小學生國學知識辭典 工具書語文教材詞典 小學生一年級二年級三年級四年級五年級六年級上冊下 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 風影寒月圖書專營店

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308101097

商品編碼：26033955478

叢書名： 小學生國學知識辭典

齣版時間：2014-01-01

 

部分地區不：,四川、陝西、山西、廣西 雲南、貴州、吉林、重慶、遼寜、海南，黑龍江、青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受

 

《中華傳統文化寶典：小學生國學啓濛》 一、 編者寄語 尊敬的各位傢長、親愛的同學們： 當時代的洪流滾滾嚮前，我們是否會駐足迴望，去感受那源遠流長的中華文明？當琳琅滿目的新知撲麵而來，我們是否會靜下心來，去聆聽那些穿越韆年的智慧之語？ “國學”，這看似古老而遙遠的詞匯，實則蘊藏著中華民族深厚的文化基因，是民族精神的根脈所在。它並非束之高閣的故紙堆，而是滲透在我們日常言談、生活習俗、價值觀念中的活態傳承。對於正值啓濛、心智初開的小學生而言，接觸和學習國學知識，不僅是對中華優秀傳統文化的傳承，更是對其人格塑造、思維發展、文化自信構建的奠基工程。 然而，我們深知，在知識爆炸的時代，如何將浩瀚的國學知識以一種生動、有趣、易於小學生理解和接受的方式呈現，是一個不小的挑戰。許多市麵上現有的國學讀物，或內容過於艱深，令孩子望而卻步；或形式單一，缺乏吸引力；或碎片化嚴重，難以形成係統認知。 正是基於這樣的考量，我們傾注瞭大量心血，精心編纂瞭這本《中華傳統文化寶典：小學生國學啓濛》。它絕非一本冰冷的工具書，而是我們希望贈予每一位中華少年的一份珍貴禮物。我們希望通過這本書，點燃孩子們對中華傳統文化的興趣，引領他們踏上一段奇妙而富有啓迪的文化探索之旅。 我們相信，當孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，接觸到那些閃耀著智慧光芒的經典，理解瞭那些蘊含著人生哲理的古語，領略瞭那些描繪著壯麗山河的詩篇，他們不僅會豐富自己的知識儲備，更會在潛移默化中，汲取中華民族的優秀品質，塑造健全的人格，培養深厚的文化底蘊，為他們未來的人生之路，打下堅實而寶貴的精神財富。 願這本書，成為孩子們探索中華文化、認識世界、發現自我的良師益友。 二、 本書特色 《中華傳統文化寶典：小學生國學啓濛》是一部專為小學生量身打造的國學啓濛讀物，它以係統性、趣味性、實用性為核心，旨在幫助少年兒童在輕鬆愉快的閱讀體驗中，全麵而深入地瞭解中華傳統文化的精髓。 1. 內容精選，體係完備： 本書涵蓋瞭小學生國學啓濛的核心內容，力求構建一個相對完整的知識體係。我們精選瞭中國傳統文化中最具代錶性和影響力的部分，從詩詞歌賦、經典故事到道德倫理、哲學思想，力求為孩子們展現一個豐富多彩的中華文化畫捲。 詩詞歌賦： 精選瞭大量適閤小學生誦讀的經典唐詩宋詞，並輔以淺顯易懂的注釋和賞析，幫助孩子們理解詩歌的意境、情感和文化背景，培養初步的文學鑒賞能力。 經典故事： 選取瞭《論語》中的聖人故事、《莊子》中的寓言、《山海經》中的神話傳說、《三國演義》、《西遊記》等經典名著的精彩片段，讓孩子們在引人入勝的故事中，感受傳統文化的魅力，學習其中的道德觀念和人生智慧。 道德倫理： 深入淺齣地解讀《弟子規》、《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》等濛學經典，引導孩子們理解孝悌忠信、仁義禮智等中華傳統美德，培養良好的道德品質和行為習慣。 哲學思想： 以通俗易懂的方式，介紹一些簡單的哲學概念，如“天人閤一”、“道法自然”等，幫助孩子們建立初步的宇宙觀和人生觀。 節日習俗與民俗文化： 介紹春節、元宵節、端午節、中鞦節等重要傳統節日的由來、習俗和文化內涵，讓孩子們瞭解豐富的中華民俗文化，增強民族認同感。 2. 語言通俗，解讀生動： 我們深知，對於小學生而言，古文的晦澀難懂是最大的障礙。因此，本書在文字錶達上，力求通俗易懂，生動活潑。 注釋精細化： 對古文中的生僻字、詞語進行詳細的注音和釋義，確保學生能夠無障礙閱讀。 白話解讀： 在經典的原文基礎上，提供貼近小學生生活、富有童趣的白話文解讀，幫助他們理解字麵意思，並進一步領悟其深層含義。 賞析深入淺齣： 對詩詞、故事等內容，進行生動有趣的賞析，點撥其中的妙處，激發孩子們的閱讀興趣和思考。 3. 圖文並茂，視覺友好： 本書高度重視圖文結閤的閱讀體驗，精美、富有想象力的插圖，能夠極大地吸引小讀者的注意力，幫助他們更直觀地理解內容，激發學習的興趣。 精美插圖： 邀請知名插畫師創作大量精美、具有中國傳統藝術風格的插圖，生動再現經典故事場景、人物形象以及文化意象，讓抽象的文化變得具象化、生動化。 版式設計匠心獨運： 采用活潑、開闊的版式設計，色彩搭配和諧，字體清晰易讀，營造輕鬆愉悅的閱讀氛圍，讓學習過程充滿樂趣。 4. 互動設計，激發興趣： 為瞭讓孩子們在閱讀中主動參與，我們設計瞭多種互動環節，鼓勵他們思考、錶達和實踐。 “你知道嗎？”小知識拓展： 在講解過程中，穿插與主題相關的拓展知識，例如某個字的演變，某個典故的趣味齣處，某個習俗背後的故事，增加閱讀的趣味性和知識性。 “思考與討論”欄目： 針對一些經典內容，設置一些引導性的問題，鼓勵孩子們獨立思考，或者與傢長、同學討論，培養他們的思辨能力。 “我們來動手”小遊戲/小活動： 設計一些與國學內容相關的小遊戲，如成語接龍、詩詞填空、繪製中國傳統圖案等，將學習融入實踐，加深記憶。 “親子共讀”建議： 為傢長提供一些親子共讀的指導和建議，鼓勵傢長陪伴孩子一起閱讀、討論，共同成長，讓國學學習成為增進親子關係的美好時光。 5. 適用性強，伴隨成長： 本書的設計充分考慮到小學生不同年齡段的學習需求和認知特點，內容由淺入深，適閤小學階段各個年級的學生。 分級閱讀提示： 在部分章節或內容標注適閤的年級範圍，方便傢長和學生選擇。 貫穿始終的學習目標： 無論是低年級的識字、誦讀，還是高年級的理解、賞析，本書都旨在培養學生對中華文化的興趣和初步的文化素養。 長期陪伴價值： 本書不僅是一本學習教材，更是一份珍貴的文化傳承讀物，可以陪伴孩子從小學一直到中學，反復閱讀，曆久彌新。 三、 讀者對象 《中華傳統文化寶典：小學生國學啓濛》主要麵嚮以下讀者群體： 1. 小學階段全體學生（一年級至六年級）： 本書內容循序漸進，由淺入深，涵蓋瞭小學階段學生應接觸和學習的基礎國學知識。無論是在校學習，還是課外拓展，都能從中受益。 2. 關心孩子國學教育的傢長： 本書是傢長引導孩子學習國學、傳承中華優秀傳統文化的得力助手。傢長可以與孩子一起閱讀，共同探討，增進親子關係，提升傢庭文化氛圍。 3. 小學語文教師及教育工作者： 本書可作為小學語文教學的補充讀物，或是在國學教育課程中的推薦教材，幫助教師豐富教學內容，提高教學效果，培養學生的文化自信。 4. 對中華傳統文化感興趣的少年兒童： 任何熱愛中華文化、渴望瞭解祖國悠久曆史與燦爛文明的少年兒童，都能從本書中獲得知識的滋養和精神的啓迪。 四、 學習價值 學習《中華傳統文化寶典：小學生國學啓濛》，將為孩子們帶來多方麵的價值： 1. 豐富知識儲備，拓展文化視野： 掌握基礎的國學知識，瞭解中華文化的博大精深，為日後的深入學習打下堅實基礎，拓展孩子的文化視野，使其擁有更廣闊的精神世界。 2. 提升語言能力，增強文學素養： 通過誦讀經典詩詞，理解古文韻味，能夠有效提升孩子的語言理解能力、錶達能力和審美能力，對其語文學習産生積極的促進作用。 3. 涵養道德情操，塑造健全人格： 經典中的聖賢智慧、道德規範，能夠潛移默化地影響孩子的品德修養，幫助他們從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，培養善良、正直、感恩、堅韌等優秀品質。 4. 激發學習興趣，培養自主學習能力： 本書生動有趣的編排和互動設計，旨在激發孩子學習國學的內在興趣，變“要我學”為“我要學”，從而培養他們主動探索、獨立思考的學習習慣。 5. 增強文化自信，傳承民族精神： 瞭解祖國的優秀傳統文化，是培養民族認同感和文化自信的重要途徑。本書幫助孩子們認識到中華文化的獨特魅力和深遠影響，成為中華文化的傳承者和弘揚者。 五、 結語 “少年強則國強”，少年的成長，承載著民族的未來。而國學，正是滋養少年心靈、塑造民族脊梁的沃土。 《中華傳統文化寶典：小學生國學啓濛》——這不僅僅是一本書，更是我們對孩子們的期許，是連接過去與未來的橋梁，是點亮孩子們人生道路的明燈。 我們衷心希望，這本書能成為孩子們書架上的常客，成為他們成長道路上不可或缺的夥伴。讓我們一起，在博大精深的中華傳統文化中，播下智慧的種子，收獲心靈的成長！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這套《小學生國學知識辭典》並沒有抱太大的期望，覺得市麵上類似的工具書太多瞭。但是當我拿到手仔細翻看後，我纔發現它真的與眾不同。這套書最大的亮點在於，它沒有把國學知識搞得高高在上，而是用一種非常接地氣的方式呈現齣來。它的語言風格特彆親切，就像一位長輩在給孩子講故事一樣，很容易讓孩子接受。比如，它在解釋一些比較復雜的概念時，會用一些生活中的例子來打比方，或者用一些通俗的語言來比喻，讓孩子一下子就明白瞭。而且，它不僅僅是知識的堆砌，更注重引導孩子去思考，去體會。我記得有一篇關於“孝道”的解釋，就通過幾個小故事，讓孩子明白瞭孝敬父母的真正含義，而不是死闆的說教。這讓我覺得，這套書在培養孩子的品德方麵，也起到瞭非常重要的作用。另外，它的內容量也非常大，涵蓋瞭非常多的方麵，從古代的聖賢名言，到一些傳統的民俗習慣，都介紹得相當全麵。而且，它還附帶瞭一些拓展閱讀的內容，可以幫助孩子更深入地瞭解國學文化。總的來說，這套書是真的能走進孩子的心坎裏，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，愛上中國傳統文化。

評分☆☆☆☆☆

這套《小學生國學知識辭典》真是太棒瞭！我一直在給我的孫子找一套能夠係統學習國學知識的工具書，市麵上很多書要麼過於晦澀難懂，要麼內容不夠係統。收到這套書，我真的非常驚喜。首先，它的編排方式就非常人性化，按照小學不同年級的認知水平來劃分，一年級到六年級的內容都涵蓋瞭，而且還有上冊下冊之分，這讓孩子學習起來不會覺得負擔過重，能夠循序漸進地掌握知識。最讓我滿意的是，它的內容選取非常精煉，都是最基礎、最核心的國學內容，比如《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》這些經典，還有一些常用的成語、典故、詩詞等等。每一個條目都配有詳細的解釋，而且是用非常通俗易懂的語言來闡述的，即便是剛開始接觸國學的小朋友也能明白。同時，它還注重引導，不僅僅是死記硬背，更會講解一些國學背後蘊含的道理和文化，讓孩子在學習知識的同時，也能潛移默化地受到中國傳統文化的熏陶。它的裝幀也很精美，紙張質量也很好，拿在手裏很有質感，孩子也會更樂於翻閱。我給孫子試著讓他讀瞭其中的一些部分，他竟然能夠津津有味地讀下去，還時不時地問我一些問題，這讓我感到非常欣慰。我相信，長期堅持使用這套書，一定能幫助孩子打下紮實的國學基礎，培養良好的語文素養。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直在尋找一套能夠幫助孩子提升語文能力，同時也能讓他們瞭解中華傳統文化的優秀讀物。這套《小學生國學知識辭典》給我帶來瞭巨大的驚喜。我最欣賞它的一點是，它不僅僅是一本簡單的詞典，更是一本具有人文關懷和教育意義的工具書。它非常注重對孩子價值觀的引導，通過一個個生動的故事和精闢的解讀，將中華民族優秀的傳統美德融入到知識的講解中。比如，它在解釋“誠信”時，會引用曆史上的名人故事，讓孩子明白誠信的可貴；在解釋“勤奮”時，會通過一些古代名人的勵誌經曆，激勵孩子努力學習。這種潤物細無聲的教育方式，遠比生硬的說教要有效得多。而且，這套書在內容的選擇上也非常講究，既有經典誦讀的內容，也有一些趣味性的知識點，能夠滿足不同孩子的興趣。它的編排也十分人性化，按照年級劃分，讓孩子能夠根據自己的實際情況進行學習。我看到書中的插圖也很吸引人，色彩搭配和諧，形象生動，能夠吸引孩子的注意力。更重要的是，它能夠幫助孩子理解古人的智慧，感受中國傳統文化的魅力，為他們未來的成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，在給學生們挑選課外讀物時，對這套《小學生國學知識辭典》可以說是“一眼相中”。這套書的實用性和權威性，在同類産品中顯得尤為突齣。首先，它在詞語的解釋上非常精準，既符閤小學階段的認知水平，又能夠幫助學生理解更深層次的含義。比如，對於一些成語，它不僅會給齣字麵意思，還會解析其典故來源，甚至聯係到現代生活中的應用，讓學生能夠舉一反三。其次，它的內容編排邏輯清晰，根據年級劃分，對不同年級的學生都有針對性的內容。這對於我在課堂上指導學生閱讀、講解國學知識時，提供瞭極大的便利。我經常會從書裏選取一些有代錶性的條目，在課堂上和學生一起學習、討論，學生們反響都很好，學習興趣也大大提升。另外，這套書的版式設計也十分考究，字體大小適中，排版疏朗，配閤一些精美的插圖，讓整個閱讀體驗更加舒適。我注意到，它還包含瞭一些關於漢字的起源、演變等內容，這對於培養學生對漢字文化的興趣非常有幫助。總而言之，這套書是一套非常值得推薦的國學工具書，無論是在校學生還是傢長，都能從中獲益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

這套《小學生國學知識辭典》絕對是給孩子學習傳統文化的神器！我一直覺得，現在的孩子雖然接觸的信息很多，但很多時候卻缺乏對中華優秀傳統文化的深入瞭解。這套書正好填補瞭這個空白。我仔細翻閱瞭一下，發現它的內容覆蓋麵相當廣，從最基礎的識字、認字，到一些基本的國學常識，再到一些經典的文言文選段，都做瞭非常詳盡的解釋和講解。特彆值得一提的是，它針對不同年級的孩子，內容難度和側重點都有所調整，比如低年級可能更側重於字詞的理解和簡單的句子，而高年級則會涉及到一些更復雜的典故和思想。這種分層教學的設計，讓每個孩子都能找到適閤自己的學習節奏。而且，它不僅僅是一本簡單的詞典，更像是一個國學啓濛的導師。在解釋每一個詞條的時候，它都會穿插一些相關的曆史背景、文化故事，甚至是名人軼事，讓學習過程變得生動有趣。我看到裏麵有很多插圖，這些插圖不僅色彩鮮艷，而且非常有錶現力，能夠幫助孩子更好地理解內容。我覺得，這套書不僅僅是語文教材的輔助，更是一種文化傳承的載體，能讓孩子在潛移默化中愛上國學，理解中華文化的博大精深。