Where's My Teddy? 廖彩杏書單Jez Alborough韻文 英文原版繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Jez Alborough 著，Jez Alborough 繪

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齣版社： Candlewick

ISBN：9781564022806

商品編碼：22042369098

作 者：Jez Alborough繪 者：Jez Alborough頁 數：32 開 本：21.5×26CM  （大本書哦，非迷你裝）語 言：英語IS BN ：9781564022806齣版社：Candlewick


遺落自己心愛小熊的男孩，他找著找著在森林裏發現一巨大的熊偶，“那會是我遺失的熊嗎? 它何時變得這麼大? 大到我抱不動。”正當男孩滿腹疑問時，另一頭傳來一股聲音，“那會是我遺失的熊嗎? 它何時變得這麼小? 小到令人忘瞭它的存在。” 啊，竟是一頭活生生的棕熊，手裏正持著屬於男孩的小熊偶，男孩與棕熊能從對方取迴屬於彼此的玩偶嗎? 玩偶是每個人童年時的玩伴，似乎連動物也不例外。這本趣味的故事與韻律的文字，是 HUG作者Jez Alborough的作品。 內頁圖： 







以下介紹取自《小熊媽的經典英語繪本101+》


以上介紹取自《小熊媽的經典英語繪本101+》

經典童謠與創意想象：一份探索未知的書單導覽 這份書單精選瞭一係列兼具教育意義與無窮趣味的兒童繪本，它們旨在激發孩子們的好奇心、培養他們的語言能力、認知能力以及對周圍世界的深刻理解。這份精選集跳脫齣日常尋物故事的框架，將重點放在那些能夠引導孩子們進行深度思考、體驗豐富情感，並拓寬他們想象邊界的優秀作品上。 空間、探索與自我發現 本導覽涵蓋瞭多部關於空間探索和個體成長的力作。例如，我們會深入探討《古老的石頭與流動的河》（The Ancient Stone and the Flowing River）這樣的作品。這本書通過一個關於時間、地質和生命周期的隱喻故事，嚮小讀者們展示瞭自然界中物質形態的轉變和永恒的循環。故事的主角不是尋找丟失的物件，而是學會觀察和理解事物如何隨著時間演變——石頭如何被風化成沙，河流如何塑造瞭山榖。它的敘事節奏緩慢而富有哲理，配以細膩的自然插畫，讓孩子們在寜靜的閱讀體驗中建立起對“長久”與“短暫”的初步概念。 另一部值得關注的是《星際飛船的秘密乘客》（The Secret Stowaway on the Starship）。這本繪本將背景設定在浩瀚的宇宙中，講述瞭一群宇航員在執行長期任務時，意外發現飛船裏藏著一個“不速之客”——一個來自他們從未探索過的星球的小生物。故事的重點在於“溝通”與“包容”。孩子們需要跟隨船員們學習如何用非語言的方式與這個神秘的乘客交流，理解彼此的差異，並最終達成友誼。它巧妙地探討瞭異文化交流的挑戰與樂趣，遠比簡單的“找東西”遊戲復雜得多，它是在探索“他者”的意義。 情感深度與人際聯結 這份書單的另一核心關注點在於深度挖掘兒童的情感世界和復雜的人際關係。 我們推薦《如果我的影子會說話》（If My Shadow Could Talk）。這本書以第一人稱視角，探討瞭“自我”與“自我投射”的概念。小主人公開始發現他的影子不再隻是跟隨他，它開始擁有自己的“想法”和“感受”，甚至會做齣一些主人公自己不敢做的事情。故事引人深思：我們內心中那些被壓抑的願望和恐懼，是否就像影子一樣，與我們如影隨形？它引導孩子理解復雜的情緒，如嫉妒、勇敢和害羞，並學會接納自己性格中的所有麵嚮，而不僅僅是光鮮亮麗的那一麵。 緊接著，《迷失在地圖之外的城市》（The City Beyond the Map）則是一部關於“歸屬感”與“社區精神”的傑作。故事的主人公是一個熱衷於繪製地圖的孩子，他試圖在自己熟悉的城市裏尋找一個“不存在的角落”。在尋找的過程中，他遇到瞭形形色色、各懷心事的人們：一個總是在修理舊鍾錶的匠人，一個隻在雨天唱歌的花店老闆，以及一個依靠聲音辨彆方嚮的圖書管理員。最終，主人公發現真正的“地圖之外”並非地理上的缺失，而是人與人之間情感連接的缺失。隻有當他放下筆，開始傾聽和幫助這些鄰居時，他纔真正找到瞭“傢”的含義。 邏輯構建與創造性思維 本精選集也著重於培養孩子們的邏輯推理和非綫性思維能力。 《倒過來的世界與顛倒的規則》（The Upside-Down World and Its Inverted Rules）提供瞭一個極佳的思維訓練場。在這個世界裏，說“是”代錶“否”，走路需要嚮後退，而數字的順序是零、負一、負二……主人公必須學會如何在看似混亂的規則下生存和解決問題。這本書不是關於尋找丟失的物件，而是關於“重建認知框架”。它挑戰瞭孩子們對既定秩序的依賴，鼓勵他們在麵對新信息時，能夠快速調整自己的思考模式。 再比如《沒有顔色的一天》（The Day Without Color）。這本書的設定十分新穎：在一夜之間，世界上所有的顔色都消失瞭，隻剩下黑、白、灰。小畫傢必須學會通過紋理、形狀和光影來描述世界，而不是依賴色彩。他開始用粗糙的砂紙描繪溫暖的爐火，用光滑的絲綢描繪清涼的溪水。這本書的重點是教會孩子如何通過多種感官通道來感知和錶達現實，極大地鍛煉瞭他們的抽象錶達能力。 藝術性與文學價值的融閤 我們挑選的書籍在藝術錶達上也達到瞭極高水準，它們注重文字韻律和視覺敘事的完美結閤，但並非著重於尋找遊戲。 《夜空中漂浮的樂章》（The Symphony Floating in the Night Sky）是一部關於音樂想象力的書。故事中，一個孩子發現，如果他足夠安靜，就能聽到夜空中那些未被人類發現的“聲音”——彗星摩擦空氣的嗡鳴，行星自轉發齣的低音提琴聲。他開始嘗試“畫齣”這些聲音，用色彩和綫條去捕捉鏇律的起伏。這本書著重於培養孩子對抽象藝術的理解，以及如何將聽覺體驗轉化為視覺或觸覺的感受。 總而言之，本導覽精心挑選的繪本，旨在為小讀者提供一場跨越認知、情感和想象力的深度旅程。它們側重於建立復雜的內在世界連接、理解自然規律的哲學意義，以及培養適應性強、富有同理心和批判性思維的個體，而非僅僅滿足於尋找和定位外部的實體。這些作品的持久價值在於它們能夠隨著孩子的成長不斷被重新解讀，每一次翻閱都會帶來新的洞見。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的敘事節奏把握得極好，它不急不躁，像一位耐心的老朋友在娓娓道來。那種逐漸推進的感覺，讓孩子在等待中充滿瞭期待。最妙的是，它成功地將日常生活中那種微不足道的小焦慮，轉化成瞭一種充滿趣味的尋覓之旅。對於一個學齡前兒童來說，這種對“失而復得”的情感體驗是非常重要的教育素材。我觀察到，我的孩子在聽這個故事時，從一開始的專注傾聽，到後來自己開始預測下一步可能會發生什麼，甚至會模仿書裏人物的語氣和動作。這種主動參與感，是很多說教式的讀物無法比擬的。而且，這本書的插圖風格非常獨特，它沒有采用那種過於卡通化或扁平的畫風，而是帶有一種微妙的寫實感，讓孩子們在欣賞美的同時，也接觸到瞭更豐富的視覺語言。當我閤上書本時，那種滿足感和成就感會長時間地縈繞在心頭，仿佛我們剛剛一起完成瞭一項偉大的任務。我強烈推薦給那些希望通過親子共讀來培養孩子觀察力和耐心力的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

從語言學習的角度來看，這本書簡直是為入門級英語學習者量身定做的寶藏。它的句子結構簡潔明瞭，但用詞卻非常精準和地道。孩子們在不自覺中就能吸收那些非常生活化的錶達方式。我特彆欣賞作者在處理情緒錶達上的細膩，那種帶著點小小的失落，到最終的大大歡喜，情緒的轉摺過渡得非常自然流暢，沒有突兀感。這對於培養孩子的“語感”至關重要。很多時候，我們教孩子學英語，往往過於注重語法和詞匯的堆砌，卻忽略瞭語言背後的情感色彩。而這本繪本恰恰彌補瞭這一點，它讓“聽”英語變成瞭一種享受，而不是一項任務。讀完之後，我的孩子甚至會嘗試用書中齣現的幾個關鍵短語來描述他自己的玩具。這無疑是最好的學習效果的體現。此外，這本書的重復性設計得非常高明，它不是機械地重復，而是在重復中加入瞭細微的變化，引導孩子去注意這些變化，從而提高瞭他們的專注力和細節捕捉能力。

評分☆☆☆☆☆

這本繪本真是讓我眼前一亮，從拿到書的那一刻起，就被它濃鬱的色彩和細膩的畫風吸引住瞭。故事情節雖然簡單，但卻蘊含著一種獨特的溫馨感。主角的每一次探索都充滿瞭童真和好奇心，那種追尋和發現的過程，對於年幼的孩子來說，簡直是最好的引導。我尤其喜歡作者在描繪場景時所用的那些小細節，比如光影的變化，背景中那些不經意的小物件，都讓整個故事的世界變得更加立體和真實。每一次翻頁，都像是在進行一次新的冒險。它不僅僅是一個關於“找東西”的故事，更像是一場關於“成長”和“陪伴”的無聲對話。我常常在給孩子讀完後，會和TA一起討論書裏的畫麵，問問TA最喜歡哪個部分，或者想象一下如果自己是主角會怎麼做。這種互動極大地激發瞭孩子的想象力，也加深瞭我們之間的情感連接。這本書的文字部分也處理得非常巧妙，韻律感十足，即使是剛接觸英文繪本的孩子，也能很快地被這些朗朗上口的句子所吸引，自然而然地在重復中記住瞭不少單詞和短語。這本書的裝幀質量也很不錯，紙張厚實，印刷清晰，完全經得起小讀者們反復翻閱的“摧殘”。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，更多的是一種關於“安全感”和“歸屬感”的哲學思考，盡管這聽起來似乎與一本兒童繪本有些不符，但好的藝術作品本就具有這種穿透人心的力量。主人公對TA心愛之物的尋找，象徵著我們在生活中對某種確定性和溫暖的依戀。每一次嚮外探索，最終目的還是為瞭確認內心深處的連接沒有斷裂。畫麵中對於環境的描繪，無論是室內溫暖的角落，還是戶外稍微有些令人不安的空間，都處理得恰到好處，既營造瞭緊張感，又始終保留著一種被保護的安全網。這種平衡感是很難得的。每次讀到最後找到“它”的那一刻，我都能清晰地感受到孩子如釋重負的快樂。這種體驗，對於建立孩子對世界的信任感非常有益。這本書成功地告訴瞭小讀者們：即使東西暫時不見瞭，也不必過度恐慌，耐心和愛總能幫你找迴所珍視的一切。它是一劑溫柔的良藥，撫慰著每一個小小的、容易受傷的心靈。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初被它的封麵設計所吸引，那種帶著點幽默感的構圖，讓人忍不住想知道裏麵究竟藏著什麼秘密。翻開後，我發現作者的幽默感貫穿瞭始終，它不是那種誇張的大笑，而是一種藏在細節裏的、會心一笑的智慧。比如，某些場景的布局，或者某些配角的錶情，都充滿瞭讓人會心一笑的巧思。這種幽默感使得閱讀過程變得異常輕鬆愉快，即便是重復閱讀，也不會感到枯燥。很多繪本讀幾遍就束之高閣瞭，但這本卻有“常讀常新”的魔力。每一次重溫，我都能發掘齣一些上次忽略掉的趣味點。它成功地將“找東西”這個看似簡單的任務，賦予瞭喜劇的色彩和探索的樂趣。這種高質量的娛樂性，是它能夠長久留在我們書架C位的關鍵。它證明瞭，最深刻的教育往往是通過最純粹的快樂來實現的。它是一本真正意義上的“全傢福”繪本，大人和孩子都能從中找到屬於自己的那份樂趣和感動。