牛津故事树Oxford Story Tree 儿童英语读物 分级阅读 level1-7级 第一阶段 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 牛津故事树
• Oxford Story Tree
• 儿童英语
• 分级阅读
• Level 1-7
• 第一阶段
• 英语学习
• 绘本
• 阅读启蒙
• 原版英语

商品名称：牛津故事树Oxford Story Tree 儿童英语读物 分级阅读 level1-7级 第一阶段

商品编号：25062683645

店铺： 三只小鹿图书专营店

商品毛重：200.00g

《牛津故事树》(Oxford Story Tree, 简称OST) 是牛津大学出版社以享誉全球的《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree）系列丛书为蓝本，在保留原系列全部精华特色的基础之上，特别根据亚洲儿童英语学习的特点及语言难度进行改编，更结合时代发展融合多项新英语教研成果，令学生在英语听、说、读、写学习的同时培养辩证思维等21 世纪技能，适合5-14岁年龄段的孩子阅读。

《牛津故事树》（Oxford Story Tree）新版按语言级别分为Level 1-7，每个级别10册，全套共计70册故事。风趣、幽默的情景故事令人捧腹，奇思妙想的探险经历引人入胜。该故事系列以人气小主角Kipper及其家人、邻居、同学和爱犬Floppy的日常生活及奇妙经历为主干，配合生动的插图和生活化英语来提高孩子的阅读兴趣、培养观察力，同时有助于理解故事大意，对以非英语为母语的孩子学习尤其重要。

每一个生活化的场景中都充满细节。每个阶段的学习内容包括字词及句式等均以前一个阶段为基础循序渐进。1–3级共有30册故事书，专为3-7岁孩子而设计，以家庭和学校为起点，逐渐拓展至社区，贴近孩子的生活经验（家庭、朋友、动物、学校生活等），故事人物陪伴孩子成长，吸引孩子主动追看。该阶段重点帮助幼儿掌握正确发音，更透过不同的故事培养幼儿美善的品德和正确价值观。

好的，以下是一份图书简介，该图书为“牛津故事树 Oxford Story Tree 儿童英语读物 分级阅读”，内容涵盖Level 1至Level 7，第一阶段的介绍，侧重于其教育理念、内容设计、适用人群及阅读体验，旨在全面展示其价值，同时避免提及任何特定书目或AI生成痕迹。 --- 探索奇妙世界的钥匙：牛津故事树（Oxford Story Tree）儿童英语分级读物 在孩子学习英语的道路上，阅读是构建语言能力、培养思维习惯、激发想象力的核心环节。我们深知，成功的阅读启蒙需要一套既科学系统，又充满吸引力的读物。《牛津故事树》（Oxford Story Tree）正是基于这一深刻理解而精心打造的杰作。它不仅仅是一套书，更是一座连接儿童与英语世界的桥梁，一套引导他们从初阶认知逐步迈向流利阅读的完整阶梯。 本套读物专为学龄前至小学低年级的英语学习者设计，全面覆盖了Level 1至Level 7的阅读进阶需求，构筑了坚实的第一阅读阶段。 一、 科学的分级体系：稳健的攀登阶梯 《牛津故事树》的精髓在于其严谨的分级设计。我们遵循国际公认的语言习得规律，将阅读旅程细分为七个清晰的层次，确保每位学习者都能在最适合自己当前水平的“最近发展区”内进行有效学习。 Level 1 & 2： 视觉与听觉的初步接触 (Foundational Exploration) 这个阶段的目标是建立孩子对英语语音和常见词汇的初步感知。故事以高频词汇和简单句式为主导，大量运用重复的句型结构（如“This is a…”或“I can see a…”）。插图是核心驱动力，色彩鲜明，形象生动，能与文字内容形成完美的视觉对应，帮助低龄学习者通过“看图识字”的方式迅速理解语境。我们精心挑选了与孩子日常生活紧密相关的题材，如动物、家庭、玩具和简单的日常活动，极大降低了阅读的心理门槛。 Level 3 & 4： 叙事能力的初阶发展 (Narrative Development) 随着词汇量的积累和对基础语法结构的熟悉，故事的复杂性开始提升。Level 3和Level 4的故事开始展现出更清晰的情节线索和人物互动。句子的长度略有增加，开始引入简单的连词和时间副词，培养孩子理解“因果关系”和“时间顺序”的能力。在这一阶段，我们着重引入了具有情感张力的简单情节，让孩子在阅读中体验到故事的乐趣，而不仅仅是词汇的堆砌。词汇表的难度也开始扩展到更广阔的主题，如自然现象、社区角色等。 Level 5 & 6： 拓展视野与深度理解 (Expanding Horizons) 进入这个阶段，孩子已经具备了较为扎实的阅读基础。《牛津故事树》开始引入更具文化性和想象力的主题。故事的结构变得更为完整，可能包含简单的冲突与解决。我们引入了更丰富的词汇，特别是描述性形容词和动作动词，帮助孩子用更生动的语言来描绘世界。语法结构也趋向多元化，适度加入了一些简单的过去时或将来时的表达，为后续的复杂阅读做准备。此阶段的阅读训练，旨在提升阅读速度和跨句理解能力。 Level 6 & 7： 独立阅读的奠基石 (Building Independence) Level 7标志着第一阶段学习的圆满收官。此时的故事在篇幅、词汇密度和情节深度上都达到了一个平衡的巅峰。孩子们将接触到更贴近现实生活或富有寓言色彩的题材。对上下文的推断能力、对隐含意义的把握能力被重点培养。这些故事鼓励孩子进行更深层次的思考，理解人物动机，并能用更复杂的语言组织自己的口头或书面表达。成功完成Level 7的学习，意味着孩子已经为进入更高级别的桥梁书或章节书阅读做好了充分准备。 二、 跨学科的主题融合与文化渗透 《牛津故事树》的选材绝非偶然，而是严格遵循“内容驱动语言学习”的原则。我们的故事内容涵盖了科学常识、社会情感学习（SEL）、传统文化、想象力激发等多个领域。 情感教育： 许多故事微妙地探讨了友谊、分享、勇气、挫折应对等主题，让孩子在欣赏故事的同时，习得重要的情商和社交技能。 知识拓展： 在不增加阅读负担的前提下，巧妙地融入了关于动物习性、季节变化、不同职业特点等科普知识，拓宽孩子的知识面。 文化多样性： 部分故事会适度展现来自世界不同地区的风俗习惯和生活方式，培养孩子的全球视野和对多元文化的尊重。 这种主题的广度和深度，确保了阅读过程不仅是语言技能的训练，更是一场全方位的认知提升之旅。 三、 匠心独运的阅读体验设计 我们深知，对儿童来说，阅读的“感觉”至关重要。 1. 视觉的艺术性与功能性： 本套读物邀请了国际顶尖的儿童插画师团队合作。插画风格清新、温暖、富有感染力，每一页的配图都经过精心设计，不仅是为了美观，更是为了充当强有力的语义支持，帮助孩子在遇到生词时，能迅速通过画面锁定意义。 2. 语言的韵律与节奏： 尤其在低级别中，我们运用了大量的押韵、重复和节奏感强的句子。这不仅使朗读充满乐趣，模仿母语者的发音和语调变得自然而然，同时也极大地增强了记忆效果。 3. 互动性与参与感： 每一本书的最后部分或配套资源中，都包含精心设计的阅读理解活动和小游戏。这些活动形式多样，包括：匹配练习、简短的口头问答、角色扮演建议等，旨在将“被动接受”转化为“主动应用”，巩固所学词汇和句型。 四、 适用人群与教育价值 《牛津故事树》（Level 1-7，第一阶段）是为以下学习者量身打造的完美起点： 1. 零基础或初级起步的儿童： 无论是幼儿园阶段还是小学一年级，都可以从Level 1开始，循序渐进地建立英语阅读信心。 2. 在校英语学习者： 作为学校英语课程的有力补充，本套读物能有效巩固课堂所学，并将孤立的词汇和语法知识融入到真实、有趣的语境之中。 3. 希望培养终身阅读习惯的家庭： 家长可以根据孩子的实际阅读速度，灵活安排进阶计划，享受与孩子共读的美好时光。 最终目标： 《牛津故事树》的最终目标，是点燃孩子对阅读的持久热情，让他们体验到“我能读懂”的巨大成就感。我们相信，通过这套科学分级、内容丰富、设计精美的读物，孩子们将不仅仅是学会了“阅读英语”，而是真正爱上了“用英语去探索世界”。他们收获的，将是一双能够自主开启未来知识宝库的有力翅膀。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对分级读物持保留态度，总觉得那些刻意简化的句子会牺牲掉故事的趣味性。但是，这套读物完全颠覆了我的看法。它巧妙地将复杂的语言结构分解成小小的、易于消化的模块，但同时又保持了故事本身的连贯性和吸引力。我儿子现在对那种带有重复性结构和简单句式的文本表现出极大的热情，这套书在这方面做得非常出色。比如，在某一个级别里，它可能只围绕着几个核心高频词汇进行巧妙的组合和再现，但这并不是机械的重复，而是根据故事情节自然地嵌入，让孩子在不知不觉中就记住了这些单词和句型。更让我惊喜的是，它不仅仅是教孩子“读”，更是在引导孩子“理解”。每一单元结束后的那种小小的互动环节，设计得非常自然，完全不会让人感到突兀或功利，更像是游戏的一部分，孩子在完成任务的过程中，不知不觉就巩固了所学内容。这种寓教于乐的最高境界，真的很少有材料能做到。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我以前买过一些口碑不错的英语绘本，但常常是“头热”一阵子就搁置了。原因无他，就是因为后续的内容跟不上孩子的成长速度，或者说，我的精力跟不上帮他“填鸭式”地讲解。但这一系列读物，最让我安心的就是它的“可自我驱动性”。随着级别的提升，内容的复杂度和广度也在稳步增加，但难度曲线始终保持在一个对孩子略有挑战但绝不会气馁的甜蜜点上。我观察到，当孩子独立阅读一个级别的内容达到一定熟练度后，他会自然而然地期待下一个级别的到来，这是一种内在的学习驱动力。而且，这种结构化的分级，也让我这个家长可以非常清晰地掌握孩子的学习进度和薄弱环节，心里有数，教育起来就更有章法，而不是盲目地跟风购买各种所谓的“热门”资源。它提供的是一个清晰、可靠的成长路线图，这是非常宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对教育质量有一定要求的家长，我关注的不仅仅是表面的趣味性，更深层次的是其教育理念是否与时俱进。这套读物的背后逻辑，我猜想一定是有非常扎实的语言习得理论支撑的。它似乎非常重视“语境化学习”，每一个故事的发生地、人物的对话，都构建了一个完整的微缩世界。孩子在阅读时，不是孤立地背诵单词或短语，而是将它们放置在具体的情境中去理解。我发现我家孩子现在能根据上下文猜测一些不认识的词的意思，这种能力在以往的任何教材中都没有被如此有效地激发出来。而且，从低级别到更高级别的过渡，那种“无缝衔接”的感觉做得特别流畅，就像爬一座设计精良的楼梯，每一步的高度都恰到好处，让人有信心继续向上攀登，而不是猛地一跳就摔下来。这种对学习路径的精妙规划，体现了出版方对儿童认知发展规律的深刻洞察，着实令人佩服。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我最近刚入手了一套号称“故事树”的儿童英语读物，简直是打开了我家小宝学习英语世界的一扇新大门！这本书的整体设计感就非常吸引人，那种色彩搭配，一看就知道是为孩子们精心打造的，既不会过于花哨让人生厌，又充满了童趣和引导性。我尤其欣赏它那种循序渐进的编排方式，初级阶段的内容真的非常友好，即便是刚接触英语的小朋友也能很快抓住重点。而且，书中的插图质量高得惊人，每一页都像是艺术品，这对我家那个视觉敏感的孩子来说简直是无法抗拒的诱惑。他会主动翻开书，指着图画让我给他讲故事，虽然我们现在还处于摸索阶段，但这种主动学习的氛围真的太棒了。我发现，很多时候，好的阅读材料不在于它塞了多少“知识点”，而在于它能不能激发出孩子对阅读的兴趣。这套书的节奏把握得恰到好处，不会让孩子觉得枯燥乏味，更不会因为难度过高而产生挫败感，简直是培养早期阅读习惯的利器，强烈推荐给所有正在为孩子英语启蒙而发愁的家长们！

评分☆☆☆☆☆

这套读物的装帧和印刷质量也值得单独提出来称赞一番。现在的孩子对“纸质书”的粘性似乎不如从前，但当他们拿到一本手感极佳、纸张厚实、油墨鲜亮的读物时，那种物理上的愉悦感是电子屏幕无法替代的。这本书的纸张没有那种廉价的化学气味，而且触摸起来很舒服，即便是小小的手反复翻阅，也显得非常耐用。对于一套需要长期使用的分级读物来说，耐用性至关重要。我尤其喜欢它在版式设计上的留白处理，既保证了文字信息的清晰度，又避免了画面过于拥挤，使得阅读体验非常放松和愉悦。它在细节处的用心，真的能感受到出版方对“给孩子最好的阅读体验”这一宗旨的坚持。它不仅仅是一套学习工具，更是一份值得珍藏的童年阅读记忆，一套能让孩子爱上实体书的魔法盒子。