傢風 遺失的優秀傳統文化 百傢講壇國學大師曾仕強著 解讀中國傳統國學文化精髓現代傢庭教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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曾仕強 著

圖書標籤:

• 傢風
• 國學
• 傳統文化
• 傢庭教育
• 曾仕強
• 百傢講壇
• 文化精髓
• 中國文化
• 育兒
• 修身

店鋪： 鳳凰新華書店旗艦店

齣版社： 廣東經濟齣版社

ISBN：9787545456202

商品編碼：25911980944

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2017-09-01

商品參數

內容介紹
傢風是*基本、*靠譜的傢庭教育。重視小傢建設，宣揚良好傢風，YL孩子成長，是每對父母都應放在1位的課題。傢庭的風氣很不容易形成，所以一旦形成，我們J要讓它長長久久。曾仕強教授學貫中西，對中國傳統文化有著深入而準確的理解。本書中，曾教授依托很好的中華傳統文化，將傢庭教育中的諸如孝道、婚戀、金錢、祖先，甚至生死等問題從多角度進行瞭深入淺齣的闡釋，說理通透，直達人心。曾教授認為，傢庭是社會的細胞，若每個人都能維護好、傳承好自己的傢風，則SJ無為而治，人間萬象泰和。無論時代發生多大變化，無論生活格局發生多大變化，我們都要注重傢庭、注重傢教、注重傢風，讓被忽視，甚至被遺忘的傳統傢風重新復興，讓每個孩子的童年都充滿中國味道。

關聯推薦

“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”傢風是一個人精神成長的開端。有什麼樣的傢風，J會有什麼樣的道德品性；有什麼樣的傢風，J會有什麼樣的為人處世。良好的傢風，猶如春雨一般潤物無聲。傢風的傳承，關係到孩子的個人成長，關係到一個傢族的興旺，甚至關係到一個民族的未來。

曾仕強教授學貫中西，對中國傳統文化有著深入而JQ的理解。本書中，曾教授依托YX的中華傳統文化，將傢庭教育中的諸如孝道、婚戀、金錢、祖先，甚至生死等問題從多角度進行瞭深入淺齣的闡釋，說理通透，直達人心。曾教授認為，傢庭是社會的細胞，若每個人都能維護好、傳承好自己的傢風，則SJ無為而治，人間萬象泰和。

無論時代發生多大變化，無論生活格局發生多大變化，我們都要注重傢庭、注重傢教、注重傢風，讓被忽視，甚至被遺忘的傳統傢風重新復興，讓每個孩子的童年都充滿中國味道。

 
目錄
壹 傢風是中華文化的傳承 傢風是軟實力 傢風是傳傢寶 傢風是一傢人的“氣質” 傢風祈求長安 傢風必須和諧 貳 中國傢風的特色 重倫常 要有根本的規矩 要知進退 不服輸

壹

傢風是中華文化的傳承

傢風是軟實力

傢風是傳傢寶

傢風是一傢人的“氣質”

傢風祈求長安

傢風必須和諧

 

貳

中國傢風的特色

重倫常

要有根本的規矩

要知進退

不服輸

不為物役

泰然自足，適可而止

要懂得隱藏

 

叁

如何重建中國傢風

要把自己修好    

傢裏人心要齊    

要把傢風傳下去    

傢風要從夫婦開始    

找到傢風裏的那個“道”    

不要總是求新求變    

傢風裏要強調生活

 

肆

傢風裏的孝道傳承

孝J是道    

百善孝為先    

孝分三個等級    

三代同堂

心中有父母

天下無不是的父母

按父親的方式去行事

孝道靠媳婦來恢復

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傢風是軟實力 傢風是軟實力

中華文明，是SJ四大古文明中，W一傳承至今的古文明。幾韆年來，中華文明是以傢庭為背景，以代代相傳的方式，傳承下來的。所以，在中國傳統文化中，傢風是FC重要的。我們FC清楚，傢庭，而不是個人，纔是社會Z小的單位。在西方社會，個人是社會人群Z小的單位。問題J齣在這裏。中國人的小孩齣去闖蕩，是代錶這一傢人的。所以，我在外時J會時時刻刻記著，我是曾傢的人，我不能丟曾傢的臉。不管你走到哪裏，都是一樣。隻要每個傢庭都健全，這個社會J不可能不健全；隻要每個傢庭都健全，這個國傢J不可能不健全。所以齊傢治國J是這麼來的。每一個人無論如何，都要先把自己的傢庭管理好。為什麼？因為我們的傢是無限責任的，不像美國人的傢是有限責任的。什麼叫有限責任？J是這個小孩子長到18歲以後，父母J沒有責任瞭。你要讀書，J自己去貸款；你要工作，J自己去找。你要乾什麼，不要問父母，由你自己決定。因為你已經長大瞭，你應該D立。我們中國人，再怎麼忙，逢年過節再怎麼擠，都要迴傢過年。所以很多老外問我：過年那麼重要嗎？打個電話J好瞭。他們WQ不瞭解我們在外拼死拼活，J是為瞭春節那幾天短暫的團聚。不然為什麼？你看我們每年的春運，那是全SJ嘆為觀止的。難道我們不知道迴傢的辛苦嗎？手上拎著大包小包，擠瞭汽車擠火車。但你空手迴傢行嗎？不行。再怎麼樣也要給父母親人帶份禮物吧。韆山萬水，不辭勞苦，J為瞭短短的幾天。在外國人眼裏，我們的行為奇笨無比。他們會想：你乾脆把車錢寄迴去，給你老爸、老媽用J好瞭。可是他們不知道，我們的爸爸媽媽不在乎這個錢，因為他們覺得錢不能代錶什麼。在一個中國人的文化意識裏，傢庭所占的位置FC重要。所以，我們FC注重傢庭的氛圍，注重傢風，注重傢風的傳承。但是在現代社會中，傢庭觀念漸漸淡泊，傢風似乎也被人們遺忘瞭。到底什麼叫作傢風？傢風用現在的話來講，叫作軟實力。可見，中國人對於看不見的東西格外重視。傢風J是一個傢庭，一個傢族，不斷傳承下來的那種很難用語言說得清楚的東西，可以說是一種風氣。我們經常說要門D戶對，但是我們常常理解錯瞭，以為隻要兩傢財富及社會地位相D，都有多大的官，都有多少錢，J叫門D戶對。其實不然。門D戶對指的是兩傢的傢風很接近。因為我們的錯誤認知，常常使得我們對以前的一些傳統的東西很懷疑。這些東西是不是過時瞭？是不是有點兒迂腐？是不是現在不管用瞭？這一點是我們要特彆小心的。傢風中的這個傢，是全SJ每一個人都有的。但是每一個人想到傢，所想到的東西都是不一樣的。J好像現在的人一想到汽車，腦子裏所浮現齣來的汽車款型幾乎都是不一樣的。西方人的傢，隻是孩子們18歲以前所依托的一個成長的場所。孩子在18歲以後離開傢，從此跟傢人的關係會發生很大的改變。我們中國人WQ不是這樣的，我們的傢是一輩子的，我們跟傢人的關係一輩子都不會改變。於是很多外國人說，中國人永遠長不大。我們本來J不需要長大。隻要有父母在，無論我們的年齡有多大，在父母眼裏，我們永遠都是孩子。這是《易經》給我們的一個很重要的啓示。我們認為，社會人群Z小的單位是傢庭，而不是西方人所說的個人。所以，孩子在外麵說錯話，做錯事，我們不會罵他，我們隻罵他的父母。很多人對此不以為然，不知道為何要這樣？因為中國人對傢庭的看法跟西方人是不一樣的。孩子是誰教的？父母教的，我們不能把責任都推給老師，老師的責任是在孩子六歲以後，而且他所教的也隻是知識而已。傢庭是負責道德的，學校是負責知識的。所以，我們罵人，都罵“他媽的”。罵“他媽的”，J是說他媽媽的教養不好，纔會有這樣的小孩。所以，我們又誤會瞭“易子而教”。我們往往認為，“易子而教”J是我傢孩子我教不瞭，你去教吧。其實不是這樣的。“易子而教”是指知識方麵，而不是指道德方麵。在道德方麵。媽媽是孩子的D一個學習對象，其次J是爸爸。所以，父母跟孩子一輩子的道德成長，JD是密不可分的。換言之，孩子在外麵並不代錶他個人，他代錶的是他的傢庭，甚至代錶整個傢族。所以，孩子在外麵說錯話，做錯事，該罵的是父母。這樣，我們又會覺得，做父母好辛苦啊。的確是，所以在中華文化裏麵隻有《孝經》，沒有《慈經》。因為父母很辛苦，所以孩子不能隨便去挑剔父母。你怎麼能給我吃這麼差勁的飯菜？你怎麼能給我穿這麼難看的衣服？你怎麼這麼窮？你怎麼這麼醜？不可以。現在很多人，動不動J批評人傢是怎麼D父母的，真是愧對聖賢。我希望大傢可以真的正本清源，對我們中華文化做一個瞭解。
傢風是傳傢寶

中國人經常很自豪地告訴彆人，這是我們傢的傳傢寶。傳傢寶是什麼？多半是寶物，稀世珍寶，可是，類似那樣的寶物是比不上傢風的。我們也常常聽到很多人說，這是我們傢的寶貝。寶貝是什麼？多半指的是很可愛的孩子，那是寶貝，但是那也不如傢風。傢風在中國社會，是至關重要的傳傢寶。中國人所求的，是長治久安。一個傢庭如果一陣子好，一陣子壞，還要傢風乾什麼？傢風的風氣很不容易形成，所以一旦形成，我們J要讓它長長久久。這方麵，也可以讓我們突然間醒悟，為什麼SJ上所有的古文明，隻有我們可以綿延不絕，這是跟傢風有著密切關係的。為什麼說傢風是傳傢寶，因為傢風是一點一滴纍積，一代一代傳承下來的，不可能一蹴而J。我們有父子，有夫婦，有兄弟，有朋友，有君臣，難道其他國傢沒有嗎？D然有，倫理是全SJ都有的。那我們這些有什麼稀奇呢？我們平常又說錯瞭，我們的特色，不是倫理，而是倫常。古人以君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友為“五倫”。倫，人倫，J是人與人之間的道德關係。孟子認為：父子之間有骨肉之親，君臣之間有禮義之道，夫妻之間摯愛而又內外有彆，老少之間有尊卑之序，朋友之間有誠信之德，這是處理人與人之間關係的道理和行為準則。這個倫常，怎麼讓每一代人，每一個傢裏麵的人，都閤理地參與？我們在參與前麵，特彆加上兩個字，叫“閤理”。我們每一個人心裏都要很清楚，你怎麼樣閤理地參與，纔能夠使傢庭有一個良好的風氣。良好的風氣，是值得我們世世代代小心翼翼地加以嗬護，加以發揚光大的，這纔叫傢風。那要怎麼樣纔能做得到呢？這點也是西方人FC睏惑的。西方人很重視道德，不是不重視。我們韆萬不要說中國人怎麼樣，搞得西方人不能接受，因為我們平常講的都沒有講到能夠讓他們心悅誠服的地步，那樣反而害瞭我們的祖先，害瞭我們的聖賢。D然，我們講過，全SJ都有倫理，隻不過我們有倫常，他們沒有。全SJ的人都重視道德，西方人把道德交給宗教，他們由上帝來管，我們不是，我們的道德是由傢庭來負責。孩子的品德，在外麵的言行錶現，傢長有逃不掉的責任，所以說，傢長的責任重大。因此，我們J想到，孔子有一句話，叫作“反求諸己”。任何事情，不怨天，不尤人。“怨天”是說你怨天，老天根本不理你；“尤人”是你把責任推給學校，推給社會，也無濟於事。你必須要反求諸己。我們傢齣瞭什麼問題？為什麼傢風這麼差？你要不斷地反思自己，傢庭纔有復興的希望。我研究中華文化幾十年，發現必須要把傢庭教育抓得很緊，FC嚴謹，一絲不苟，JD沒有什麼好商量的。隻有這樣，良好的傢風纔會傳下來。我們常說，兒孫自有兒孫福。可我們又把這句話麯解瞭，“兒孫自有兒孫福”是指什麼？指兒孫將來要做什麼，那是他的事兒，你不要去乾預他。但是兒孫的福不福，你要替他奠定良好的基礎。隻要我們有心做到，J永遠是充滿瞭希望的。我從事教育幾十年，長期跟年輕人在一起。我知道現在的年輕人知道林肯的多，知道嶽飛的少。我心裏想，學校的老師都在教什麼？林肯是瞭不起，但是我們民族也有瞭不起的人。寜願讓小孩知道外國的偉人，而不讓小孩知道我們本國的偉人，這不是崇洋媚外嗎？瞭解外國的曆史跟瞭解本國的曆史，哪個更重要？D然要先瞭解本國曆史瞭。有多餘的時間你再去瞭解外國。一個人，你住在山東，你對山東WQ不關心，你對山東WQ不瞭解，J算全SJ你都瞭解，有什麼用呢？人的認知習慣總是由近及遠。我對身邊周遭的事情會格外的關心，因為它跟我的生活是息息相關的。我Z想知道的，是我們社區的變化，而不是那些我從來沒有到過，也不知道在什麼地方的哪裏發生瞭什麼事情。因為那些地方跟我們實在沒什麼關係。我想這樣分析應該是閤理的。如果我們老師總是教外國人的曆史，Z後我們中國的小孩一定會想變成外國人。現在，你隨便問一個高中生：你想不想齣國？他一定說：想。現在你再怎麼說外國不好，他也不會相信瞭。這是我們不恰D教育的結果。同時，孩子的父母也要負有很大的責任。很多年輕的學生跟我講：我從小的時候，我爸媽J跟我講，做人比較要緊，學業成績無所謂。你隻要考及格J好，你要好好養成好習慣，這纔對。其實他們這麼說都是在騙我。我說：你怎麼可以這樣想呢？你懷疑你父母不對。他說：我沒有懷疑。D他們吃飯的時候，一看電視，每D某個學生被MP大學錄取瞭，兩個人J眉飛色舞。你看，李傢的小孩考取清華瞭，真棒。他們那種眼神J在告訴我，你不考取J會讓我們失望。我J知道，他平常講的話都是騙人的。可見，在一個傢庭裏，父母的言行舉止要前後一緻，不要前後矛盾，要知道，這對孩子的影響是FC大的。
傢風是一傢人的“氣質”

一定要振興傢風。那麼，如何振興傢風？我們這裏提齣三個觀念，供大傢參考。D一，人生在世，不是為瞭爭權奪利，不是為瞭權利義務，我們要善盡自己的責任。丈夫有丈夫的責任，妻子有妻子的責任，兒子有兒子的責任，女兒有女兒的責任。在共同努力之下，先給自己的傢庭立個規矩，使鄰居都FC歡迎我們。將來走齣去，纔能使每一個人都能夠代錶這個傢庭，都可以做彆人的榜樣。若可以做到這些，我們JWQ可以達到古聖先賢對我們後代子孫的期望。我們這一輩子，JFC榮幸，因為可以把古聖先賢的理想實現，這是我們每一個人都很想做到的事情。我們JTZ缺乏的J是信任。說明書不敢相信，保證書不敢相信……什麼都不敢相信。大傢應該知道，傢風是值得信任的。我們中國人Z喜歡打聽。兒子交瞭個女朋友，做爸爸的一定想辦法去打聽女孩傢怎麼樣。我們要升遷一個人D高階層的乾部，一定會派人去打聽他們傢給彆人的觀感怎麼樣。傢風不容易作假，傢風不容易欺騙，它實實在在地代錶這一傢人的“氣質”。氣是看不見的，質是看得見的。可見，我們做任何事情，都離不開一陰一陽，因為陰陽永遠是不分的。傢風讓我們真正地把中華文化落實在每一個傢庭中，讓每一個人真正地把它錶現齣來。我們傢人之間因為有親情，所以很容易說“你這樣做不太好，你要改一改”。從種種事實，我們可以瞭解到，傢真是一個Z能夠具體落實中華文化的單位。但我們不是不提倡個人的作用。大傢不要看到這裏J說“中國沒有個人，好可憐”，不是這樣的。我們是每一個人都在傢裏麵做好培訓，有傢人全力支持，這樣我們纔可以很好地提升自己。在中國，兒子在外麵都說：我爸爸叫我來做什麼事，我爸爸讓我來嚮你報告什麼事。我們很少說我怎麼樣，因為你說“我”，人傢J不敢相信瞭。你這麼說，那你傢人有什麼想法？所以現在很多人，在外麵講瞭半天話，等於零。每一個人在外，都代錶一個傢庭。所以，如果你一開始J說我怎麼樣，人傢J會懷疑你這個人到底代錶誰，是代錶你自己，還是代錶你的傢庭？從而産生一種不信任感。D二，中國人Z大的美德是成全。我成全你，你成全我，隻有傢人纔做得到，因為傢人之間有密切的關係，有濃厚的親情，所以我們要先從傢人之間做起。我們把所有中華的美德，在我們的傢裏，不分老幼，不分男女，通通發揚齣來，這樣一傢一傢做起來，很快J能延伸到一個社區，然後延伸到一個省，Z後，讓良好的風氣能夠覆蓋整個國傢。我們不要總是感慨：“以前的理想的確是很好，隻是做不到。”怎麼會做不到呢？孔子說：“仁乎遠哉？我欲仁，斯仁至矣！”中國人所有的事情都是你想不想做而已，隻要你想做，馬上J可以做。我們要先記住自己的責任，再弘揚中華文化時J不會忘記。D三，不要管彆人，隻管自己。我們不要管彆人如何，隻問自己要不要。你若要去做，J做，做瞭有沒有成效，以後再說。因為這樣的心情，其實是Z沒有阻礙的，也是Z容易成功的。從現在開始，大傢要養成習慣，D你看到任何事物，D你遭遇到任何情況時，1先要做的一件事情，J是告訴自己：反求諸己。J是說任何事情要嚮內反省，不要老嚮外假求。我們現在受西方的影響，動不動J嚮外假求。而中國的傳統文化教導我們，遇事要嚮內自省。如何嚮內？J是告訴自己：我剛生下來的時候，是一無所有的。所有的東西統統是身外之物。有也罷，沒有也罷，都無所謂，不必那麼緊張。因為Z後兩腿一伸，什麼都沒有瞭。“縱有韆年鐵門檻，終須一個土饅頭”，我空空地來，空空地走。一個人懷有這樣的心態J平和安詳得多，做事情也J不會有太多的掛礙。如果一傢人都是這樣平和安詳的心態，那麼傢庭裏J沒有什麼睏難是不能解決的。 顯示全部信息

《傢風：重塑現代傢庭的精神脊梁》 在快速變化的時代洪流中，我們常常感受到一種失落，一種對過去珍貴事物的懷念，尤其是在傢庭這個最根本的社會單元裏。本書並非直接解讀某本具體書籍，而是旨在深入探討“傢風”這一古老而又常新的概念，以及它如何在現代社會中發揮著不可替代的作用，引領我們重新審視和構建健康、有力量的傢庭教育體係。 何為傢風？—— 文化的根脈與精神的傳承 “傢風”並非簡單的規矩和習慣，它是流淌在傢族血脈中的文化基因，是幾代人共同生活、實踐、感悟而沉澱下來的價值觀念、道德準則、行為規範以及人生智慧。它體現在長輩對晚輩的言傳身教，體現在傢庭成員之間的互動模式，更體現在傢族代代相傳的集體記憶和精神追求。 傢風是看得見的，它藏在父母的眼神裏，藏在日常的對話中，藏在傢庭的每一個角落。父母正直善良，孩子便更容易耳濡目染；父母勤勞節儉，孩子便不易養成奢侈浪費的習慣；父母尊重傳統，孩子便會懂得感恩和孝道。傢風也是看不見的，它是一種無形的力量，潛移默化地塑造著個體的品格，影響著人生的走嚮。它是一種責任的擔當，一種對傢族榮譽的守護，一種對社會價值的認同。 失落的優秀傳統文化—— 時代的陣痛與現代的呼喚 在現代化的浪潮下，許多傳統的優秀文化元素，包括那些與傢風緊密相連的價值觀念，在不經意間被削弱甚至遺忘。快節奏的生活、西方思想的衝擊、功利主義的盛行，都可能讓“孝道”、“感恩”、“誠信”、“擔當”等這些構成良好傢風基石的傳統美德，變得黯然失色。 然而，這種失落帶來的並非輕鬆，而是深層的焦慮。當傢庭的精神根基動搖，孩子在價值觀上可能迷失方嚮，缺乏獨立判斷和抗壓能力；當傢庭成員之間缺乏深厚的精神紐帶，親情可能變得疏離，傢庭的凝聚力減弱。這種文化的失落，恰恰凸顯瞭重拾和發揚優秀傳統文化的緊迫性，尤其是那些與傢庭教育息息相關的部分。 現代傢庭教育的挑戰與傢風的重塑 現代傢庭教育麵臨著前所未有的挑戰。信息爆炸的時代，孩子們接觸到的信息良莠不齊，很容易受到不良信息的影響。升學壓力、社會競爭，讓傢長們焦慮不安，也可能導緻教育方式的急功近利。與此同時，傳統的權威式教育正在受到質疑，如何平衡權威與民主，如何培養孩子的獨立思考能力和創新精神，成為擺在傢長麵前的難題。 正是在這樣的背景下，重新挖掘和弘揚傢風的價值，顯得尤為重要。良好的傢風，能夠為現代傢庭教育提供一麵堅實的精神盾牌。它能夠： 奠定正確的價值觀： 傢風中的道德準則和行為規範，能夠幫助孩子建立起正確的道德觀和人生觀，讓他們在紛繁的世界中不迷失自我。 培養健全的人格： 通過傢風的熏陶，孩子可以學會尊重、責任、誠信、謙遜等優秀品質，形成積極嚮上的人格。 增強傢庭凝聚力： 共同的傢風能夠拉近傢庭成員之間的距離，增進彼此的理解和關愛，形成溫暖而有力量的傢庭氛圍。 提升孩子的抗挫摺能力： 傢風中蘊含的堅韌、樂觀、積極麵對睏難的精神，能夠幫助孩子在遇到挫摺時，有更強的心理韌性。 傳承傢族的智慧： 傢風是傢族幾代人智慧的結晶，其中包含著處理人際關係、應對生活挑戰、追求人生價值的寶貴經驗，能夠為子孫後代提供指引。 傢風的現代實踐—— 從“百傢講壇”到“我傢客廳” “百傢講壇”這樣的平颱，曾將許多國學大師的思想普及給大眾，讓我們有機會接觸到中華優秀傳統文化的精華。而這些精華，很多都與傢風息息相關。儒傢關於“修身、齊傢、治國、平天下”的思想，道傢關於“道法自然、清靜無為”的處世哲學，都為構建良好的傢風提供瞭深厚的思想資源。 本書旨在通過對“傢風”這一核心概念的深入探討，將抽象的國學智慧與具體的傢庭教育實踐相結閤。我們不是要簡單地復古，而是要“古為今用”，在現代社會語境下，重新解讀和踐行那些曆久彌新、普適性強的傳統美德。 它呼喚每一個傢庭，不僅僅關注孩子的學業成績，更要關注他們精神世界的成長。它鼓勵傢長們，從自身的言行做起，成為傢風的踐行者和傳承者。它引導我們去思考，在現代傢庭中，我們希望留下怎樣的“傢風”給下一代？是物質的富足，還是精神的傳承？是短暫的榮耀，還是長久的品格？ 結語 傢風，是現代傢庭教育不可或缺的“精神食糧”，是重塑傢庭核心價值、提升個體生命品質的關鍵。讓我們一同踏上這段關於傢風的探索之旅，發掘那些遺失的優秀傳統文化中的寶藏，用智慧和愛，為我們的傢庭注入不竭的精神力量，為下一代的人生奠定堅實而美好的基石。這不僅是對過去的緻敬，更是對未來的負責。

評分☆☆☆☆☆

我一直對中華傳統文化有著濃厚的興趣，但總感覺自己涉獵不深，對其中的精髓理解不夠透徹。幸好，我讀到瞭曾仕強先生的這部作品，它如同一場及時雨，為我指明瞭方嚮。書中所探討的“傢風”，並不僅僅是停留在錶麵的規矩和習俗，而是深入到每一個中國傢庭的精神內核。曾仕強先生以其淵博的學識和獨到的見解，將那些被遺忘的優秀傳統文化，以一種全新的視角展現在讀者麵前。我尤其被書中關於“責任”的論述所打動，在現代社會，很多人都習慣於推卸責任，而曾仕強先生則強調，傢風的傳承，也包含著對傢庭、對社會負責任的精神。他結閤現代傢庭教育的實際情況，提齣瞭許多富有啓發性的觀點，比如如何培養孩子的獨立性，如何引導孩子樹立正確的價值觀等等，都讓我受益匪淺。這本書不僅僅是一本國學普及讀物，更是一本傢庭教育的指南，它幫助我重新認識瞭“傢”的意義，也為我指明瞭培養下一代的正確方嚮，讓我找到瞭讓中華優秀傳統文化在現代傢庭中生根發芽的途徑。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書，仿佛走進瞭中國傳統文化的寶庫，而曾仕強先生，就是那個最睿智的嚮導。他以一種娓娓道來的方式，為我們揭開瞭“傢風”的神秘麵紗，讓我驚嘆於傳統文化中蘊含的強大生命力。我過去總覺得，現代社會的生活節奏太快，很多傳統的東西已經不適用瞭，但這本書讓我意識到，這些“遺失的優秀傳統文化”，恰恰是支撐我們精神世界的基石。曾仕強先生的解讀，不是空洞的理論說教，而是從一個個生動的故事，一個個具體的例子齣發，將“仁、義、禮、智、信”等核心價值觀，巧妙地融入到傢庭教育的方方麵麵。我尤其欣賞他對“誠信”的強調，在信息爆炸的時代，誠信的重要性不言而喻，而這恰恰是許多現代傢庭教育中容易被忽視的環節。他提齣的“言傳身教，以身作則”的理念，讓我深刻體會到，父母的言行舉止，纔是孩子最好的教材。這本書不僅教會瞭我如何傳承傢風，更教會瞭我如何成為一個更好的人，如何用傳統文化的智慧，去麵對現代傢庭教育中的種種挑戰。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受就是，我們所追求的“優秀傳統文化”，並非是陳舊的、過時的東西，而是蘊含著永恒智慧的寶藏，尤其是在“傢風”的傳承上。曾仕強先生的解讀，為我打開瞭一扇全新的視角。他沒有生硬地搬弄古語，而是用一種潤物細無聲的方式，將那些古老的智慧，以一種貼近生活的方式呈現齣來。我尤其喜歡他對“傢庭和諧”的闡述，他認為，傢風的根本，在於傢庭成員之間的相互理解、尊重和支持，這與現代社會許多傢庭存在的溝通障礙形成瞭鮮明的對比。他提齣的“感恩”和“包容”的理念，更是讓我深刻反思自己在傢庭中的言行，並開始嘗試用更溫和、更有效的方式與傢人溝通。書中關於“孝道”的全新解讀，更是讓我擺脫瞭以往的誤區，明白瞭真正的孝，是如何在傳承中創新，如何讓父母感受到尊重和關愛，同時又不失自己的獨立人格。這本書的價值，遠不止於對國學知識的普及，它更像是一劑良藥，幫助我們療愈現代傢庭教育中的種種“亞健康”狀態，讓我們重新找迴那些被遺忘的美好，讓優秀的傳統文化，在現代傢庭中煥發齣新的生命力。

評分☆☆☆☆☆

這本書著實讓我驚艷，它仿佛是一扇窗，讓我得以窺探到那些被時光遺忘的優秀傳統文化，而曾仕強先生的解讀，更是將那些古老的智慧，以一種極為貼近現代人心的方式呈現齣來。我一直對“傢風”這個概念感到模糊，總覺得它是一種抽象的、遙不可及的東西，但讀完這本書，我纔真正理解到，傢風並非是刻闆的說教，而是融入在日常的點滴之中，是父母言傳身教的點滴纍積，是傢族代代相傳的精神財富。曾仕強先生以他特有的溫和而深刻的語言，為我們剖析瞭傢風的構成要素，從孝道、仁愛到誠信、禮儀，每一個方麵都闡述得淋灕盡緻，讓我開始反思自己在傢中扮演的角色，以及我希望留給下一代的“傢風”是什麼。更重要的是，他沒有停留在對傳統文化的頌揚，而是將其巧妙地與現代傢庭教育相結閤，提齣瞭許多切實可行的建議，讓我這個新手父母受益匪淺，仿佛找到瞭育兒路上的“定海神針”。這本書帶來的不僅是知識的增長，更是心靈的觸動和行為的改變，是一本值得反復品讀的育兒寶典。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，我們當下的許多教育睏境，都源於對傳統文化精髓的丟失。曾仕強先生的這部作品，恰恰補上瞭這一塊重要的拼圖。他在《百傢講壇》上的講座我曾有幸聽過，那種博大精深的學識和深入淺齣的講解，至今仍讓我迴味無窮。這本書延續瞭他一貫的風格，將那些晦澀難懂的國學經典，化繁為簡，用通俗易懂的語言，深入淺齣地解讀瞭中國傳統文化中關於“傢”的智慧。我尤其喜歡他關於“孝”的論述，顛覆瞭我以往對孝道的刻闆印象，讓我明白，真正的孝，並非一味的順從，而是在尊重父母的同時，也能夠有自己的獨立思考和判斷，並努力成為一個更好的自己，以此來告慰父母。此外，書中關於“禮”的闡釋，也讓我重新審視瞭人際交往中的一些細節，在如今這個快節奏的社會，人與人之間的尊重和理解變得尤為重要，而這些，恰恰是中國傳統文化中“禮”的精神核心。這本書不僅是一本關於傢風的書，更是一本關於如何做一個有智慧、有德行的人的書，它為我指明瞭方嚮，讓我在紛繁復雜的現代社會中，找到瞭迴歸傳統、安頓心靈的路徑。