青年们读马克思吧(一个20多岁青年人的探索与热情) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李春霞... 编

图书标签:

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店铺： 博库网旗舰店

出版社： 东方

ISBN：9787520700689

商品编码：26682577158

开本：32

出版时间：2018-01-01

产品特色

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基本信息

• 商品名称：青年们读马克思吧(一个20多岁青年人的探索与热情)
• 作者：(日)内田树//石川康宏|译者:李春霞
• 定价：32
• 出版社：东方
• ISBN号：9787520700689

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2018-01-01
• 印刷时间：
• 版次：
• 印次：
• 开本：32开
• 包装：平装
• 页数：235
• 字数：125千字

编辑推荐语

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内容提要

日本**学者内田树、石川康宏以书信往来的形式，以两种独特迥异的解读方式，结合当下社会现实，对《共产党宣言》《论犹太人问题》《黑格尔法哲学批判导言》《经济学哲学手稿》《德意志意识形态》等经典著作中的经典问题，进行了恰如其分地解读。内容行文流畅，通俗易懂；体裁富有创意，别具一格。 《青年们，读马克思吧！》系列图书在日本出版后，销售达百万册，后被翻译到世界各地，为**青少年们所热爱。《青年们，读马克思吧！

作者简介

内田树 日本**学者、评论家、畅销书作家。1950年出生于东京，毕业于东京大学文学部。现担任神户女学院大学名誉教授。著有《日本边境论》《当心村上春树》《倒立日本论》等。 石川康宏 日本**学者。1957年出生，毕业于立命馆大学经济学部、京都大学经济学研究科。现担任神户女学院大学文学部教授。

目录

前言
第一篇《共产党宣言》
**封信 石川康宏致内田树
我听着前辈们的讨论（当然几乎是听不懂），对于马克思想要全盘了解社会的构造和历史的大无畏精神，感到了***的震撼。这是因为，在我的常识当中，马克思那种宏大的视角、思考问题的大胆方式也是***的。
第二封信 内田树致石川康宏
我热爱马克思的*大理由，不是因为马克思将世界的构造明确地阐述给我们，也不是因为他给我们指明方向，告诉我们如何去构建一个没有阶级的社会，而是因为读马克思会让我们变聪明。
第二篇《论犹太人问题》《黑格尔法哲学批判导言》
第三封信 石川康宏致内田树
在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的**。不应认为，这两种利益会彼此敌对、互相冲突，一种利益必定消灭另一种利益；相反，人的本性是这样的：人只有为同时代人的**、为他们的幸福而工作，自己才能达到**。
第四封信 内田树致石川康宏 2009年4月14日
马克思本人并不认为自己是“失去的只有锁链”的无产者（马克思除了锁链之外，还拥有例如家庭、朋友、同志等美好的东西）。所以，马克思是以“把全部权利赠与无产者”为主题构思文章的。
第三篇《经济学哲学手稿》
第五封信 石川康宏致内田树
马克思认为，费尔巴哈的意义在于，他没有将现实中各问题的解决办法寄托于神或来世，而是想要通过改革现实的社会关系（人的关系）来解决问题，开创性地提出了这种唯物主义社会变革论。
第六封信 内田树致石川康宏
马克思*有人文关怀的地方，在于他每次想到“异化劳动”时就会变得特别激动。他无法对不公平的社会现状坐视不管。一个青年苦苦追问 “何为像人一样活着呢”，为了回答这个问题，他涉猎当时所有的思想和学问，取其精华，去其糟粕，以*快的速度创造属于“自己的语言、自己的思想”。我希望年轻人可以感受到这种迫切感。
第四篇《德意志意识形态》
第七封信 石川康宏致内田树
共产主义并不是来自对理想国（乌托邦）的臆想，而是在资本主义的问题逐一解决之后，所固定下来的形式。这种新颖的想法，成为日后马克思革命论和未来社会论的重要支柱。
第八封信 内田树致石川康宏
我希望青年们在读到马克思的这句话时，不把它当成是“没有分工的社会”这种高瞻远瞩的政治愿景，而是把它当做职业选择时的“智者箴言”——“不断去做自己喜欢的事情”、“不固定做同一个工作也很好”，这样不是很好吗？
注释
后记
读者评价

《燃情年代：一个时代的回响与思索》 引言 在历史的长河中，总有一些思想的火花，穿越时空的阻隔，点燃一代又一代年轻人的心灵。《燃情年代：一个时代的回响与思索》并非简单地回顾过往，而是试图捕捉那些曾经激荡人心、至今仍具生命力的时代精神，探寻它们如何塑造了一个又一个青年人的思想轨迹，并从中汲取力量，照亮前行的道路。这本书将引领读者回到那个充满变革与探索的年代，感受那份纯粹的热情与深刻的思索，理解那些关于社会、关于人生、关于未来的追问，是如何在一个个鲜活的生命中绽放出耀眼的光芒。 第一章：时代的潮声与青年之问 每一个时代都有其独特的背景音，而对于青年而言，时代的潮声往往是他们生命中最先触及的旋律。二十世纪，尤其是其前半叶，是一个剧烈变革的时代。战争的阴影、社会的动荡、科技的飞速发展、新的思想思潮的涌现，如同巨浪拍打着旧的海岸线，也孕育着无限的可能性。《燃情年代》将从宏观的时代背景切入，描绘出那个时代青年所处的宏大环境。 我们将一起回顾那些重大的历史事件，理解它们如何影响了无数人的命运，尤其是在思想尚未完全定型、内心充满求知欲的青年群体中激起的涟漪。工业革命的深入发展，城市化进程的加速，带来了前所未有的物质变革，也引发了关于财富分配、社会公平的深刻讨论。殖民主义的衰落与民族独立运动的兴起，则在全球范围内激荡起对主权、自由与身份认同的强烈诉求。而科学技术的突破，如物理学、化学、生物学等领域的进步，则颠覆了人们对世界的认知，也引发了关于人类在宇宙中的位置、生命本质的哲学思考。 在这样的时代背景下，青年人所面临的不仅仅是教育和职业的选择，更是一种对世界、对社会、对自身价值的根本性追问。他们继承了上一代的经验，也目睹了旧有模式的弊端，内心充满了对更美好、更公正社会的向往。然而，通往理想的道路并非坦途，他们需要面对的是复杂多变的现实，以及各种相互碰撞的思想体系。 本书将聚焦于那个年代青年人身上普遍存在的“时代之问”： 社会之问： 现有的社会结构是否公平？贫富差距的根源何在？如何才能实现更广泛的社会正义？ 人生之问： 个人的价值体现在何处？在动荡的世界中，如何找到生命的意义？如何平衡个人理想与社会责任？ 未来之问： 人类文明将走向何方？科技进步是带来福祉还是危机？我们应该如何构建一个更美好的未来？ 这些问题并非抽象的哲学命题，而是与青年人的日常生活、情感体验、价值取向紧密相连。他们渴望理解世界的运作规律，渴望找到改变现实的力量，渴望在一个充满不确定性的时代中锚定自己的方向。本书将力求展现青年人面对这些“时代之问”时的迷茫、困惑、探索与激情，勾勒出他们思想觉醒的生动图景。 第二章：思想的激流与灵魂的触动 在任何一个思想活跃的时代，总有那么一些思想家，他们的文字和观念如同一股股激流，冲击着人们固有的认知，激荡起灵魂深处的涟漪。二十世纪，是各种主义、思潮竞相涌现的时代，它们提供了理解世界、改造社会的不同视角和理论框架。对于那个时代的青年来说，接触和理解这些思想，是他们认识世界、形成自我观念的重要途径。《燃情年代》将深入探讨这些思想如何成为青年人精神世界的基石，如何激发他们的思考，并促使他们付诸行动。 本书将重点关注那些在那个时代具有深远影响的思想流派，以及它们如何与青年人的探索热情产生共鸣。我们将触及一些具有代表性的理论，并非以枯燥的学术分析为主，而是着重于展现这些思想对于具体个体所带来的触动和启示。 对资本主义的批判性审视： 工业化带来的巨大生产力，也伴随着阶级分化、贫富悬殊、异化劳动等问题。一些思想深刻地揭示了资本主义运行机制中存在的弊端，为青年人提供了审视和质疑现有社会秩序的有力工具。这些批判性思想，并非一味地否定，而是引导青年人去理解社会结构的内在逻辑，去思考如何构建一个更公平、更人性化的经济体系。 关于历史与社会发展的规律性探寻： 历史的演进并非偶然，而是遵循着某种规律。一些思想家致力于揭示这些规律，为青年人提供理解历史进程和预测未来趋势的框架。这使得青年人不再是被动地接受现实，而是能够从更广阔的历史视野中审视当下，并思考自己在历史进程中的位置与作用。 对人类解放与社会变革的呼唤： 在一个充满不公与压迫的时代，对人类解放的呼唤具有强大的感召力。那些鼓吹平等、自由、博爱的思想，直接触及了青年人内心深处对美好社会的渴望。这些思想不仅是理论上的宣示，更是行动上的号角，激励着青年人投身于社会变革的洪流。 关于个体价值与主体性的探讨： 在集体主义思潮涌动的同时，对个体价值、自由意志和主体性的强调也从未缺席。这些思想提醒青年人，即使在宏大的社会变革中，每一个个体的独特意义和内在力量同样重要。它们引导青年人认识到自身的潜力，鼓励他们独立思考，敢于发声。 本书将侧重于展现这些思想是如何在青年人之间传播，如何在课堂、咖啡馆、街头巷尾引发热烈的讨论，如何在他们的信件、日记中留下深刻的烙印。我们将尝试捕捉那些思想碰撞的火花，理解那些青年人是如何在不同的思想体系中汲取养分，构建自己的世界观。这并非是简单的思想罗列，而是要展现思想的力量如何真正触动人心，如何成为青年人改变自我、影响世界的内在驱动力。 第三章：热情的燃烧与行动的轨迹 思想的火花只有融入实践，才能真正改变世界。对于那个时代的青年来说，热情是他们探索世界的引擎，而行动则是他们实现理想的足迹。《燃情年代》将着重展现青年人如何将内心的思索转化为实际的行动，如何以饱满的热情投身于时代的洪流，在实践中验证思想，也在行动中塑造自我。 我们将聚焦于青年人多样化的行动轨迹，展示他们如何在不同的领域，以各自的方式，为所信奉的理想而奋斗。 投身于社会实践与改革： 许多青年人并非满足于纸上谈兵，而是积极投身于社会实践。他们可能参与到工人运动、农民运动、学生运动中，为争取劳工权益、农民利益、教育改革而奔走呼号。他们可能加入到基层组织，为改善民生、传播新思想而努力工作。这些行动，无论规模大小，都承载着青年人改变现实的决心与勇气。 在文化艺术领域发出声音： 文化和艺术是思想传播的重要载体。许多青年人通过文学创作、戏剧表演、音乐创作、美术展览等形式，表达他们对时代的看法，抒发他们的情感，也试图启迪更多人的思想。他们的作品，可能充满激情、愤怒、忧伤，也可能饱含希望与憧憬，成为时代的一面镜子，也为后人留下了宝贵的精神遗产。 投身于科学研究与技术创新： 科学技术是推动社会进步的重要力量。在那个充满变革的年代，许多青年人选择投身于科学研究，探索未知，致力于技术创新，为国家和民族的发展贡献智慧。他们的探索精神，对科学的严谨态度，以及不畏艰难的毅力，是时代进步不可或缺的动力。 在教育领域播撒火种： 教育是塑造未来的基石。许多青年人选择成为教师，将自己所学所思传授给下一代，他们以身作则，引导学生独立思考，培养他们成为有社会责任感的公民。他们的辛勤付出，如同播撒火种，为未来的社会培养着新一代的建设者。 个人层面的成长与蜕变： 除了群体性的行动，本书也将关注青年人在个人成长层面所经历的蜕变。他们如何在阅读中获得启迪，如何在思考中坚定信念，如何在挫折中汲取教训，如何在人际交往中形成协作与共鸣。这些个人层面的成长，构成了时代精神的微观肌理，也展现了思想与热情如何在一个个鲜活的生命中扎根、生长。 本书将力求展现青年人行动中的热情与执着，他们可能遭遇失败，可能面对压力，但他们从未放弃追寻心中的理想。我们将描绘他们为了一个共同的目标而团结协作，为了一个崇高的理想而无私奉献，即使最终未能完全实现目标，他们的努力和牺牲也为后人留下了宝贵的经验和启示。 结语：时代的回响，永恒的启迪 《燃情年代：一个时代的回响与思索》并非要复制过去的辉煌，也并非要宣扬某个特定的思想体系。它旨在呈现一个时代中青年人思想探索的生动图景，捕捉那份对世界的好奇、对真理的追寻、对社会进步的热情。通过回溯历史，我们可以更好地理解当下，也可以从中汲取力量，照亮我们前行的道路。 那个年代的青年人，他们用自己的方式书写着属于自己的篇章。他们的思考，他们的热情，他们的行动，构成了时代独有的回响。这些回响，穿越时空，至今依然能够触动我们的心灵，激发我们对自身、对社会、对未来的深刻思考。 本书希望能引发读者对以下问题的进一步思索： 我们这一代青年，在面对当下的时代挑战时，我们拥有怎样的“时代之问”？ 有哪些思想资源可以帮助我们更好地理解世界，并找到改变现状的力量？ 我们应该以何种姿态，将内心的热情转化为有意义的行动？ 《燃情年代》是一次对过去的回望，更是一次面向未来的启迪。它提醒我们，无论时代如何变迁，青年人对知识的渴望、对真理的追求、对美好社会的向往，永远是推动社会进步的重要力量。让我们在时代的洪流中，继续保持那份探索的精神，那份燃烧的热情，那份深刻的思索，共同书写属于我们自己的时代篇章。

评分☆☆☆☆☆

读完《青年们读马克思吧(一个20多岁青年人的探索与热情)》，我感觉自己好像经历了一次精神上的“洗礼”。之前我对马克思的了解大多停留在一些泛泛的论述，总觉得那是一套离我生活很远的哲学体系。但这本书以一种非常个人化、但又不失深刻的方式，将马克思的思想与我这个年纪所面临的困惑和挑战联系了起来。作者分享的那些关于身份认同、职业选择、以及如何在消费社会中保持独立思考的经历和感悟，让我深有共鸣。他没有简单地灌输理论，而是通过引导我思考一些根本性的问题，比如“我们是谁？”，“我们为什么而活？”以及“我们能为这个世界做些什么？”。在阅读过程中，我时常会停下来，对照自己的生活，思考作者提出的观点。这种互动式的阅读体验，让我感觉自己不仅仅是在读一本书，更是在与作者、与马克思的思想进行一场深刻的对话。它激发了我对社会更深层次的理解，也让我对未来充满了更多的思考和勇气。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，读这本书的过程，就像是在一场精心策划的思想探险。我原本以为“读马克思”这件事本身就会充满枯燥和挑战，但作者却用一种我从未想过的方式，把这段旅程变得如此引人入胜。他没有试图用复杂的术语来“教育”我，而是像一个经验丰富的向导，带领我一步步解构那些看似坚不可摧的社会结构。比如，关于“异化”的讨论，我一直觉得是个抽象概念，但在书中，通过对现代工作、消费主义以及人际关系的细腻描绘，我才真正体会到这种“疏离感”是如何渗透到我们生活的方方面面的。它不仅仅是关于工人阶级被剥削，更是关于现代人普遍存在的价值失落和意义危机。我特别欣赏作者在分析问题时那种犀利且不失温度的笔触，他既能直指问题的核心，又不会让人感到绝望。他通过引入马克思的一些核心思想，比如历史唯物主义、阶级分析等，来解释这些现象的根源，但讲解的方式却非常直观，几乎每一个概念都配有现实世界的例子，让我能立刻理解并联系到自身。这不仅仅是知识的传递，更是一种思维方式的启蒙，让我学会了从更宏观、更深层的角度去审视我所处的社会。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我印象深刻的一点，是它所展现出的那种蓬勃的生命力和探索精神。我本以为“马克思”这个词就意味着严肃、甚至有些沉闷，但《青年们读马克思吧(一个20多岁青年人的探索与热情)》却颠覆了我的认知。它充满了年轻人的锐气和活力，作者在字里行间流露出的那种对世界的好奇、对不公的愤怒、以及对美好未来的憧憬，都深深地打动了我。我喜欢他在书中提出的那些“追问”式的段落，像是直接抛给读者，引发思考：“我们所追求的成功，真的是我们内心真正想要的吗？”、“在这个快速变化的时代，我们如何才能不迷失自我，找到属于自己的价值？”。他没有直接给出答案，而是鼓励我们自己去寻找，去思考，去实践。这种开放式的探讨，让我觉得自己不是一个被动的接受者，而是一个主动的参与者。书中的一些段落，甚至让我感觉像是作者在和我并肩作战，一起对抗那些让我们感到窒息的社会压力和不公平。这种共同探索的氛围，让我对阅读这件事本身充满了热情，也让我对理解和改变世界充满了希望。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我拿到这本书之前，对马克思的印象几乎是空白的，或者说，是被一些陈旧、负面的标签所固化。但《青年们读马克思吧(一个20多岁青年人的探索与热情)》彻底改变了我的看法。它让我看到，马克思的理论并非僵化的教条，而是一套充满生命力的、可以用来理解和分析现实世界的强大工具。作者的叙述方式非常巧妙，他没有回避马克思的复杂性，但却用一种非常易懂、引人入胜的方式来呈现。我尤其喜欢他在解释“剩余价值”等概念时，所使用的那些生动形象的比喻，让我瞬间茅塞顿开。而且，这本书不仅仅是在讲理论，它更是在讲“如何用马克思的视角去看待我们当下的生活”。他引导我关注那些我们习以为常却可能被忽视的社会现象，比如媒体的传播方式、消费主义的陷阱、以及全球化带来的影响。读这本书，感觉就像是获得了一副新的眼镜，能让我看到生活中更多隐藏的结构和动力，从而更好地理解自己所处的时代，以及在这个时代里，作为个体的我们该如何行动。

评分☆☆☆☆☆

这本《青年们读马克思吧(一个20多岁青年人的探索与热情)》真是让我眼前一亮！我一直觉得马克思主义离我们很遥远，是教科书上刻板的理论，充斥着晦涩难懂的词汇和抽象的概念。但这本书就像一股清流，用一种非常接地气、充满活力的方式，带我重新认识了这位思想巨匠。我尤其喜欢作者在开篇就抛出的那些关于社会不公、贫富差距和个体价值实现的问题，这些都是我这个年纪时常思考、甚至感到困惑的。书里没有上来就讲一大堆理论，而是从我最关心、最有共鸣的生活现象入手，比如年轻人面临的就业压力、高房价、以及在信息爆炸时代如何寻找自己的定位。作者用他自己的亲身经历和观察，将那些看似宏大的哲学命题，巧妙地转化成一个个生动的故事和 relatable 的情境。读起来感觉就像是在和一个同样迷茫但充满求知欲的朋友聊天，他不是高高在上的导师，而是和你一起在生活的迷雾中摸索，然后分享他看到的星光。这种叙事方式，让我一下子就放下了戒备，愿意去倾听、去思考，而不是像以前那样望而却步。我能感受到作者的热情，那种想要和读者一同探索真理的渴望，这使得整本书充满了感染力。