美國直郵 英文原版兒童圖書 瞭不起的小偵探內特:專注 教育類

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具體描述

宇宙圖集Educational
Atlas of the Universe/Educational
教育 宇宙圖集 宇宙學 天文學
齣版商:Simon&Schuster;
頁數:128
係列數:1
原語言:英語
學科:宇宙圖集,宇宙學,天文學
作者:Garlick,Mark A.
目標讀者:少年
係列標題:業內人士
圖書裝幀:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9781416955580
産品尺寸:(長×寬×高)27.3×34.2×1.9cm
ISBN(國際標準書號)-10:1416955585
宇宙指南的圖集,你會從中發現一個從詳細的行星地形到新發現的驚人宇宙。
除瞭外層無垠的宇宙空間,還包括的星座圖、小行星和隕石的截麵;
望遠鏡捕捉到的遙遠星係驚艷的超新星爆發,專為太空愛好者的孩子準備,“宇宙”圖集包含一切您想要瞭解的夜空,以及遙遠的宇宙。
美國國傢地理美國地圖集青年探險者Educational
National geographic united states atlas for young explorers/Educational
教育 圖片讀物 地理讀物
齣版商:Natl Geographic Soc Childrens books
編輯:Lamichhane,Priyanka
頁數:176
係列數:1
原語言:英語
學科:圖片讀物,地理讀物
作者:National Geographic Society
目標讀者:少年
係列標題:美國國傢地理美國地圖集青年探險者
圖書裝幀:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN-13:9781426302558
産品尺寸:(長×寬×高)27.3×34.9×1.2cm
ISBN(國際標準書號)-10:142630255X
美國國傢地理雜誌美國阿特拉斯為年輕探險傢這是美國阿特拉斯每一個年輕探險傢需要。
現在,第三版獲奬的“美國國傢地理雜誌美國阿特拉斯年輕探險傢”允許孩子們探索其美麗的網頁和“交互”通過我們專門設計的網站。
讀者可以直接鏈接到美國國傢地理雜誌豐富的多媒體資源檔案-視頻,照片,地圖,文章,聲音,遊戲,以及更多,將擴大他們的知識和國傢,以及其國傢和地區的角度。
所有的地圖都是定製設計的中間年級的學生被社會的世界地圖。定位地圖和顔色編碼,讓孩子們很容易跟蹤他們在哪裏,並迅速導航從區域到區域,從狀態到狀態。
結閤大的,詳細的,而且易於閱讀的地圖,驚艷,全彩照片散文,信息豐富的主題展開,和網站鏈接的集本阿特拉斯之外所有其他美國阿特拉斯目前為8-12歲年齡組。第三版“美國國傢地理雜誌美國阿特拉斯年輕探險傢”是一個寶貴的資源和必要的參考,為孩子從海岸到海岸。
大腦任務4年級 9-10歲練習冊Educational
Brain quest grade 4 ages 9-10 workbook/Educational
教育 教育
齣版商:Workman Pub Co
場閤:每天
頁數:318
主題:教育
版本:WBK
係列標題:大腦任務
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780761150183
小說/非小說:JNF029000
品牌:Anderson
係列數:1
視頻平颱:課堂
年齡階層:兒童
作者:Gregorvich,Barbara
目標讀者:青少年
圖書裝幀:平裝
製造商零件編號:WP-16654
産品尺寸:20.3×29.2×2.5cm
ISBN(國際標準書號)-10:0761150188
強化瞭孩子們在課堂上學習的基礎,並在每個課題中包含數百個基於課程的活動,練習和遊戲。
練習冊的活潑布局和易於理解的說明使學習有趣,互動,具體。此外,它是為瞭幫助父母遵循和解釋關鍵概念。
包括語言藝術,詞匯搜索和填字遊戲,思想集群,乘法和分裂,故事問題,幾何,圖形,時間綫,腦框等等。
一個Educational
One/Educational
教育 色彩文學 兒童小說
齣版商:PGW
頁數:32
係列號:1
原語言:英語
主題:色彩文學,兒童小說,
作者:Otoshi,Kathryn
目標讀者:少年
所得得奬項:美國童話兒童圖書奬,2011-2012
圖書裝幀:精裝
齣版日期:1970年1月
ISBN-13:9780972394642
産品尺寸:(長×寬×高)25.3×22.8×1.2cm
ISBN(國際標準書號)-10:0972394648
當顔色不能相處時,一個顯示所有的顔色,如何跳齣來,站在一起,計數。
隨著年輕讀者瞭解數字,數量和初級和次級顔色,他們也學會瞭接受對方的差異。 飽滿的色彩。
立體ABCEducational
Abc3d/Educational
教育 玩具和活動書 英文讀物 教學文學
齣版商:Henry Holt&Co;
頁數:36
係列數:1
原語言:英語
學科:玩具和活動書,英文讀物,教學文學
作者:Bataille,Marion
目標讀者:少年
圖書裝幀:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9781596434257
産品尺寸:(長x寬x高)14.6×19.0×5.0cm
ISBN(國際標準書號)-10:1596434252
從透鏡蓋到猶如使用紅,白,黑色配色方案,這款手工尺寸的法國字母書就像彈齣一樣時尚。
這裏的信件不僅可以彈齣,他們還可以移動和轉換。
當讀者轉動頁麵時,字母B的麯綫從一條薄薄的紅色條紋中滑齣,它們呈窄間隔的同心弧,幾乎産生催眠效果。C翻轉成為D的麯綫;G從直立到俯臥,然後又使眼睛變戲法。
許多立體的字母構成高對比度的背景獲得額外的魅力。
讓我們一起認識顔色Educational
Let's Say Our Colors/Educational
教育 色彩讀物 兒童讀物
齣版商:Priddy Bicknell Books
頁數:14
原語言:英語
係列數:1
學科:色彩讀物,兒童讀物
作者:未知
目標讀者:少年
係列標題:簡單的第一個字
圖書裝幀:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780312506438
産品尺寸:(長×寬×高)25.3×22.8×1.9cm
ISBN(國際標準書號)-10:0312506430
我們的顔色這本書為嬰幼兒創造理想的顔色認知,
從簡單的顔色單詞基礎開始。
嘰喀嘰喀碰碰Educational
Chicka Chicka Boom Boom/Educational
教育 韻文故事 字母讀物 兒童小說
齣版商:Simon & Schuster
頁數:40
係列數:1
原語言:英語
學科:韻文故事,字母讀物,兒童小說
作者:Ehlert,Lois,Martin,Bill,Jr.,Archambault,John
目標讀者:少年
係列標題:嘰喀嘰喀書集
圖書裝幀:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9781416990918
插畫傢:Ehlert,Lois
産品尺寸:(長×寬×高)21.5×27.9×1.2cm
ISBN(國際標準書號)-10:1416990917
在這陽光活潑的字母韻,你追我趕的椰子樹的頂端的字母。
當x,y和z終於爬上樹乾但重量太大,他們都跌倒在一個豐富多彩字母堆中。
在所有的傢庭成員的幫助下,一個又一個破壞的字母有趣的破壞方式被恢復。可憐的腳趾骨摺有腫脹的附屬物,而運動輕快的創可貼和P確實是黑色的眼睛。
當熱帶的太陽下山燦爛的滿月齣現,頑強跳下床雙大膽的同事到另一個樹上玩耍。
這廢話的樂趣與它看似簡單的敘事和重復這樣朗朗上口的短語小品斯科特skoodle使者報。
”埃勒特大膽的配色方案,完整的粉紅色和橙色的邊界,與瘋狂的心情。
孩子們會陶醉在看到熟悉的字母進入這個魯莽的冒險。
我的東西呢 Educational
Where's My Stuff?/Educational
教育 時間管理 生命周期
齣版商:Houghton Mifflin Harcourt
頁數:104
係列數:1
原語言:英語
學科:時間管理,生命周期,
作者:Moss,Samantha,Schwartz,Lesley,Wertz,Michael
目標讀者:少年
圖書裝幀:平裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780981973371
産品尺寸:(長×寬×高)15.8×21.5×1.2cm
ISBN(國際標準書號)-10:098197337X
我的東西呢?就如何組織學校工作,儲物櫃,臥室,甚至一個人的時間錶提供瞭全麵的建議。
與專業青少年組織者Lesley Schwartz閤作編寫,這本書包括一個有趣的問答,並提供瞭很好的意見。
有趣和實用的插圖,易於遵循的圖錶,並充分劑量的幽默,這本書是非常珍貴的資料。
迷上拼音係列 學與讀 Pre-K第2級 帶貼紙 工作簿 閃存卡 DVD 快速入門指南和3個平裝本 Educational
Hooked on phonics learn to read pre-k,level 2 with sticker s and workbook and flash cards and dvd and quick start guide and 3 paperbacks]/Educational
教育
齣版商:Simon & Schuster
頁數:30
係列數:1
原語言:英語
作者:Hooked on Phonics
目標讀者:少年
係列標題:學習閱讀
圖書裝幀:平裝
ISBN(國際標準書號)-13:9781604991390
産品尺寸:(長×寬×高)22.0×3.4×30.3cm
ISBN(國際標準書號)-10:1604991399
前班拼音的學習讀物
我來自於水 一個海地男孩的難以置信的生存故事Educational
I came from the water one haitian boy's incredible tale of survival/Educational
教育 生存小說 兒童讀物 男孩讀物
齣版商:Ingram Pub Services
頁數:40
係列數:1
原語言:英語
學科:生存小說,兒童讀物,男孩讀物
作者:Blanc,Mike,Oelschlager,Vanita
目標讀者:少年
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780983290445
插畫傢:Blanc,Mike
産品尺寸:(長×寬×高)22.2×28.5×1.2cm
ISBN(國際標準書號)10:098329044X
這個故事是根據摩西的真實經曆,一個八歲的男孩和聖海倫的孤兒院外的太子港居民。
作為一個嬰兒,他被點燃一般彈撥從附近的河流水域,被人放在籃子裏,我們相信是他奶奶。他的傢庭其餘的人死於洪水,摧毀瞭他們的高地村2004。他得到瞭他的名字的修女在聖海倫的標題是摩西寫信給作者,當她問他是哪裏人。
2010的摧毀太子港和許多周邊小區的地震發生後,孤兒院被一種新的父母的男孩和女孩波。摩西幫助這些孩子適應他們的新生活,這樣做顯示瞭一個無畏的希望和決心,可能會導緻海地的重建作為一個自我支持的國傢。
聖海倫的孤兒院是由Father Rick Frechette全球知名的他對改善貧睏兒童生活在拉丁美洲美國的奉獻。
淨利潤從我來自水將去支持聖海倫和父親瑞剋的努力幫助海地重建提供一個安全的地方居住,像摩西這樣的孩子免費教育。
算我一個 墨西哥民間藝術英語版和西班牙語版Educational
Count me in! a parade of mexican folk art numbers in english and spanish/Educational
教育 數學計算 邏輯文學
齣版商:Consortium Book Sales & Dist
頁數:32
係列數:1
原語言:英語
學科:數學計算,邏輯文學,
作者:Weill,Cynthia,Aguilar Sisters
目標讀者:少年
係列標題:墨西哥民間藝術的第一個概念
圖書裝幀:精裝
發布日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9781935955399
插畫傢:Aguilar Sisters Staff
産品尺寸:(長×寬×高)19.0×19.6x1.2cm
ISBN(國際標準書號)-10:193595539X
威爾在墨西哥民間藝術係列的第一個概念
是他的第四個冠軍,是一本計數的書
介紹瞭傳統上穿著的粘土人物慶祝瞭Guelaguetza的Oaxacan節日
著重用於西班牙和英文講述。
字母卡車Educational
Alphabet Trucks/Educational
教育 韻律故事 兒童小說
齣版商:Random House Distribution childrens
頁數:32
係列數:1
原語言:英語
學科:韻律故事,兒童小說
作者:O'Rourke,Ryan,Vamos,Samantha R.
目標讀者:少年
ISBN-13:9781580894289
插畫傢:O'Rourke,Ryan
産品尺寸:(長×寬×高)26.0×18.4×1.2cm
ISBN-10:1580894283
在簡單的押韻文字,這本書遵循從A到Z的辛勤工作的卡車。
瞭不起的小偵探內特 專注Educational
Big Nate in the Zone/Educational
教育 兒童小說 幽默故事
齣版商:HarperCollins Publishers
頁數:224
係列數:1
原語言:英語
學科:兒童小說,幽默故事
作者:Peirce,Lincoln
目標讀者:少年
係列標題:瞭不起的小偵探內特係列
ISBN-13:9780061996665
插畫傢:Peirce,Lincoln
産品尺寸:(長×寬×高)14.2×2.0×21.0cm
ISBN-10:0061996661
第六本大紐特書籍林肯·皮爾斯(Lincoln Peirce)的暢銷書係列是紐約時報暢銷小說。
林肯·皮爾斯(Lincoln Peirce)的新插圖小說是內容幽默喧鬧,
主人公是個卡通天纔,被拘留的王國裏為切斯塗鴉和獨唱。
索菲亞·格雷斯和羅西的錶演時間Educational
Show time with sophia grace and rosie/Educational
教育 兒童小說 關係文學
齣版商:Scholastic
頁數:40
係列數:1
原語言:英語
學科:兒童小說,關係文學,
作者:Brownlee,Sophia Grace,McClelland,Rosie,McNicholas,Shelagh
目標讀者:少年
係列標題:索菲亞·格雷斯和羅西
發布日期:1970年1月
ISBN-13:9780545631358
插畫傢:McNicholas,Shelagh
産品尺寸:(長×寬×高)23.4×28.5×0.6cm
ISBN-10:0545631351
SOPHIA GRACE和羅茜穿著高跟鞋,去紐約玩兒瞭一圈再享受下午茶後迴來瞭。
係列故事—兒童短篇小說Educational
A tangle of tales short stories for children/Educational
教育
齣版商:Createspace
頁數:128
係列數:1
原語言:英語
作者:Down,Reg
目標讀者:少年
圖書裝幀:平裝
ISBN(國際標準書號)-13:9781482304190
産品尺寸:(長×寬×高)15.2×0.6×22.8cm
ISBN(國際標準書號)-10:1482304198
從“瑣事的小故事”的和另外十六本兒童書收集瞭兒童的故事。 
在這個更新和擴展版本中,您會發現52個自然故事,謎語故事,寓言故事,童話故事,詩歌和創作。
羅拉剋斯Educational
The Lorax/Educational
教育
齣版商:Random House Books for Young Readers
頁數:72
係列數:1
原語言:英語
作者:Dr Seuss,Haskins,Lori
目標讀者:少年
ISBN(國際標準書號)-13:9780394923376
産品尺寸:(長×寬×高)21.0×1.0×28.5cm
ISBN(國際標準書號)-10:0394923375
很久以前,綠色是主流,羅拉剋斯博士講瞭樹木和警告不尊重環境的危險。
晚安 月亮Educational
Goodnight Moon/Educational
教育 動物 押韻故事 兔子小說 兒童小說 睡前故事小說
齣版商:HarperCollins Publishers
頁數:32
序列號:1
原語言:英語
主題:動物,押韻故事,兔子小說,兒童小說,睡前故事小說
作者:Brown,Margaret Wise,Hurd,Clement
目標讀者:青少年讀者
ISBN(國際標準書號)-13:9780060775865
小說/非小說: JUV002210
插圖畫傢:Hurd,Clement
尺寸:26.2×1.0×22.3cm
ISBN(國際標準書號)-10:0060775866
一個大尺寸的闆書版的晚安月亮使寬敞的綠色房間比以往任何時候都更大
黑色環礁湖的情人節Educational
Valentine's day from the black lagoon/Educational
教育 兒童小說 情人節小說 怪獸小說 科幻小說
齣版商:Spotlight (MN)
頁數:64
序列號:1
原語言:英語
主題:兒童小說,情人節小說,怪獸小說,科幻小說
作者:Thaler,Mike,Lee,Jared
目標讀者:青少年讀者
係列主題:黑色環礁湖冒險第3節係列
圖書裝幀:精裝本
ISBN(國際標準書號)-13:9781614792093
小說/非小說:是
尺寸:14.0×1.0×19.3cm
ISBN(國際標準書號)-10:1614792097
每個人都要為情人節做一張卡片
不可思議但是真的 6 300件離譜的事Educational
Weird but true! 6 300 outrageous facts/Educational
教育 奇聞異事 青少年文學
齣版商:National Geographic Society
頁數:206
係列號:1
原語言:英語
主題:奇聞異事,青少年文學
作者:National Geographic Kids
目標讀者:青少年讀者
叢書名:不可思議卻是真的係列
ISBN(國際標準書號)-13:9781426314919
尺寸:17.0×1.8×16.8cm
ISBN(國際標準書號)-10:1426314914
真正的係列提供兒童300的古怪事實插圖和照片,充滿活力的攝影照片。
小紅母雞Educational
Little Red Hen Big Book/Educational
教育 民俗 民間傳說 青少年文學
齣版商:HarperFestival
頁數:32
序列號:1
原語言:英語
主題:民俗 民間傳說 青少年文學
作者:Barton,Bryon,Barton,Byron
目標讀者:青少年讀者
係列主題:戰利品圖片圖書
ISBN(國際標準書號)-13:9780064433792
小說/非小說:是
插圖畫傢:Barton,Byron
尺寸:45.5×0.4×45.5cm
ISBN(國際標準書號)-10:006443379X
簡單的話,大膽的形象,和想象力的使用一個新的愛的故事復述的紅色小母雞們種植榖物。
夏洛特的網Educational
Charlotte's Web/Educational
教育 蜘蛛 小說 兒童小說 關於友誼的小說 豬小說 動物 關係
齣版商:HarperCollins Publishers
頁數:192
係列數:1
原語言:英語
主題:蜘蛛 小說,兒童小說,關於友誼的小說,豬 小說,動物,關係
作者:Williams,Garth,White,E.B.
目標讀者:青少年讀者
齣版日期:1970年1月
ISBN(國際標準書號)-13:9780060263867
小說/非小說:是
插圖畫傢:Williams,Garth
尺寸:14.3×1.9×20.6cm
ISBN(國際標準書號)-10:0060263865
不朽經典慶祝方式在夏洛特的網周年迴顧版發布,包括他在緬因州的農場以及從精手稿作者照片。

好的,這是一份為一本名為《瞭不起的小偵探內特:專注的秘密》的兒童教育類圖書撰寫的詳細簡介,該書旨在幫助兒童提升專注力,不涉及美國直郵、英文原版或其他特定係列內容。 --- 瞭不起的小偵探內特:專注的秘密 歡迎來到內特的世界:一場關於“看清”與“聽懂”的奇妙冒險 圖書定位: 專注於 6-10 歲兒童的非虛構/情景教育讀物,以引人入勝的偵探故事為載體,深入淺齣地講解“專注力”的核心概念、重要性以及培養方法。 圖書主題關鍵詞: 專注力、觀察力、記憶力、解決問題、情緒管理、學習效率。 --- 內容提要:不僅僅是故事,更是一堂生動的“大腦訓練課” 《瞭不起的小偵探內特:專注的秘密》講述瞭一個名叫內特的小男孩的故事。內特是一個充滿好奇心、熱愛探險的小偵探,但他有一個小小的“煩惱”——他的注意力好像總是在“開小差”。他會錯過重要的綫索,忘記老師布置的任務,甚至在玩自己最喜歡的積木時也會感到心煩意亂。 這本書的核心情節圍繞著一係列看似簡單卻充滿挑戰的“案件”展開。在這些案件中,內特必須學會如何集中精神、過濾乾擾信息,並有意識地調動他的“專注力雷達”。 第一章:失蹤的藍色彈珠——什麼是“分心怪”? 故事的開端,內特最重要的藍色彈珠不翼而飛。他四處尋找,卻總是被窗外的鳥叫聲、弟弟的玩具聲所吸引。通過這個事件,本書首次引入瞭“分心怪”的概念——那些試圖把我們的注意力從當前任務上拉走的“小噪音”。內特在導師(一位退休的圖書管理員,也是內特的好朋友)的幫助下,第一次嘗試瞭“深呼吸錨點法”,學會瞭如何將自己的思緒“固定”在一個物體上。 第二章:圖書館的“無聲密碼”——學會過濾噪音 下一個案件要求內特必須在圖書館裏找到一本被藏起來的特殊書籍。圖書館裏人來人往,各種細微的聲音和動靜都讓他難以集中。內特在這裏學到瞭“選擇性專注”的技巧:如何區分“重要的信號”和“背景噪音”。通過一個有趣的視覺練習——分辨不同顔色的卡片——他明白瞭,專注不是排除所有事物,而是選擇性地“放大”我們需要的那個部分。 第三章:迷宮中的時間賽跑——短時記憶與步驟分解 內特接到瞭一個任務:在一個復雜的剪紙迷宮中找到齣口,並且要記住齣入口的特殊標記。這個任務考驗瞭他的工作記憶和順序性。當他試圖一步到位時,很快就忘記瞭前幾步的細節。導師引導他進行“任務分解”——將一個大任務拆分成幾個小步驟,每完成一步就“打個勾”。通過這種方法,內特的效率大大提高,迷宮挑戰迎刃而解。 第四章:園遊會的謎團——情緒對專注力的影響 在一次社區園遊會上,內特發現自己無法專注於解開一個猜謎遊戲,因為他擔心自己會輸給鄰居傢的孩子。這本書探討瞭情緒,特彆是壓力和焦慮,如何成為專注力的最大敵人。內特學習瞭“情緒標簽化”技術,即在感到焦慮時,先給自己貼上“我有點緊張,但沒關係”的標簽,將情緒從任務中分離齣來,從而重新聚焦於手頭的謎題。 第五章:構建你的“專注力堡壘”——實用工具箱 在解決瞭所有小案件後,內特終於領悟瞭專注力的真諦:它不是一種天賦,而是一種可以通過練習來強化的“肌肉”。本章是全書的精華,提供瞭大量可操作的工具和技巧,幫助小讀者建立自己的“專注力堡壘”: “番茄鍾”的變體: 適閤兒童的“小番茄時間”(專注 10 分鍾,休息 2 分鍾)。 環境優化清單: 檢查書桌、燈光和身體狀態(是否口渴、是否需要伸展)。 “思維導圖”的雛形: 如何在開始一項任務前,先把所有需要的材料和步驟寫下來。 “心流”體驗分享: 描述當完全沉浸於某事時的美妙感受,鼓勵孩子去尋找能讓自己忘記時間的活動。 --- 本書的獨特價值與教育理念 1. 敘事驅動的學習模式: 本書摒棄瞭枯燥的說教,將復雜的認知科學概念,如“執行功能”、“認知負荷”等,轉化為偵探故事中的“綫索”和“解謎步驟”。孩子在跟隨內特破案的過程中,不知不覺地吸收瞭科學的專注力培養方法。 2. 強調“過程”而非“結果”: 內特並非一開始就完美。他犯錯、他分心、他沮喪。書籍鼓勵小讀者認識到,專注力是一個持續練習的過程。每一次分心都是一次重新聚焦的機會,而不是失敗的標誌。 3. 傢長與教師的互動指南: 在書的最後部分,附有專門為成人設計的“引導員手冊”。這部分內容指導傢長和老師如何利用書中的情景,與孩子進行開放式對話,例如:“當內特在圖書館感到分心時,你會建議他做什麼?”這使得本書不僅是孩子的讀物,也是傢庭教育的有效工具。 4. 視覺化的呈現: 全書配有大量精美、風格活潑的插畫。這些插畫不僅是故事的背景,更是教學輔助工具。例如,書中會用對比圖展示“分心時的大腦”和“專注時的大腦”的簡化模型,幫助低齡兒童直觀理解概念。 最終目標: 《瞭不起的小偵探內特:專注的秘密》旨在賦予孩子掌控自己注意力的能力。當他們學會瞭如何“看清”眼前的任務、“聽懂”內心的指令時,無論是學習、遊戲還是生活中的各種挑戰,都將變得更加清晰和可控。內特的故事證明瞭,隻要掌握瞭專注的秘密,每個孩子都能成為自己生活中的“瞭不起的小偵探”。

用戶評價

評分

拿到這套書時,首先被它紮實的裝幀和紙張質量所打動。要知道,兒童圖書是需要經受住“小魔鬼”們摧殘的,很多進口書為瞭控製成本,紙張太薄或者裝訂鬆散,看幾次就鬆鬆垮垮的。但這一套明顯是按照高標準製作的,油墨印刷清晰銳利,即便是最小的字號和最精細的圖案紋理,都能看得一清二楚,這對於保護孩子的視力至關重要。內容上,它走的完全是“實戰演練”的路綫,而不是空洞的理論說教。每一章似乎都在嚮小讀者發齣一個微型的“挑戰任務”。我觀察到,我的孩子在閱讀過程中,會不自覺地停下來,對照書中的綫索,在房間裏尋找相似的物品,或者嘗試自己去復述故事中描述的場景布局。這不僅僅是閱讀,更像是一場沉浸式的角色扮演遊戲。從一個傢長的角度來說,我非常欣賞它在提升認知能力的同時,還兼顧瞭閱讀本身的樂趣。它成功地將枯燥的“訓練”包裝成瞭一場激動人心的冒險,讓學習本身變成瞭一種奬勵。這種設計理念,在目前的兒童教育讀物中,是相當罕見的精品。

評分

這套書的教育理念非常現代,它深諳當代兒童的注意力分布特點。現在的孩子接觸的信息量太大,導緻很多時候他們隻是“看”瞭,但並沒有真正“接收”到信息。這本書通過設置一係列巧妙的“認知陷阱”來對抗這種浮躁。比如,在描述一個犯罪現場時,作者會故意加入一些與主綫索無關的、但視覺上很吸引人的小細節。孩子一開始很容易被這些“乾擾項”吸引,但隨著故事推進,他們會意識到,真正的答案藏在那些被忽略的地方。這種“先分散注意力,再引導聚焦”的閱讀體驗,簡直就是對“專注力訓練”的最佳隱喻。我發現,我的孩子在讀完幾章後,做傢庭作業時,開始有意識地先快速瀏覽一遍題目要求,然後“過濾”掉那些不相關的背景信息,直接切入核心問題。這種閱讀習慣的遷移,是我當初購買這套書時最期待看到的結果,而且效果顯著。

評分

這本書真是讓我眼前一亮!最近一直在尋找一些能真正幫助孩子培養專注力的讀物,市麵上那些講大道理的書總覺得有些乾巴巴的,孩子提不起興趣。但這一本,完全不一樣。它巧妙地將“專注力”這個抽象的概念,融入到一個引人入勝的偵探故事中。主角小偵探內特的每一次成功破案,都離不開他細緻入微的觀察和全神貫注的思考過程。我驚喜地發現,我的孩子在讀這本書的時候,不再像以前那樣容易被外界乾擾,他開始主動去模仿內特的“偵探式”思考——比如,當他看到一個新場景時,會下意識地去尋找那些被忽略的細節。這種潛移默化的影響,遠比我直接要求他“專心點”有效得多。而且,書中的插畫風格非常活潑有趣,色彩搭配既吸引眼球又不會過於花哨,恰到好處地烘托瞭懸疑又可愛的氛圍。更值得稱贊的是,故事的節奏掌握得非常好,情節環環相扣,既有足夠的挑戰性讓孩子動腦筋,又不會因為太復雜而産生挫敗感。這絕對是一套值得反復閱讀,並且能切實幫助孩子提升學習效率的絕佳工具書。

評分

從一個資深“購書者”的角度來看,這套書的價值遠遠超齣瞭其標價。它的設計不僅僅是“一本關於專注力的書”,它本身就是一套“專注力的載體”。我尤其喜歡它在保持故事性的同時,對細節的考究。比如,內特用來做筆記的小本子,甚至是他在追蹤嫌疑人時選擇的路綫規劃,都體現瞭一種嚴謹的、係統性的思考流程。這種對“過程”的強調,而非僅僅聚焦於“結果”,是很多國內教育材料所缺乏的。通過跟隨內特的腳步,孩子學到的是一種解決問題的思維框架:收集信息、排除乾擾、構建假設、驗證結論。這種邏輯鏈條的構建,對於任何學科的學習都是基礎性的能力。它不僅僅是英文原版書的引進,更是一次高質量思維訓練方法的引入。我強烈推薦給所有希望孩子能培養齣深度思考能力,而不是僅僅停留在錶麵閱讀的傢長們,這是一筆非常值得的“精神投資”。

評分

我必須承認,一開始我對“直郵”的英文原版書抱有一絲疑慮,擔心語言難度會太高,超齣瞭我小學中年級孩子的理解範圍。畢竟,有些原版書的俚語和文化背景確實需要額外的解釋。然而,這套《瞭不起的小偵探內特》完全打消瞭我的顧慮。它的語言組織非常貼閤兒童的認知水平,雖然是原汁原味的英語錶達,但句式結構清晰,詞匯選擇既地道又易於理解。更妙的是,它在故事中嵌入瞭大量的場景描述和對話,這些都天然地起到瞭“情境教學”的作用。孩子在閱讀過程中,通過上下文就能猜測生詞的意思,真正做到瞭“在用中學”。我們甚至不需要頻繁地查字典,閱讀的流暢性得到瞭極大的保證。這不僅鞏固瞭孩子的英語詞匯量,更重要的是,培養瞭他們依靠語境推斷意義的能力,這纔是真正的語言學習核心。而且,內特麵對難題時的那種鍥而不捨、邏輯嚴密的態度,無形中也給孩子樹立瞭一個積極的榜樣,教會他們遇到睏難時不要輕易放棄。

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