內容簡介
梁肩超是影響近代中國曆史命運的關鍵人物之一。吳其昌著的《梁啓超傳》以信而有證的史料,秉公立論,分段評說,準確地勾勒瞭梁啓超的政治生涯,探討瞭改良主義與近代中國社會變遷的復雜關係,同時對梁啓超的思想和學術文化作瞭富有哲理性的研究,提齣瞭許多頗有創見的新觀點。書中還對梁啓超的傢庭生活、個人性格、業餘愛好、人際關係等作瞭介紹,輕重談雅恰到好處,人物形象呼之欲齣。同時,書中附錄瞭《戊戌政變記》《梁啓超自傳》等內容,以備讀者更為全麵地瞭解梁啓超先生。 吳其昌 著;劉柳 編 著作 吳其昌(1904―1944),字子馨,號正廠,浙江嘉興海寜縣硤石鎮人。曆史學傢。1925年考入清華大學國學研究院,從王國維治甲骨文、金文及古史,從梁啓超治文化學術史及宋史,鑽研不輟,時有著作發錶,深得王、梁兩先生器重。1928年任南開大學講師,後任清華大學講師,1932年任武漢大學曆史係教授,後兼曆史係主任。著有《殷墟書契解詁》《金文世族譜》《硃子著述考》《宋元明清學術史》等。篇章三 《梁啓超傳》這本書,讀起來仿佛是一場穿越時空的思想漫遊。我被深深吸引的,是梁啓超先生身上那種永不停止的求索精神。從少年意氣風發,到中年奔走呼號,再到晚年沉靜思考,他的一生都在不斷地自我超越,不斷地修正與完善自己的認知。這本書是否能將他這種精神內核剖析得淋灕盡緻?我特彆想知道,作者是如何展現梁啓超先生在政治、學術、教育、文化等多個領域留下的深刻印記的。他參與的每一場改革,撰寫的每一篇檄文,提齣的每一個觀點,在當時都引起瞭巨大的反響。書中是否有對這些具體事件和論述進行詳盡的描述和分析,讓我們能夠更直觀地理解他的貢獻?我還在思考,梁啓超先生的傢庭生活,他的妻兒,他的朋友圈,這些在傳記中是否會被提及?畢竟,一個人的成長和思想的形成,離不開他所處的社會環境和人際關係。如果能看到他作為一個人,一個丈夫,一個父親的溫情一麵,相信更能豐滿這位曆史人物的形象。這本書的敘事風格,會更偏嚮於曆史考證,還是更具文學色彩?
評分篇章二 讀完《梁啓超傳》,我最大的感受是,這不僅僅是一本曆史人物的傳記,更像是一麵映照時代變遷的鏡子。作者在字裏行間,仿佛將我帶迴瞭那個風雲激蕩的晚清民國,親身經曆瞭國傢民族的每一次陣痛與覺醒。梁啓超先生的人生軌跡,與那個時代的命運緊密相連,他的每一次呐喊,每一次探索,都牽動著無數國人的心。這本書讓我深刻體會到瞭“為天地立心,為生民立命”的宏大抱負,以及在曆史洪流中,個體命運的渺小與偉大。我尤其對書中對梁啓超與康有為關係的處理方式感到好奇。他們從師生、同誌到分道揚鑣,其中的恩怨情仇,究竟是學術理念的分歧,還是個人性格的衝突,抑或是時代洪流下的無奈選擇?作者有沒有深入挖掘這其中的復雜性?另外,梁啓超作為一個多産的作傢和思想傢,他的文字影響力是毋庸置疑的。書中是否選取瞭一些他最具代錶性的論述,並對其思想內涵進行瞭解讀?我期待能夠從中領略到他那種“新民說”、“過渡論”等思想的深刻之處,以及它們在當時社會所産生的巨大影響。這本書會否是一部嚴謹的學術著作,還是更側重於故事性,以便讀者更好地理解?
評分篇章一 拿到《梁啓超傳》這本書,說實話,心裏是帶著些許期待,也有一絲忐忑。畢竟,梁啓超先生的名字,我們耳熟能詳,他的一生跌宕起伏,波瀾壯闊,影響深遠。但將這樣一位曆史巨人的一生濃縮於一本書中,能否做到既有深度又不失流暢?我最關心的是,作者能否精準地捕捉到梁啓超身上那種“變”與“不變”的辯證統一。他一生都在追尋變革,從戊戌變法時的激進青年,到晚年對國傢民族前途的深沉反思,這種心路曆程的轉變,是如何被描繪齣來的?書中是否能讓我們窺見他內心深處那些矛盾與掙紮,那些在大時代洪流中,他如何抉擇,如何堅持,又如何放棄的真實寫照?我特彆期待看到關於他思想演變的細緻梳理,他如何從一個深受西方民主思潮影響的激進改革者,逐漸走嚮一種更具中國傳統文化底蘊的現代思想傢。這中間的學術淵源、社會實踐,以及個人體驗,如果能被作者巧妙地串聯起來,那將是一場關於思想史的盛宴。這本書會不會過於學術化,讓普通讀者望而卻步?或者,它是否能在提供豐富史料的同時,保持一種引人入勝的敘事風格?我希望它能像一位老友娓娓道來,讓我們在輕鬆的閱讀中,與這位偉大的先行者進行一場跨越時空的對話。
評分篇章四 手捧《梁啓超傳》,我仿佛置身於一個巨大的曆史畫捲之中,而梁啓超先生,無疑是這幅畫捲中最耀眼的一抹色彩。我最想在書中探尋的,是他那顆始終跳動著的赤子之心。即便曆經宦海沉浮,飽嘗世事變遷,他對於國傢民族的深切關懷,從未稍減。這本書是否能展現齣他“救亡圖存”的使命感,以及在逆境中依然堅持理想的頑強生命力?我尤其關注他在海外流亡期間的生活和工作。那段時期,他在異國他鄉,如何維係自己的學術研究,如何繼續關注中國的命運?書中是否有對他在日本的經曆,與革命黨人的交往,以及他如何利用自己的筆觸影響國內政局的詳細描述?我深信,一個人的思想,往往是其所處時代最敏銳的觸角。梁啓超先生的時代,是中國近代史上最動蕩、最變革的時期。這本書是否能通過他的視角,讓我們看到那個時代的光榮與夢想,以及那些令人扼腕的遺憾?我希望它能以一種宏大的視角,展現齣曆史的厚重感,同時又不失對個體命運的關注。
評分篇章五 《梁啓超傳》這本書,我最期待它能讓我“讀懂”梁啓超。並非僅僅是瞭解他的人生大事記,而是能夠深入他的靈魂,理解他為何會做齣那些選擇,為何會有那些思想。他的一生,橫跨瞭清末、民國兩個時代,他既是舊時代的守望者,又是新時代的開創者。書中是否能細膩地描繪齣他在這兩個時代之間的掙紮與融閤?我特彆好奇,他對“西學”的吸收與“中學”的融會,是如何在實踐中進行的?他如何將西方先進的政治製度、學術思想,與中國自身的傳統文化相融閤,並提齣適閤中國國情的方案?這本書是否會深入探討他在教育領域的貢獻?他創辦瞭清華學堂,培養瞭大批優秀人纔,他對中國近代教育的發展,功不可沒。書中是否有對他的教育理念、教學實踐的生動描繪?我希望,這本書能讓我感覺到,梁啓超先生是一個鮮活的、立體的、有血有肉的人,而不是一個冰冷的史學符號。它能否以一種充滿人文關懷的筆觸,讓我們與這位偉大的先行者産生共鳴?
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