为“伪科学”，而是认真对待每一个被提出的假说，并运用现代地质学、海洋学和考古学的知识体系进行检验。 地中海假说群： 详细分析了圣托里尼（米诺斯文明的毁灭）和克里特岛之间的联系。书中结合了最新的火山爆发年代学数据，评估了特拉火山喷发对爱琴海文明的实际冲击，以及这种冲击是否能被合理地等同于柏拉图所描述的灾难。 大西洋与直布罗陀海峡： 考察了摩洛哥海岸、加那利群岛以及直布罗陀海峡附近的深海勘探成果。作者阐述了洋流、海底地貌变化如何影响了古代航海者的认知，并辨析了哪些发现可能是自然形成的地质构造，哪些则被过度解读为人工遗迹。 远洋与神秘学地带： 审视了那些将亚特兰蒂斯置于百慕大三角、南美洲甚至南极洲的边缘理论。在这一部分，里德教授着重强调了“安慰剂效应”在理论传播中的作用，即当一个理论缺乏确凿证据时，看似不相关的现象往往会被强行联系起来，以填补认知的空白。 第三部分：考古学的局限与未来的探索方向 本书的第三部分转向了更深层次的学术讨论：我们如何“寻找”一个不存在（或尚未被证明存在）的文明？ 里德教授深入探讨了“寻找亚特兰蒂斯”这一行为本身所反映出的文化需求。她批评了那些将亚特兰蒂斯描绘成拥有激光和反重力技术的文明的浪漫主义倾向，认为这种想象阻碍了对真正失落的、但有确凿证据支撑的古代文明（如印度河流域文明或奥尔梅克文明）的深入研究。 书中特别设置了一个章节，专门讨论了深海考古学和遥感技术在探寻海底遗址中的局限性。如何区分自然沉积物和古代建筑废墟？如何应对数千年沉积物的覆盖？作者援引了近年来的海洋地球物理勘探案例，展示了技术进步如何帮助我们更清晰地界定“可能区域”，同时也明确了当前技术的瓶颈。 本书的价值 《失落的文明：亚特兰蒂斯的传说与考古学追踪》的价值不仅在于它系统地梳理了亚特兰蒂斯研究的历史脉络，更在于它以一种平衡、理性的方式，将神话与科学考察区分开来。它不是一本揭秘的书，而是一部关于“如何进行严肃的古代文明探寻”的教科书。 本书的语言流畅、论证严密，配有大量精美的古代地图复刻件、地质剖面图和现代考古发掘照片（非金字塔相关内容）。它将吸引所有对古代历史、神话学、考古学方法论以及人类对失落知识的探索抱有浓厚兴趣的读者。无论是资深历史爱好者，还是初次接触这一迷人传说的求知者，都能从中获得深刻的见解和批判性的思考工具。它最终引导读者思考：也许，亚特兰蒂斯最真实的存在形式，并非在海洋深处，而是在我们对“理想文明”的不懈想象之中。 ---

评分☆☆☆☆☆

初次接触金字塔，孩子爱不释手！ 作为一个曾经对古埃及历史和神秘的金字塔充满好奇的家长，我一直在寻找合适的方式将这份热情传递给我的小读者。当我看到这本《National Geographic Readers: Pyramids (Level 1)》时，我眼前一亮。Level 1的级别设定，加上国家地理的品质保证，让我觉得这是再合适不过的选择。收到书的那天，我的孩子立刻被封面上那宏伟的金字塔图片吸引住了。他虽然才刚刚开始认一些简单的英文单词，但这本书的图片质量之高，色彩之鲜艳，一下子就抓住了他的注意力。我翻开书，看到那些简洁明了的句子，配上大而清晰的图片，我心里就有了底。孩子拿起书，虽然很多词汇还不认识，但他会指着图片，用他自己的方式描述，比如“大！石头！”“高高！”。我也会试着读给他听，用他能理解的语言解释一下，比如“这是很久很久以前，人们用大石头盖起来的房子，叫做金字塔。” 孩子的眼睛里闪烁着求知的光芒，这比任何复杂的讲解都更让我欣慰。这本书的尺寸也很适合小手抓握，封面材质也比较耐磨，这点对于经常被孩子“粗暴对待”的书籍来说，简直是福音。我期待着他能够通过这本书，一点点地接触到世界历史的奇妙，而不仅仅是停留在简单的图画上。这本书带来的不仅仅是知识，更是一种启蒙，一种对未知世界的好奇心，这是我作为家长最希望看到的。

评分☆☆☆☆☆

国家地理的品牌背书，内容严谨且充满启发！ 我选择这本书，很大程度上是因为“National Geographic”这个品牌。我知道，这个品牌所代表的，是高质量、严谨的内容和充满探索精神的视角。即使是面向低龄读者的入门级读物，我也相信它依然会继承这一贯的风格。果然，这本书没有让我失望。虽然文字非常简单，但其中包含的信息却非常扎实。它并没有回避金字塔的真实用途——作为法老的陵墓，但用孩子能理解的方式呈现，既不恐怖，又能传递历史信息。书中对于金字塔的建造，可能也会用非常简略的方式提及，但这种“简略”是经过提炼的，是抓住了核心概念的。比如，它会用“workers”这个词，暗示了建造金字塔是一个集体工程，这比单纯的“magic”或者“aliens”的说法要更具历史真实性。我更看重的是，国家地理总是善于通过引人入胜的方式，来呈现科学和历史知识。这本书虽然是Level 1，但它在图片的选择、文字的编排上，都充满了启发性。它鼓励孩子去观察，去思考，去提问。我常常在读完一页后，会和孩子讨论：“你看，金字塔为什么是这个样子？”“你觉得建造它的时候，是什么样的情景？” 这种互动，让学习不再是被动接受，而是主动探索。这本书就像一个引路人，它用最简单的方式，将孩子带入了宏大的历史世界，点燃了他对未知的好奇心。这种寓教于乐、严谨而不失趣味的风格，是我最看重的一点，也是我愿意向其他家长强烈推荐这本书的根本原因。

评分☆☆☆☆☆

不止是图画书，更是引导探索的起点！ 我一直相信，好的少儿读物不应该仅仅是堆砌文字或者华丽的插图，更重要的是它能否激发孩子的思考和探索欲望。这本书，恰恰做到了这一点。虽然定位是Level 1，文字量非常少，但它所呈现的关于金字塔的信息，却非常精准且引人入胜。例如，书中会用非常简单直接的方式告诉孩子“金字塔是给国王的坟墓”，配上描绘法老和陵墓的插图，这足够引起孩子的好奇心：“为什么是坟墓？国王是谁？里面有什么？” 这种抛砖引玉的方式，非常适合引导孩子进行更深入的提问和思考。我试着和我的孩子一起阅读，我读一句，他看着图片，然后开始问我各种各样的问题。比如，他会问“为什么这么大？”“谁建造了它？”“需要多少人？” 我会根据他的问题，结合图片，给他一些更简化的解释，有时候也会说“我们去找找答案好不好？” 这种互动式的阅读体验，让学习过程变得生动有趣，也让孩子感受到探索知识的乐趣。这本书的排版也很棒，文字和图片之间的留白恰到好处，不会显得拥挤，让孩子有足够的空间去观察和思考。我特别喜欢的是，这本书并没有试图一次性给孩子灌输太多的信息，而是选择最核心、最容易理解的点，让孩子能够抓住重点。这为他日后深入了解金字塔，甚至整个古埃及文明，打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

视觉冲击力十足，让抽象概念具象化！ 对于低龄儿童来说，抽象的概念往往难以理解。金字塔，这个庞大而古老的建筑，对于一个五岁的孩子来说，可能只是一个遥远而模糊的存在。然而，《National Geographic Readers: Pyramids (Level 1)》以其出色的视觉呈现，成功地将这个抽象的概念具象化了。书中的图片，无论是金字塔的整体外观，还是其内部结构（虽然Level 1可能只做非常初步的展示），都做得非常震撼。我记得孩子第一次看到书中描绘的金字塔全景图时，他发出了“哇！”的惊叹声。那种宏伟、壮观的视觉冲击力，瞬间就让孩子对金字塔产生了强烈的兴趣。书中的色彩运用也很讲究，既有沙漠的暖黄色调，也有天空的湛蓝色，这些都为金字塔增添了几分神秘和历史感。更重要的是，图片并非只是为了美观，它们承载着信息。比如，通过图片，孩子可以直观地感受到金字塔的巨大尺寸，可以想象到建造它需要多么庞大的劳动力。书中可能还会用一些简单的图示来解释金字塔的形状，比如“三角形”的概念，这对于正在学习基础几何形状的孩子来说，也是一种很好的补充。我经常会利用这些图片，引导孩子观察细节，比如金字塔的表面纹理，周围的景象等等，这不仅锻炼了他的观察力，也让他能够从不同的角度去理解和感受这个古老的建筑。

评分☆☆☆☆☆

语言简洁精炼，为英语启蒙打下坚实基础！ 作为一本面向初学者的英文读物，这本书在语言的运用上，可以说做到了极致的简洁和精准。Level 1 的设定，意味着这本书中的词汇量非常有限，句子结构也极其简单。这对于正在进行英语启蒙的孩子来说，简直是量身定制。我发现，书中使用的都是孩子生活中比较常见或者容易理解的单词，比如“big”, “tall”, “stone”, “sand”, “king”等等。即便有些单词孩子不认识，但结合图片，也能很容易地猜出大概的意思。更重要的是，句子的重复性和节奏感很强，这有助于孩子加深对新词汇和句型的记忆。我经常会和孩子一起朗读，一开始是我读，他听，慢慢地，他会尝试着模仿我的发音，甚至在一些简单的句子面前，他能够独立地指着单词读出来。这种成就感对于孩子来说是非常宝贵的。这本书的另一大亮点是，它并没有为了追求“简单”而牺牲内容的吸引力。即便是最基础的词汇，也能描绘出金字塔的壮丽和神秘。这种“少即是多”的语言哲学，非常适合低龄儿童的认知特点。它不会让孩子因为过多的生词而产生畏难情绪，反而会在轻松愉快的阅读中，逐步建立起对英语的信心和兴趣。这本书为我的孩子打开了一扇英语学习的大门，让他看到了通过语言去了解世界的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

画面精美，内容丰富，用神券购买价格美美哒

评分☆☆☆☆☆

非常好的绘本，一直努力收集

评分☆☆☆☆☆

这套书终于收齐了，很喜欢，希望宝贝也喜欢

评分☆☆☆☆☆

真心不错?，价廉物美的优选，良心推荐哦！

评分☆☆☆☆☆

还不错，这个系列买了几本都挺好，趁着活动赶紧收几本。

评分☆☆☆☆☆

好书好书的哇

评分☆☆☆☆☆

618活动入，超值

评分☆☆☆☆☆

感谢京东有这么大力度的活动，书很棒，适合拓宽知识面分级阅读，物美价廉。

评分☆☆☆☆☆

好书好书的哇