优质阅读能帮助孩子打造坚实、宽广、美好的精神世界,提高孩子的生命质量。这套诺奖书系旨在带领孩子们在自己心中树立起一个精神标杆,进而构建个人独立自主的文学、美学乃至精神世界。
作者简介法朗士 《蜜蜂公主》
塞尔玛·拉格洛夫 《尼尔斯骑鹅旅行记》、《普初加里的皇帝》
梅特林克《青鸟》
希梅内斯《小毛驴之歌》
吉卜林《原来如此的故事》《丛林故事》《勇敢的船长》 《吉姆》
赫尔曼·黑塞 《荒原狼》
海明威《老人与海》《海明威短篇小说》
汉姆生 《大地的成长》
泰戈尔 《饥饿的石头》
加缪 《鼠疫》
法朗士 《苔依丝》
罗曼·罗兰 《约翰·克利斯朵夫》
黛莱达 《母亲》
威廉·福克纳 《大森林》
显克维支 《十字军骑士》、《灯塔看守人》
西格丽德?温塞特 《花环》
蒲宁 《阿尔谢尼耶夫的生活》
西兰帕 《夏夜里的人们》
叶芝 《凯尔特的薄暮》
高尔斯华绥 《我的小狗》
目 录诺贝尔文学奖大师经典悦读·少年版·萌芽卷
《原来如此的故事》
《蜜蜂公主》
《尼尔斯骑鹅旅行记》
《普初加里的皇帝》
《青鸟》
《小毛驴之歌》
诺贝尔文学奖大师经典悦读·少年版·成长卷
《丛林故事》
《荒原狼》
《老人与海》
《名人传》
《一个园丁的四季》
《勇敢的船长》
诺贝尔文学奖大师经典悦读·少年版·启迪卷
《大地的成长》
《饥饿的石头》
《吉姆》
《鼠疫》
《苔依丝》
《约翰·克利斯朵夫》
诺贝尔文学奖大师经典悦读·少年版·成长卷 2
《恰佩克童话》
《海明威短篇小说》
《凯尔特的薄暮》
《山精灵普克》
《灯塔看守人》
《我的小狗》
诺贝尔文学奖大师经典悦读·少年版·启迪卷2
《母亲》
《大森林》
《十字军骑士》
《花环》
《阿尔谢尼耶夫的生活》
《夏夜里的人们》
媒体评论主编寄语:金波老师,著名儿童文学作家,国际安徒生奖提名作家。
阅读是孩子汲取精神养分的重要途径,能帮助孩子打造坚实宽广的精神世界。诺贝尔文学奖获奖大师的经典作品为孩子构建了一座浩瀚的文学殿堂,相信这套作品能带领孩子走近大师光辉,成为孩子优质阅读的启蒙书!
专家推荐:
每一代译者的文化背景不一样,对经典作品的解读也不一样。当下我们的孩子,需要的正是这样的新经典。小的这套诺奖系是真正适合孩子阅读的经典文学,非常适合美化和充实家庭书架。
——谭旭东,北师大儿童文学博士,鲁迅文学奖得主
文学的力量无可替代。而阅读文学,就像爬山就爬*的山一样,要取法乎上,从经典读起,从大师作品读取,这样孩子便有机会与大师结成相互砥砺的挚友,并在伟大的故事中成为视野开阔、内心强大的巨人。
——新阅读研究所客座研究员、知名阅读推广人 张贵勇
书摘插画这套《诺奖少年版》真是给了我一个大大的惊喜!我本以为它会是一套比较中规中矩的科普书,没想到它却充满了趣味性和启发性。我一直认为,好的童书应该能够点燃孩子的好奇心,而这套书无疑做到了这一点。 我特别喜欢其中关于数学和逻辑的部分。很多时候,数学在孩子眼里就是枯燥的数字和公式,但在这套书中,数学变得生动有趣。比如,它会通过一些有趣的谜题和游戏,来讲解排列组合、概率统计等概念,让孩子在玩耍中就掌握了这些知识。 而且,书中还常常会涉及一些逻辑推理的思维训练。比如,在讲到一些科学发现时,会模拟当时科学家们是如何进行逻辑推理,一步步排除错误选项,最终找到正确答案的。这对于培养孩子的分析能力和批判性思维非常有帮助。 我注意到,这套书在内容的选择上非常有眼光,很多都涉及到我们日常生活中能够接触到的现象,然后用科学的原理去解释。比如,关于“为什么天空是蓝色的”或者“为什么会有彩虹”这样的问题,书中都给出了非常详细且易于理解的解释。这让孩子觉得科学离自己并不遥远,就在身边。 更让我欣慰的是,这套书传递的价值观非常积极。它鼓励孩子勇于提问,敢于探索,并且在遇到困难时不要轻易放弃。这种对成长心态的培养,是任何知识都无法替代的。 总而言之,这套《诺奖少年版》是一套非常值得推荐的儿童读物。它不仅能够增长孩子的知识,更能够培养他们的思维能力、逻辑能力和探索精神。这是一套能够让孩子边玩边学,并且从中受益终生的书籍。
评分这套《诺奖少年版》真的让我惊喜连连!一开始只是被“诺奖”这两个字吸引,觉得能获得诺贝尔奖的知识一定是顶尖的,抱着让孩子多接触些“高大上”内容的想法入手的。拿到手后,发现这套书完全颠覆了我对科普读物的刻板印象。它不是那种枯燥乏味的知识堆砌,而是以一个个引人入胜的故事形式展开,仿佛在和一群聪明伶俐的小伙伴一起探索世界。 我特别喜欢其中关于物理学的几册,比如关于爱因斯坦的相对论,虽然概念听起来就很复杂,但书中通过生动形象的比喻和浅显易懂的语言,把时空弯曲、光速不变这些“高难度”概念解释得明明白白。我家孩子以前一听到物理就犯愁,但看了这套书,竟然能主动和我讨论起“时间旅行”的可能性,还时不时冒出一些让我都惊叹的奇思妙想。 而化学的部分也同样精彩,书中把那些复杂的化学反应过程描绘得如同魔术表演,比如讲到元素周期表,不再是死记硬背的表格,而是每个元素都有自己的“小故事”,它们之间的关系也像是一场精彩的“化学联姻”,让孩子在玩乐中就记住了这些重要的知识点。 更让我感动的是,这套书不仅仅关注科学知识,更注重培养孩子的科学精神和人文情怀。书中有很多关于科学家们如何坚持不懈、克服困难的故事,让孩子明白,真正的智慧和成就,离不开艰辛的付出和对真理的不懈追求。这对于正在成长期的孩子来说,是比任何知识都宝贵的财富。 总的来说,这套《诺奖少年版》给我最大的感受就是“寓教于乐”的极致体现。它成功地将复杂的科学知识转化为孩子们能够理解和吸收的内容,并且在过程中激发他们对科学的兴趣和探索欲。这不仅仅是一套书,更像是一扇窗,为孩子们打开了一个充满无限可能的奇妙世界。
评分当我翻开这套《诺奖少年版》时,瞬间被其精美的插图和流畅的叙事所吸引。我一直觉得,给孩子选择读物,内容固然重要,但形式同样不容忽视,这套书在这方面做得非常出色。每一页都充满了色彩和活力,仿佛把抽象的科学概念变成了触手可及的画面。 我尤其关注书中关于生物学的几卷,它并没有局限于简单的动植物介绍,而是深入浅出地讲解了生命的奥秘。比如,在介绍DNA的形成时,书中用了一个非常形象的比喻,将DNA比作一本“生命的密码本”,而科学家们就像是在破译这本密码本的侦探。这种视角非常新颖,能够立刻抓住孩子的注意力。 而且,书中在讲解生命进化的时候,也并没有回避那些比较“残酷”的自然选择过程,而是以一种客观、科学的态度去呈现,让孩子理解生命的顽强和适应性。这一点非常重要,因为它能帮助孩子建立一个更全面、更真实的生命观。 我注意到,这套书在介绍一些科学理论时,还会穿插一些相关的历史事件和人物故事。比如,在讲到遗传学时,会提到孟德尔的豌豆实验,以及他当时所面临的困难和质疑。这不仅让孩子了解了科学知识本身,还能让他们体会到科学研究的曲折和不易,培养尊重科学、敬佩科学家的情怀。 总而言之,这套《诺奖少年版》是一套充满智慧和艺术感的科普读物。它用一种既严谨又活泼的方式,将科学的魅力展现在孩子们面前,让他们在享受阅读乐趣的同时,潜移默化地爱上科学,培养出独立思考和探索未知的能力。
评分我必须说,这套《诺奖少年版》的编排和设计都非常用心。从封面到内页,都透着一股严谨而不失活泼的风格,非常适合中小学生阅读。我看到它被列为新课标书目,这让我更加确信它的价值。 我尤其欣赏书中在讲解一些复杂的科学理论时,所采用的类比和故事化叙事。比如,在讲到量子物理学时,书中并没有直接抛出那些晦涩难懂的公式,而是通过一些非常贴近生活的例子,比如“薛定谔的猫”的故事,来引入“叠加态”和“不确定性”等概念。这种方式大大降低了理解门槛,让孩子能够相对轻松地接触到前沿的科学思想。 而且,我注意到,这套书的语言风格非常多样化。有些章节用词比较严谨,符合科学的客观性;而有些章节则更加活泼生动,充满了童趣。这种语言的跳跃性,能够满足不同年龄段孩子和不同阅读偏好的需求,让阅读过程更加有趣。 更重要的是,书中渗透的科学思维方式,是我非常看重的。它不仅仅是告诉孩子“是什么”,更重要的是教孩子“为什么”和“怎么去思考”。比如,在介绍一些科学猜想时,书中会详细讲解当时的证据不足,以及后来科学家们是如何通过实验来验证或推翻这些猜想的。这能帮助孩子理解科学的动态性和发展性。 总而言之,这套《诺奖少年版》是一套非常出色的科普读物。它以其严谨的科学内容、生动活泼的表达方式和对科学思维的深刻启迪,为孩子们提供了一个了解世界、探索未知的美妙窗口。我相信,阅读这套书的孩子,一定会在科学的道路上,拥有更加广阔的视野和更加坚实的步伐。
评分我对这套《诺奖少年版》的评价,可以用“震撼”来形容。作为一名家长,我一直在寻找能够真正激发孩子学习兴趣的读物,而这套书无疑达到了我的期望,甚至超出了我的想象。它不仅仅是知识的传递,更是一种思维方式的启迪。 我非常欣赏书中对科学方法论的强调。很多篇章都在潜移默化地告诉孩子,科学并非一蹴而就,而是需要观察、实验、假设、验证的过程。比如,在介绍地质学和天文学时,书中会详细描述科学家们是如何通过观察星象、分析岩石来推断地球的形成和宇宙的演变。这种对“过程”的重视,比直接给出结论更能让孩子理解科学的本质。 此外,我喜欢书中对“未知”的探索精神的赞美。很多科学家之所以伟大,不仅仅是因为他们的发现,更是因为他们敢于挑战权威、敢于探索人类未知的领域。这套书就很好地展现了这种精神,让孩子明白,好奇心是科学的源泉,而勇气则是探索的翅膀。 其中关于气候变化和环境保护的章节,让我尤为印象深刻。它用科学的数据和严谨的分析,让孩子们了解我们赖以生存的地球正面临的挑战,并鼓励他们从小就树立环保意识,思考自己能够为保护地球做些什么。这种前瞻性的教育,对于培养未来的公民至关重要。 总的来说,这套《诺奖少年版》不仅是一套优秀的科普读物,更是一本关于成长和探索的指南。它用一种充满力量和启发性的方式,引导孩子们去认识世界、理解世界,并最终热爱这个世界,希望能够成为一个有能力、有担当的地球公民。
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