翻转课堂 小学英语 听力90篇 阅读90篇 五年级/5年级 上下学期 第二版 杨天立 华东

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店铺: 学贯中西图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562847878
商品编码:26281613728
丛书名: 翻转课堂.小学英语听力90篇阅读90篇.五年
开本:16开

具体描述


目录
产品展示
基本信息
图书名称:  小学英语听力90篇 阅读90篇 五年级 
作 者:  杨天立 
定价:  24.00
ISBN号:  9787562847878
出版社:  华东理工大学出版社
开本:  16
装帧:  平装
出版日期:  2016-12-1
印刷日期:  2016-12-1
编辑推荐
《翻转课堂——小学英语听力90篇+阅读90篇》帮学生减负、助教师增效、让家长放心,具有以下特色: 1. 题目不会做?答案看不懂?家长讲不清?名师请回家!每道题都配名师视频讲解,讲解重点难点疑点,教授解题思路和方法。 2. 全书音频配二维码,全书音频由外籍专家朗读,每道听力练习题设置有单独的二维码,手机扫一扫即可听听力,方便学习。 3. 相似题型总是出错?如何透彻掌握某一疑难知识点?拓展测试来帮忙!每道题都配拓展在线测试,海量题库包含新题、活题、 考题。 4. 题型全题型新,全面覆盖小学各阶段考查考试题型,紧跟各地小升初命题趋势。
内容介绍
《翻转课堂——小学英语听力90篇+阅读90篇》新创听力和阅读结合的思路,助力小学英语听力和小学英语阅读能力同步提升。本套书在内容选材方面注重趣味性、生活性,贴近学生日常生活,编排方面配有双色图片和可爱的动物形象,版式活泼,提供轻松的训练环境。本书以周为单位,每周五天,每天一篇听力一篇阅读,编排计划性强,遵循小学阶段英语习得规律和认知模式。
作者介绍
 
目录
di*一学期 
di*一周 
第二周 
第三周 
第四周 
第五周 
第六周 
第七周 
第八周 
第九周 期末复习 
第二学期 
di*一周 
第二周 
第三周 
第四周 
第五周 
第六周 
第七周 
第八周 
第九周 期末复习 
参考答案
在线试读部分章节
 
暂时没有内容介绍,请见谅!
《五年级小学英语:听力与阅读精选(上下学期)》 为五年级小学生量身打造的系统性英语能力提升读本 本书旨在全面提升五年级小学生的英语听力理解能力与阅读 comprehension 能力,通过精选的90篇听力材料和90篇阅读文本,为学生提供一个系统、扎实的英语学习平台。本书紧密结合小学英语教学大纲的要求,并充分考虑了五年级学生的认知特点和学习需求,力求在枯燥的语言学习过程中注入趣味性与实用性,帮助学生打下坚实的英语基础,激发他们对英语学习的持久兴趣。 一、 听力部分:精雕细琢,让耳朵“听懂”英语 本书的听力部分精心设计了90篇具有代表性的听力材料,涵盖了小学五年级英语教学中的核心词汇、语法结构和常用句型。每篇听力材料都围绕着贴近学生生活、富有教育意义的主题展开,例如: 日常生活场景: 介绍家庭成员、朋友、宠物,描述日常活动(起床、吃饭、上学、放学、做游戏、看电视等),谈论天气、季节、喜好,进行简单的购物、问路、介绍自己的房间等。这些内容贴近学生的生活经验,易于理解和产生共鸣。 校园生活: 描述教室、学校活动、老师和同学、课间休息、体育课、美术课、音乐课等。让学生熟悉与校园相关的英语表达,提升在校英语交流能力。 动植物与自然: 介绍常见的动物(如猫、狗、鸟、鱼、昆虫等)及其习性,描述植物的生长,谈论天气变化、春夏秋冬等自然现象。这些内容不仅丰富了学生的词汇量,也培养了他们对自然的好奇心和观察力。 节日与文化: 介绍一些重要的中国传统节日(如春节、中秋节)和国际节日(如圣诞节、万圣节),以及与这些节日相关的习俗和活动。这有助于学生在学习语言的同时,了解不同的文化,开阔国际视野。 故事与童话: 选取一些简单易懂、情节有趣的故事和童话,如“小红帽”、“三只小猪”等,通过听故事的方式,让学生在轻松愉快的氛围中接触更长、更复杂的句子结构,学习新的词汇和表达。 简单指令与请求: 包含听懂并执行简单指令(如“请坐”、“打开书”、“把书给我”)和发出简单请求(如“Can I have a pencil?”、“Please help me.”)的练习,这对培养学生的语言运用能力至关重要。 听力材料的特点: 1. 循序渐进的难度设置: 听力材料的难度从易到难,逐步升级。初期以单句、短对话为主,后期则过渡到稍长一些的段落或情景对话,确保学生在每一个阶段都能找到适合自己的挑战。 2. 地道的语音语调: 所有听力材料均由专业的母语人士录制,发音标准、语速适中,能够帮助学生模仿和学习地道的英语语音语调,为未来的口语表达打下坚实基础。 3. 丰富的题型设计: 针对每篇听力材料,配套设计了多种形式的练习题,旨在全面考察学生的听力理解能力,题型包括: 选择题: 根据听到的内容选择正确的图片、单词、短语或句子。 填空题: 听后补充听力材料中遗漏的单词或短语,考察对关键信息的捕捉能力。 判断题: 根据听到的内容判断陈述的对错。 连线题: 将听到的内容与相应的图片或描述进行匹配。 问答题: 听取一段材料后,回答相关问题,培养综合理解和信息提取能力。 听写练习: 选取关键单词或短语进行听写,强化学生的拼写能力和对音形的对应记忆。 二、 阅读部分:精心筛选,让文本“说话” 本书的阅读部分同样精选了90篇高质量的阅读文本,内容丰富多样,形式活泼有趣,旨在循序渐进地提升学生的阅读速度、阅读理解能力和英语语感。阅读材料的选材原则如下: 1. 主题广泛且贴近生活: 阅读材料的主题与听力部分遥相呼应,同时拓展了更多有趣的话题,如: 个人介绍与家庭: 介绍自己的名字、年龄、爱好、家庭成员,描述家庭的房屋和物品。 校园生活与学习: 描述一天的学校生活,介绍不同的科目,谈论学习的趣事。 动物与植物的奥秘: 介绍不同动物的特征、习性,了解植物的生长过程和种类。 有趣的科学小知识: 普及一些简单的科学常识,如为什么天空是蓝色的,水的变化等。 世界各地的风土人情: 介绍一些不同国家和地区的风俗习惯、特色建筑,激发学生对世界的探索欲望。 简单的故事和寓言: 通过阅读故事,学习人生道理,培养阅读兴趣。 提示与说明: 阅读简单的路标、海报、提示语,学习如何在实际生活中运用英语。 2. 语言难度科学分级: 阅读文本的语言难度从基础词汇和简单句型开始,逐渐过渡到稍长、稍复杂的句子和段落。词汇的选择充分考虑了小学五年级学生的认知水平,避免了过多的生词,即使出现少量生词,也通过上下文语境或图示进行提示。 3. 图文并茂,激发兴趣: 大量精美的插图穿插在阅读文本中,这些插图不仅能帮助学生理解文本内容,更能吸引他们的注意力,增强阅读的趣味性,让学习过程更加生动有趣。 阅读理解练习设计: 针对每一篇阅读文本,精心设计了配套的阅读理解练习,题型多样,考察角度全面: 词汇题: 考察对文本中重点单词的理解,包括词义辨析、近义词、反义词等。 细节理解题: 要求学生根据文本内容找到具体的细节信息,如人物、事件、时间、地点等。 主旨大意题: 考察学生概括文本主要内容的能力。 推理判断题: 要求学生根据文本信息进行合理的推断和分析。 排序题: 将打乱的句子或段落按照原文顺序重新排列。 看图填空/选择: 根据文本内容和插图,完成填空或选择题目。 回答问题: 针对文本内容提出开放性问题,鼓励学生用自己的语言回答,锻炼表达能力。 匹配题: 将文本中的句子、段落或图片进行匹配。 三、 上下学期,系统衔接 本书将内容划分为上、下学期,既保证了学习的连贯性,也方便学生根据学期进度进行系统性的学习。上学期侧重于基础词汇、句型和常用表达的巩固与拓展,为下学期的学习打下坚实基础;下学期则在原有基础上,引入更具挑战性的内容,进一步深化学生的听力和阅读理解能力,并开始引导学生进行简单的信息整合和应用。这种分期设计,使得学习过程更加平滑,学生能够持续感受到进步的乐趣。 四、 科学的编排与使用建议 本书的编排充分考虑了学习效率和学生的学习习惯。每篇听力或阅读材料都配有相应的练习,形成完整的学习单元。同时,书中还提供了详细的参考答案和听力原文,方便学生进行自我检测和纠错。 给学生的使用建议: 1. 听力部分: 第一遍听: 整体把握大意,不必纠结于个别生词。 第二遍听: 边听边看原文,重点理解生词和难句。 第三遍听: 尝试不看原文,边听边完成练习题。 跟读模仿: 针对重点句型和表达,进行模仿跟读,提高口语流利度。 听写训练: 坚持进行听写练习,巩固单词记忆和拼写能力。 2. 阅读部分: 默读一遍: 了解文章大意。 精读: 遇到生词,结合上下文猜测词义,或查阅词典。分析句子结构,理解句子含义。 完成练习: 认真完成配套的阅读理解题,检查自己对文章的理解程度。 复述: 尝试用自己的话复述文章的主要内容,锻炼语言组织能力。 拓展阅读: 阅读与文本主题相关的其他英文材料,进一步拓宽知识面。 五、 目标与价值 本书的目标是通过系统性的训练,帮助五年级小学生: 精准掌握与年龄相符的英语词汇和句型。 显著提升听懂英语对话、短文和指令的能力。 有效提高阅读速度和阅读理解的准确性。 培养对英语学习的兴趣和自信心。 为后续的学习打下坚实的语言基础。 本书不仅仅是一本练习册,更是一个引导学生走向英语能力提升的得力助手。它以科学的理念、严谨的内容、有趣的形式,陪伴五年级的小学生在英语学习的道路上稳步前行,收获知识,点亮未来。

用户评价

评分

从教学法的角度来看,这本书的理念非常值得称赞。它所倡导的“翻转课堂”模式,强调学生的主体地位,鼓励学生主动探索和参与。我喜欢它提供的练习题类型,非常多样化,既有基础的填空、选择,也有一些需要发挥创造力的开放性问题,这能有效地锻炼孩子们的分析、归纳和解决问题的能力。而且,书中给出的答案和解析也非常详细,即使是家长指导孩子学习,也能轻松掌握学习重点,给予孩子最有效的帮助。

评分

对于注重实效的学习者来说,这本书无疑是一份宝贵的资源。它不仅仅是提供了一个学习的平台,更是为小学英语的学习者提供了一条清晰、高效的学习路径。我特别欣赏它循序渐进的难度设计,从易到难,层层递进,能够让孩子们在每一个阶段都感受到进步的喜悦。同时,上下学期的内容划分也考虑到了学期进程的连贯性,能够帮助孩子们系统地掌握知识。对于想要提升孩子英语水平的家长来说,这本书提供了一个非常好的选择。

评分

这本书的封面设计很吸引人,色彩搭配和谐,字体清晰。翻开书页,纸张的质感很好,印刷清晰,没有异味,这点对于经常需要阅读的学生来说非常重要。我特别留意了排版,字体大小适中,行间距合理,读起来不会感到拥挤或疲劳,即使是长时间的学习也能保持舒适。目录清晰明了,内容分组也很有条理,方便查找和复习。整体而言,这本书在细节处理上做得相当用心,给人的第一印象就非常专业和可靠。

评分

这本书的语言风格非常贴近小学五年级学生的学习特点。它没有使用过于晦涩或复杂的词汇和句式,而是选择了生动活泼、富有童趣的表达方式,这极大地激发了孩子们的学习兴趣。我注意到,很多例句和对话都融入了一些有趣的小故事或者贴近生活的场景,这让孩子们在学习英语的同时,也能感受到语言的魅力和实用性。这种“润物细无声”的教学方式,比枯燥的死记硬背要有效得多,能够让孩子们在不知不觉中建立起对英语的自信心。

评分

这本书在内容编排上,我个人感觉设计得相当有巧思。它将听力和阅读的内容有机地结合在一起,形成一个完整的学习闭环。听力材料的选择也很贴近小学五年级的认知水平,语速适中,发音标准,内容也贴近日常生活场景,这有助于孩子们在轻松愉快的氛围中积累词汇和熟悉句型。而配套的阅读材料则能巩固听力中接触到的知识点,通过不同的阅读形式,比如对话、短文等,让孩子们在理解的基础上进行更深入的学习。这种听说读写一体化的设计,能够有效地提升孩子的英语综合运用能力。

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