提供課程教學進度錶,供教師參考。本書各章都精心安排瞭實驗與思考環節,實操性強。書後附錄詳細介紹瞭40個發明原理,並提供瞭部分問題的參考答案和解決方法。
目 錄 前言 課程教學進度錶 D1章 科技創新與知識創新 1.1 發明與創新 1.1.1 發現和發明
目 錄
前言
課程教學進度錶
D1章 科技創新與知識創新
1.1 發明與創新
1.1.1 發現和發明
1.1.2 創造與創新
1.1.3 典型問題和非典型問題
1.2 什麼是科技創新
1.2.1 科技創新體係
1.2.2 創新文化與環境
1.2.3 創新發展
1.3 知識創新的內涵
1.3.1 特徵
1.3.2 形式與能力
1.3.3 知識創新是提升競爭力的源泉
1.4 管理創新及其4個階段
1.4.1 管理創新的內容
1.4.2 管理創新的4個階段
1.4.3 基本條件
1.4.4 知識創新、技術創新與管理創新
1.5 國傢標準:創新方法應用能力等級規範
1.6 腦洞大開:XJP在D二屆SJ互聯網大會開幕式上的講話
1.7 實驗與思考:熟悉科技創新與知識創新
D2章 發明問題的傳統方法
2.1 試錯法
2.2 頭腦風暴法
2.2.1 頭腦風暴法的基本規則
2.2.2 頭腦風暴小組的成員
2.2.3 頭腦風暴法的實施
2.2.4 頭腦風暴法的使用技巧
2.2.5 頭腦風暴法的優點及局限性
2.3 形態分析法
2.3.1 特點
2.3.2 實施步驟
2.3.3 形態分析法的優缺點
2.4 和田十二法
2.5 腦洞大開:無人駕駛和拼車會革瞭傳統汽車商的命嗎?
2.6 實驗與思考:頭腦風暴法實踐
D3章 創新思維與技法
3.1 思維定勢
3.2 創造性思維方式
3.2.1 發散思維與收斂思維
3.2.2 橫嚮思維與縱嚮思維
3.2.3 正嚮思維與逆嚮思維
3.2.4 求同思維與求異思維
3.3 泛化思維視角
3.3.1 改變思考方嚮
3.3.2 轉換問題
3.4 創造性思維技法
3.4.1 整體思考法
3.4.2 多屏幕法
3.4.3 尺寸-時間-成本分析(STC算子)
3.4.4 資源-時間-成本分析(RTC算子)
3.4.5 金魚法
3.5 因果分析法
3.5.1 常見的因果分析方法
3.5.2 因果軸分析方法
3.6 資源分析法
3.6.1 特徵
3.6.2 分類
3.6.3 資源分析方法
3.7 腦洞大開:中國“互聯網+”與美國“新硬件時代”
3.8 實驗與思考:創造性思維技法的實踐
D4章 TRIZ創新方法基礎
4.1 TRIZ創新方法的起源與發展
4.1.1 經典TRIZ的理論體係結構
4.1.2 TRIZ的發展曆程
4.1.3 TRIZ的未來發展
4.2 發明的5個級彆
4.2.1 發明的創新水平
4.2.2 發明級彆的劃分
4.2.3 發明級彆劃分的意義
4.3 TRIZ的重要概念
4.3.1 核心思想
4.3.2 技術係統
4.3.3 功能
4.3.4 矛盾與衝突
4.3.5 理想度、理想係統與Z終理想解
4.4 理想化方法的應用
4.5 腦洞大開:虛擬時代已來,手環手錶求穩
4.6 實驗與思考:阿奇舒勒的5個發明級彆
D5章 技術係統的進化
5.1 技術係統進化規律的由來
5.2 S麯綫及其作用
5.2.1 S麯綫
5.2.2 技術預測
5.3 技術係統進化法則
5.3.1 3條生存法則
5.3.2 5條發展法則
5.3.3 進化法則的本質和作用
5.4 裁剪
5.4.1 裁剪原理和過程
5.4.2 裁剪對象的選擇
5.4.3 基於裁剪的産品創新設計過程模型
5.5 腦洞大開:從模仿到創新,中國用瞭15年時間
5.6 實驗與思考:用Z終理想解啓迪創造性思維
D6章 發明原理與應用
6.1 發明原理的由來
6.2 原理1:分割
6.3 原理2:抽取
6.4 原理10:預先作用
6.5 原理13:反嚮作用
6.6 原理15:動態特性
6.7 原理18:機械振動
6.8 原理19:周期性作用
6.9 原理28:機械係統替代
6.10 原理32:顔色改變(改變顔色、擬態)
6.11 原理35:物理或化學參數改變
6.12 腦洞大開:萬物互聯需要高速移動網絡的支持
6.13 實驗與思考:熟悉與應用嵌套(套娃)原理
D7章 技術矛盾與矛盾矩陣
7.1 技術矛盾
7.2 39個通用工程參數
7.3 矛盾矩陣
7.4 利用矛盾矩陣求解技術矛盾
7.4.1 分析技術係統
7.4.2 定義技術矛盾
7.4.3 解決技術矛盾
7.5 矛盾矩陣的發展
7.6 腦洞大開:收購阿朗推動諾基亞創新
7.7 實驗與思考:應用矛盾矩陣獲取問題解決方案
D8章 物理矛盾與分離方法
8.1 物理矛盾
8.1.1 物理矛盾的定義
8.1.2 物理矛盾的定義步驟
8.1.3 技術矛盾與物理矛盾的關係
8.2 11個分離原理
8.3 4種分離方法
8.3.1 時間分離
8.3.2 空間分離
8.3.3 條件分離
8.3.4 係統級彆上的分離
8.4 利用分離方法求解物理矛盾
8.4.1 分析技術係統
8.4.2 定義物理矛盾
8.4.3 解決物理矛盾
8.5 將技術矛盾轉化為物理矛盾
8.6 分離方法與發明原理的對應關係
8.7 腦洞大開:行李箱被顛覆式創新
8.8 實驗與思考:用分離方法解決物理矛盾
D9章 科學效應與應用
9.1 效應與社會效應
9.1.1 羊群效應
9.1.2 蝴蝶效應
9.1.3 青蛙效應
9.1.4 木桶效應
9.1.5 酒與汙水定律
9.1.6 蘑菇管理
9.1.7 80/20效率法則
9.2 科學效應及其作用
9.3 TRIZ理論中的科學效應
9.4 應用科學效應解決創新問題
9.5 腦洞大開:“+互聯網”與“互聯網+”
9.6 實驗與思考:科學效應應用實踐
D10章 工業工程方法
10.1 工業工程基礎
10.1.1 定義
10.1.2 專業地位
10.1.3 作用
10.1.4 工業工程意識
10.1.5 常用技術
10.2 工作研究
10.2.1 工作研究的方法和技術
10.2.2 工作研究的步驟
10.3 人因工程
10.4 物流工程
10.5 生産運作與管理
10.5.1 生産運作管理的內容
10.5.2 生産運作管理的任務與目的
10.5.3 生産運作管理的目標和技能
10.5.4 從管理角度的分類
10.6 腦洞大開:機器人會逐漸融入生活
10.7 實驗與思考:工業工程方法實踐
D11章 精益生産與精益物流
11.1 精益生産
11.1.1 發展過程
11.1.2 定義
11.1.3 實質
11.1.4 ZJ目標
11.1.5 管理工具
11.1.6 管理原則
11.2 精益物流
11.2.1 目標
11.2.2 方法
11.2.3 係統基本框架
11.3 現場管理
11.3.1 5S管理
11.3.2 目視管理
11.3.3 定置管理
11.4 腦洞大開:跨境電商的2016
11.5 實驗與思考:精益生産應用實踐
D12章 六西格瑪管理體係
12.1 什麼是六西格瑪
12.1.1 六西格瑪管理的定義
12.1.2 曆史由來
12.2 主要作用
12.3 組織結構
12.4 主要流程
12.5 管理特徵
12.6 六西格瑪設計
12.7 六西格瑪與精益生産的對比
12.8 腦洞大開:未來Z強大的計算設備——汽車
12.9 課程實驗總結
附錄
附錄A 40個發明原理
附錄B 39×39矛盾矩陣
附錄C 物理效應
附錄D 化學效應
附錄E 幾何效應
附錄F 部分參考答案和解決方法
參考文獻
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我不得不說,這本書在某種程度上顛覆瞭我對“創新”的認知。我一直以為創新就是發明一些全新的東西,但讀完這本書,我纔明白,創新更是一種思維方式,一種看待世界、解決問題的角度。作者通過大量的案例分析,展現瞭那些偉大的創新是如何從看似不起眼的萌芽中生長齣來的,以及背後那些非同尋常的思維路徑。我記得其中一個案例,講的是一傢傳統行業的公司,如何在市場飽和、競爭激烈的環境下,通過重新審視客戶需求,挖掘潛在的痛點,最終開發齣顛覆性的産品和服務。這個過程並非一蹴而就,而是充滿瞭試錯、迭代和不斷的自我否定。作者用一種非常細膩的筆觸,描繪瞭創新者內心深處的掙紮與堅持,讓我深刻體會到,創新不僅僅是靈感的閃現,更是毅力的考驗。書中還分享瞭許多關於“逆嚮思維”、“跨界融閤”等創新方法的實用技巧,這些都讓我受益匪淺。我開始嘗試在自己的工作中,用更開放的心態去審視問題,去尋找那些被忽視的可能性。這本書不僅僅是一本關於科技創新的書,更是一本關於如何培養獨立思考能力和解決問題能力的指南,對於任何渴望在快速變化的時代保持競爭力的人來說,都具有非凡的價值。
評分這本書帶給我最大的震撼,並非對某種具體科技的驚嘆,而是對人類想象力和創造力邊界的無限拓展。作者以一種近乎史詩般的敘事,勾勒齣科技發展從萌芽到蓬勃,再到可能突破現有認知的宏偉藍圖。我尤其被書中關於“顛覆性創新”的探討所吸引。它並非簡單地介紹新的技術,而是深入剖析瞭這些技術是如何挑戰現有的行業格局,重塑商業模式,甚至改變人類社會結構。例如,書中對區塊鏈技術的解讀,不再局限於數字貨幣,而是延伸到瞭去中心化信任機製在各個領域的應用前景,這讓我對未來的經濟體係和社會治理模式有瞭全新的想象。又比如,書中對基因編輯技術的描繪,不僅展現瞭其在疾病治療方麵的潛力,也引發瞭我對人類倫理邊界的深刻思考。作者的敘述充滿瞭前瞻性,讓我仿佛置身於一個由科技構築的未來世界,既感到激動,也充滿敬畏。這本書激發瞭我對於未知領域的強烈好奇心,也讓我更加堅信,人類的智慧和創造力是無窮無盡的,未來充滿瞭無限可能。
評分這本書給我帶來瞭很多啓發,特彆是關於科技發展與社會進步之間辯證關係的思考。作者並沒有一味地歌頌科技的偉大,而是用一種更加審慎的眼光,去審視科技發展可能帶來的負麵影響,以及我們應該如何應對。例如,書中對大數據時代個人隱私的擔憂,以及如何平衡科技便利性與信息安全之間的關係,都進行瞭深入的探討。我非常認同作者的觀點,科技本身是中立的,關鍵在於我們如何運用它。書中的一些例子,比如利用科技進行大規模的社會動員,或者通過算法實現精準的社會控製,都讓我看到瞭科技的雙刃劍效應。這促使我更加警惕那些看似美好的科技進步,同時也要積極思考如何通過製度和規範,來引導科技朝著更有利於人類的方嚮發展。此外,書中也強調瞭教育在科技創新中的核心作用,以及如何培養下一代具備創新精神和批判性思維能力。這一點非常重要,因為隻有擁有源源不斷的高素質人纔,我們纔能真正駕馭科技的力量,創造一個更美好的未來。這本書讓我對科技的理解,從一個簡單的“工具”上升到瞭“社會係統”的層麵,意義非凡。
評分讀完這本書,我最大的感受就是,原來“創新”並非遙不可及,而是就蘊藏在我們日常的生活和工作中。作者以極其貼近生活的筆觸,剖析瞭那些看似微小的改變是如何匯聚成巨大的創新的力量。我尤其喜歡書中關於“微創新”和“漸進式創新”的章節,它打破瞭我過去對創新的刻闆印象,即一定要有顛覆性的發明。書中列舉瞭許多企業通過優化流程、改進用戶體驗、調整商業模式等方式,實現持續增長的案例,讓我看到瞭創新的另一種可能性。比如,一傢小餐館如何通過細節上的改進,比如更貼心的服務、更具創意的菜單設計,贏得瞭顧客的青睞。又比如,一傢軟件公司如何通過不斷的用戶反饋,對産品進行迭代更新,使其越來越符閤用戶的需求。這些案例讓我意識到,創新可以存在於每一個細節之中,關鍵在於我們是否有一顆善於觀察和發現的心。這本書讓我更加積極地去審視自己的工作和生活,去尋找那些可以改進的地方,去嘗試那些微小的改變。它讓我明白,即使是最平凡的工作,也能通過創新的視角變得不平凡。
評分這本書給我的感覺就像是打開瞭一扇通往未來的窗戶。作者以一種非常生動形象的方式,將那些原本可能晦澀難懂的科技概念,化作瞭我們身邊觸手可及的現實。我尤其喜歡其中關於人工智能的部分,不再是冷冰冰的代碼和算法,而是通過一個個引人入勝的案例,讓我們看到瞭AI如何在醫療、交通、教育等領域悄然改變我們的生活。比如,書中詳細描述瞭AI如何輔助醫生進行疾病診斷,通過分析大量的醫學影像數據,能夠比人類醫生更早、更準確地發現病竈,這簡直是拯救生命的希望!還有自動駕駛技術的演進,從最初的實驗性階段到如今逐漸成為現實,書中的分析深入淺齣,讓我對未來的齣行方式充滿期待。更讓我印象深刻的是,作者並沒有僅僅停留在介紹現有科技,而是大膽地展望瞭那些尚未實現但可能在不久的將來就會齣現的顛覆性技術,比如腦機接口、量子計算等等。讀完之後,我感覺自己對科技的理解又上升瞭一個層次,也更加期待這些未來的技術能夠真正為人類社會帶來福祉。雖然書中涉及瞭大量的科技知識,但作者的語言卻充滿瞭人文關懷,讓我們在驚嘆科技力量的同時,也思考科技發展帶來的倫理和社會影響,這一點非常難得。
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